關(guān)于我的老師三年級作文（精選103篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于我的老師三年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的老師三年級作文 1
我最喜歡我們二年級的班主任彭老師，她教我們語文，彭老師長長的頭發(fā)，圓型的臉，愛笑，還愛穿高跟鞋，她大約36歲。
星期三的下午，有一個同學(xué)在下課的'時候跌倒了，流了一大灘血，彭老師趕緊打電話給這位同學(xué)的家長，叫家長來接他去醫(yī)院�？墒�，這位同學(xué)的家長一直不來，這們同學(xué)就要堅持不住了，彭老師只好自己送他去醫(yī)院了。那位同學(xué)的家長來到時，沒看到彭老師和自己的孩子，看他著急的，我就說：“彭老師把他送到醫(yī)院去了�！蹦俏患议L就急急忙忙的跑到醫(yī)院。到醫(yī)院后，那位家長對彭老師說：“太謝謝您了�！�
彭老師回到學(xué)校后，我就對彭老師說：“彭老師您一定累了，喝口水，我給您捏捏肩膀吧，今天您真是太棒了，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣�！�
我的老師三年級作文 2
在我的腦海中，給我留下深刻印象的人有很多，但讓我最難忘的還是我們班的王老師。
我的王老師有一頭金燦燦的卷發(fā)，有一張和藹可親的面孔，有一雙炯炯有神的.眼睛，有一張能言善辯的嘴巴，有一雙心靈手巧的手，有兩行干凈、潔白的牙齒。特別的漂亮！
記得有一次，我沒有聽媽媽的話，早晨起來陽光明媚，萬里無云，我吃完早餐正準備去上學(xué)，沒想到，媽媽叫住了我說“今天天氣預(yù)報要下雨，你快去來把傘帶著�！蔽倚南耄禾鞖忸A(yù)報也有不準的時候嗎。于是，我一溜煙兒，就跑的無影無蹤，放學(xué)了，忽然，一陣雷聲大作，風(fēng)娃娃就像變了個臉似的，烏云密布，下起了傾盆大雨，我沒有帶傘，我只能看著同學(xué)們一個個都走了，我心里像一團螞蟻掉進鍋里一樣急的團團轉(zhuǎn)，王老師走了過來，他好像看透了我的心思，把傘遞給了我，自己確淋雨回家。
王老師，你對我的好，我一輩子也不會忘記，滴水之恩，當涌泉相報，我無以為報！
我的老師三年級作文 3
“叮鈴鈴�！币魂図懥恋纳险n鈴聲響過，走來了一位老師，她有一雙大大而炯炯有神的眼睛，那雙眼睛雖然藏在眼鏡后面但好像會說話，一張能說會道的嘴，彎彎的`眉毛，這就是我們班趙老師。
她可是一位嚴師，記得有一次，有幾位同學(xué)沒寫作業(yè)，老師就讓他們在門口站著，還說要是再不寫作業(yè)就讓他們?nèi)シ亢笳局Y(jié)果真有不寫作業(yè)的，老師就讓他們?nèi)シ亢笳局�，從此以后，就沒有幾個敢不寫作業(yè)的了。
她不僅是一位嚴師還是一位慈母。
記得有一次，媽媽出差不在家，結(jié)果爸爸忘記接我了，我一中午都沒有吃飯，老師知道了給了我五元錢讓我買面包和奶，我覺得老師就像媽媽一樣。六一運動會我們練操很辛苦，老師就讓我們少寫作業(yè)，老師說：“只有一次不寫作業(yè)時可以原諒的�！�
老師，如果您是一名園丁，我就是那小小的樹苗，您養(yǎng)育著我，您栽培著我。��！老師，我永遠記著您。
我的老師三年級作文 4
說起老師，最讓我尊敬的是安老師。老師稱不上漂亮，一頭短發(fā)飛揚，倒也稱得上幾分瀟灑。一雙大眼炯炯有神，亮亮的閃爍著，似乎能洞穿你一切內(nèi)心的"小算盤"。
老師為人是和善的，常常爽朗的笑著，卻并不好生氣。這點是讓我敬仰的。寒風(fēng)凜冽，冬葉落敗，她卻似夏日的梧桐，給寂冷的班中的增添了許多樂趣生機，許多燦爛金陽。
記得初一的時候，您一直給我努力的動力，鼓勵我，支持我。您不像我們的老師，更似一位母親，寸寸柔情，似雪中炭火，溫暖著我們的心靈。
您總是慈祥地笑著，即使出差在外，也時刻關(guān)心著我們。一日為師，終生為父，我想，您應(yīng)該終生為母。我常常佇立在您辦公室前，聽見您的`咳嗽聲，望見您染不黑的白發(fā)，心中常有點點酸澀。您為我們付出了太多，我更應(yīng)好好學(xué)習(xí)，報答您的孜孜不倦。
我們愛您，安老師！愿您桃李滿天下，工作順利，身體健康！
我的老師三年級作文 5
我有一位老師，她經(jīng)常和我在書海里泡澡，她就是弗瑞絲小姐。但我和書本里的同學(xué)都更喜歡叫她“卷毛老師“。
卷毛老師非常古怪，她不僅穿著打扮稀奇古怪，她的教學(xué)方法也非常稀奇古怪。她讓同學(xué)們在壞了的面包上培養(yǎng)霉菌，她還讓同學(xué)們在圖書館整整泡了一個月收集十個有趣的“水的真相”。在校外學(xué)習(xí)活動的時候，別的班要么去動物園，要么去馬戲團；而卷毛老師班的同學(xué)卻要去自來水廠。校外學(xué)習(xí)的旅程結(jié)束后，卷毛老師顯出一副若無其事的樣子，又開始喂班上的`小蜥蜴，并且馬上布置了作業(yè)。卷毛老師說：“接下來我們要研究火山了�！比嗤瑢W(xué)都很緊張。畢竟，有這樣一位老師，什么事都可能發(fā)生。
這就是我神奇的老師，你們想不想認識她呢？
我的老師三年級作文 6
我們的張老師呀，他不高，不帥；但我們都愛他，敬他，更是崇拜他。
課堂上，張老師時而風(fēng)趣，時而嚴肅。他的風(fēng)趣化解了我們對知識的疑惑，飛揚了我們的.思維；他的嚴肅讓我們養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，擁有了嚴謹?shù)乃季S能力。
我們特喜歡張老師留的家庭作業(yè)，張老師總能引領(lǐng)我們在生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)解決生活疑難。我們恍然大悟：原來呀，數(shù)學(xué)就是生活，生活就是數(shù)學(xué)。
喜歡張老師！喜歡在方特冒雨守護我們的張老師；喜歡烈日炎炎在長隆與我們狂歡的張老師；喜歡在肅穆的烈士陵園與我們一起宣誓的張老師；喜歡班級展示時與我們一起沒日沒夜排練的張老師；喜歡每天清晨手把手指導(dǎo)我們整理教室衛(wèi)生的張老師；喜歡張老師的諄諄教誨……
我們眼中的張老師，我們心中的張老師，讓我們懂得：向善，向上，是美的！
你說，這樣的老師我們能不愛嗎？
我的老師三年級作文 7
我的老師是兔子老師，她非常漂亮。她有一頭黑色波浪似的頭發(fā)，又像柳條一樣柔軟。眉毛像月牙一樣，炯炯有神的眼睛像兩顆黑寶石。鼻子高高的像一座小山峰，一張櫻桃小嘴能說會道，一笑便露出兩排珍珠般潔白的牙齒。還長著一張人見人愛的瓜子臉。她長得高高的，像一棵大樹。身材瘦瘦的像一根火柴棍。她上身穿著一件黑色的蓬蓬羽絨服，下身穿著一條黑色的褲子。
她的講課方式十分風(fēng)趣，經(jīng)常在課堂上讓我們做一些小游戲，給我們講一些有趣的小故事。她十分溫柔，如果有同學(xué)有不會寫的'字，她會耐心的寫在黑板上。今天上課時，我和同桌在偷偷的講話，不巧被老師發(fā)現(xiàn)了，我心里想：這下慘了！只見老師輕輕的走過來，微微的說：“不要講話。”我心里一驚，不約而同的和同桌一起笑的眉毛彎彎的像柳葉，紅彤彤的臉上露出了兩個小酒窩。但是我們倆的聲音不敢再變大了，以后也不敢上課講話了。
這就是我的老師，我喜歡我的老師！
我的老師三年級作文 8
我一直忘不了您，我們的李老師，您帶了我們四年了，我們對您的感情是那樣深。
我們的李老師胖胖的，留著齊肩短發(fā)，一雙黑黑的、笑瞇瞇的眼睛鑲在臉上。
記得那次上課，我有些不舒服，覺得頭有一些昏，您發(fā)現(xiàn)了我的反常，于是，您先停止了上課，溫柔而又擔(dān)心地問我：“怎么了，不舒服嗎？”一邊問，一邊用手撫摸我的額頭。我正準備回答，可突然胃里一陣翻騰，“哇”得一下吐了！您慌了，忙到辦公室，為我端來一杯熱水，叮囑我慢慢喝下，再打電話給我的爸爸，要他帶我回家休息。第二天，我來到學(xué)校，您關(guān)心地問我：“今天好些了嗎？”“好些了�！蔽一卮鸬�。“很抱歉打斷了您的講課！”我歉意地說，您只是溫柔地摸摸我的頭說：“你沒事就好！”這就是我們敬愛的李老師。
我永遠忘不了李老師，忘不了您對我們的'關(guān)愛，忘不了您對我們的溫柔，忘不了您對我們一切的好。
我的老師三年級作文 9
在長陽，有一位幽默、風(fēng)趣、搞笑的老師。他長著一張瓜子臉，臉上鑲嵌著整齊的五官。
為什么說他幽默風(fēng)趣呢？首先就拿他講作文時來說吧！他給我們講作文時，總喜歡歡蹦亂跳，手舞足蹈的。這樣就講得極其繪聲繪色，我們也都聽得入了迷，全都跟著他的`思路活躍起來，并情不自禁地發(fā)出笑聲。
再來說說他的朗讀吧！他的朗讀可不是一般人能比得上的哦！朗讀時，讀得極有感情，一會兒語速極快，一會兒又極其緩慢，抑揚頓挫，有時又神秘兮兮。聽著聽著，我們都不自覺聽入神了。
他講課時也非常幽默——他常常一句普通話夾雜著一句長陽話給我們講課，每次這樣，我們都笑得直不起腰來。他給我們講數(shù)學(xué)也很有方法，有時會把很難的題用簡單的、接近生活的方式給我們講解，這樣讓我們更容易聽得懂，也讓枯燥的數(shù)學(xué)變得生動起來。
大家知道他是誰嗎？實話告訴你吧，他就是我們可親可敬的陳老師！
我的老師三年級作文 10
我有一位敬愛的好老師，我們都叫他李老師。
她有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，眼睛大大的好像兩顆黑寶石。耳朵上掛著一對亮晶晶的耳環(huán)，可漂亮了！高高的鼻子上挺著一雙圓圓的眼鏡，好像一只可愛的'胖熊貓。她有著一張櫻桃小嘴，笑起來臉上還有兩個小酒窩，可愛極了！
我的老師是一個溫柔的人。有一次考試，我沒考好，她就在我耳邊溫柔地對我說：“不要傷心，下一次繼續(xù)努力，一定會考好的�！蔽椅⑿χc了點頭，堅決地對老師說：“我下次一定會考好，不會讓您失望的。”老師笑著說：“好，我相信你一定會考出好成績的，加油！”你看，我的老師像不像春姑娘一樣溫柔呢？
我的老師也是一個嚴厲的人。每次上課，如果同學(xué)不認真聽課，她就會嚴厲地批評，或者班上有同學(xué)打架，她也會嚴厲地懲罰，不會偏袒任何一方。犯了錯的同學(xué)也會因此而認識到自己的錯誤并改正。
在我心目中，李老師就是這樣一位美麗溫柔而又嚴厲的好老師。我喜歡她的課，更喜歡她！
我的老師三年級作文 11
她有一頭烏黑的頭發(fā)，又細又長的柳葉眉，像柳葉一樣隨風(fēng)飄蕩，圓圓的蘋果臉，像秋天的紅蘋果。
她非常嚴格，特別是上課時。有一次，老師在上面講課，我在下面看《阿衰》這時，老師停下來講課，狠狠地瞪了我一眼，我立即把書塞回課桌里�？尚睦镞�想著書里的內(nèi)容，于是我又把書拿出來看。突然，老師喊到“張一彬，出去站著，下課來我辦公室！”說完，又接著講課。下課后，我來到老師的辦公室，老師語重心長地告訴我，上課認真聽講，不要做小動作。然后給我講解上課我沒聽到內(nèi)容。
她也很關(guān)心同學(xué)。有一次，我生病了，老師看見我無精打采的趴在桌子上走過來，對我說：“你不舒服嗎？”我有氣無力的回答：“是的.�！边@時老師帶我去醫(yī)務(wù)室，還給我倒了一杯開水。
嚴老師是世界上最好的老師，也是世界上最美，最可愛，最善良的老師！
我的老師三年級作文 12
炯炯有神的大眼睛里總是透出無窮的智慧，瘦長而挺拔的身板總是那么迷人，他就是我們的數(shù)學(xué)老師——王程昊。
他非常盡職。去年他不小心扭傷了腳，打上了厚重的石膏，每天的行動都需要依靠雙拐，上下樓梯更是舉步維艱。傷筋動骨一百天，醫(yī)生再三叮囑他一定要臥床休息，可他在家躺了一天之后，就堅持每天來上班了。上課寫板書時，他要先放下雙拐，單腳跳上講臺，然后勾起那條受傷的腿，左手扶著黑板，用右手寫板書，并努力讓自己保持平衡。他不時搖晃的身體，常常讓我為莫名的'擔(dān)心，也常常會在心里一遍又一遍的為他祈禱，希望他的腳傷能盡快好轉(zhuǎn)。
還有一次，我在辦公室門口澆花，發(fā)現(xiàn)幾位老師聊得甚歡，歡聲笑語不絕于耳，唯獨他在伏案批改作業(yè)，時而眉頭緊鎖，時而會心一笑。他心無旁騖，絲毫不受他人影響。那時那刻，我不禁暗自佩服他的定力。
我覺得很幸運，因為我們有這樣一位帥氣、智慧、盡心盡責(zé)的優(yōu)秀數(shù)學(xué)老師。
我的老師三年級作文 13
