三年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-09-18 08:42:57 三年級(jí)

三年級(jí)的作文(通用5篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)的作文(通用5篇)

三年級(jí)的作文篇1

　　說(shuō)到夢(mèng)想，不瞞你說(shuō)，其實(shí)我的夢(mèng)想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，專門(mén)為人們和模特設(shè)計(jì)服裝，這是多么榮幸的事兒呀!

　　上幼兒園時(shí)，老師教我懂得了“夢(mèng)想”的含義，從此我的心里就有了“當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師”的夢(mèng)想，并把它作為追求的人生目標(biāo)。我常常纏著媽媽問(wèn)夢(mèng)想能不能實(shí)現(xiàn)?媽媽一邊笑一邊摸著我的`頭說(shuō)，“只要你肯努力，不怕吃苦，不怕挫折，夢(mèng)想就可以實(shí)現(xiàn)�！甭�(tīng)了媽媽的話，我興奮不已，又蹦又跳，開(kāi)心極了。

　　上小學(xué)以后，媽媽經(jīng)常帶我去商場(chǎng)買(mǎi)衣服，但在我的眼里，這些衣服都不漂亮。我想，如果我能夠自己設(shè)計(jì)服裝，自己買(mǎi)布料，自己做衣服，那就永遠(yuǎn)都有適合我的衣服穿了。

　　現(xiàn)在，我喜歡收集有關(guān)服裝之類的資料，有時(shí)還會(huì)去逛時(shí)裝店，看看時(shí)裝店里都有些什么風(fēng)格、什么布料的衣服。將來(lái)我要開(kāi)一家私人衣間，用歐式風(fēng)格來(lái)襯托衣服的華麗，當(dāng)然，衣服的風(fēng)格不能太死板，要靈活多變，這樣才能吸引客人的眼球。

　　我不會(huì)像某些店那樣坑人家錢(qián)，而是按加工錢(qián)和布料錢(qián)來(lái)收費(fèi)，生意人就要講誠(chéng)信話，做誠(chéng)信事。我會(huì)經(jīng)常關(guān)注人們的審美和穿著風(fēng)格，認(rèn)真聽(tīng)取人們的意見(jiàn)和建議，這樣我設(shè)計(jì)出來(lái)的服裝就會(huì)更加新穎、漂亮，光彩奪目。

　　十年后我會(huì)是一個(gè)什么樣的人呢?是服裝設(shè)計(jì)師、服裝店店主，還是美術(shù)老師?這將在十年后揭曉。

三年級(jí)的作文篇2

　　我從上小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，就跟著老師的琴聲學(xué)唱：1234567i，爸爸的新年賀卡。在我的印象中，我早就學(xué)會(huì)這幾個(gè)基本音名了。不僅如此，我還學(xué)會(huì)了吹口琴，彈電子琴�；鼗匾魳�(lè)考試，我都是一百分。

　　今天爸爸是怎么了，指著音樂(lè)書(shū)上C大調(diào)音階中的幾個(gè)音名，問(wèn)我是否認(rèn)識(shí)，我笑著說(shuō)：“您不是在開(kāi)玩笑吧？一年級(jí)小孩都會(huì)，還來(lái)考我？”

　　爸爸要我轉(zhuǎn)過(guò)身去，他在電子琴上按了一個(gè)音名，然后問(wèn)我是什么。我說(shuō)是do，回頭一看卻是re。爸爸又按了一個(gè)，我說(shuō)是fa，結(jié)果卻是la。這樣一連幾次，我只蒙對(duì)了一個(gè)，不好意思地漲紅了臉。

　　讓爸爸這么一考，原本挺熟悉的七個(gè)基本音名，剎那間卻變得如此陌生，陌生得連我自己都有點(diǎn)不敢相信。我呆呆地站在那里，竟然沒(méi)有注意到什么時(shí)候爸爸在我的電子琴上放了一張非常漂亮的新年賀卡。我打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著：祝你在新的`一年里學(xué)會(huì)用耳朵認(rèn)識(shí)七個(gè)基本音名。我手里拿著賀卡，忽然想起了我們的音樂(lè)老師，她經(jīng)常讓我們閉上眼睛，欣賞《靈隱鐘聲》。

