捉雞記四年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的捉雞記四年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
捉雞記四年級(jí)作文1
奶奶家有一只大公雞，毛茸茸的身上穿著一套彩衣，頭上戴著一頂紅帽子，大公雞就因?yàn)殚L(zhǎng)得既高大又漂亮而格外神氣。
今天不知道怎么回事，大公雞突然逃出雞窩，在奶奶家的院子里東躥西跳，鬧得大伙兒不得安寧。奶奶急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我們兄弟倆見(jiàn)狀，便自告奮勇提出要幫奶奶捉雞。
開(kāi)始捉雞了，我們兄弟倆風(fēng)風(fēng)火火地向雞撲去，可是無(wú)論我們兄弟倆怎樣?xùn)|撲西抓，就是捉不著。狡猾的公雞不是鉆到桌底下，就是飛到桌子上，弄得我們兄弟倆筋疲力盡，也拿它沒(méi)辦法。
于是，我們制定好第一套方案。我們把米飯撒在地上，我們拿著網(wǎng)等雞過(guò)來(lái)，果然公雞過(guò)來(lái)吃了，“三、二、一，沖。”我和表弟拿著網(wǎng)一齊向公雞撲去�？晒u一看馬上用腳下生風(fēng)的速度跑了，我們又撲了個(gè)空。這使我下定決心，一定要捉住它。
接著，我們兄弟倆用第二種方案。我們先把米撒在地上，我們拿了一條白色的線，我們倆一人一邊拿著，并放松線等待著。果然公雞還是來(lái)了，公雞跑過(guò)來(lái)一拉白線，公雞就摔了一下，正當(dāng)我準(zhǔn)備過(guò)去撲抓它時(shí)，公雞又跑起來(lái)了，我們又失敗了。
正當(dāng)我們要放棄的時(shí)候，只見(jiàn)母雞生了一個(gè)蛋朝公雞報(bào)喜，公雞開(kāi)開(kāi)心心地跑回去，我們見(jiàn)它走進(jìn)了雞窩，就把雞窩關(guān)了。
我們兄弟倆都笑了笑說(shuō)：“這只公雞真傻，哈哈�！�
捉雞記四年級(jí)作文2
我今天，就給你們講一個(gè)新游戲，這個(gè)游戲就是老鷹捉小雞的游戲。
一下課，我們班上的人都跑出去玩了，我也跑出去玩，我們一到操場(chǎng)上，就開(kāi)始玩起老鷹捉小雞的游戲，我們石頭剪刀布，輸?shù)娜藖?lái)當(dāng)老鷹，贏的`人來(lái)當(dāng)雞媽媽。這次我贏了，所以我來(lái)當(dāng)雞媽媽。
一開(kāi)始，老鷹老是想往我后面跑，但是，我擋著，看他怎么過(guò)，在我后面的小雞害怕的緊緊拉著我的衣服，我心中暗暗下決心，不管是“上刀山還是下火海”，我心不改，一定要保護(hù)好小雞，老鷹一會(huì)兒往這兒跑，一會(huì)兒往那跳，真是讓我左跑右跑，正當(dāng)我松了一口氣的時(shí)候，老鷹看趁機(jī)往后面抓，我趕緊提醒小雞們說(shuō)：“老鷹來(lái)了，快散”，過(guò)了一會(huì)兒，老鷹不但沒(méi)抓到一個(gè)，還累的滿頭大汗，我看老鷹還在抓，心想，老鷹真是不到黃河不死心呀！我馬上叫：“小雞們，趕快來(lái)”。突然，我們聽(tīng)到，同學(xué)們還有一分鐘就要上課了，我們趕緊跑到教室里。哈哈，到最后我們還是勝利啦。
這個(gè)游戲怎么樣？是不是很好玩，我和同學(xué)們都很喜歡。
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