每個人都有自己的理想，而我最大的理想是當一名優(yōu)秀的教師，讓全世界的人都認識我，知道我。我也想當一名受小朋友喜歡的教師，每天都會聽到小朋友們的歡聲笑語……所以我要努力。只有努力、堅持才會實現(xiàn)我的理想！
我想當教師的原因是想讓小朋友們喜歡我，被我教過的這個班級永遠都不會忘記我。還因為我想在黑板上寫字，寫出我那漂亮、工整的字跡，讓別人都贊嘆我寫的字漂亮！讓別人都用贊許的.目光看著我。更是因為教師每天都要幫我們批改作業(yè)，非常辛苦，所以我們要乖。教師批改作業(yè)的時候都會用紅筆，紅就代表教師在我們的成長過程中花費了許多心血。我當教師的時候就要讓我的學(xué)生體會到教師的艱辛，要讓學(xué)生理解教師的辛苦。
從現(xiàn)在開始 ，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大做一名優(yōu)秀的教師，加油！
我的老師三年級作文 14
我最尊敬的一位老師是我的班主任老師。她像媽媽一樣嚴格要求我們，疼愛我們。老師留著一頭長發(fā)，她心地善良，和藹可親。有一次，我寫的字歪歪扭扭的，非常難看。張老師把我留了下來，讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規(guī)范為止，老師才讓我回家。我當時很不是滋味，心想：不就是幾個字嗎？寫好寫壞不都是一樣嗎？干嗎這么一遍又一遍地寫，硬是把字寫規(guī)范，真是浪費時間。
回到家，我把留校的原因告訴了媽媽，媽媽對我說：“字是門面，從寫字上能看出一個人的性格。老師嚴格要求是對的`，是對你負責(zé)，你寫一手好字是自己的，誰也盜不去�！甭犃藡寢尩囊幌挘颐靼琢死蠋煹挠靡�，使我更加敬佩老師了。
從那以后，我就象個一年級的小學(xué)生，天天堅持練字，無論寫什么作業(yè)都堅持把字寫工整，寫規(guī)范。過了一段時間，我的字比以前漂亮了，規(guī)范了，還多次受到老師的表揚。這都是張老師嚴格要求的結(jié)果��！
我的老師三年級作文 15
我的老師叫張海玲，她有一雙水靈靈的大眼睛，一個蘑菇形狀的頭發(fā)，顯得格外利索。
剛開學(xué)，全校班主任老師開大會，班主任臨走時交代我們要寫完她布置的作業(yè)，然后就隨著“踏踏踏”的聲音消失了。原本鴉雀無聲的班里變得熱鬧起來：有的同學(xué)在大聲說話，有的`同學(xué)干脆把作業(yè)放在一邊拿起了漫畫書，還有的同學(xué)竟然跑到別人的座位上閑聊起來，教室里一時間亂作一團。過了片刻，只聽見“踏踏踏”的聲音由遠而近，大家都以迅雷不及掩耳之勢各歸各位。
老師進來了，一臉嚴肅地問道：“作業(yè)呢？”大家自知理虧，嚇得不敢說一句話，只等著老師發(fā)威。可老師卻溫和地說：“剛接咱們班，你們是在試探老師嗎？下不為例！”大家異口同聲地回答：“我們一定會改正的！”“我相信你們！”老師高興地說。
這就是我們慈祥的、嚴肅的、而又平易近人的張老師。
我的老師三年級作文 16
我的語文老師姓潘，她苗條的身材，長著烏黑的.頭發(fā)，有一雙會說話的眼睛。她常常用一些簡單易懂的故事，告訴我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)。她上課總是和我們說說笑笑，我們做錯了事她就會叫我們下次不要再犯同樣的錯誤。
記得那天，小明的錢丟了，潘老師沒有馬上叫那個同學(xué)出來，而是對我們說：“小明的錢掉了，一定有同學(xué)撿到了，還沒來的及交給我，這時交又害怕別人說他是小偷，所以沒有交公，你可以下課到辦公室找我，我替你保秘，我相信班上沒有小偷，大家說對嗎？”
我們異口同聲地回答：“對�！�
我們的潘老師一直對我們都很好，記得有一次。那是冬天，我口渇了，我就到飲水機那去接水，老師看見了，就對我說：“別忙，我把我的熱水給你喝�！崩蠋煱褵崴菇o了我，我立刻喝了一口，頓時，一股暖流傳遍了我的全身。老師，謝謝您對我的關(guān)心。
我的老師三年級作文 17
課間操時間，盧櫻英校長說星期四進行大掃除。當時我心里就想：太好了！搞大掃除嘍！你們知道我為什么喜歡搞大掃除嗎，因為可以不用上課哩！
終于盼到了星期四，我高興得不得了。清早，蹦著跳著來到學(xué)校。我?guī)У墓ぞ哂兴⒆印⒚�、水桶。第一�?jié)課時，我心里在想怎么還沒到第六節(jié)課呀？第二節(jié)課時，我心里在想太好了，只有四節(jié)課了！第三節(jié)課，我心里想太好了，終于只有三節(jié)課了……哎，午睡時間到了，我一直在盼時間快點過。
盼呀盼，終于到了第六節(jié)課。今天很幸運，正好輪到我們大組。大掃除開始了，黃老師喊我：“曾詩語，你去擦墻�！蔽伊ⅠR回答：“知道啦！”
時間過了十五六分鐘的樣子，我終于把墻壁擦完了。可是，突然“嘭”的一聲，張宇辰打碎了墨水瓶。黃老師叱責(zé)著他，我急忙把弄在墻上的墨水擦干凈。
黃老師看見了，大聲夸贊：“曾詩語，你真能干！”
我心里美滋滋的'。
我的老師三年級作文 18
在這個特別的日子里，老師我想對您說：“你在我們的眼里是那么和藹可親，并且那么用心的照顧著我們，您辛苦了！
兩年多了，我們和您建立了深厚的感情。有時你對我們非常嚴格，每篇課文都讓我們熟練背誦。有一次我不會背書，放學(xué)后，您把我留下來讓我必須熟練背誦，我只好蹲在走廊上默默的背著書，直到我全部背會您才和我一起回家。
還有一次，課堂上我和一個同學(xué)說話，您用小棍敲了我的手掌，當時覺得好疼，可事后想想您這是為了我好，為了讓我好好學(xué)習(xí)，我從心里感謝您！老師您辛苦了！您為了我們付出的'太多太多。以前我不太懂事，老惹您生氣，也曾經(jīng)給班級抹黑，我現(xiàn)在知道錯了，以后一定改正。在新的學(xué)期里，我會努力學(xué)習(xí)，遵守紀律，做一個懂事的好孩子。
老師我想再一次對您說：”謝謝您！“
我的老師三年級作文 19
我的老師對工作很認真，她熱愛教育事業(yè)，幾十年如一日，嘔心瀝血的工作。
老師才30出頭，但也許是日夜操勞的原故吧！那黑發(fā)中早已混有白發(fā)，額頭上的皺紋也多了許多，那嚴厲而又慈愛的眼睛雖然布滿血絲，但依然美麗迷人。
那一年夏天，我去了小學(xué)兩年后，老師讓我們寫日記，寫完了交了老師，老師怎樣判日記呢我小小的`心充滿好奇，應(yīng)為我們幼兒園也寫過，老師只看一眼。于是，我悄悄來到老師辦公室門口，看！��！原來老師在每一篇日記上都回流下鮮紅的批語。有些批語比日記還長。只見她一邊擦汗一邊寫批語，此時，我真想推開門進去幫老師扇扇。我沒勇氣啊！
啊老師真辛苦！這31本日記流的下只是批語，還是老師的心血啊！還是老師對我們的關(guān)心��！看著老師忙碌的身影，仿佛老師又多了幾條皺紋，頭上又添了幾個白法！
老師就是這樣一個兢兢業(yè)業(yè)工作的人，我永遠愛戴她！
我的老師三年級作文 20
老師，您像蠟燭一樣，燃燒了自己，卻照亮了別人；您像春蠶，奉獻了自己，裝飾了別人；您像粉筆，留下知識，犧牲了自己；您像園丁，不辭勞苦，助長了別人。
有一次，一位同學(xué)腸胃不好，又不太講衛(wèi)生，吃了壞東西，吐了出來。您對那氣味難聞的嘔吐物視而不見，馬上帶他去廁所，他吐到了您的衣服上，您也滿不在乎，只是用手絹隨手一擦。您輕輕地拍著他的背，好讓他吐得舒服些�；氐浇淌�，您還親自把他吐出來的東西掃走了……老師，您辛苦了。
老師，我們忘不了您日夜的操勞，我們忘不掉您的含辛茹苦。老師，如果您有什么苦活、累活，那就交給我們來幫您做吧，我們一定會盡力而為。老師，您的辛勤培養(yǎng)，您的`耐心教導(dǎo)，我們將會永遠記在心中。
老師，我愛您！老師，謝謝您 ！
我的老師三年級作文 21
譚鳳妮老師是我的鋼琴老師。她的頭發(fā)短短的，眉毛彎彎的，眼睛大大的.，鼻梁高高的，笑起來甜甜的，可漂亮了。
譚老師上課可有耐心了！我剛開始學(xué)琴時，手指總是“趴”在琴鍵上。譚老師不厭其煩地講解、示范，幫我糾正。一次，兩次，三次……直到我改正為止。
譚老師對我要求可嚴了！如果我彈錯音符，唱錯節(jié)奏，或者理解音樂有偏差，她都毫不放過，一一指出來，仔細分析，反復(fù)指導(dǎo)，讓我改正。如果我“屢教不改”， 譚老師的臉就會越來越黑，聲音越來越大。不過，在我糾正了錯誤后，譚老師又轉(zhuǎn)怒為喜，和藹地笑著表揚我。
譚老師教學(xué)水平可高了！她教我用心感受音樂，用眼盯著樂譜，用嘴唱出節(jié)奏，用耳聆聽琴聲。在她的指導(dǎo)下，每次彈琴時，我都努力地全身心投入音樂中。
“嚴師出高徒”。有譚老師這么認真負責(zé)、嚴格要求、水平高超的老師，我相信自己的鋼琴會學(xué)得越來越好，更上一層樓！
我的老師三年級作文 22
我的老師有著烏黑的長發(fā)，濃眉大眼，胖嘟嘟的臉蛋，有的時候愛說愛笑，有的時候非常嚴厲。我非常喜歡她。今天我們的作文發(fā)下來了，她把寫的最好的三篇作文放到了投影上讓全班學(xué)生一起觀看，其中有一個就是我的。老師不耐其煩的給我們講解著怎么讓我們的.作文寫的更好，更生動。還鼓勵我仔細的修改，教我如何把一件事情寫的更完整�？粗~頭上充滿了汗珠，我知道她很累了，可是她還是堅持一個同學(xué)一個同學(xué)的輔導(dǎo)……
她就是我的班主任，同時也是我們課余時間的好朋友，她的名字叫張旭。
課下同學(xué)們最喜歡的活動就是跳繩比賽了。每次張老師都會主動加入我們，教我們好多跳繩的花式，單腿跳，后翻跳，雙手交叉跳……每次都是大汗淋漓，和我們一起跳呀，笑呀。
在我的心里她是一位用心的好老師，同時又是一位有擔(dān)當負責(zé)任的老師。我的很喜歡我她！
我的老師三年級作文 23
成為一名小學(xué)生后，我有了很多老師。不過我最喜歡小花老師！
小花老師是青少年宮《小主人報》小記者站興趣班的老師，她有一雙嫵媚動人的丹鳳眼，長長的頭發(fā)像瀑布一樣披在肩上，高高的身材很苗條。小花老師也很溫柔，比如我在演講時因為有點緊張不小心忘記了演講詞，小花老師不但沒有責(zé)怪我反而還安慰我，我回到座位后小花老師笑著拍拍我的肩膀還抱了抱我，她這種無聲的鼓勵讓我感到很安慰、很溫暖！小花老師對我們?nèi)嗟男∮浾叨己芎茫械耐瑢W(xué)聽到上臺就害怕，她就會給不夠大膽的'小記者多幾朵小紅花當獎勵；當我們上課累了，她就讓我們休息5--10分鐘；這種勞逸結(jié)合的上課方式讓同學(xué)們上課時都興致很好。她授課的知識也很全面、很有趣，常常逗得我們呵呵大笑；她對我們的承諾也是一言九鼎，從不耍賴；她還經(jīng)常帶我們上社會實踐課，雖然我們每次都累得滿頭大汗但是很好玩。
我很喜歡小花老師，因為她給了我們每個小記者同樣的呵護和幫助！
我的老師三年級作文 24
我的老師是黃老師，她圓圓的臉，大大的，留有一頭長長的黑發(fā)，中等身材，每天都穿戴的整整齊齊，很愛笑，有一雙會說話的顯得她是那么和藹可親，可是有時也很嚴歷。
黃老師和我們相處有一年了，她給我最深刻的印象是她那豐富的課堂知識和那一顆愛崗敬業(yè)的思想。記得剛上黃老師就來教我們的，我很喜歡聽她講課，每次都講得有聲有色、聲情并茂，對課文進行聯(lián)想，教我們與、學(xué)習(xí)緊密聯(lián)系，不時還說些古句，漸漸的我的說話能力提高啦。
之前，我并不是很喜歡上語文課的，也不舉手發(fā)言。老師總是用關(guān)切的看著我，給我，給我機會，鍛煉我的膽量，訓(xùn)練我的'能力，慢慢地我喜歡上語文，我的語文成績也上升地很快。
黃老師是一位好老師。在此，我要跟老師說聲：“老師，您辛苦了！謝謝您一直以來的，我會更努力地去學(xué)習(xí)的。”正因為有您這樣的好老師，我相信我會更棒的。
我的老師三年級作文 25
這個學(xué)期，我的學(xué)習(xí)明顯后退，也是因為我那不堅強的毅力，真的不好，總是管不好自己，讓徐老師和爸爸媽媽總是說我。
有一件事可以說明徐老師和爸爸媽媽為什么總是強調(diào)我的自律性。記得10月7日星期一的上午，第一節(jié)語文課的時候，我坐不住了，開始動動手，摸摸頭，徐老師發(fā)現(xiàn)之后，就指著我說：“第七組��！”我們組的組員聽到之后，立刻向我看，提醒我。下課后，我正在交作業(yè)，老師把我叫到辦公室說：“周小雨，我相信你可以做得很好，又懂事又聰明，但你比我想的'要糟。你是一個好孩子，可以管不好自己，回去交作業(yè)吧！”我望著老師一副失望透頂?shù)拿婵�，走出了辦公室。
