三年級(jí)看圖寫話作文放風(fēng)箏
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的三年級(jí)看圖寫話作文放風(fēng)箏，歡迎大家分享。
三年級(jí)看圖寫話作文放風(fēng)箏1
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香“。在這美好的春光里，我約了小剛、小明周末去十字廣場放風(fēng)箏。
廣場上，放風(fēng)箏的人可真多�。∧憧�，那邊一個(gè)小男孩把一只飛機(jī)風(fēng)箏放上了天空，高興地邊跑邊笑，他的爸爸媽媽站在旁邊也高興極了。
抬眼望向天空，空中已經(jīng)漂浮著各種各樣的風(fēng)箏。有可愛的金魚風(fēng)箏，有可怕的蜈蚣風(fēng)箏，還有兇猛的老鷹風(fēng)箏……看到這樣的景象，我們放風(fēng)箏的興致更濃了，甚至已經(jīng)有些迫不及待了。
找了一塊空地，我趕緊拿出心愛的蝴蝶風(fēng)箏，小剛和小明則拿出他們的`燕子風(fēng)箏。小剛把燕子風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)嘏e過頭頂。小明一手緊緊握住線圈，一手扯線，一邊指揮小剛，一邊慢慢地向后退去。當(dāng)線足夠長時(shí)，小明馬上對小剛大聲喊：“三、二、一，放！”一聲令下，小剛利落地把手一松，小明立即拽著風(fēng)箏往前跑去。風(fēng)箏隨著風(fēng)兒慢慢舞動(dòng)，一會(huì)兒向左飄，一會(huì)向右飄，好像在和小主人招手。不一會(huì)兒，風(fēng)箏就在半空中逍遙自在了。見狀，我也趕緊放飛自己蝴蝶風(fēng)箏。很快，我的“蝴蝶”和他們的“燕子”已經(jīng)在空中“試比高“了，我們真是太開心了。
看著天空中自由翱翔的風(fēng)箏，我心里有說不出的輕松愜意。我仿佛也變成了一只風(fēng)箏，在春風(fēng)中翩翩起舞……
三年級(jí)看圖寫話作文放風(fēng)箏2
陽春三月，天氣晴朗，微風(fēng)習(xí)習(xí)，藍(lán)天飄著朵朵白云，紅色的桃花、白色的玉蘭花……好一副春天的美麗圖畫�！皟和W(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”今天，我約了小軍、小美一起去公園里放風(fēng)箏。來到公園，草坪上的小草長出嫩綠的小芽，柳樹垂下了長長的柳枝，都好像在熱烈歡迎我們的到來。
天空中飛滿了各種各樣的`風(fēng)箏：有長長的蜈蚣風(fēng)箏，兇猛的老鷹風(fēng)箏，拖著長尾巴的金魚風(fēng)箏……看得我們眼花繚亂。小軍大喊道：“我們也趕緊放風(fēng)箏吧！”
小軍跑來對我說：“你把風(fēng)箏舉起來，我來放線�！蔽乙贿叞扬L(fēng)箏舉過頭頂，一邊對小軍說：“我準(zhǔn)備好了，可以開始了�！庇谑切≤娪沂帜弥�軸，左手放線，飛快地向前奔去，我立馬放手。這時(shí)，漂亮的“燕子”便飛了起來。開始“燕子”像喝了酒一樣，搖搖晃晃的，后來穩(wěn)當(dāng)了許多。風(fēng)箏飛向藍(lán)色的廣闊天空。一旁的小紅拿著她的蝴蝶風(fēng)箏興奮地說：“你們倆配合得可真默契。你們能幫我把風(fēng)箏也放起來嗎？”在小軍和我的幫助下，不一會(huì)兒小紅的風(fēng)箏也在空中飛舞了起來。我們的臉上都露出了高興的笑容。
