關(guān)于秋天四年級(jí)的作文匯總20篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于秋天四年級(jí)的作文匯總20篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋天四年級(jí)的作文1
清晨起來(lái)，外面的路上到處是落葉，把通往校園的小道蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，好像是下了一地樹(shù)葉雨。微風(fēng)吹來(lái)，讓人覺(jué)得有一絲絲寒意，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。這落葉，這涼風(fēng)，都仿佛在向人們宣告：秋天確實(shí)到了。
秋天是什么時(shí)候來(lái)的呢？好像誰(shuí)都沒(méi)有注意到。好像隨著第一片樹(shù)葉的飄落；隨著第一顆谷穗的成熟；隨著第一片枯黃的花瓣，秋天，悄悄的來(lái)了。
秋天，雖不像百花盛開(kāi)的春天那樣清新美麗；也不像綠樹(shù)成蔭的夏天那樣處處生機(jī)；也不像寒梅怒放的`冬天那樣潔白晶瑩，但它卻以誘人的秋色和金黃的果實(shí)吸引著人們。在這秋天中，我愛(ài)中秋節(jié)晚皎潔的明月；我愛(ài)秋天山外美麗的野菊；我愛(ài)看排著整齊隊(duì)伍的大雁南飛；我愛(ài)看楓樹(shù)枝條上火紅的楓葉。我更愛(ài)珍珠般的谷粒長(zhǎng)滿田野；我更愛(ài)沉甸甸的果實(shí)掛滿枝頭；我更愛(ài)黃橙橙的柿子，在陽(yáng)光的照耀下閃著點(diǎn)點(diǎn)金光。
秋天，花花草草們怕冷似的躲進(jìn)了“被窩”，只有菊花，不怕一點(diǎn)涼寒，嬌艷的開(kāi)放著。它迎著燦爛的陽(yáng)光，微笑著向人們展示自己的美麗。紅的、橙的、紫的，像龍飛鳳舞。黃的、白的、粉的，像害羞的姑娘。還有綠色的，像瑩潤(rùn)的玉石，純潔、樸素。它們像節(jié)日的烈火，美麗的珊瑚。在微風(fēng)之中亭亭玉立，五彩繽紛。
在秋天中，樹(shù)葉逐漸枯黃了，但松柏卻依然蒼翠充滿生機(jī)。多數(shù)的樹(shù)葉落光了，但漫山的楓葉紅了，紅得像晚霞，紅得像火燒云。他們好像在與深秋挑戰(zhàn)，真好似“霜葉紅于二月花”。
我愛(ài)秋天。雖然“秋風(fēng)掃落葉”不免有些凄涼，花兒們都收斂了姿容，但是想到它們把根扎得更深，等待來(lái)年長(zhǎng)出新的幼苗，開(kāi)出鮮艷的花朵時(shí)，我就再不感一絲涼意。
秋天，他是一個(gè)夢(mèng)一般的季節(jié)，給人一種“秋風(fēng)拂面，清爽微微”的感覺(jué)。它是人們收獲作物，并收獲著自己播種下的快樂(lè)的季節(jié)。
我愛(ài)這秋天，愛(ài)這多彩、盛麗的秋天！
秋天四年級(jí)的作文2
夏天結(jié)束的鐘聲響了，喚醒了秋風(fēng)。秋風(fēng)在田野里打滾兒，滾黃了稻穗，滾紅了高粱，又滾到玉米們的身邊，在每根玉米上都插上了紅纓。農(nóng)民們把已經(jīng)成熟的糧食一袋袋地往家搬。
秋風(fēng)像個(gè)調(diào)皮的`孩子，從田野里又到果香陣陣的果園里玩耍。秋風(fēng)在水果上飛舞，好像在變戲法似的圍著它們轉(zhuǎn)了一圈，蘋(píng)果和葡萄就換上了好看的衣裳；秋風(fēng)圍著橙、橘兩兄弟轉(zhuǎn)了幾圈，給它們穿上了金黃色的外衣。
秋風(fēng)又飄到還未綻放的菊花叢里，在一朵朵菊花上邊唱邊跳，菊花就奇妙地開(kāi)了，五彩繽紛，就像杜荀鶴寫(xiě)的“雨勻紫菊叢叢色，風(fēng)弄紅蕉葉葉聲”。