當走出辦公室后，我心里就想，我一定要讓我變成比秦雨涵好上幾萬倍的好學(xué)生。之后，我就把秦雨涵當成我學(xué)習(xí)的目標，每當我走過辦公室，就會時刻提醒當初自己想出的目標：只有努力向前跑，離自己的目標更近吧！加油，周小雨，我相信你！
我的老師三年級作文 26
我的老師有著一雙明亮的眼睛，烏黑的頭發(fā)，扎著長長的馬尾辮，看上去很溫柔。
她的眼睛像雙火眼金睛，每節(jié)課都會嚴厲地監(jiān)督我們。她在黑板上寫題目的時候，下面要是有一絲絲聲音，她的眼神就會提醒那個同學(xué)，甚至用教尺提醒。如果有幾個同學(xué)一直說話，老師就會暴跳如雷，讓全體同學(xué)罰坐，罰坐完畢然后再上課。我們正襟危坐的時候，老師就會鄭重表揚我們。
為我最不會的就是坐姿體前彎，換我做的.時候，我心里會有小鬼跑出來說:“不要測啦！不要測啦！”可是我會擋掉那些小鬼盡量不要聽他們的話。
老師我想對你說的話是:“老師，雖然我有時候會做錯事，但是以后我會改進的，老師謝謝你包容我，也謝謝你讓我用你的觸控筆寫字，就因為那件事讓我開心了許多。老師謝謝你教導(dǎo)我那么多知識，也謝謝你教導(dǎo)我那么多課外的東西，讓我吸取了許多的知識�！�
我的老師三年級作文 27
這學(xué)期，我們換了一個新的美術(shù)老師——楊老師。他個子高高的，鼻子挺挺的，一雙眼睛炯炯有神，還有一撮短短的山羊胡子，像一個藝術(shù)家。
從幼兒園中班起，我就在楊老師家學(xué)畫畫了，因此，我特別了解楊老師。有一次，我在楊老師家學(xué)畫畫，剛畫到一半，他的兒子小豆豆光著身子上來了。楊老師用眼睛惡狠狠地盯著小豆豆，小豆豆還渾然不知。楊老師快步走上前，一把抓起小豆豆，大聲說：“你要我把你打包扔下去喂小狗嗎？”我們哄堂大笑。過了一會兒，調(diào)皮的`小豆豆又來了，楊老師拿起“江南春大酒店”——一方鎮(zhèn)紙朝小豆豆的屁股嚇唬了幾下，“你想讓屁股開花嗎？”楊老師說�！安幌�。”小豆豆站起來嬉皮笑臉地說，“討厭�！彼缓霉怨缘匦峭嫘∑嚾チ恕Ｎ覀兣醺勾笮�，肚子都笑破了，直到楊老師說“開工”，我們才停下來。
楊老師的課堂就是這樣笑聲不斷，他就是這樣一個風(fēng)趣幽默的人，我很喜歡他。
我的老師三年級作文 28
我遇到過許多老師，有的和藹可親，有的非常嚴肅，有的講課娓娓動聽……但，我永遠忘不了他——一位男老師。
那是我第一次上他的課，老師把今天的'卷子發(fā)了下來，說：“同學(xué)們把題目看一下，兩分鐘后我收卷子�！眱煞昼姷搅耍蠋煱丫碜邮樟松先�，問：“同學(xué)們，這次有哪些題目？”“有定義新運算！”“有24點！”“有雞兔同籠！”“有年齡問題！”老師滿意地點點頭，說：“好，都一百分！”接著，他看了看我們的卷子，眉皺了皺：“第一張，沒名字，第二張，沒名字……第六張，也沒名字！這么多一百分沒人要！""老師！這不公平！您沒叫我們寫名字，沒有！”一個同學(xué)說。老師嚴肅地說：“拿到試卷應(yīng)該先寫名字，你們都四年級了，難道要老師叫你們寫名字嗎？難道一到三年級都白學(xué)了嗎？”��！老師原來是這個意思！我們立即懂了。老師把試卷發(fā)下來，我們在上面寫了名字。
老師，我永遠也忘不了你！
我的老師三年級作文 29
我的漫畫向老師，她高高的身子，苗條的身材，明亮的眼睛，像兩顆又黑又亮的寶石。她和藹可親，平易近人。
向老師對我們的學(xué)習(xí)可負責(zé)了。她除了教我們書本上的知識，還每天教我們思考題，開發(fā)我們的`智力。教我們練字，培養(yǎng)我們書寫能力。每天給我們聽寫詞語，所以我們積累了許多好詞佳句，為寫作打下了基礎(chǔ)。
上課的時候我不喜歡主動發(fā)言回答問題，向老師鼓勵我，幫助我，有時候向老師讓我回答問題。當我回答問題時，老師會用鼓勵的眼神看著我，當我回答后，不管答案對與不對，老師總會鼓勵我，表揚我。老師的鼓勵和關(guān)懷，讓我變得自信和大膽起來。讓我喜歡上了這個美麗的校園，讓我喜歡上了漫畫課，更讓我喜歡上了老師。
時間過得真快��！在老師的教導(dǎo)和幫助下，已經(jīng)度過了兩年。老師教會了我做一個誠實的、懂事的孩子，教會了我漫畫知識。
這就是我們的老師，我愛我們的老師。
我的老師三年級作文 30
瞧，這位留著長發(fā)，高個子，臉上經(jīng)常掛著笑容的女老師，就是我啟蒙老師，高老師。
高老師是我的啟蒙老師，也是我最敬佩的老師。高老師在學(xué)習(xí)嚴格要求，在生活上細心照顧。高老師用了獨特的教學(xué)方法，讓我們做卡片，做筆記等等。高老師還在生活上比較關(guān)心我們，比如有一次，在放學(xué)時，突然下大雨，我沒有帶傘高老師就讓我把外套脫了，背上書包，再把衣服披在書包外面，最后媽媽來了，高老師又讓我把外套穿好，告訴媽媽說：“我的.體質(zhì)差，要多注意保暖�！备呃蠋熅拖裎业膵寢屢粯雨P(guān)心我，呵護我，我很愛您。
一天一天，一年一年，您永遠不知疲倦。為了我們您付出了那么多的心血，您就像紅燭，燃燒了自己，照亮了別人，您在自己的崗位上默默地奉獻著智慧和年華，培養(yǎng)了一代又一代的人才。
我的老師三年級作文 31
我有一個很幽默的語文老師，他就是聶晶，聶老師。
他有著并不高大但很挺拔的身材，大大的眼睛，帶著一付黑色的眼鏡。他上課的時候非常幽默，所以同學(xué)們都非常喜歡上他的課。
記得有一次，老師在給我們上《將相和》這篇課文的時候，其中一部分內(nèi)容就是藺相如略施小技，把和氏璧從秦王手上騙回來。聶老師為了讓我們深刻體會藺相如的機智和勇敢，就以講故事的方式詮釋各種把璧要回來的可能性。聶老師夸張的表情，幽默的'語言，還時不時地模仿秦王和藺相如的聲音和動作，全班都快把天花板給笑下來了！
聶老師連批評我們的時候都會很幽默！有一次我的試卷不見了，聶老師說：“以后叫你媽媽給你買一個追蹤器，就能找到試卷到哪里去了！”還有一次班上有一位同學(xué)上課的時候沒有聽老師在講什么，聶老師說：“回去的時候拿熱烘機烘干一下耳朵，可能是水把耳朵堵住了�！惫�
這就是我們的老師，一位充滿了幽默感的好老師！
我的老師三年級作文 32
每個人都有自己的理想，我也不例外。我的理想是當個老師。
老師這個職業(yè)對我們并不陌生，但真正是個好老師的有幾個。從我上學(xué)以來，讓我喜歡的老師除了小學(xué)時的.趙老師和王老師之外，就是如今的中學(xué)老師了。小學(xué)王老師令我難忘的原因是他的課。他是一位英語老師，不僅我們班的同學(xué)喜歡他，就連全年級的同學(xué)都喜歡他。他上課時，總會和我們開玩笑，讓我們輕松的學(xué)好英語。如果我們上課沒精力，他就會先講一個笑話來逗我們笑。因此，我永遠愛上了英語。我要像王老師一樣，做學(xué)生眼中的開心果。我要做一個負責(zé)的老師，對每一個學(xué)生負起應(yīng)有的責(zé)任。做每一個學(xué)生的第2個母親，無私地去關(guān)愛他們。我會讓學(xué)生感覺學(xué)習(xí)零壓力，讓他們在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中歡樂。對于中學(xué)老師來說，我會選擇做小學(xué)老師，幫小學(xué)生從小打好基礎(chǔ)，養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞毛病。
我的理想是當一位老師，當一位好老師!
我的老師三年級作文 33
老師，您在我困難的時候給予我?guī)椭�，在我失敗的時候給予我鼓勵。我有很多話想對您說，今天就在作文上寫出來吧。
有一次，我們正在上您的'課，我突然頭疼起來。您趕快讓我伏下休息，下課了，您還關(guān)切地問我：“怎么樣？好些了吧�！蔽疫煅手c點頭。那時我有很多話想對您說，可就是說不出口。還有一次，我回答問題時答錯了，同學(xué)們都笑我，在我失望時，只有您對我們說：“不要笑，勇于發(fā)言是好事。如果你想了個錯詞，不告訴我們，讓我們糾正，那么那個錯詞就會被你記住，測試時你就會把錯詞寫上試卷，導(dǎo)致分數(shù)不高�！�
老師，您既和藹又嚴厲。一天上課時，我和同桌玩橡皮，被您看見了。您用嚴厲的目光盯著我，好像在說：“現(xiàn)在是上課時間，快收起來！”我們趕快收好，認真聽課。
老師，我想對您說：“謝謝您關(guān)心著我們的健康成長，促使我們改正缺點，奮發(fā)向上。”
我的老師三年級作文 34
我的老師劉潔是一位具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)秀教師，她是我們的班主任老師。每次見到她總是面帶微笑，那一雙眼睛總是流露出慈愛的目光。
劉老師是位工作上十分認真負責(zé)的老師，每次上課假如有不
認真聽講，說話做小動作的同學(xué)，她總是先走到學(xué)生旁邊警告一下，如果該學(xué)生還是不知道改正的吧，那劉老師就不客氣的讓他站起來聽課了，我當初也被罰站過一次，知道自己的錯誤后，很后悔，從那以后我上課都坐的整整齊齊的聽講，成績有了很大的進步。
劉老師在生活上對我們也很關(guān)心，記的有一天上課，我老是咳嗽，老師聽見了，來到我的座位旁邊，輕輕的說‘牛鄭宇，你老咳嗽，是不是生病了，我送你去醫(yī)院吧‘’當時聽完老師這句話，立刻感覺一股暖流涌上我的心頭，那一刻我感動的`哭了，感覺劉老師像媽媽一樣。后來老師還給爸爸打了電話，帶我去醫(yī)院看病。這件事給我留下了深刻的印象。
這就是我的老師，我最敬愛的老師。
我的老師三年級作文 35
她有一雙葡萄似的眼睛，一頭烏黑關(guān)光亮的頭發(fā)，她喜歡扎馬尾辮。她愛看書，愛旅行，常說：“讀萬卷書，行萬里路�！彼愿耖_朗，教育同學(xué)的時候，不會只罵，會輕聲地說一說同學(xué)。
記得有一次，我早餐不夠吃，她走到我面前，把她那份早餐一半分給我，我看著她的眼睛，她的眼睛似乎在告訴我：“現(xiàn)在有得吃了，快吃吧”。我對她笑了笑，低頭吃起來。此時，溫暖已經(jīng)充滿了我的心。
她拍了拍我的`肩膀，走開了。
我看著她走回講臺的背影，我似乎想起了什么。我跑過去對她說：“您吃吧！”她說：“不，你餓了，我應(yīng)該讓你吃飽，那樣子你才會有精神上課�！睖嘏僖淮纬錆M了我的心。到現(xiàn)在，我還不知道她那次有沒吃飽呢！
現(xiàn)在，每當我肚子餓的時候，我總會想起她——我的班主任祁越老師！
我的老師三年級作文 36
老師您是的園丁，我是您栽培的一棵小草，是您細心呵護我成長，是您播種了知識的種子領(lǐng)我們進入知識的殿堂。
老師您還記得那一年嗎？從二年級起您就告訴我們多讀課外書、作文書對我們習(xí)作有好處，課外書能增長我們知識。從那一天開始，您每天布置作業(yè)都有一項讀作文書、課外書半小時。我們第天按時完成，您還把自已心愛的`女兒的好書借給我們看。從此我更愛看書了就像“老鼠愛大米。”
老師您還記得那一次嗎？那一次我四年級上冊時期中考試科學(xué)時我考丟分了，我很傷心。爸爸媽媽也為我擔(dān)心，當時爸爸找到您問我學(xué)習(xí)情況怎么樣？您說：“童瑤最近學(xué)習(xí)情況還可以，科學(xué)考丟分的原因是：“三年繳時剛起點家長需要在網(wǎng)上查找四年級科學(xué)資料再打印下來，讓她每天復(fù)習(xí)�！蔽野凑者@個方法去做，果然取得了好成績。
老師我感謝您，我會用最好的成績報答您。
我的老師三年級作文 37
“叮零零”上課鈴響了，老師踏著輕快的步子來到了教室。她長著苗條的身材，扎著一個馬尾辮，上課的時侯像百靈鳥一樣的聲音既清脆又好聽。有時嚴肅有時像媽媽一樣關(guān)心我們。
上課時，我們在讀課文，如果讀錯了，老師立刻叫停給我們糾正錯誤。如果讀得好就夸我們。下課了，我們大家有說有笑的，有時候丁老師也參與其中。
這幾天，老師讓我們自己準備一個小節(jié)目或和搭檔一起表演。我們大家非常興奮幾乎每人都要表演。我和陳嘉毅還有馬雷一起表演了《愛笑的小販》。這篇不長不短的作文非常有趣，我們?nèi)吮硌莸煤芡度脍A來不少掌聲。
一個晴朗的早晨，我頭有點暈，媽媽帶我去吸新鮮空氣，可是我吐了。上課時無精打彩的，老師發(fā)現(xiàn)了讓我休息一會。正好那幾天在準備運動會的節(jié)目，老師都沒讓我去，在教室里休息。第二天我的病好了，老師的關(guān)心讓我心里覺得暖暖的.。
這就是我的班主任丁老師�！岸Ａ懔恪鄙险n了，進來的會是丁老師嗎？