遠(yuǎn)處還站著一家三口，他們的孩子放著一個(gè)三角形風(fēng)箏，美麗極了，爸爸媽媽露出了高興的笑容，媽媽說：“我們的孩子長大了，可以自己放風(fēng)箏啦！”他們可高興，可開心了，這是多么美妙的時(shí)光��！
風(fēng)箏終于都飛了起來，雖然我們都汗流浹背，但是大家都很開心。美好的一天在大家的歡聲笑語中結(jié)束了。
三年級(jí)看圖寫話作文放風(fēng)箏3
生機(jī)勃勃的春天到了，又到了放風(fēng)箏的季節(jié)，綠油油的草地，寬闊的田野，在陽光的照耀下顯得格外美麗。
一陣微風(fēng)吹過來，我決定帶著妹妹一起去田野來一場放風(fēng)箏對決。來到田野里，看到了一家三口在放風(fēng)箏，我拿起我的老鷹風(fēng)箏，一手拿著風(fēng)箏，一手拿著線軸，我輕輕的跑著，風(fēng)箏飛起來了，妹妹在一旁，看她羨慕的表情就知道，她著急了。這時(shí)候，一位裝備齊全的大哥哥也來到這里放風(fēng)箏，看他的裝備，就知道他是一位風(fēng)箏愛好者。瞧，天空中飛著五彩繽紛的風(fēng)箏，隨著微風(fēng)翩翩起舞，他們的形狀各式各樣，有的像大蜈蚣，有的像蝴蝶，在藍(lán)天中飛舞，有的像金魚，像在水里快樂的`玩耍，有的像雄鷹，看它那飛翔的姿勢，就像要稱霸整個(gè)天空。
這么美好的時(shí)光，在爽朗的笑聲中，我好像像風(fēng)箏一樣在天空中瀟灑的飛翔。
三年級(jí)看圖寫話作文放風(fēng)箏4
一個(gè)星期六的早上，小明、小軍和紅紅約定好要去公園的大草坪里放風(fēng)箏。那天天氣可好了，藍(lán)天上飄著一朵朵白云，像極了小朋友最喜歡的棉花糖。
到了公園，他們發(fā)現(xiàn)今天的.天空跟往常的有些不一樣，像一片花海，五顏六色的，格外美麗。天空中的風(fēng)箏各種各樣，有的是蜈蚣模樣的，有的是金魚模樣的，還有的五彩繽紛。
小明拿出了他最喜歡的燕子風(fēng)箏，叫小軍幫忙拿著。小紅也拿出了他自己最喜歡的蝴蝶風(fēng)箏，對小明說：“我還不會(huì)放風(fēng)箏，你先放吧�！毙∶鼽c(diǎn)了點(diǎn)頭，便開始放風(fēng)箏。小明先拿著風(fēng)箏線，等風(fēng)來了，小軍放開風(fēng)箏，小明跑呀跑，看，風(fēng)箏飛起來了，好開心呀。緊接著，小紅也用同樣的方法讓風(fēng)箏飛起來了。萬里晴空映襯著風(fēng)箏，顯得更美了。
晚上入睡前，小明的腦海里還浮現(xiàn)著白天放風(fēng)箏的一幕幕。
三年級(jí)看圖寫話作文放風(fēng)箏5
星期天，我?guī)е妹煤偷艿苋x鴦公園放風(fēng)箏，小草軟綿綿的，天空飄浮著白云。
放風(fēng)箏的人真多��！天空上有活潑可愛的小金魚，有無數(shù)條腳的蜈蚣，還有勇敢的老鷹，章魚拖著五顏六色的尾巴，它們好像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小朋友。
看著天上的風(fēng)箏，我真羨慕。我就對弟弟說：“我們也來放風(fēng)箏吧�！闭f完，我就拿著線和線軸，弟弟托起我的燕子，一陣風(fēng)吹來，我馬上跑了幾圈才停下來，我的風(fēng)箏飛起來了。突然，我的風(fēng)箏掉下來了，我不灰心又開始放風(fēng)箏，這一次，風(fēng)箏再也沒有掉。而是在自由自在的飛翔。
遠(yuǎn)處的一家口也在放風(fēng)箏，小男孩的風(fēng)箏也飛起來了，小男孩的`媽媽好像在說：“寶貝，再放高一點(diǎn)”。