不僅菊花美，桂花也小巧玲瓏，有黃色、白色、橙色……最迷人的不是它們的艷麗，而是它們的香氣，香得都能從詩(shī)里聞得出“桂子月中落，天香云外飄”��！
秋天是一首詩(shī)，秋天是一幅畫(huà)，讓我們?cè)谶@美好的秋天里做生活的有心人吧！
秋天四年級(jí)的作文3
在不知不覺(jué)中，炎熱的夏天已經(jīng)過(guò)去了，涼爽的秋天來(lái)到了。田野里，稻谷豐收了；果園里，果子成熟了。秋姑娘還給人們帶來(lái)了一件特別的禮物——美麗的樹(shù)葉。
校園里，銀杏樹(shù)的樹(shù)葉落滿了一地。遠(yuǎn)看，樹(shù)上的銀杏葉像一把把小扇子掛在上面，又像一只只蝴蝶在樹(shù)上飛舞。撿起一片銀杏葉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，銀杏葉全身都是綠色，仔細(xì)一看，銀杏葉的邊緣又有一點(diǎn)點(diǎn)黃色。用手摸一摸，會(huì)感覺(jué)到銀杏葉的背面很毛，那細(xì)細(xì)的葉脈就像一根根頭發(fā)絲一樣擠在一起；而銀杏葉的正面恰好相反，摸起來(lái)很光滑。銀杏葉的邊緣與眾不同，別的'樹(shù)葉的邊緣都是光的，而銀杏葉的邊緣是鋸齒形的。銀杏葉還有很大的藥理作用，就是可以泡茶喝，喝了銀杏葉泡的茶，對(duì)于治療高血壓很有好處。
秋天有特點(diǎn)的樹(shù)葉不僅僅只有銀杏葉，還有楓葉。
“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”這是唐代詩(shī)人杜牧寫(xiě)的《山行》。楓葉一般都是五角楓葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)大人的手掌一樣，楓葉的全身都是棕紅色的，每一片楓葉的邊緣都是毛毛的，中間有一根莖，把它們一分為二。楓葉的正面顏色比背面深，每一片摸起來(lái)都像樹(shù)葉上布滿了血絲。這時(shí)，我會(huì)情不自禁吟誦起杜牧的那句詩(shī)，的確是“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”呀！
秋天四年級(jí)的作文4
當(dāng)這涼爽的秋風(fēng)輕輕撫過(guò)老師和同學(xué)們的臉龐，微風(fēng)把自己帶來(lái)的顏料潑灑在一片片樹(shù)葉上時(shí)，樹(shù)葉作曲家譜寫(xiě)出了美妙、動(dòng)聽(tīng)的《秋之韻》，我們便知道--秋天，它來(lái)了！
金黃色的桂花開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到芬芳撲鼻的`桂花香味。每當(dāng)我走過(guò)那桂花叢，總被那花香吸引，便能醒腦提神，桂花朵朵奇妙、千姿百態(tài)：有的隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛一個(gè)個(gè)美麗的小花仙在跳舞；有的發(fā)出“沙沙”的響聲，好像在高傲地說(shuō)：“看，我是最美的桂花！”；有的垂頭喪氣，好像做錯(cuò)了事的小姑娘。
菊花也不落后，不愧是傲霜的菊花，讓人覺(jué)得真是競(jìng)相開(kāi)放、姹紫嫣紅、流光溢彩、爭(zhēng)奇斗艷、傲然挺立、含苞欲放。菊花挺立在秋風(fēng)中，有的像張開(kāi)的大傘，有的像昂首挺胸的畫(huà)眉鳥(niǎo)。一只小鳥(niǎo)飛來(lái)聞到菊花的芳香，陶醉得不再飛翔，小樹(shù)也不搖了，小草也停止了擺動(dòng)。