我的老師三年級作文 38
在我失敗傷心的時候，鼓勵我支持我，在我寂寞無助的時候，陪伴我照顧我；在我成功得意的時候，警惕我教導(dǎo)我，在我生氣難過的時候，抱著我關(guān)心我。那個人是誰？他是我的班主任。
老師，我有話要說！最近您為了我的比賽，每天都辛苦的訓(xùn)練我，讓我猶如一把銳利的`刀，隨時準備上場。而且常�？匆娎蠋熢诳人�，我希望你能多注意自己的身體，不要為了教導(dǎo)我們班而生病，這樣我們會過意不去。
老師，我有話要說！恭喜您得到“最佳老師獎”這都是您辛苦教導(dǎo)我們，應(yīng)得的成果，就要畢業(yè)了，我希望在接下來的日子里，我們?nèi)嗄軋F結(jié)在一起，和平相處，在運動會上大展身手，在畢業(yè)典禮上大唱校歌：在主席臺上大放異彩，在教室里大笑三聲。
有句話說，“一日為師，終身為父”，說的真是一點也沒錯，我的老師就像是我的父親一樣，我對他的感謝，三天三夜也說不完，我一定要好好把握時間，和老師共度最后的一年。
我的老師三年級作文 39
我的語文老師是賀老師，性別女，大概有40多來歲，她很嚴厲而且很偏心。
她嚴厲的時候像只“大老虎”恨不得把我們吃掉，不過這樣也是在幫我們，“嚴師出高徒”嘛，只要有人上課往別的課文上看，賀老師那雪亮的`眼睛像有光芒直射過來一眼就看穿，所以大家在語文課上像只綿羊。不過一下課，老師就非常和藹可親，和我們說說笑笑好不熱鬧。
我們的老師不但嚴厲而且很偏心，如果女生犯了錯誤，老師只會對經(jīng)常犯錯誤的女同學(xué)臭罵一頓再打幾個重重的手板，其它女同學(xué)被打手板像在撓癢癢一樣，一到男生犯錯誤，賀老師六親不認把男生打的落花流水，一顆顆豆大的像小珍珠一樣的眼淚從他們眼眶里流出來，我真想說同在屋檐下，做人的差距怎么這么大？
這就是我的語文老師，她教我們做人的道理，帶我們到知識的海洋遨游。
我的老師三年級作文 40
從我上學(xué)到現(xiàn)在，有很多老師，其中我最喜歡的語文老師——張老師，她長著又濃又彎的眉毛，水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子下有一張愛說普通話的`嘴。
張老師非常嚴格，有一次，一個同學(xué)在下面偷偷的玩橡皮，很快就被張老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果嘛，就不用說了。
張老師讀書非常好聽，記得二年級的時候，張老師讀那首《王二小》的最后一段時小學(xué)生作文，她的語氣非常悲傷，特別是這句：敵人把王二小摔死在大石頭上……張老師還沒讀完，全班同學(xué)已經(jīng)受了感染了，我的視線慢慢模糊了……
別看張老師對同學(xué)們很嚴格，卻對我很好，好的無法形容，真的。有時我做錯了，張老師會給我講道理，我做對了，張老師就會夸獎我，還會送我一個小禮物呢！張老師也很關(guān)心我，有時我媽媽有事了，張老師會把我送到她家去呢！張老師還給我做我愛吃的飯呢。
你說，這樣的老師我能不喜歡嗎？
我的老師三年級作文 41
張老師是我的語文老師，她高高的個子，不胖也不瘦，標準的瓜子臉上長著一雙慈祥的.眼睛。平時對我們講話總是輕聲細語的，當我們遇到不懂的問題時，她總是很耐心的為我們講解這個題的解題方法，直到我們弄懂為止，但是張老師也有嚴歷的一面，當我們犯錯誤的時候，她不但批評我們，還認真幫我們糾正錯誤。
有一次，我作文沒寫好，改了一次又一次，總是寫不細至，張老師就拿著我的手，根據(jù)我作文寫的內(nèi)容，來模仿當時的情景，并對我說，你可以這樣寫：“媽媽拿著你的手。”果然，我回到座位上后，根據(jù)張老師剛才給我講的，又改了一次，這次動作、神情和語言都寫清楚通順了。
張老師教我們識字的方法也很有趣，比如說岸這個字，張老師會說成從前有一座山，山下有一座工廠，工廠里的人在干活，這樣我們就很容易記住這個字了。
這就是我的語文老師，一個講課風(fēng)趣，又很有耐心的老師。
我的老師三年級作文 42
她，有著一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)，一張白皙的臉龐上掛著一對彎彎的柳葉眉，還鑲嵌著一雙水汪汪的小眼睛，一個高挺的鼻子下有著一張紅潤的嘴。她，就是我的語文老師——潘老師。
潘老師的'課講得特別好，因此，同學(xué)們都喜歡她講課。一篇內(nèi)容枯燥無味的課文，潘老師都能講得有聲有色。有的同學(xué)遇到不懂的問題,總會利用下課的時間去請教潘老師,這時候,潘老師總會耐心地給同學(xué)們講解。如果同學(xué)們還是不理解，潘老師就會講第二遍、第三遍......直到同學(xué)們聽懂為止。
潘老師對同學(xué)們非常關(guān)心。記得有一次，我發(fā)了高燒，連續(xù)兩天沒去上學(xué)。潘老師便打電話到我家，慰問我的病情，還對我說要好好休息，功課她會給我補的。
潘老師就像一位辛勤的園丁，更像一臺永不生銹的播種機。
我的老師三年級作文 43
進入初中換了許多新老師，這些老師各有各的個性！你想知到嗎？那就讓我來告訴你吧！
我的語文老師是一顆定時炸彈！平時看起來好象沒有什么事似的，可一旦引爆了他那后果就不堪設(shè)想！比如說我們剛進初中對新老師還不太了解，第一次見到語文老師，他對我們挺好的，沒有什么可怕的！到這里我們班的調(diào)皮大王小尾開始調(diào)皮起來了，語文老師看見了，剛才臉上的.友善飛到九霄云外去了，剩下的知識滿臉的怒氣，他走上前去二話不說就給了小尾兩巴掌，打的他臉上都開了花！從這以后我們再也不敢引爆這顆定時炸彈了！
歷史老師就是一打炮竹，很響但威力不大！所以我們班沒有人怕她！她上課是我們班的幾個調(diào)皮大王總跟她作對，她說東，小尾幾個就說西！有時她打調(diào)皮KING，他們就一起反抗她！說她是！她氣的差點暈過去！
這就是我們班的新老師，還有數(shù)學(xué)老師，政治老師，英語老師等等！這次時間不夠下回再跟你說！
我的老師三年級作文 44
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名二年級學(xué)生了，教我們的老師有徐老師、邢老師、耿老師等，但我最喜歡的還是班主任——徐老師。
徐老師中等身材，高高的'鼻梁上架著一副眼鏡，看上去非常斯文、和氣，充滿仁愛�？赡銊e以為她對我們的學(xué)習(xí)、管理會很松懈，其實她對我們的要求很嚴格。盡管這樣，同學(xué)們還是很喜歡她，因為她 像姐姐一樣那樣呵護著我們。
徐老師教我們理解課文；熟讀唐詩宋詞；教我們寫好日記；教我們?yōu)槿颂幨�。還為了糾正我們的壞習(xí)慣和錯誤的想法，不惜犧牲自己的休息的時間……她為我們準備了許多豐盛的精神糧食，讓我們吸取 了充足的營養(yǎng)，把我們領(lǐng)進了知識的寶庫！
徐老師非常善良、多才。當我們?nèi)〉贸煽儠r，能與我們分享快樂；當我們遇到困難時，能為我們指點迷津。我想你們一定會和我一樣喜歡她。
我的老師三年級作文 45
我的老師，平平常常，普普通通。
她，雖然沒有迷人的風(fēng)姿，沒有豐富的表情，也沒有美麗的臉龐，但她有一顆火熱、慈祥的心。她教會了我許多知識，并且告訴我怎么去做個完美的人。我知道我不是她最好的學(xué)生，但是她是我最好的老師。
如果說老師是一片大海，我就是一條微不足道的小魚，她給我的是愛，勝似父母。
如果說老師是陽光，我就是一棵幼小的種子，她給我的是溫暖的哺育，激勵著我探出頭來，望望著美麗而神奇的'世界。
如果說老師是藍天，我就是一朵白云，我依偎在母親的懷抱。正是這個懷抱，我才知道，我是最幸福的人，有愛我的老師，有愛我的父母。
當我跌倒時，老師會扶起我，拍打著身上的灰，告訴我：“繼續(xù)向前走，不要回頭。有一雙手會在后面幫助你安慰你�！�
當我跌倒時，父母會告訴我“快自己爬起來！”也正是因為這兩種語言，告訴了我，有困難就要面對，不要退縮！
我的老師，我愛你！我偉大的老師，勝似父母的老師！
我的老師三年級作文 46
時間像一只飛鳥，轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期又快結(jié)束了。陳老師，我有許多話想對您說。
陳老師，您剛接手我們班時，我還是一個膽小、沒自信的孩子。常常沉靜在一個人的世界里，我也不舉手發(fā)言，有一次上課時，您提問題，同學(xué)們爭先恐后地舉手，我也想舉手，但又怕回答錯。心里還想：“別叫我，千萬別叫我！”可是您偏偏叫了我，我的.心怦怦直跳，臉也發(fā)熱了，就語無倫次地回答，聲音小得像蚊子叫似的�？赡坏珱]責(zé)備我，還鼓勵我。正是因為您的鼓勵，讓我有了自信，在您和同學(xué)們的支持下，我被選上了中隊長，這些都離不開您的耐心教導(dǎo)。所有我想對您說：“是您讓我在快樂中學(xué)會了許許多多的知識，讓我在知識的海洋里學(xué)會了做人的道理。
但有時候，我的學(xué)習(xí)態(tài)度還是不端正，基礎(chǔ)知識學(xué)得不扎實，書寫也退步了。以后，我要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改正不良習(xí)慣，找到學(xué)習(xí)的方法，以優(yōu)異的成績，來回報您對我付出的心血。
我的老師三年級作文 47
我們向老師是一個愛耍帥的男子漢，他的嗓門像獅子叫聲那么雄厚。他一發(fā)起火來太可怕了，因為只要他一發(fā)火，我感覺他的身后有一種熊熊烈火，讓我膽戰(zhàn)心驚。
有一次我的文章過短自己沒發(fā)現(xiàn)。星期五的時候，向老師通過微信告知媽媽讓我重寫作文，我感覺非常奇怪。于是我上前問:“老師，老師，你為什么讓我重寫作文，還找了家長呢？”老師說:“你看看你自己寫的文章，然后再看一下批改的評語吧！”我翻開本子發(fā)現(xiàn)上面寫著:“文章過短，重寫！”
我只好心甘情愿的重寫了，從老師的`點撥中找到思路，尋找寫作的靈感。然后再用心的觀察生活，體會生活。經(jīng)過這件事后我的作文大有長進。
這就是我們向老師，既嚴厲又有愛，即使夸張地說他像一只獅子，不管怎么樣，我是真的非常感謝向老師，我對您的愛如黃河之水滔滔不絕。
我的老師三年級作文 48
我的班主任向老師，她高高的身子，苗條的身材，明亮的.眼睛，像兩顆又黑又亮的寶石。她和藹可親，平易近人。
向老師對我們的學(xué)習(xí)可負責(zé)了。她除了教我們書本上的知識，還每天教我們思考題，開發(fā)我們的智力。教我們練字，培養(yǎng)我們書寫能力。每天給我們聽寫詞語，所以我們積累了許多好詞佳句，為寫作打下了基礎(chǔ)。
上課的時候我不喜歡主動發(fā)言回答問題，向老師鼓勵我，幫助我，有時候向老師讓我回答問題。當我回答問題時，老師會用鼓勵的眼神看著我，當我回答后，不管答案對與不對，老師總會鼓勵我，表揚我。老師的鼓勵和關(guān)懷，讓我變得自信和大膽起來。讓我喜歡上了這個美麗的校園，讓我喜歡上了語文課，更讓我喜歡上了老師。
時間過得真快�。≡诶蠋煹慕虒�(dǎo)和幫助下，已經(jīng)度過了兩年。老師教會了我做一個誠實的、懂事的孩子，教會了我語文知識。
這就是我們的老師，我愛我們的老師。
我的老師三年級作文 49
我的語文老師是趙老師，他有個有趣的外號“轟隆”老師。他有著高挺的鼻梁，大大的眼睛，可遺憾的是，這個這個眼睛已經(jīng)三百度了。
一、嗓門大
“叮叮�！鄙险n了，老師，來到教室，用他那威武又粗糙的聲音宣布了課前禮儀，一聲上課了簡直要把天花板掀了。還有一次他要復(fù)印東西，站在窗邊大喊道：“吳老師，幫我復(fù)印一份文件，我發(fā)給你了。”我真懷疑他吃了一個喇叭，因為這個聲音太大了，幾乎可以當防空警報了。
二、腳步聲大
記得在一部動畫片里一個人對另一個人說，你真是肥胖如豬，現(xiàn)在我也想對照老師說您真是腳步聲大如驚雷！有一次老師在上自習(xí)課，突然有點事，離開教室，教室簡直鬧翻天。不知得多久，“咚咚咚”，聽到這個聲音，我們馬上安靜了下來，老師進來居然說：“嗯，不錯，沒有吵。”聽到這話說的`，我差點笑聲出來，哈哈，老師您難道不知道，您的聲音一直播報您的位置呢！
這就是我們的“轟隆”老師，你喜歡這樣的老師嗎？
我的老師三年級作文 50
“默默地把芬芳灑滿人間，��！米蘭，啊，米蘭！像我們敬愛的老師，像我們敬愛的老師。我愛，我愛，老師，老師，就像愛米蘭……”每當聽到這首歌，我就對老師無比尊敬。