這時(shí)，春風(fēng)姐姐伸出了無形的雙手托著我的燕子風(fēng)箏，飛地更高了，我的風(fēng)箏還跟云朵微笑呢。今天，我們的心情多么開心��！
三年級(jí)看圖寫話作文放風(fēng)箏6
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！苯袢贞柟庹茫壹s了兩個(gè)好朋友一起去放風(fēng)箏。
我們來到芙蓉湖公園的大草坪上，那里放風(fēng)箏的人可真多呀！我抬眼向天上望去，看見各種各樣的風(fēng)箏爭先恐后地向天上飛去，有翩翩起舞的蝴蝶。有展翅飛翔的雄鷹，有伶俐可愛的小燕子，仿佛是一片風(fēng)箏海洋。
我迫不及待地打開了風(fēng)箏，一手拿著線軸，一手緊緊地抓著線，慢慢地跑了起來，沒想到今天的風(fēng)真好，我才跑兩步，風(fēng)箏就飛起來了。我慢慢地放著線，風(fēng)箏越飛越高。沒過一會(huì)兒，我都把線快放完了，我的風(fēng)箏只能看見很小很小的一個(gè)影子了。忽然，我聽見旁邊的小朋友們都尖叫道：“哇！好高哦！”原來我的`風(fēng)箏成了那里飛得最高的風(fēng)箏了。我自己都不敢相信，這次我放風(fēng)箏放的是最成功的一次。我回過頭看看我的好朋友，他們的風(fēng)箏也在空中自由自在地飛翔著。
整個(gè)公園里洋溢著一片歡聲笑語，原來都是風(fēng)箏帶來的歡樂。
三年級(jí)看圖寫話作文放風(fēng)箏7
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”春姑娘來了，正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)�！皟和W(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
有兩個(gè)小男生拿著燕子形狀的風(fēng)箏來到平天湖的大堤上，他們發(fā)現(xiàn)許多人都在這里放風(fēng)箏。身穿綠色衣服的叫小方，穿紫色衣服的叫小軍。他們來到大堤上，準(zhǔn)備放風(fēng)箏了。小方左手握著線軸，右手捏著風(fēng)箏線。小軍把燕子形狀的風(fēng)箏高高地舉過頭頂，小方大聲喊：“一、二、三，放！”小軍慢慢地松開了手，風(fēng)箏越飛越高，好像馬上要追上白云了。可是，沒飛一會(huì)兒，風(fēng)箏就搖搖晃晃地掉了下來。小方和小軍傷心極了。
這時(shí)，旁邊有個(gè)穿粉色裙子的小姑娘從這里經(jīng)過，手里還捧著一只彩色的蝴蝶風(fēng)箏，栩栩如生。她扭頭看了看，微笑著對他們說：“你們只要跑得越快，配合得越好，風(fēng)箏自然就會(huì)飛得很高�！毙》胶托≤娐犕晷」媚锏脑�，頓時(shí)就有了信心。小方邊跑邊說：“三、二、一，放！”這一次他們配合得很好，風(fēng)箏終于成功飛上了天，隨風(fēng)飄動(dòng)，左搖右擺，像在跳芭蕾舞一樣，優(yōu)雅極了！他們躺在軟綿綿的`草坪上，看著五顏六色的風(fēng)箏，有的像小金魚一樣在空中游來游去，有的像快活的小蝴蝶一樣，在空中翩翩起舞。最獨(dú)特的是他們小燕子形狀的風(fēng)箏，在空中自在地飛翔。他們看著滿天飛舞的風(fēng)箏，歡呼雀躍。
遠(yuǎn)處，一家三口也在放風(fēng)箏，爸爸媽媽微微靠攏在一起，小孩用力地拉著線軸，風(fēng)箏越飛越高，在天空中自由自在地飛翔。爸爸指著精美別致的三角形風(fēng)箏，開心地說：“寶貝，你這放風(fēng)箏的技術(shù)日漸嫻熟啊！”瞧！多么幸福溫馨的一家人啊！