　　哦，我明白了，學(xué)音樂(lè)光看了認(rèn)識(shí)可不行，能用耳朵識(shí)別音名才算入門(mén)啊。

三年級(jí)的作文篇3

　　我喜歡美麗的公園，因?yàn)樗荒晁募镜娘L(fēng)景都是不同的。

　　春天，柳樹(shù)冒出了新的嫩芽，仿佛是柳姑娘的翡翠發(fā)卡。桃花盛開(kāi)了，近看像小姑娘粉粉嫩嫩的臉蛋，遠(yuǎn)看粉云片片，十分耀眼。

　　夏天，碧綠的荷葉像大圓盤(pán)，荷花盛開(kāi)了，千姿百態(tài)。有的荷花才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，仿佛是害羞的小姑娘。魚(yú)兒躲在荷葉下面嬉戲玩耍。荷花真像一位亭亭玉立的少女，擁有一顆純真的少女心，把自己打扮的'如此美麗多彩。

　　秋天，菊花開(kāi)了，黃的、綠的、白的……五彩繽紛，十分美麗!金黃的葉片像一只只枯葉蝶從天而降，在天空中隨著風(fēng)兒起舞。楓葉變紅了，好像在給人們報(bào)告著豐收的喜訊。

　　冬天，湖面也結(jié)冰了，但是水依然是那么的明亮、清澈。樹(shù)變得光禿禿的，仿佛是孤獨(dú)的老人，站在大地上漸漸的衰老。不過(guò)到了春天，它將會(huì)迎來(lái)新的生命。不是所有的植物都會(huì)枯萎，青松依然挺拔著身姿，像名勇士守護(hù)著公園。

　　我多想變成一棵大樹(shù)，守衛(wèi)在公園里;我多想變成一只小鳥(niǎo)，在公園天空中自由自在的翱翔;我多想變成一條小魚(yú)，在湖里游來(lái)游去，放下所有的疲憊……

三年級(jí)的作文篇4

　　在這次的暑假，發(fā)生了許許多多的趣事，讓我的暑假過(guò)得非常的愉快，不過(guò)其中，最讓我難忘的還是釣魚(yú)。

　　暑假里的一天下午，我和老爸一起去河邊釣魚(yú)。

　　到了河邊，我把漁鉤上拴上誘餌投到河里。我拿著漁竿站在雜草上看著浮子，突然，浮子猛一下升上來(lái)了，我就使勁地往上拽啊拽，結(jié)果還是讓魚(yú)給跑了，我還差點(diǎn)兒摔倒。我不服氣，重新掛好魚(yú)餌投到河里，浮子又起來(lái)了，我再拽，還是沒(méi)有魚(yú)力氣大，魚(yú)又脫鉤了。

　　老爸說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，再試幾次就好了！”我聽(tīng)了老爸的話，又試了好多次，還是沒(méi)釣到魚(yú)。我心想：如果再釣不到魚(yú)，我就不釣了，誰(shuí)怕誰(shuí)�。∥矣窒耄簛�(lái)了快半天了，回到家，老媽要問(wèn)我釣到幾條魚(yú)，要說(shuō)沒(méi)釣到，那可不行。想到這，我又掛好魚(yú)餌放到水里，突然，漁竿猛地被拉了一下，我使勁一拽，哈哈，我釣上來(lái)一條大的，真是堅(jiān)持到底就是勝利啊……

　　這就是我難忘的'暑假趣事了，這件事情不僅非常的有趣，還讓我知道了，要想收獲，就要付出的道理。

三年級(jí)的作文篇5

　　小雞和小鴨互相幫助

　　晴朗的一天，小雞和小鴨興高采烈地去種樹(shù)。

　　它們走著走著，看見(jiàn)了一條又長(zhǎng)又寬地河攔在了前面，擋住了它們的去路。小雞和小鴨想了很多辦法，可都沒(méi)用。它們想來(lái)想去，突然，小鴨眼睛一亮，對(duì)小雞說(shuō)道：“哎呀，我差點(diǎn)忘了我會(huì)游泳啊！”只見(jiàn)小鴨“噗通”一聲跳進(jìn)了河里，并大聲地說(shuō)：“快跳到我背上來(lái)！”小雞疑惑地問(wèn)：“為什么要跳到你的背上？”小鴨說(shuō)：“這樣，我才能把你背到岸上��！”于是，小雞跳到了小鴨的背上，小鴨如同一只小船一樣，漂浮在水面上。小雞問(wèn)小鴨：“你累不累？”小鴨說(shuō)：“不累不累，只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功的`！”

　　小鴨把小雞背到岸上，小雞安然無(wú)恙地上了岸，但小鴨卻一不小心掉進(jìn)了一個(gè)不大不小的坑里。

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