老師——在我昏暗的人生道路上為我點燃了一盞最明亮的燈；
老師——在我迷蒙的人生道路上做了我的引路人；
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中為我指明了前進的方向；
老師——給了我一艘強有力的輪船，讓我在知識的海洋里遨游！
有人說，您們是辛勤的園丁，而我們卻要說，您們是無私的`甘露，花園中，一朵朵朝氣蓬勃的花兒正沾著甘露，燦爛的盛放著。老師。您們放心吧。您們?yōu)槲覀兇蜷_知識寶庫的大門，將我領(lǐng)上正確的人生道路，我們會好好珍惜的。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！崩蠋煟愕慕陶d之恩，我們終生難忘！
老師，我們愛您！
我的老師三年級作文 51
我們的語文老師叫楊蕾，她是我們的班主任老師。
她長著一頭烏黑的長發(fā)，還長著一雙大大的'眼睛，在楊老師的鼻子上，還架這一副好看的眼鏡。楊老師特別愛笑，每次笑的時候，臉上就會露出兩個小酒窩。
我特別喜歡上楊老師的課，因為楊老師講得課生動有趣，我們還能很快把新的知識掌握。有一次楊老師讓我們抄寫詞語，楊老師不小心把“吃飯”的“吃”多給加了一橫，同學(xué)們指著黑板說：“錯了，錯了，”楊老師故作驚訝的說：哦，是我寫的太快了，沒有注意到。楊老師又說：看來馬虎要不得��！不過，剛才我在巡視的時候，也發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)犯了和老師一樣的錯誤。于是，同學(xué)們都開始低頭檢查自己寫的詞語。我們?nèi)菀讓戝e的詞語，老師經(jīng)�！皩戝e”，來提醒我們，引起我們的注意，加深印象，我們更對語文課有了很大的興趣。
楊老師我們喜歡上你的課，我們喜歡您！
我的老師三年級作文 52
我的語文老師叫程瑞華，她長得特別漂亮，我很喜歡她讀課文時的模樣，滿臉笑容，表情豐富，聲音甜美。
程老師很會教育我們。我們有時犯了錯誤，老師也很少吵我們，而是用談心的方法來教育我們，我們表現(xiàn)好了，老師會表揚我們。有一次，陳一博同學(xué)不好好聽課，但是程老師沒有吵他，而是用親切的語氣對他說：“博博，干嗎啦，別亂動，認真聽課�！惫�，陳一博一節(jié)課都聽的.很認真。
程老師還很關(guān)心我們，哪位同學(xué)生病了，她都會親切的問候我們，我們感覺心里很溫暖。有一天正在上課，有位同學(xué)因生病吐了一地，那種味特別刺鼻，同學(xué)們都捂住了鼻子，可程老師一點也不嫌臟，也不嫌這味有多難聞，就仔細的打掃起來，并且打掃得非常干凈。
我們的語文老師真是一位好老師��！
我的老師三年級作文 53
在我的印象里，有許許多多的老師讓我喜歡，但讓我最喜歡的一位老師是教我們英語的小徐老師，因為她是教英語的，所以我們親切地叫她miss 小徐。
小徐老師一頭烏黑的直發(fā)，黑溜溜的大眼睛，但美中不足的是金字塔的鼻子上架著一副眼鏡。
小徐老師非常關(guān)心我們，她往往把許多的愛灌注在我們身上，且很少與家人見面。記得有一次，我們班的小明同學(xué)沒錢的訂報紙，小徐老師二話不說的給了小明同學(xué)交了報紙費，小徐老師這樣的`行為讓我們感到很溫暖，更是讓小明同學(xué)感到溫暖，小徐老師說著沒什么，大家都是一個集體，哪位同學(xué)有困難了，大家可以一起解決！
還有一次，我們班的一位男同學(xué)跌傷了，讓我們不知所措，小徐老師卻熟練的幫那位男同學(xué)小心的包扎，動作是那么的熟練！
這就是我最喜歡的老師，一位給學(xué)生溫暖，樂于助人的好老師哦！
我的老師三年級作文 54
老師我有很多心里話要對您說。
老師我想對您說，您是辛勤的園丁，為了培養(yǎng)祖國的接班人，您孜孜不倦，日夜操勞當夜深人靜的時候，我們已經(jīng)進入了夢鄉(xiāng)。但是您仍在忘我的工作，精心 的準備著第二天的課程。您就像一只紅燭，為后輩奉獻出了所有的光和熱！您的品格和精神。可以用兩個字來形容——燃燒！不停的燃燒。
老師我想對您說，您是一個堅強有責(zé)任的老師。一次您病了嗓子疼得說不出話來，但是您擔(dān)心我們的`學(xué)習(xí)，帶病堅持給我們上課，老師我愛您！
你是您不但是我的良師，也是我們的益友!在課間休息的時候，您和我們一起鍛煉身體、玩游戲，您是我們做親密的朋友。
老師我想對您說。您的關(guān)心、愛護，一直縈繞在我的腦海里，您的循循善誘、、諄諄教導(dǎo)、至今銘記在我心中，您和我們一起的一切，都如同昨日歷歷在目。
我是我想對您說，謝謝您，您辛苦了！您就像我們的母親一樣關(guān)心著60個兄弟姐妹，和我們一起歡聲笑語陪伴我們茁壯成長。
我的老師三年級作文 55
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。一句簡短的詩句卻明垂千古。每個人都有一位自己熟悉的老師，而我卻有一位關(guān)心班集體的好老師。
我的'老師名叫王艷紅，大家都親切的叫她王老師。王老師講課繪聲繪色，那一次，王老師正在黑板上為同學(xué)們抄寫資料，也不知道是哪個搗蛋鬼笑了一聲，全班都在東張西望，這時，王老師轉(zhuǎn)過身來，咳嗽了一下，說：“是誰笑？”王老師嚴肅的說，一位同學(xué)徐徐站了起來，王老師走過去拍了拍他的肩膀，說：“謝謝你讓緊張的氣氛放松了�！�
那位同學(xué)先是一愣，慢慢的笑了，大家也給著笑了，王老師接著說：“對，上課不必那么緊張，放松一些�！蓖瑢W(xué)們都點點頭。我不由的想出了：老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)缱砣绨V。這段話。這就是我的老師一位風(fēng)趣幽默的好老師。
我的老師三年級作文 56
我的爸爸是一位中學(xué)英語老師，他戴著一副眼鏡，喜歡看書、打球、玩電腦，平時是一個十足的“網(wǎng)蟲”。
爸爸每次下班回到家，第一件事就是打開電腦，一坐上去，就不讓人了，媽媽有時候用電腦也被爸爸搶了，就連我上網(wǎng)查東西他都不讓查。有一次，我發(fā)現(xiàn)爸爸又坐在電腦旁，我趁他不注意，悄悄地溜進書房，躲在他身后窺探究竟，原來爸爸正在博客上寫文章，我還以為他是在玩電腦游戲呢，是我誤會他了，這次我一點也沒有打擾爸爸，又悄悄地退出書房。過了幾天，我看見郵遞員送來了匯款單和一摞書，我決定去向媽媽探個究竟，后來才知道是爸爸寫文章獲獎了。
爸爸也是我學(xué)習(xí)上的好幫手，因為爸爸是英語老師，每次我在英語上遇到難題時就可以問他了。爸爸對我在學(xué)習(xí)上的要求特別嚴格，有一次，我英語作業(yè)少了一個標點符號竟然也被他發(fā)現(xiàn)了。
對我來說，爸爸是一個“活字典”，是一個點讀機，甚至更好，我喜歡我的.爸爸!
我的老師三年級作文 57
我這次想寫的老師是我二年級的美術(shù)老師高老師，我的美術(shù)老師。
她曾經(jīng)嚴厲地批評過我，記得有一次，我忘記交了全班的美術(shù)作業(yè)，高老師把我叫到了辦公室把我痛罵了一頓，忽然間，整個辦公室鴉雀無聲，我的臉越來越紅了，慚愧地向老師認了錯。
在那一刻，我突然有一種不尋常的變化，就像高老師是一個萬人之上，一人之下的公主，而我只是一介草民 。
在回家的路上，我對我自己說：“只要我肯努力，我相信我的畫畫水平會有所提高的�！�
經(jīng)過我的努力，我的畫畫水平終于得到了一定的提高。我也露出了笑容。
現(xiàn)在，我參加了國畫組，成就也很大，這些全部都是高老師的嚴厲教導(dǎo)出來的`。我就知道，高老師教出來的學(xué)生就不一樣。
我很感謝高老師對我的教導(dǎo)，讓我在畫畫這方面一展所長。
我的老師三年級作文 58
老師是園丁又是媽媽，是人類靈魂的工程師，把自己的一切都獻給了學(xué)生。倪老師就是這樣既像園丁又像媽媽的好老師。她中等身材，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，大大的眼晴閃爍著智慧的光芒�？偸切θ轁M面，讓我們感到十分親切。
記得有一次：馬上要到期末考試，倪老師每天都來，可是一天，上課了，老師卻遲遲不來。大家都議論紛紛，交頭接耳。這時，隔壁的朱老師說：“今天你們倪老師的孩子生病了，可能來不了了�！敝炖蠋煹脑捯魟偮�，教室里開始“大鬧天宮”了，有的人在教室里大聲喧嘩；有的人在教室里跑來跑去。這時候倪老師氣喘吁吁的走過來，擦擦頭上的汗說：“對不起同學(xué)們，我來晚了�！标愃煎f：“您的孩子不是生病了嗎？”“我的`孩子有她的奶奶照顧。你們也是我的孩子呀！”我們感動得眼淚都流出來了。這節(jié)課，大家都聽得格外認真！
這就是我的老師，我愛我的老師。
我的老師三年級作文 59
我的老師很美，剪著一頭清爽的短發(fā)，有一雙明亮的大眼睛。高高的鼻梁，老師一笑就有兩個小酒窩，很好看。
老師特別和藹，就像一個大朋友一樣，利用課間時間會帶我們一起做游戲，陪我們一起畫畫，天冷了，會提醒我們多穿衣服，我親切的稱她為Miss張。有一次我的.褲子短了，下面露著一大塊，張老師看見了，找來一把剪刀，把下面縫進去的褲邊拆開，我穿上拆好的褲子，腳不再冷了。
老師很愛干凈，每天早早地來到學(xué)校，收拾教室，迎接我們。經(jīng)常利用休息時間給我們看作業(yè)，當看到我們成績下滑時，比我們還著急，幫我們找原因，想辦法提高成績，曾經(jīng)幾次累的住了院，我們都很心疼她。真希望她能好好休息，注意身體。
這就是我的老師，一個像媽媽一樣的老師。
我的老師三年級作文 60
數(shù)學(xué)老師，您常拿音樂課來上數(shù)學(xué)，我們很不滿意。
每當上音樂課，同學(xué)們拿出音樂書精神飽滿地等您來上課時，只見您拿著數(shù)學(xué)書走來，同學(xué)們只好極不情愿地把音樂書放好，無精打采地上起了數(shù)學(xué)課。
數(shù)學(xué)老師，我想對您說：“不要把音樂課當成數(shù)學(xué)課上了�！币魳肥且婚T功課，您應(yīng)該按課程表上才對。音樂可以讓人放松心情，唱唱歌，我覺得很快活。唱歌可以練嗓子，我們回答問題就會響亮了，可您卻把我們的興趣給“澆滅”了。一個星期只有一節(jié)音樂課，上學(xué)期我建議您上音樂課，可您說要統(tǒng)考要趕課，所以音樂課用來上數(shù)學(xué)課，下學(xué)期再上音樂課�？墒沁@學(xué)期您還是拿音樂課來上數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)老師，讓我們上上音樂課放松一下吧！不要擔(dān)心我們數(shù)學(xué)學(xué)不好，唱完歌我們會更認真上數(shù)學(xué)課的'。
數(shù)學(xué)老師，請求您該上音樂課時上音樂課。
我的老師三年級作文 61
她是一位年輕和充滿活力的好老師。中等的個兒，瓜子臉，大大的眼鏡，還戴著一副眼鏡兒，顯得十分文氣，總愛穿裙子，她便是我們的語文老師。在不談學(xué)習(xí)的時候，我們就像好朋友一樣。她總是‘兩眼一咪，嘴巴一彎’的深情，是我們每個人都十分喜愛的.。每當這時，同學(xué)們都和她溝通。
有一回，上課時我狀態(tài)不佳，結(jié)果老師提問我，我就回答不上來，譚老師拍著我的肩膀，細心地講給我聽直到我明白為止。
譚老師是一位非常敬業(yè)的老師。她經(jīng)常加班加點，不知疲倦地工作，為我們操碎了心。在學(xué)習(xí)上，她對我們抓得很緊，不讓同學(xué)落后。在生活中，不僅關(guān)心我們，而且對我們也十分嚴格。因為她的辛勤勞動，我們班成為全球有名的先進班級。
我能有這一位好老師真是幸福。
我的老師三年級作文 62
我的語文老師有一雙月牙似的眉毛，眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛。她就是我的老師——趙瑛。
趙老師喜歡穿裙子，喜歡說四字成語。做事很公平、還喜歡寫博客、性格也很好，開朗、大方、善良、溫柔。喜歡給班里開活動。夏天開了個夏令營。趙老師布置作業(yè)也很少，基本上30分鐘就可以寫完。找老師講課用1只粉筆1個黑板就可以給我們講課。有的老師就是用課件。
趙老師跟別人不同的是，別的老師講課很周全、細密。趙老師講課讓我們自學(xué)，培育我們的自學(xué)能力.趙老師都要講10分鐘的育人小課程。