風(fēng)箏越飛越高。看，各式各樣的風(fēng)箏把蔚藍(lán)的天空裝扮得像一個(gè)美麗的萬花筒。雖然風(fēng)箏很難放，但是，它會(huì)給我們帶來無窮的快樂。
三年級(jí)看圖寫話作文放風(fēng)箏8
春天來了，草地綠油油的，草坪上開著美不勝收的小花，瓦藍(lán)的天空上飄著朵朵潔白的云，金色的太陽好像頑皮的孩子，在云朵間時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，微風(fēng)吹拂著小朋友的臉蛋，大家?guī)е约盒膼鄣娘L(fēng)箏來到草坪上，這可真是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
小馬和小剛一起放飛一個(gè)燕子風(fēng)箏，小剛雙腳分開，身體站得筆直，雙手舉過頭頂，手里托著一個(gè)燕子風(fēng)箏，在陽光的照耀下，風(fēng)箏的顏色更加鮮艷，更加美麗。小馬一只手拿著線團(tuán)，一只手拽著線，拽著線團(tuán)的手舉過頭頂，忽然，一陣大風(fēng)吹來，小馬大聲喊：“松——手——�！毙偭⒖虒⑹炙砷_，小馬飛快地跑起來。他一邊跑一邊轉(zhuǎn)頭看風(fēng)箏，小剛看著小馬放風(fēng)箏，他大喊：“再跑快點(diǎn)兒，風(fēng)箏快落到地上了。”小馬聽到了，他立馬放快腳步，像出膛的子彈，奔向前方。只見，小馬一只手拿著線團(tuán)，另一只拽著線的手緩緩地放著線，線越放越長，風(fēng)箏也越飛越高，最后飛上了藍(lán)色的天空。小馬提著的`心終于踏實(shí)了，長長地舒了一口氣，臉上露出歡喜的笑容，緊皺的眉頭也舒展開了，小馬大喊：“快來看，風(fēng)箏飛上天空啦！”這時(shí)，小美手里捧著最心愛的蝴蝶風(fēng)箏跑了過來，她興奮地大喊：“小馬，你把風(fēng)箏放起來了，你可太厲害了。”小馬說：“小剛也有功勞�！�
遠(yuǎn)處，小男孩在爸爸的幫助下，也將風(fēng)箏放飛了起來。此時(shí)此刻，太陽把天空映的紅彤彤的，五顏六色的風(fēng)箏在空中翩翩起舞，有老鷹、有金魚還有個(gè)毛毛蟲形狀的呢，它們好像在比賽，看誰飛得更高，看誰舞姿最美。太陽照在大家身上，每一個(gè)人都暖洋洋的，人們露出了燦爛的笑容……
三年級(jí)看圖寫話作文放風(fēng)箏9
春天來了，陽光明媚，百花齊放。微微的風(fēng)吹著天上飄著的朵朵白云。小明和他的好朋友小天、小美一起出去玩。
小明拿了他媽媽以前最喜歡的風(fēng)箏——一個(gè)傳統(tǒng)的燕子風(fēng)箏，小美和小天也買了蝴蝶風(fēng)箏。小明高高舉著自己風(fēng)箏，大聲說“一、二、三，跑！”小天拽著風(fēng)箏線，跑了起來，可是沒跑兩步，風(fēng)箏就掉到了地上。
第一次放風(fēng)箏失敗后，他們并不甘心。小明說：“不要緊，我們再試一次！”試了多次后，他們終于把風(fēng)箏放上了天空。大家開心地歡呼了起來。
這么好的.天氣，怎么可能只有他們?nèi)齻�(gè)來放風(fēng)箏呢？天空中有一個(gè)彩色的三角形風(fēng)箏，是一個(gè)小男孩放的，他的爸爸媽媽在一旁高興地為他加油，一家人快樂的笑聲隨著春風(fēng)傳遞到遠(yuǎn)方。
天空中飄著各式各樣逼真的風(fēng)箏。你看！一只老鷹神氣活現(xiàn)地巡視著大地，一條龍自由自在地?cái)[動(dòng)著自己的尾巴，還有那條巨型的金魚，它把天空當(dāng)成了海洋，歡快地游動(dòng)著，濺起了一片又一片白色的浪花……真是一個(gè)生機(jī)勃勃的春天��！