金秋的陽(yáng)光，溫馨恬靜，秋風(fēng)和煦輕柔，藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)。秋，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)--同春一樣的可愛(ài)，同夏一樣的熱情，同冬一樣的迷人。這就是秋天，美麗的學(xué)校！
秋天四年級(jí)的作文5
炎熱的夏日過(guò)去了，迎來(lái)了涼爽的秋風(fēng)，迎來(lái)了豐收的喜悅。
馬路兩旁的綠化中，冬青仍綠油油的，菊花一大朵一大朵的盛開(kāi)著，美麗極了，只是柳樹(shù)、柏樹(shù)還有一些樹(shù)的葉子慢慢變黃了，風(fēng)一吹，他們就會(huì)像蝴蝶一樣，飛舞起來(lái)，然后落到地上。
秋天是一個(gè)忙碌的季節(jié)，也是個(gè)豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯們盡管非常辛苦，但是仍樂(lè)呵呵的，我在假期中，去鄉(xiāng)下玩，進(jìn)入果園內(nèi)，哇！好多水果��！有一串串如同珍珠一般晶瑩剔透的`葡萄，小燈籠一樣的柿子，金黃的大橘子，葫蘆似的鴨梨……饞的我直往肚里咽口水，一位正在裝水果的阿姨見(jiàn)了笑著給我摘下了一個(gè)大大紅紅的石榴，石榴裂開(kāi)了嘴，里面粉紅色的牙齒露了出來(lái)，像要告訴我：“快吃我吧，我可香呢！”我趕緊把石榴剝了皮，吃了起來(lái)，果然又香又甜。
我又跑到了田野里，金燦燦的麥子像是一片金色的大地毯，玉米也隨風(fēng)搖擺，玉米露出金黃的玉米粒來(lái)，像是在展示炫耀這自己，好像在說(shuō)：“快來(lái)呀，快摘下我，我是最好的玉米！”
站在田埂上，我展開(kāi)雙臂，迎接涼爽的風(fēng)兒，感覺(jué)無(wú)比舒適，望向遠(yuǎn)處一片金黃的田野，我不由得感嘆：秋天真是一個(gè)美好的季節(jié)�。�
秋天四年級(jí)的作文6
秋天的果園里的果子熟了，黃澄澄的梨，紅彤彤的蘋(píng)果。樹(shù)林里樹(shù)葉從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶迎風(fēng)飛舞，仿佛要展現(xiàn)生命中最后的美麗，不肯輕易的落下來(lái)。
秋天的田野更美麗，在一望無(wú)際的`田野上，一株株紅高粱，威武的舉著紅紅的火把站在路邊，就好像是田野旁邊的的紅路燈一樣，風(fēng)輕輕的一吹，高粱就左右搖擺�？瓷先ゾ拖袷莿倳�(huì)走路的小朋友，走路還有些站不穩(wěn)。
田野中間種的是玉米稻子和棉花，從遠(yuǎn)處看棉花，就好像是白白的雪花，把那些種棉花的大地給遮擋住了，還有一些沒(méi)有開(kāi)放的的棉花，那些棉花就好像是一個(gè)個(gè)小鈴鐺，如果你仔細(xì)聽(tīng)一下還能聽(tīng)到叮當(dāng)?shù)穆曇裟�！走過(guò)棉田我又來(lái)到了稻田，那黃澄澄的稻子看上去就好像給黑黑的土地，鋪上了一成金色的地毯，有時(shí)風(fēng)一吹它就晃來(lái)晃去的，就好像再向我們招手。走著走者我有來(lái)到了玉米地，一株株高大的的玉米桿上面，長(zhǎng)出了一顆顆好像牙齒一樣的玉米，讓誰(shuí)看了不生喜愛(ài)之心呢？
就在快要到田野的盡頭的時(shí)候，我們又來(lái)到了豆地，一顆顆小小的豆子，被樂(lè)的把肚皮都笑破了，豆秧一個(gè)接著一個(gè)整齊的站著，看上去就好像威武的軍隊(duì)正在準(zhǔn)備檢閱。
看著秋天的田野，我情不自禁的贊嘆到：“秋天的田野真是太美麗了。”�。∏锾斓木吧嫦褚粡埗嘧硕嗖实膱D畫(huà)呀！我想隨著科技的發(fā)展將來(lái)的田野一定更美麗。
秋天四年級(jí)的作文7