趙老師，您將是我成長的過程，永遠不會忘懷的一個重要篇章，趙老師付出的汗水和辛勞，讓我們得到，她也無怨無悔，她是無私的`。我為曾是趙老師的學(xué)生而驕傲，趙老師會永遠留在我的記憶里！
我的老師三年級作文 63
敬愛的老師，我想對您說，您辛苦了，謝謝您這么用心的把我們從一年級一直帶到三年級。您把您的知識毫無保留的的傳授給了我們。
當我們讀書的時候，您一直陪在我們身邊，遇到有不認識的字，您是那樣溫柔的告訴我們，手把手的教我們讀書寫字。老師，您就像大海，我們是一條條小魚，我們在您的懷抱里快活的玩耍。每天放學(xué)的時候，你總是讓我們先走，您把教室的窗戶、燈、門關(guān)好以后您才走……
老師，其實我有千言萬語想對您說，只是不知從何說起，老師，我們就像一棵棵小樹苗，是您辛勤的`澆水、施肥、修剪，讓我們長成一顆顆粗壯的大樹。
老師，謝謝您，您辛苦了，你每次都帶著燦爛的微笑來給我們講解難題，我想：您一定很累吧，我以后一定要好好學(xué)習(xí)。
我的老師三年級作文 64
我最喜歡的老師——她很溫柔，對我們說話總是嚴厲而不失親切，當發(fā)現(xiàn)我們身上存在錯誤時，能耐心的給我們講道理，讓我們能明白自己錯在哪里，使我們從內(nèi)心深處認識到自己犯錯誤的根源，避免同類錯誤再次發(fā)生。對于屢教不改的學(xué)生，她會采取一定的處罰措施——罰寫日記，這真是一個好辦法，不但改掉了壞習(xí)慣，還提高了寫作能力，真是一舉兩得呀！
我最喜歡的老師——她很負責(zé)任，經(jīng)常會利用輔科課的時間給我們“加餐”，讓我們能從容的把學(xué)過的知識加深印象，牢牢的記在腦子里。盡管開始我們對她這樣做是那么的不高興，但我們現(xiàn)在卻能理解她的良苦用心，為了提高我們的成績，她不惜犧牲自己的休息時間，真為我們對她的誤解而羞愧不已！
我最喜歡的.老師——她是我們的好朋友，她鼓勵我們把對她的意見和自己的心里話通過寫信的形式告訴她，這樣我們就可以暢所欲言的同她交流。
同學(xué)們，你們一定知道我最喜歡的老師是誰了吧，猜猜看！
我的老師三年級作文 65
老師，夜深了，你還在皎潔的月光下一，一絲不茍地批改著我們的作業(yè)。這時，我想對你你說：“老師，你辛苦了。我還想給你送上一杯熱氣騰騰的咖啡，這樣，你就不會因為疲憊不堪而睡著了。
老師，我想對你說：“老師，你辛苦了。你白天給我們上課，晚上還要批改這么多的作業(yè)。你的身體吃得消嗎？記得有一次，你剛把家庭作業(yè)發(fā)下來，便氣得滿臉通紅，你這模樣可把大家嚇壞了。更可怕的.還在后面呢！老師把一大群同學(xué)都還到了黑板上，不分青紅皂白，就喋喋不休地把一位無辜的同學(xué)（一位無辜的受害者），當場罵了個落花流水。就因為這事，讓她的自尊心，大大受損。后來，你又把他（她）們痛扁了一頓。過后，同學(xué)們罵你不是一個好老師，是個神經(jīng)病�？晌蚁嘈�，他們在暗地里都說你是一位獨一無二的好老師。
老師，我想再對你說一聲：“老師，你辛苦了。老師，如果還有來世，我還要做你的好學(xué)生，做一個讓你值得信賴的好學(xué)生！
我的老師三年級作文 66
我竟然搖中了，老天爺竟然這么照顧，我開心地大喊！因為我被外國語搖中了”知道這好消息后，就是打電話給我小學(xué)的班主任——章老師，當章老師聽到這個消息后對我夸個不停，第一個畢業(yè)班就有學(xué)生上了外國語，我還打電話給我的好朋友小何、小周和小璐，她們也祝賀我搖中了外國語！小葉子：運氣竟然這么好“如果跟明明一個班就更好了，爸爸媽媽將這好消息告訴了很多親朋好友，姑媽、大姨，爺爺、奶奶！佳琪姐姐的媽媽”還有媽媽的同事，大家心里也都樂開了花兒，紛紛夸我能干、運氣好，最開心的.要數(shù)佳琪姐姐了，還常常跟自己的媽媽說。綿密考上外國語了，最搞笑的是老爸，他認為我能搖上外國語是老天爺給我的運氣：為了報答老天爺“能夠搖上外國語中學(xué)的只是少數(shù)！我們班好多位學(xué)習(xí)好的同學(xué)都沒搖上”對于我很好的朋友小琛和小真沒搖上。
我的老師三年級作文 67
我的班主任王玉梅老師，是一個有著多年教學(xué)經(jīng)驗的語文老師。她個子不算高，長長的頭發(fā)總是盤在腦后。我的一年級就是在她的陪伴下走過來的。
剛上一年級的時候，我膽小，老師提問，我就算會也不敢在課堂上舉手發(fā)言。老師看出來后，總是鼓勵我，說：“別害怕！要大膽發(fā)言，就算說錯也沒關(guān)系，有老師和這么多的同學(xué)在幫助你�！甭犞蠋煿膭畹�'話語，看著老師期待的目光，我克服了心理障礙�，F(xiàn)在的我，是班上的活躍份子。
老師講課的時候非常認真仔細，一筆一劃的教我們偏旁部首，怎么區(qū)別相近的字。改作業(yè)的時候，老師好像孫悟空火眼金睛，一點點錯的筆畫都會被老師圈出來。而且總會在錯的字旁邊寫上正確的筆順。在老師的悉心教導(dǎo)之下，我很少寫錯別字了。
老師，謝謝您！您就像我們的父母一樣關(guān)心我們，教我們學(xué)習(xí)知識，懂得關(guān)心同學(xué)，孝敬父母！我會好好學(xué)習(xí)，用好成績來回報您！
我的老師三年級作文 68
我的語文老師——張小芳，她有著不胖不瘦的身材，一雙大眼睛，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)披在肩上，一張嚴肅的面孔，讓人望而生畏，可她有一顆慈母般的心。
記得有一次，上課了，陳宇突然暈倒了，老師非常著急，把他抱起來，急匆匆地抱到羅醫(yī)生那里說：“羅醫(yī)生，快救救這個孩子！”羅醫(yī)生把孩子放在床上， 細心診斷，說：“這個孩子早上沒吃飯，太餓了，吃點東西就可以了！”聽了羅醫(yī)生的話，老師新中的.石頭才放下。說：“沒事就好！我去買面條，麻煩羅醫(yī)生照看 一下孩子�！闭f完跑出了醫(yī)務(wù)室。不一會兒，老師端來一碗熱乎乎面條，上面還擱著兩個荷包蛋呢！陳宇醒來了，看看老師端來的熱騰騰的面條，眼淚奪眶而出，連 聲說：“謝謝老師！”
“不用謝，快吃吧！”老師撫摸著陳宇的頭說。這時陳宇大口大口地吃了起來。老師這時開懷大笑起來，笑得多開心呀！
我的老師三年級作文 69
我有一位音樂老師，她對工作很負責(zé)！有的音樂老師不按時上課，連課本都不看一看，而這位老師教我們學(xué)課本。她姓趙，我們叫她趙老師，她長得很高，長長的頭發(fā)，大大的眼睛，長得很漂亮，但是很嚴肅！衣服是一天換一件，她給我們上過幾節(jié)音樂課，每次衣服都不一樣，有點臭美！上課，先是用油腔怪掉的聲音唱：“趙老師你好，你好，你好，趙老師你好！”一次我們在唱歌，她忽然說：“你們有彈過吉他的'麼？”我們異口同聲地說：“沒有�！敝宦犐w雨軒輕聲說：“吉他我們倒沒彈過，倒談過掃把苗！”我們偷偷的在笑。總之，這個音樂老師一在，我們班就發(fā)生許多趣事，蓋鵬超還經(jīng)常在背后學(xué)趙老師一扭一扭的下樓梯，笑聲總回蕩在我們五（3）班！這個音樂老師是有點潔癖，但我們都很喜歡她！
我的老師三年級作文 70
11月的最后一個星期四是國際感恩節(jié)。我的爸爸媽媽爺爺奶奶從我上小學(xué)開始就很關(guān)心我，但是我最應(yīng)該感激的人是我的老師！
我的.老師王和高對我們非常關(guān)心和負責(zé)。如果你不會解一道數(shù)學(xué)題，王先生會告訴我們一百遍，直到你會為止。高老師對我們也很嚴格。她要求我們在課堂上認真記筆記，以便我們在今后的復(fù)習(xí)中及時查閱。
王老師在生活中也很關(guān)心我們。上個月我們學(xué)校發(fā)生了兩例甲型流感，我們班有七八個人感冒了。很不幸，我感染了上呼吸道感染。老師讓我在家休息。有一天，我發(fā)燒39度3。這時王老師打電話來問我的病情，我媽告訴了她。王先生發(fā)現(xiàn)后，每天都給他媽打電話，問我：“你頭疼嗎？拉肚子？還有體溫等等�！笨雌饋砗芙箲]。
感恩節(jié)那天，我想對各科老師說：“老師，你們辛苦了！”
我的老師三年級作文 71
日常生活中，幾乎每天都有人為我們付出，也許是父母，也許是老師，甚至是早餐店的店員。對于這些給予我們幫助的人，應(yīng)當心存感激。不過，如果要我說出自己最想感謝的人，那想必是作文老師了。
我的作文老師是個作家，同時也是位鋼琴老師。她的文章十分生動有趣，也是個很有想法的人。此外，這個老師給我的第一印象就是相當?shù)暮吞@可親。她對我非常好，每次我去上課時，她總是用笑臉來迎接我。
從我第一次去上課開始，老師就十分欣賞我的文章。她總是給我極具果效的鼓勵及肯定，即使我有時寫得不太好，她也不曾對我失去信心，只是有耐心的.繼續(xù)指導(dǎo)我寫作技巧。這也使原本對“寫作”沒啥興趣的我，在這方面找到屬于自己的舞臺。
每次去上作文課時，老師那極具意義的指導(dǎo)與肯定，是把我往前推進的最大動力。即使現(xiàn)在上了六年級，我也不曾想過放棄學(xué)習(xí)作文。每個星期六下午去上作文課，成了一種美麗的期待。
我的老師三年級作文 72
在眾多老師中，我最喜歡我的語文老師——沈老師。
沈老師有一雙明亮的眼睛，上課時，只要一有小朋友做小動作，沈老師就會提醒他。沈老師有一雙靈巧的手，你看，沈老師雜黑板上寫的字多漂亮呀！你看，沈老師在打掃衛(wèi)生時，是多么細心呀??
沈老師的要求比較高，只要我們有點點的差錯，沈老師都會不厭其煩的將我們的'毛病改過來。沈老師也很關(guān)心我們，比如上次我生病了請假沒有去上學(xué)，等我病好了，沈老師抓緊給我補課，怕我和其他學(xué)生拉開距離。
沈老師對成績比較好的學(xué)生會鼓勵他們，希望他們更上一層樓；對成績比較差的學(xué)生會耐心督促他們，希望他們能夠趕上去。
沈老師曾經(jīng)教出的班級考試在年級組里排名都是名列前茅，不是第一，就是第二，非常了不起！
我相信沈老師今后一定能桃李滿天下。
我的老師三年級作文 73
中國古人云：“師如父母”，這充分體現(xiàn)了中華民族“尊師愛師”的傳統(tǒng)美德，也體現(xiàn)了老師“愛生如子”的高尚師德。人們把老師比做“慈母”，主要是對那些有著“童心母愛”的女老師給予的最親切的'、最真摯、最感人的尊稱。
程老師知識淵博，同學(xué)們提出的任何問題都難不倒她。程老師很愛我們。有一次，我們不僅僅是運動會得了第一，而且學(xué)習(xí)還得了第一名，學(xué)校獎勵我們班兩個流動紅旗。我們班的班牌上都掛不下了，我們還想在教室門外放一個桌子，把我們得到獎都放在那個桌子上······因為我們表現(xiàn)好，現(xiàn)在又是炎炎夏日，所以老師給我們買了冰淇凌。老師還讓我們?nèi)バ@里吃。我們一走到校園里，別的班的同學(xué)還羨慕我們呢······此后，只要我們表現(xiàn)好老師就經(jīng)常給我們買東西。譬如：買糖，買獎狀，買水······
我們的老師，她對我們不僅僅有愛，又有嚴厲；她既是我們的老師，又是我們的媽媽。
我的老師三年級作文 74
同學(xué)們，今天的作業(yè)是兩張卷子——作文也要寫。老師，當您昨天留完作業(yè)后，我呆呆地看著您，因為我放學(xué)后還要去參加天驕杯口語比賽中的半決賽，心里是多么希望作業(yè)能夠少些啊。
此時，我距離考試只有一個小時了，我的腦海里出現(xiàn)了兩只小怪物，一只讓我面對現(xiàn)實，按時完成作業(yè)。另一只說讓我把卷落在了學(xué)校，這樣就不用寫作業(yè)了�？粗鴷郎系膬蓮埌谆ɑǖ木碜�，我仿佛覺得老師就在身邊一樣，而我就像一個被人揭穿了的騙子，心里七上八下的。
經(jīng)過一路上的思想斗爭，漸漸地我心中的天平指向了完成作業(yè)的那一邊�；氐郊液�，我拿出卷子，飛快地寫起來。但是，因為時間緊張，我不夠認真，出現(xiàn)了許多的'問題，直到第二天早上檢查時才發(fā)現(xiàn)。
通過這件事，老師，我多么希望您能在每天留作業(yè)時問一下，同學(xué)們有沒有特殊情況，這樣就能適當?shù)娜チ�。同時我也希望大家有事能提前和老師打好招呼。老師，這都是我的心里話，您會接受嗎？
我的老師三年級作文 75
教師節(jié)快到了，我決定要寫一篇文章送給中年級教我的老師。我很感謝她，謝謝老師給我良好的教育和指導(dǎo)，另一方面我還是建議老師，跑操場不要跑那么多圈，很累的'!不過，我還是很高興被老師教過喲!