三年級(jí)看圖寫話作文放風(fēng)箏10
周日碧空如洗，萬里無云，我和小朋友們來到了公園的里的一塊小空地，那里的風(fēng)景美麗極了！真是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)！
剛到公園，我們?nèi)齻�(gè)人就迫不及待地開始放風(fēng)箏。小明拉著風(fēng)箏線，小山高高地舉著風(fēng)箏，小明喊：“一、二、三！放！”。
小山馬上跳起來，使勁地把風(fēng)箏拋上了天空，風(fēng)箏緩緩上升。
不好！小山覺得風(fēng)箏要掉了，立刻對小明說：“小明，你快跑，風(fēng)箏要掉了！”
于是小明轉(zhuǎn)身向前猛跑，說來真奇怪，風(fēng)箏被這么一拉，還真的.越飛越高啦。我們?nèi)齻�(gè)人可開心了！
剛才我聽到小山說風(fēng)箏要掉了，我的心就提到了嗓子眼兒。現(xiàn)在看著風(fēng)箏在天空中隨風(fēng)起舞，左搖右晃的，我們懸著的心才放到肚子里。
我們一點(diǎn)點(diǎn)地放線，最后所有的線都放出去了，我們的燕子風(fēng)箏飛得很高很高，仿佛超過了公園里所有的風(fēng)箏。
風(fēng)箏放起來了，我們興致勃勃地仰著頭看，一邊看風(fēng)箏，一邊看白云。
看！河邊的蝴蝶風(fēng)箏飛起來了，她悠閑地在花叢中采蜜；蝴蝶風(fēng)箏的后面，還跟著幾個(gè)小蜻蜓，有綠色的，有黃色的，還有紅色的……他們似乎在天空中玩游戲，引得那些喜歡風(fēng)箏的孩子們，駐足觀賞。
在我們旁邊的一家三口也在放風(fēng)箏，小弟弟正在放的是個(gè)三角形的風(fēng)箏，飛得也很高，小弟弟高興得咯咯咯地笑。
看著美麗的春光，我想起了學(xué)過的一句詩：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。我喜歡春天，因?yàn)榇禾焓莻�(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。
三年級(jí)看圖寫話作文放風(fēng)箏11
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！贝汗媚镬o悄悄地走來了，春風(fēng)用溫柔的聲音喚醒了熟睡的大地。小草悄悄的探出了頭，只見它左看看右看看，雖然外表看上去還十分稚嫩，卻充滿了生機(jī)。
春天也是個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。你瞧，周五放學(xué)后，小紅、小明、小華三個(gè)人湊在一起，開始計(jì)劃周末怎么放風(fēng)箏了。
周六的中午，小紅、小明和小華相約來到公園開始放風(fēng)箏。這時(shí)的天空，已經(jīng)有各式各樣的'風(fēng)箏在隨風(fēng)飛舞，有蜈蚣的，甩開它數(shù)不過來的長腳在奔跑，有金魚的，晃動(dòng)著慵懶的身體在游動(dòng)，還有老鷹的正展開雄壯的翅膀在盤旋……