早上，當(dāng)我打開(kāi)窗戶時(shí)，一陣涼爽的微風(fēng)吹過(guò)我的臉。我和我的朋友們手拉手，尋找秋天的足跡。
秋天是鮮花盛開(kāi)的季節(jié)
秋天到了，菊花競(jìng)相開(kāi)放，叢生在一起，美極了！五顏六色的小喇叭花好可愛(ài)！有紫色、藍(lán)色、粉色，顏色不同，五顏六色。一陣桂花香飄散，沁人心脾！
灌木叢中的秋天
秋天來(lái)了，棗樹(shù)結(jié)出又紅又圓的小棗兄弟。挑一個(gè)嘗嘗。太甜了！快看！蘋(píng)果樹(shù)也結(jié)出果實(shí)，紅色的，藏在樹(shù)葉里，像害羞的小女孩。楓葉變成金黃色，像蝴蝶慢慢落下。
秋天是收獲的微笑
秋天到了，莊稼豐收。高粱漲紅了臉。飽滿的玉米露出了金色的`笑容，很可愛(ài)！快看！葫蘆兄弟就像胖娃娃，長(zhǎng)滿了樹(shù)枝。農(nóng)夫的叔叔忍不住露出了收獲的喜悅，孩子們高興地喊著：“收獲！收獲！”
又是一陣涼風(fēng)吹來(lái)，“太酷了！”耶！下雨了，細(xì)雨中有些涼意。啊！秋天來(lái)了！
秋天四年級(jí)的作文8
秋天不像春天一樣萬(wàn)紫千紅，不像夏天一樣生機(jī)盎然，更不像冬天一樣粉妝玉砌。秋天具有她獨(dú)特的美。
我來(lái)到田野里，秋風(fēng)把稻谷吹得金黃金黃的；秋風(fēng)把高粱吹的火紅火紅的；秋風(fēng)還頑皮地把楓樹(shù)的葉子徐徐飄落，像翩翩起舞的蝴蝶。黃燦燦飽滿的玉米成熟了，農(nóng)民伯伯正在忙著收割呢！抬頭一看，湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空上，沒(méi)有一絲云彩。一排排大雁排成人字形，飛往南方。
瞧！那果園，石榴飽脹得咧開(kāi)了嘴。蘋(píng)果像一個(gè)害羞的小姑娘，羞紅了臉。黃澄澄的橘子像一盞盞小燈籠，照亮著別人。還有那一串串紫瑩瑩的，像瑪瑙一樣的“水晶”葡萄。果農(nóng)們更是忙得不可開(kāi)交。
再來(lái)到花園里，菊花的顏色五彩繽紛：有紅色、白色、粉色、黃色·······紅的似火，白的.勝雪，粉的似晚霞，黃如金。俗話說(shuō)的好，桂花，香飄十里，它的顏色也有好多種：銀桂白白的，金桂金燦燦的。
秋姑娘來(lái)到這里，帶走了夏天的炎熱，送來(lái)了秋天的涼爽，還向我們?yōu)⑾铝斯饷骱蜏嘏?/p>
�。∥覑�(ài)秋天，愛(ài)她的瓜果飄香，果實(shí)累累和五谷豐登。
秋天四年級(jí)的作文9
秋天一到，農(nóng)民伯伯們就迫不及待的拿著鐮刀到田里去，很快，一大片金燦燦的稻子就被收割得一干二凈，只剩下光禿禿的秸稈孤零零的躺在那兒。不要以為，這就是它們的結(jié)局了，在孩子們眼里，它們的作用了多著呢！
剛被割下稻子的秸稈，拿在手上沉甸甸的，把它們?cè)岩焕�，立在田野里，任再大的風(fēng)也吹不倒。孩子們便在這小山似的稻草堆里玩捉迷藏。等到稻草被曬干，大人們便可以拿著這些干稻草做一個(gè)稻草人，給它們穿上一件衣服，戴上一頂草帽，便可以讓它們幫忙看管菜園子里長(zhǎng)得水靈靈的蔬菜，防止鳥(niǎo)兒來(lái)偷吃。剩下的稻草就被大人們帶回家，留著冬天引燃柴火。這可比山上運(yùn)回來(lái)的.松葉好用多了！在這個(gè)時(shí)候，孩子們就會(huì)趁大人們不在意，偷偷扯幾把曬干的稻草，大伙一起，把扯來(lái)的干稻草編成一條兩個(gè)手指粗的草繩，找一處開(kāi)闊的地方，輪流跳著玩。
孩子們歡快的笑聲傳到正在搬運(yùn)稻草的大人們的耳里，大人們會(huì)心一笑，把疏松的稻草堆扎緊，在紅彤彤的落日下，運(yùn)著稻草，和身旁同樣運(yùn)著稻草的人，說(shuō)笑著往家趕。