記得有一次月考時，您提醒我要注意別粗心，那天考數(shù)學(xué)和社會，結(jié)果發(fā)考卷時，我兩科都一百耶!!我的心情就像坐云霄飛車沖到頂端一樣快樂，我很感謝老師提醒的話，我牢記記在心中，經(jīng)過這件事情，我發(fā)覺:如果我不將老師的教誨記在心中，必定不會有那樣的好成績。所以我們要從教誨中重新莊學(xué)習(xí)并成長，還有我覺得老師對我有所期待，我不能辜負老師，我要好好努力，也不要讓爸爸、媽媽擔(dān)心。
我覺得老師很可愛又幽默，因為您上課總是很喜歡跟我們講您的事情，有時我們還會哄堂大笑，老師您現(xiàn)在教三年級，不知過得好不好呢？老師您永遠是我的老師，因為古人說：“一日為師，終生為父！”最后跟您說：“老師，我愛您！”祝老師永遠健康，事業(yè)順利。
我的老師三年級作文 76
我最喜歡的老師是郭老師，是我5年級的語文老師，她是我們最好的老師。
郭老師是我心中最美的老師。中等的體態(tài)，卷卷的頭發(fā)。臉龐上有一雙深陷的眼睛，笑起來眼睛邊瞇成了一條線。
郭老師有一雙會說話的眼睛。有一次，我?guī)Я艘槐拘∪藭险n的時候，我心里老想著這本小人書，忍不住翻開第一頁。郭老師發(fā)現(xiàn)了，朝我瞪了一下，好像在說；“上課要集中注意力，不能搞小動作�！蔽亿s緊把小人書又放回書包里。
一開始，我的作文質(zhì)量特別差，是有一個字沒一個字的“擠牙膏”。郭老師見我為難的樣子，走過來親切的'對我說：“怎么了？筆頭不聽使喚了？平時要多讀作文書，才能出筆成章�！边�告訴我許多寫作技巧，我聽了這么親切的話，我心里感動極了�，F(xiàn)在，我的作文了很大的進步，還真得感謝郭老師啊！
現(xiàn)在，我和郭老師雖然分開了，但是，郭老師的那雙眼睛依然鞭策著我、鼓勵著我，告訴我，要好好學(xué)習(xí)，為祖國做貢獻。郭老師，謝謝您！
我的老師三年級作文 77
我的語文老師是徐老師，長長的頭發(fā)，一雙有神的眼睛。高興時，笑著望著我們講課，生氣時，看著那個同學(xué)，但不一會兒就“多云轉(zhuǎn)晴”了。
徐老師很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，有些不交作業(yè)的都要問清原因，如果忘帶了，徐老師讓下午帶過來交上，如果沒寫，徐老師讓他寫一個下午交，實在不交作業(yè)的她就不管了。有一次我沒交作業(yè)，下午補交了。徐老師覺得不交作業(yè)可以，但下午必須交，張富偉補完作業(yè)后，老師對他說了四個字：“雷厲風(fēng)行”。徐老師在午練時要求我們：頭正、肩平、臂開、足安、一尺一寸一拳頭�？梢钥闯鲂炖蠋煂ξ覀兊慕逃铝硕嗌畹墓Ψ颉�
徐老師對我們的教育，我從來沒有忘記過，我最想感謝的`人就是徐老師，在這里對您說：“徐老師您辛苦了，您為了我們付出了多少的汗水的努力，您為我們的學(xué)習(xí)也付出了，您為了我的所有事情而擔(dān)心，怕我們的成績不好而放棄，謝謝您！”
我的老師三年級作文 78
姚老師是一位既嚴肅、知識豐富、又幽默的老師。
雖然他很嚴肅，可是在他的課上可以學(xué)到許多東西。因為他嚴肅是讓我們上課注意聽講，不做小動作。
姚老師知識豐富，我們低年級都可以學(xué)到高年級的知識。一天我們在學(xué)習(xí)語文第三單元的時候，老師給我們講了一個我們不知道的知識點：就是反義詞語。開始我們不懂什么是反義詞語。以為就是反義詞呢！姚老師耐心的給我們講解：就是兩個意思相反的`字組成的詞，比如：多少、黑白等。我回家考考知識淵博的老爸，嘿嘿，老爸居然一點都不知道。
姚老師上課的時候總是將一些故事給我們聽。有一次他講了自己小時候的故事后，他說：“我雖然不是聰明的，但是我一直是勤奮的。所以我才有今天的“成就”他的故事深深地打動了大家。我一定向姚老師一樣勤奮好學(xué)，做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
我的老師三年級作文 79
今天，我要夸夸我的老師，快來猜猜我夸的老師是誰呢？那當然是我的班主任——趙老師。
她有一雙大大的眼睛漂亮極了。她寫字很工整，大小簡直一模一樣喲！我寫的字還有些小，我要向趙老師學(xué)習(xí)，夸夸我的老師她給我們上課的時候，非常認真，有一個人不會，就不會再往下講，就把不會的'地方重新講一遍。對我們非常親切，要是有不會的問題，她會耐心的告訴我們。所以我們很喜歡她。她還是我們學(xué)校最好的老師之一呢！
我剛來的時候，我在地上亂畫畫，趙老師批評了我，我很內(nèi)疚，我知道了不能在地上亂畫，得愛護學(xué)校，愛護公物，做個文明的孩子，我還有走神的缺點，我要快點改正夸夸我的老師夸夸我的老師。
我喜歡趙老師，因為老師非常喜歡我們，和我們是朋友。
我的老師三年級作文 80
時間真是過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我在育才學(xué)校的生活已經(jīng)開始第四個學(xué)年啦。在這四年里，有許多老師教過我們班的課。我們學(xué)習(xí)的課程有：語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、體育……其中排在我最喜歡的課程第一位的是數(shù)學(xué)，第二位是語文。所以我也最喜歡我們的語文數(shù)學(xué)老師。
每次上數(shù)學(xué)課時，數(shù)學(xué)老師一半是講課程。另一半就是講一些學(xué)習(xí)之外的話（我們就說是“廢話”）。老師經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。在語文課上，老師講完課程后，經(jīng)常會給我們講一些小故事，有的幽默風(fēng)趣，有的包涵著深刻的.道理。我們經(jīng)常被老師的故事吸引，有時候靜靜思考，有時候笑得嘴都合不攏。
這就是我們的老師，和我們最親近的數(shù)學(xué)老師和語文老師，也是我們大家最喜歡的兩位老師。祝老師們教師節(jié)快樂！
我的老師三年級作文 81
唐老師，您教我們兩年了，在過去的交往中，我發(fā)現(xiàn)您是一位嚴厲的老師，但更像一位和藹可親的大姐姐。
你還記得我犯的一個小錯誤嗎？那天晚上因為我貪玩，所以有一個作業(yè)沒寫。第二天，當組長來收作業(yè)時，我才發(fā)現(xiàn)，當時我心里十萬火急，心想：這回作業(yè)沒寫，要出洋相了。當組長報到你那里時，我感到無地自容。那時，我不敢抬頭看同學(xué)們，我怕他們向我投來鄙視的目光，我更不敢抬頭看你那雙會說話的眼睛，我怕你用它來批評我。但是沒想到，你竟然沒批評我，還輕輕的摸摸我的'頭，說：“下不為例！”我使勁地點了點頭。如果這次沒有老師您給我一點面子，我恐怕會在同學(xué)們的心里大打折扣。老師，我想對你說：“是您維護了我的自尊�！�
老師，我還想對您說：“您為了我們，辛苦了！”
我的老師三年級作文 82
我的語文老師是小徐老師，她圓圓的臉，大大的眼睛，留有一頭長長的黑發(fā)，中等身材，每天都穿戴的整整齊齊，很愛笑，有一雙會說話的眼睛顯得她是那么和藹可親，可是有時也很嚴歷。
小徐老師和我們相處有一年了，她給我最深刻的印象是她那豐富的課堂知識和那一顆愛崗敬業(yè)的心。記得剛上二年級小徐老師就來教我們的.語文，我很喜歡聽她講課，每次都講得有聲有色、聲情并茂，對課文故事進行聯(lián)想，教我們與生活、學(xué)習(xí)緊密聯(lián)系，不時還說些名言古句，漸漸的我的說話能力提高啦。
之前，我并不是很喜歡上語文課的，也不舉手發(fā)言。老師總是用關(guān)切的目光看著我，給我鼓勵，給我機會，鍛煉我的膽量，訓(xùn)練我的能力，慢慢地我喜歡上語文，我的語文成績也上升地很快。
小徐老師是一位好老師。在此，我要跟老師說聲：“老師，您辛苦了！謝謝您一直以來的鼓勵，我會更努力地去學(xué)習(xí)的�！闭驗橛心@樣的好老師，我相信我會更棒的。
我的老師三年級作文 83
老師，我們在一起相處已經(jīng)有兩年多了，在這兩年多里我不知道您為我們花了多少心血，操了多少心。
記得有一次，老師您給我們補課。您在臺上講的津津有味，而我們看著太陽慢慢落下山時，心理總是想著趕快回家。當老師您說：“放學(xué)了”的時候，我急忙整理書包，想趕快回家。當我給您說聲“再見”的時候，那走出門的一瞬間，您叫住了我說：“趕快回家，不要不人家串們了，今天天黑的`早�！蔽摇岸鳌绷艘宦暰突丶伊�。雖然外面很冷，但是我的心理卻是溫暖的，那句使我溫暖的話一直在我耳邊回繞。
老師，我真想喊您一聲母親，是您讓我感受到了有母親的幸福。老師您像一個辛勤的園丁，像照顧花朵一樣精心地照看我門。六年級了，在有半年多的時間我們就該畢業(yè)了。其中有對母校的眷戀也有對您的思念。
老師雖然現(xiàn)在我門還沒有做出什么成績，但在我們?nèi)松缆飞弦欢〞心禽x煌的時刻。
我的老師三年級作文 84
歡聲笑語的暑假過后，新的學(xué)期打開了它的大門，我和同學(xué)們一起邁入這大門，滿懷期待地準備迎接新老師的到來。
我們來到新的.教室，坐在新的課桌上。突然！上課鈴響了。由于第一節(jié)課是語文課，所以先上陣的是語文老師。我仔細打量了一番語文老師，她看上去很威武，也十分有學(xué)問。
正當同學(xué)們熱火朝天地議論語文老師是嚴厲還是溫柔時，語文老師嚴肅地說了一聲“安靜！”我和同學(xué)們瞬間閉嘴，教室里鴉雀無聲。老師開始自我介紹了，她說的每一句話都嚴肅極了。
過了好久好久，第一節(jié)課才講完。我們都累得癱坐在椅子上，數(shù)學(xué)老師此時走進教室，我們緊張極了，立馬坐端正。這位新到任的數(shù)學(xué)老師兼班主任，看上去表情凝重，十分恐怖。我和同學(xué)們都覺得希望破滅了，我們要遭殃了。上課后發(fā)現(xiàn)我們想錯了。原來她和語文老師截然不同，數(shù)學(xué)老師竟那么溫柔，我們懸著的心這才放下來。
通過我的新老師們，我發(fā)現(xiàn)原來看人不能只看表面，而要深入了解。
我的老師三年級作文 85
昨天，發(fā)生了一件讓我感到十分羞愧的事情，這件事深深地刻在我的心上，記在我的.腦海里，怎么抹也抹不去……
上午，我遲到了，一走進班級的門口，同學(xué)們的目光一起轉(zhuǎn)向了我，讓我感到十分難堪。
下課了，老師把我叫到她的辦公室，給媽媽掛電話詢問原因。這兩天，我感冒了，媽媽在一旁幫我解釋原因。可老師卻說：“不僅是今天，平時她也經(jīng)常是最后一個到班級。”我站在一旁簡直是無地自容，眼淚不由自主地流了出來。
老師，我想告訴您：“我遲到了，是我沒有時間觀念、精力不集中，路上喜歡東瞧瞧，西看看。我不敢對您說實話，我害怕您說我。老師，我一定會改正，今后會提前來上課，保證不遲到；下午放學(xué)回家后要趕緊做作業(yè)，做完作業(yè)再看書，晚上早點睡覺，早睡早起不遲到，做一個遵紀守法的好孩子。
老師，請您相信我，好嗎？我會用實際行動告訴您。
我的老師三年級作文 86
來德勝學(xué)校學(xué)習(xí)已有兩周的時間了，這兩周來的生活，讓我感覺到德勝學(xué)校的一切都很美，風(fēng)景、建筑、環(huán)境，甚至于是人，都美得不可言喻。而我覺得最美的人，還我的語文老師。
我的語文老師姓廖，是名教學(xué)經(jīng)驗豐富的女老師。她雖說不上年輕，但她依然很美。廖老師的美不僅僅體現(xiàn)在外表上，更多的'在于她的內(nèi)在，根據(jù)這幾天的了解，我發(fā)現(xiàn)廖老師是個有童心、有活力、真誠、幽默、樂觀、知識豐富的人。上她的課，總是特別快樂、輕松。
廖老師不愧是一流的老師，她不會給我們講長篇大論的大道理，但她總能讓我們從小道理中悟出大內(nèi)涵。講課方法也非常靈活，讓人在輕松的環(huán)境下學(xué)到知識。老師說的沒錯，語文是活的，我們要“玩”語文，而不是被語文壓得喘不過氣來。
廖老師的真誠、活力感動了我，在我心里，她是最美的人！
我的老師三年級作文 87
我的班主任李老師，是我們的語文老師。她是一位中年婦女，眼睛又大又圓，鼻子有點翹，皮膚白晰，頭發(fā)非常黑，常常梳著一把抓的辮子，說起話來聲音也很洪亮‘李老師知識淵博，同學(xué)們提出的任何問題都難不倒她。
李老師很有愛心。有一次，我在上體育課時，在操場上摔了一跤，把腿摔壞了，我哭著跑回了教室，李老師剛好也在，她看見了忙說：“你沒事吧?”然后從講臺下面拿出藥水給我清洗傷口，很認真地涂上藥還不住地安慰我，看著她那慈祥的樣子，真像我的`媽媽。李老師對同學(xué)們非常嚴厲。有一天下課，教師里非常亂。直到上課了，同學(xué)們還在打鬧。正好李老師走了進來，見此情景，拿起教鞭往講臺上狠狠的敲了一下，頓時教室里安靜下來。李老師又大聲的訓(xùn)了我們，告訴我們以后不許上課大聲喧嘩，不然罰站一天!嚇的同學(xué)們都不敢出聲了。
我的老師三年級作文 88
十年樹木，百年樹人。人們都說老師是靈魂的工程師，所以我一直感恩我的老師。
我要感恩我的老師，因為老師打開知識的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。
老師就像母親一樣，時時刻刻在關(guān)心著我們，愛護著我們。記得有一次，我們在校園里參加學(xué)校召開的秋季運動會。天忽然陰了下來，一會兒刮起了冷風(fēng)。雖然外面的氣氛很熱鬧。但是穿著單薄衣服的我們還是在這樣的溫度下被凍得瑟瑟發(fā)抖。于是老師趕緊讓我們躲到室內(nèi)取暖。但是，為了不影響參加比賽同學(xué)的斗志，老師一個人留在運動場上為他們加油吶喊。盡管老師的`雙手凍得通紅，身上也在不斷地打著冷戰(zhàn)。老師就是這樣，既心疼我們，又鼓勵我們，希望我們能健康又堅強地成長起來。
老師的愛是無法用言語表示的，老師的愛是無法用文字記載的。師恩如山，師恩如海。感謝您，老師！您就是蠟燭默默燃燒自己，為我們在茫茫學(xué)海里指明道路。
我的老師三年級作文 89
金老師不僅是我的數(shù)學(xué)老師，還是我們的班主任。 她從一年級開始教我，把我從一個什么都不懂的孩子培養(yǎng)成一個懂事聽話的.少先隊員。 她對學(xué)生總是耐心和負責(zé)。