他們被這歡快的氣氛感染了，小華興奮的拿出燕子的風(fēng)箏，高高舉過頭頂，小明抓住牽引線，一陣微風(fēng)吹過，小華把風(fēng)箏猛的往上一拋，風(fēng)箏搖搖擺擺地飛上了天，小華高興地大聲喊道：“太好了，風(fēng)箏飛上天了！”可是沒一會(huì)風(fēng)箏就掉下來了，“這是怎么回事呢？”小華焦急的問到，“聽我媽媽說過風(fēng)箏要逆風(fēng)而行才能飛起來。”小紅說道，小華和小明又試了一次，他們剛開始放飛時(shí)線放短一些，然后逆著風(fēng)，讓風(fēng)箏借助風(fēng)的力量慢慢的往上飛，在它飛高的過程中慢慢放出長線，這次，風(fēng)箏果然越飛越高。一旁小紅這時(shí)著急說道：“你們快幫我也把風(fēng)箏放起來吧！”于是他們又按照剛才的方法，熟練把蝴蝶風(fēng)箏放飛起來�？粗斤w越高的風(fēng)箏，他們心里開心極了。
遠(yuǎn)處還有一個(gè)小朋友也在放風(fēng)箏，他們的父母看到孩子放風(fēng)箏的樣子，是不是也想起自己小時(shí)候和同伴一起風(fēng)箏的樣子呢。
通過放風(fēng)箏我悟出了一個(gè)道理，在生活和學(xué)習(xí)中無論遇到多大的困難，都應(yīng)該像風(fēng)箏一樣，逆風(fēng)而飛，迎難而上，才能飛得更高、更遠(yuǎn)。
三年級(jí)看圖寫話作文放風(fēng)箏12
春天來了，春天像一個(gè)剛睡醒的小姑娘，你看，柳樹剛長出嫩芽，鴨子則在暖暖的水里自由自在地玩耍，大自然也開始變得山清水秀起來。
這時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好玩又很特別的游戲，它就是放風(fēng)箏。
有一天，我們一家為了把風(fēng)箏放到最高最高，特意到山上去放風(fēng)箏，山路很陡峭，非常難走，我們好不容易才爬上去。
放風(fēng)箏可真是一件不容易的事，當(dāng)我拿著風(fēng)箏栓，拼命往前跑時(shí)，風(fēng)就像在對風(fēng)箏說“飛起來吧！飛起來吧！讓我們看一看藍(lán)藍(lán)的天空，看看祖國的大地�！�
說完風(fēng)箏真的`飛起來了，搖搖擺擺，好像要掙脫我的雙手，看看更廣闊的藍(lán)天、大地、河流……
我忽然覺得自己仿佛就是一個(gè)風(fēng)箏，正站在天空下，往上一看，“呀！”天空中的白云好白呀！就像一片白茫茫的積雪，那些積雪，有的像可愛活潑的小狗，有的像雄壯威武的雄獅，有的像搞笑逗人的北極熊。
這時(shí)我放開了風(fēng)箏栓，讓飛箏越飛越高，越飛越高。我真希望它帶著我去看更遠(yuǎn)更廣的藍(lán)天、大地、河流！
三年級(jí)看圖寫話作文放風(fēng)箏13
春天來了，泉水解凍了，小草探出頭來，花兒綻放了，到處都生機(jī)勃勃的。當(dāng)然這也是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。
三個(gè)好朋友來到公園里放風(fēng)箏。小剛把燕子風(fēng)箏舉過頭頂大聲喊道：“快跑呀，小明！快跑呀！”小明一手拿著線軸，一手扯著線，迎著風(fēng)越跑越快。燕子風(fēng)箏搖搖晃晃地升上了天空，好像一只剛剛學(xué)習(xí)飛翔的乳燕。過了好一會(huì)兒，小燕子越飛越穩(wěn)，越飛越高。看著天空中自由自在飛翔的燕子風(fēng)箏，一旁的小美急忙說：“你們一會(huì)兒可也要給我放呀。”
遠(yuǎn)處的一對夫妻正肩搭肩地在聊天，他們的孩子正在放一個(gè)三角形的風(fēng)箏，那風(fēng)箏飛得又高又穩(wěn)，爸爸媽媽也笑得合不攏嘴。