秋天四年級(jí)的作文10
我的家鄉(xiāng)風(fēng)景如畫(huà)，那里有一個(gè)可愛(ài)的小公園。
走進(jìn)公園，有一條像月牙一樣的小河，小河旁有一片楓樹(shù)林，樹(shù)上的葉子像剛抹過(guò)紅油漆的小朋友的手，鮮紅透亮。一朵朵，一束束，一叢叢的.菊花正在怒放，有的紅，有的黃，還有的白……就像一個(gè)個(gè)小仙女穿著花衣裳，美麗極了！旁邊有一片草地，小草都黃了，開(kāi)始枯萎了。但是我知道明年春天，這里又會(huì)是一片生機(jī)勃勃的景象。遠(yuǎn)處有一片仍然蔥翠的松樹(shù)林，松樹(shù)林后面有一座座山，一山青一山綠，一山濃一山淡。山上不時(shí)飄來(lái)陣陣涼風(fēng)。還有許多小朋友在山坡上玩。有的跳繩，有的在踢毽子，還有的在玩捉小雞……天空中有一輪紅日，一群群大雁正向南飛去。它們一會(huì)排成“一”字形，一會(huì)排成“人”字形，一會(huì)排成“個(gè)”字形……還有那一朵朵白云，有時(shí)候像棉花糖，有時(shí)像個(gè)小兔子，有時(shí)又像個(gè)小山羊……
��！我家鄉(xiāng)的秋天真像一幅美麗的圖畫(huà)呀！我愛(ài)我的家長(zhǎng)！
秋天四年級(jí)的作文11
秋姑娘來(lái)了，輕輕地，輕輕地，邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。
田野里，高粱舉起了火紅的火把；花生在地里耐不住性子，好像在說(shuō)：“我不要在地下，我要出去，我要出去！”玉米也露出了金黃色的牙齒。
果園里，柿子掛滿枝頭，像一個(gè)個(gè)“甜甜”的.燈籠；鴨梨也不甘示弱，金黃色的臉蛋上長(zhǎng)滿了喜悅的麻點(diǎn)點(diǎn)；蘋(píng)果見(jiàn)了秋姑娘，不禁低下了頭，羞紅了臉。
樹(shù)林里，柳樹(shù)·楊樹(shù)·梧桐樹(shù)的葉子都落了，只有楓樹(shù)與眾不同，它的葉子是紅色的。秋風(fēng)一吹，落葉在空中翩翩飛舞，真美��！
花園里，很多的花兒不再開(kāi)放，可菊花依然傲立在“秋天”這個(gè)大花園里，而且顏色特別多呢！紫紅·淡黃·雪白……真美��！
秋天，是個(gè)美麗的季節(jié)，也是個(gè)可愛(ài)的季節(jié)，它給大地帶來(lái)了一片豐收的歌聲。
秋天四年級(jí)的作文12
秋天到了，那是一幅美麗的圖畫(huà)，一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)呀。
天空變得湛藍(lán)湛藍(lán)的，鄉(xiāng)下田野里的玉米成熟了，似一片金黃的海洋。果園里，蘋(píng)果露出了紅紅的臉蛋：香梨露出了黃色的圓溜溜的身子；鴨梨像一個(gè)個(gè)葫蘆一樣：石榴綻開(kāi)了笑臉，一顆顆珍珠似要蹦出來(lái)；冬棗像小娃娃一樣調(diào)皮地趴在媽媽的懷抱里：一片片棉花地像朵朵白云那樣布滿田野；向日葵綻開(kāi)了圓圓的臉龐，把飽滿的籽粒呈現(xiàn)了出來(lái)。
樹(shù)葉黃了，小草黃了。好多大樹(shù)落光了葉子，它們躺到樹(shù)下靜靜地睡起覺(jué)來(lái)。
農(nóng)民伯伯收完玉米后，又播下麥種，施肥、澆水，把希望撒向了田野。那些勤勞的農(nóng)民伯伯把玉米脫粒后，曬好存入了倉(cāng)庫(kù)中。
燕子、大雁都陸續(xù)飛向南方，小動(dòng)物們準(zhǔn)備著食物，留著過(guò)冬。不管是動(dòng)物還是植物朋友，它們都在忙碌地準(zhǔn)備著冬天的到來(lái)。