我記得有一次數(shù)學(xué)單元測試，我沒有考好。 放學(xué)后，金老師留下我一個人。 她先給我看了試卷。 當我看到結(jié)果時，我驚呆了，簡直不敢相信自己的眼睛。 我心想：我怎么考得這么差呢？ 太尷尬了。 接下來，我和金老師一起分析每一道錯題，讓我說說錯在哪里，然后耐心地找出我答錯的原因。 盡管如此，我還是心灰意冷，眼淚不自覺地流了下來，就像斷了線的珍珠。 金老師拿過一張紙讓我擦干眼淚，鼓勵我說：“這次考不上，不代表你平時沒好好學(xué)習(xí)，只要你不下次再犯同樣的錯誤，調(diào)整好心態(tài)，一定會成功的�！� 你考上了，老師就相信你了�！甭犃私鹄蠋煹墓膭睿矣殖錆M了信心。
一件件小事讓我深深感受到金老師是那么愛我們。 我為有這樣的老師而自豪和自豪。
我的老師三年級作文 90
我最喜歡的老師是一位中年教師，上課喜歡把自己女兒的經(jīng)歷講給我們聽，使我們既輕松又容易地明白其中的`道理。她做事認真，每天都一絲不茍地給我們批改作業(yè)，細心得連一丁點小錯誤都能找出來。你來猜一下“她”是誰吧？
有一次，我們考試，本該是她休息的時間，她卻從辦公室里抱來一大堆回家作業(yè)本。我看見她手不停地揮動著，又時不時把目光轉(zhuǎn)向我們，看看考試進度和紀律好不好。接著又埋頭批改我們的家庭作業(yè)。原來滿滿的一支紅筆，我第二次抬頭去看時，已經(jīng)用去0.5cm左右的墨水了，第三次抬頭時又減少了0.3左右的筆墨……這樣下去，這支筆肯定不到三天就能用完，那她也會很累的。我們考完了，她還在繼續(xù)批改著，手心上有許多晶瑩的汗珠……終于，她批完了這堆，可過不了一會兒，又從辦公室拿來一些還沒批的作文……在這些時間里，她沒有喝過一口水，她一定是很累的。
我已經(jīng)說很多了，現(xiàn)在你肯定能說出那個“她”是誰了吧！
我的老師三年級作文 91
一頭烏黑光亮的長發(fā)，彎彎的柳葉眉下面是一雙明亮的大眼睛，一張櫻桃小嘴點綴著白凈俊俏的`面龐，加上又高又瘦的個子，這就是我最喜歡的語文老師——張老師。
張老師是非常嚴厲的。尤其在考試的時候，張老師簡直就是一只“鷹”，那些偷看別人試卷的同學(xué)就成了“獵物”。只要你稍微轉(zhuǎn)動一下身體，就算你很快地收回了目光，也逃不過她的火眼金睛。
張老師也是非常和藹的。有一次，在上課時我突然肚子疼，忍不住趴在了課桌上。正當我覺得很難受的時候，突然聽到張老師輕柔的聲音：“唐琳馨，你怎么了，是不是哪里不舒服�。俊蔽移D難地回答：“我肚子疼。”張老師摸摸我的額頭，輕輕地拍了拍我的肩膀說：“別擔(dān)心，很疼的話老師就打電話給你媽媽讓她來接你去看醫(yī)生，好不好？”我捂著肚子點了點頭。很快地，媽媽就來接我了。
這就是我最喜歡的既嚴厲又和藹的張老師！
我的老師三年級作文 92
我的語文老師是潘老師，她瓜子臉，白白的皮膚，留有一頭長長的黑發(fā)，身材苗條，每天都穿戴的整整齊齊，很愛笑，有一雙會說話的眼睛，顯得她是那么和藹可親，可是有時也很嚴歷。
潘老師和我們相處有半年了，她給我最深刻的印象是她那豐富的課堂知識和那一顆愛崗敬業(yè)的心。我很喜歡聽她講課，每次都講得有聲有色、聲情并茂，對課文故事進行聯(lián)想，教我們與生活、學(xué)習(xí)緊密聯(lián)系，不時還說些名言古句，漸漸地我的說話能力提高啦！
每當有同學(xué)病了，她總是主動問同學(xué)怎么了，用藥了嗎？如果病情嚴重的，她還會親自帶同學(xué)去就醫(yī)，使同學(xué)的病得以及時治療。
一次我在玩耍時，不慎將手劃破了，老師知道了，便急忙帶我去辦公室進行處理。血止住了，并貼上了創(chuàng)可貼，當時我特別激動，我真為有這樣一位要求嚴格、關(guān)心體貼我們的.老師而自豪。
我愛我的老師。
我的老師三年級作文 93
我們的班主任李老師個子很高，一頭金發(fā)。 她神色嚴肅，說話卻輕聲細語。
李老師教數(shù)學(xué)。 她用盡心思，認真地教導(dǎo)我們。 為了方便我們學(xué)習(xí)，她制作了很多生動的課件。 上課時，李老師演示了課件，讓我們更加精神了。 誰有不懂的問題，李老師總是一遍又一遍地講，直到他們懂為止。 在作業(yè)方面，李老師要求更嚴，錯了也不放過。 即使有一點小問題，也要認真改正。
有一次，我一道題不會，就問李老師。 李老師剛下課，聲音有些沙啞，臉色有些疲憊，但還是很耐心地給我講，直到我聽懂了。 剛轉(zhuǎn)身要走，另一個同學(xué)又來問問題了，李老師又坐下來給他講解，絲毫沒有不耐煩的'跡象。 看到這里，我想李老師一定很累了。 希望同學(xué)們快點理解，讓老師休息一下。
我愛我的老師。
我的老師三年級作文 94
今天，我要夸夸我的老師，她就像我們的好朋友，又像我們的媽媽。
她的課講得生動風(fēng)趣：有一次，老師講完課文之后讓我們寫課上作文，大家都寫完后，一個同學(xué)的作文寫得特別好，老師說：他的作文是一匹黑馬。逗得我們哈哈大笑，后來我們才知道“黑馬”是指從大部分人中意外的脫穎而出。
她關(guān)心我們每個人的成長，有一次，一個同學(xué)摔破了，流血，老師帶他去醫(yī)務(wù)室清理傷口，上藥，上藥時，老師在邊上輕輕握住他的'手，并擦去他額頭的汗，直到傷口上好藥，包扎好才放心。她即使生病也不愿休息，有一天，我們上課時發(fā)現(xiàn)老師走路很吃力，就問她怎么了，后來，我們才知道，老師走路時，一不小心把腳崴了，整個腳脖都腫起來了，但她怕我們落下課程，就忍著疼堅持上課。
我們的老師是我們的良師益友，她真好。
我的老師三年級作文 95
我有一個好老師,她就是我們的班主任——王老師。她有一頭飄逸的頭發(fā)，彎彎的眉毛下面架著一副黑框眼鏡。她的嘴巴小小的，聲音可好聽了!
王老師很溫柔，每次上課都會問我們有沒有讀書，大家都說讀了，王老師就甜甜的笑了。有一次，我沒有完成作業(yè)，王老師并沒有批評我，而是溫柔地說：“下課了把它補上�！蔽夜怨缘匕蜒a好的作業(yè)交給老師，老師溫柔地說：“你的字寫的真漂亮，繼續(xù)努力!”
每個星期六王老師都會帶我們?nèi)D書館看書。大家看的很認真，王老師看的也很認真。我看了《百科全書》、《窗前的小女孩》、《格林童話》等，王老師就是這樣培養(yǎng)了我們的閱讀興趣。
王老師還經(jīng)常帶我們到操場上玩游戲，我們玩的.可開心了!
這就是我的王老師，我真的很喜歡她!
我的老師三年級作文 96
有一個非常值得我最敬佩的老師，姓錢，他有著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，國字臉和一頭烏黑的頭發(fā)。
錢老師的教課方法非常獨特。為了我們更好的學(xué)習(xí)，給我們制訂了一個捆綁式評價：四個人為一個小組，按學(xué)習(xí)成績的好壞劃分，每組里都有一個一號、一個二號、一個三號和一個四號，一號是最好的，四號是最弱的。每次作業(yè)、背誦課文、回答問題等等，就會給他們加1——4不等的分數(shù)，四號得分數(shù)是最高，這樣，為了讓本小組得到最高的分數(shù)，課下、小組討論、作業(yè)，別的同學(xué)就拼命把四號同學(xué)給教會。久而久之，四號同學(xué)學(xué)習(xí)能力提高了，自信心有了，學(xué)期最后，成績有了很大提高。想必錢老師為了我們的學(xué)習(xí)一定是操碎了心。
從前我總是以為老師是最清閑的，每天只需講幾節(jié)課，干一些自己要干的.事就可以了，通過這件事我明白了：老師并不是像我想象中的那樣清閑。
�。″X老師，您是我最敬佩的人。
我的老師三年級作文 97
每次上課的前幾分鐘，數(shù)學(xué)老師一般先講解一些安全知識，然后教授新課。數(shù)學(xué)老師不僅在課堂教學(xué)上有方法，在學(xué)習(xí)技巧上更有一套呢。他總結(jié)的.“課堂三心”分別是“專心聽講”、“細心作業(yè)”和“耐心復(fù)習(xí)”。
學(xué)圓時，我對圓只有一點了解。通過老師的一番講解，我明白了O是圓心，r是半徑，d是直徑。同時，在數(shù)學(xué)老師的教導(dǎo)下，我也學(xué)會了畫圓。
一次上課，我覺得畫圓十分有趣，就在本子上畫起圓來，畫到第二個圓時，我意識到自己分心了，第一心“專心聽講”沒有做到。我立刻收起圓規(guī)開始聽課。老師講課不深奧，很容易懂。這堂課我收獲了很多。
有了這次認識，我也悟出道理，人在同一時間只能做一件事情。如果上課時自己在干其它事情，這部分內(nèi)容就記不住。這就叫一心不可二用。我相信，“課堂三心”做到了，學(xué)習(xí)成績一定能上升。
我的老師三年級作文 98
今天是教師節(jié)。不管是以前的老師還是現(xiàn)在的老師，我都有好多好多話沒有說，今天就借這個機會來表達我的.內(nèi)心。
老師，您就像春天里的第一場細雨，滋潤了所有的人：您就像春蠶奉獻了自己，裝飾了別人；您就像有夏天里的微風(fēng)，在我們需要時送來一陣陣清涼；您就像冬天 里的火，燃燒了自己，把溫暖留給我們。
如果說學(xué)習(xí)是澎湃滄海，那么燈塔就好比是您，讓我們在茫茫大海中不迷失方向；如果說學(xué)習(xí)是一片無盡的沙漠，您就好比那清涼可口的泉水，讓我有了走下去的信念；如果說學(xué)習(xí)如同一座容易迷路的小樹林，您就好比是那夜晚里的北斗星，給我指引正確的方向。
老師，在這金秋的九月，在教師節(jié)來臨時，我想對您說一聲：老師，您辛苦了，教師節(jié)快樂！
我的老師三年級作文 99
新的學(xué)期開始了，聽說我們班的數(shù)學(xué)老師換成了溫老師。這是一位怎樣的老師呢？男的？女的？和藹可親的還是不茍言笑的？正想著，只見一位老師走進教室……
喲，原來是一位中年的男老師。頭發(fā)雖然有點花白，但身材魁梧，動作利索，顯得特別有精神有干勁！高高的鼻梁上架著一副方方正正的眼鏡，鏡片后是一雙炯炯有神的眼睛，散發(fā)著智慧的光芒。從這一刻開始，我就喜歡上溫老師。
溫老師還是一位幽默風(fēng)趣的老師呢！他告訴我們，有學(xué)生給他起了一個雅號“黑白雙煞”。“黑白雙煞？什么東西？能吃嗎？”頓時，課室里炸開了鍋，爆發(fā)出哈哈笑聲。這時，溫老師不但沒有生氣，還笑瞇瞇地說了這個雅號的由來。原來，溫老師平時很隨和，很友善，這是“白”的一面。但溫老師認真起來很嚴厲，對學(xué)生的.要求毫不含糊，這是“黑”的一面。哈，真有意思！
我喜歡上溫老師了！希望在溫老師的帶領(lǐng)下，我們的數(shù)學(xué)課堂充滿歡笑和樂趣，讓我們學(xué)得更好！
我的老師三年級作文 100
我最喜歡的老師是語文周老師，因為她很美麗，親切。比如有一次，我在什么課上被批評了。周老師把我叫到辦公室里，很溫柔的對我說我的錯誤，我細心聽了之后，下定決心要改掉壞毛病。
周老師很公平。因為她在我和其他同學(xué)打了架的時候，公平地讓我和別人和好了，讓我們一起寫檢討，不讓我寫多，也不讓他寫多。
周老師也很懂禮貌，有一次我在上學(xué)的路上看見，周老師給每一個認識或者不認識的老師問好。
周老師也很美麗。有一次她在路上穿了很很很美麗的裙子，讓所有人的目光都在看著那個裙子上了。我覺得她的發(fā)型也很漂亮。
周老師，我深深地感謝您從一年級到三年級給我們播下了知識的`種子，給我們插上了對知識渴望的翅膀，讓我們在充實自己知識的道路上飛得更遠。您在我眼里是最好最漂亮的老師，永遠，永遠！
我的老師三年級作文 101
我的老師是一位中年人，就像一位母親，與我們一起游戲、學(xué)習(xí)，陪我們成長。在我身邊有很多可親可敬的老師，有數(shù)學(xué)老師――曾老師、語文老師――段老師，但是我最喜歡的老師是英語老師――文老師。
她有一個圓圓的臉蛋，紅紅的像櫻桃一樣可愛，一雙明亮的眼睛，還有她的嘴唇紅紅的，真漂亮。
有一次，我生病了沒去學(xué)校上課，又怕落下了功課，我在家自己預(yù)習(xí)，但是又有很多不懂，晚上文老師打電話到我家，在電話里和微信里幫我講解難題，第二天我回到教室，文老師關(guān)切的問我還發(fā)燒嗎？我感覺老師就像我的親媽媽一樣對我那么好。
文老師心胸也很寬大，大到可以包容我們所有的.淘氣。特別是我們班的男生很調(diào)皮，有一次，在我們班打籃球，把我們班的玻璃打破了，文老師就說了一下他們，告訴他們下次要注意，就原諒他們了。
花兒以迷人的芬芳回報園丁，小草以濃濃的翠綠回報春雨，我就以優(yōu)異的成績回報老師吧！
我的老師三年級作文 102
提起老師，我腦海中就浮現(xiàn)了像大哥哥一樣的林老師。林老師有一個高高的鼻子，一雙大大的耳朵，一雙銳利的眼睛。眼鏡架在鼻梁上讓這個孩子氣的老師添加了幾分書生意氣。
林老師不像別的.男老師那么兇，他是不對我們生氣的老師。記得有一次全班同學(xué)特別吵鬧，一直大聲喧鬧時，我還以為他會罵我們呢！大令我驚奇的是，他不但不罵我們，反而用親切的語言對我們說：“同學(xué)們，先不討論。等會，老師講完后，你們在討論好嗎？”因此，我們都特別喜歡這位老師。
林老師不僅在校內(nèi)對我們親切，校外也對我們很親切，他給了我們他的QQ，讓我們在網(wǎng)上跟他暢所欲言，就因為他在QQ聊天上教給我很多課外知識，所以才使我對地球萬物產(chǎn)生了極大的興趣。
雖然林老師只教我們一年，但俗話說“一日為師，終身為父”，我一定會把這位老師深藏在我的記憶寶庫中。
我的老師三年級作文 103
我的班主任是一位優(yōu)秀的人民教師，她有著一雙黑寶石般的大眼睛，濃濃的眉毛，一個高挺的鼻子，讓整個臉看起來立體了許多，好看極了，我們大家都非常喜歡她。
我們班主任是教語文的，她的課是大家最喜歡的，因為她總能把一篇枯燥乏味的文章講的十分精彩，我們就像在聽故事一樣，可是都能把知識聽進去。課下，同學(xué)們都喜歡問老師自己弄不懂的`問題，這時候，班主任就會耐心的為每個同學(xué)解答，一步一步的講解，讓難的問題變得簡單，有時候甚至為一個同學(xué)講解兩三遍，直到同學(xué)全部弄懂。
班主任不僅在學(xué)習(xí)上給我們很大的幫助，也在生活幫助我們。記得有一次，我生病在家，班主任還特地打電話來問我怎么樣了，讓我好好休息，之前缺的課會幫助我補回來。
這就是我們敬愛的班主任，也是大家的好老師。
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