天上還有很多風(fēng)箏，有又細(xì)又長的.蜈蚣風(fēng)箏，橘黃色的金魚風(fēng)箏，還有很多風(fēng)箏飛得太高太遠(yuǎn)，看不來是什么形狀了……五顏六色的風(fēng)箏在藍(lán)天白云的襯托下，顯得那么美麗。
放風(fēng)箏真好玩呀！你們喜歡放風(fēng)箏嗎？
三年級(jí)看圖寫話作文放風(fēng)箏14
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！痹绱海欠棚L(fēng)箏的好時(shí)光。
星期天，小明和小紅還有小蘭相約去時(shí)光公園放風(fēng)箏，不遠(yuǎn)處，有一家三口也在這放風(fēng)箏，只見爸爸一松一緊的拉著風(fēng)箏線，而男孩則樂滋滋的跑在爸爸身邊，媽媽坐在草坪上微笑的看著他們。突然，男孩大聲叫道：“爸爸、媽媽你們看呀！我的風(fēng)箏飛得最高了！”小男孩拉著爸爸、媽媽一起在草地上歡快的跳躍……
小明和小蘭已經(jīng)迫不及待地搓搓手掌，準(zhǔn)備大顯身手，小明拿著風(fēng)箏線在前面跑，小蘭拿著風(fēng)箏在后面追，腳下的.小草好像都在為他們加油打氣，小蘭眼看時(shí)機(jī)成熟，就把風(fēng)箏往上一拋，風(fēng)箏飛上了天……
大大小小的風(fēng)箏千姿百態(tài)，五顏六色、忽上忽下、忽左忽右在藍(lán)天白云下競相相媲美。
正在這時(shí)，風(fēng)箏線突然斷了，他們眼睜睜地看著風(fēng)箏做的大魚變成小魚，小魚變成了蝦米，最后變成了小飛蟲消失在藍(lán)天里。
三年級(jí)看圖寫話作文放風(fēng)箏15
周日，天空中飄著朵朵白云。公園里，小草探出了小腦袋，春筍從地里鉆出來，脫下一件件綠色的外衣，努力向上長，花們露出了笑臉。小紅，小剛，小明一起來到公園放風(fēng)箏。
公園里的上空已經(jīng)有許多風(fēng)箏了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)五彩的萬花筒。有金魚在天上游來游去，有蜈蚣在天上自由的爬行著，還有老鷹在空中翱翔……千姿百態(tài)，五顏六色，美麗極了！
小明說：“小剛，我們也不能落后！”于是小剛把風(fēng)箏舉起來，小明再向前跑，拉了拉風(fēng)箏線�！胺牛 毙∶饕宦暳钕�，小剛把風(fēng)箏向上一扔，風(fēng)箏飛起來了！小明十分開心。
另一邊，小紅看著他倆十分羨慕，心想：我也要放風(fēng)箏。小紅學(xué)著他們的模樣，邊跑邊放線，可風(fēng)箏還是沒有飛起來，她十分沮喪。小剛看見說：“小紅，別難過，我來幫你！”
小剛像幫小明一樣，把小紅的.風(fēng)箏舉起來，小紅邊跑邊放線，第一次風(fēng)箏差點(diǎn)掉進(jìn)了水里，第二次……第四次，風(fēng)箏終于飛上天了，“耶！”她倆歡呼了起來。
他們旁邊有一家人，也在放風(fēng)箏，小男孩拉著風(fēng)箏線跑來跑去，爸爸媽媽看著小男孩，露出了幸福的笑容。
小紅的蝴蝶在天上飛舞著，翅膀扇來扇去，好像真的一樣。小明的燕子風(fēng)箏也在天空飛舞著。翅膀上下擺動(dòng)，小燕子的尾巴就像一把剪刀，剪出了春天美麗的風(fēng)景。跑著跑著他們跑累了，就坐下來休息，一不小心風(fēng)箏飛走了。小紅趕緊去追風(fēng)箏，跑了好久總算追到了。
這時(shí)，公園里的風(fēng)箏也越來越多了。美麗的風(fēng)箏，讓公園里充滿了歡聲笑語，放風(fēng)箏可真開心��！
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