我愛(ài)秋天，因?yàn)榍锾焓寝r(nóng)民伯伯豐收的季節(jié)；我愛(ài)秋天，因?yàn)榍锾鞄в邢闾鸬?氣味：我愛(ài)秋天，因?yàn)榍锾煊兄鵁崃业臍夥�；我�?ài)秋天，因?yàn)榍锾焓且环利惖膱D畫(huà)！
秋天四年級(jí)的作文13
走進(jìn)秋天，秋天比春天美多了，秋分過(guò)后，秋天就越來(lái)越美了，她在小路上散步，她在田野中舞蹈……秋風(fēng)就是她的影子，她和她形影不離，我們站在空曠的田野中，感到一股涼風(fēng)，這就是秋姑娘在你身邊悄悄的經(jīng)過(guò)。
秋天的果園變樣了，蘋(píng)果是一個(gè)害羞的小姑娘，見(jiàn)人們不注意就悄悄地穿上了紅色的皮大衣，紅紅通通的柿子見(jiàn)別人這么美，自己十分生氣，把臉都?xì)饧t了，活像一只掛在樹(shù)上的紅燈籠，把秋天照亮。再看看那一掛掛的葡萄，有的穿紫色的大衣，有的`穿綠色的大衣，還有的……就像一串串珍珠項(xiàng)鏈。整個(gè)園中充滿著生機(jī)。
田野里，也出現(xiàn)了秋天的景象，玉米變樣了，原來(lái)筆直的身?xiàng)U已被玉米壓彎了腰，長(zhǎng)出紅紅的頭發(fā)，綠色的外衣也染成黃色的了，在明麗的太陽(yáng)光下，顯現(xiàn)出他那可愛(ài)的面孔。
花園中發(fā)生了一件大事，說(shuō)所有的花都被玩皮的秋姑娘弄生病了，可是只有“花中君子”菊花沒(méi)有生病，她那永不彎曲的身?xiàng)U，永直挺拔，花兒在秋風(fēng)中競(jìng)相開(kāi)放。
秋天如同一幅美麗的畫(huà)卷，把秋天的趣事記錄下來(lái)，秋天真美��！我喜歡秋天。
秋天四年級(jí)的作文14
碧綠的春天，茂盛的夏天，金黃的秋天，雪白的冬天。一年有四季，一季接著一季，是多么的美啊!而我最喜歡的是秋季。
秋天在許多人眼里是傷感的，而在我眼里，卻是另一番景象。秋天是五彩繽紛的。你看棲霞山的楓葉紅了，一片片、一叢叢，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，好像無(wú)數(shù)小手掌在拍打“沙沙、沙沙”多么美妙啊!你看，中山陵的銀杏綻開(kāi)了笑臉，滿樹(shù)的果實(shí)有的站立在枝頭，有的在說(shuō)悄悄話，還有的搖搖欲墜，來(lái)了個(gè)“倒掛金鐘”，多頑皮啊!秋風(fēng)拂過(guò)，金黃的銀杏葉飄落下來(lái)，像無(wú)數(shù)只蝴蝶在空中翩翩起舞。
等紅過(guò)了，黃過(guò)了，便是滿地的落葉，走上去軟軟的，脆脆的，有時(shí)還發(fā)出嘎嘣嘎嘣的聲音，那是老年樹(shù)葉僵脆的'身體，犧牲了自己的生命，融入到泥土里。我最喜歡那滿地的銀杏樹(shù)葉，像給大地鋪上了金磚，十分美麗。
落葉歸根，那是所有樹(shù)葉在秋天的心愿，可愛(ài)的風(fēng)孩子輕吹一口氣，漫天飛舞的樹(shù)葉像一只只可愛(ài)的小精靈在跳最后一個(gè)舞蹈，直到跳累了，它們才慢慢落入大地母親的懷抱。
四季就像四個(gè)好姐妹，為大自然帶來(lái)多彩的世界，而我最喜歡這金色的秋天。
秋天四年級(jí)的作文15
時(shí)序剛剛過(guò)了秋分，就覺(jué)得突然增添了幾絲涼意。下午去生態(tài)園林的時(shí)候，樹(shù)上枯黃的葉子隨風(fēng)而降，像天女散花似的；秋天的火炬樹(shù)，一片片葉子，像一串串“紅燒牛排”。
秋天，是我們孩子的`樂(lè)園。在生態(tài)園林里，我們對(duì)每一片葉子都好奇，每一片葉子上都印著我們的小手印。到了冬天，它鉆進(jìn)泥土，化作肥料，這樣讓小樹(shù)也知道它有一個(gè)故事了。
秋天，樹(shù)葉都落了下來(lái)，在生態(tài)園林里，我們一個(gè)個(gè)快樂(lè)極了。因?yàn)闃?shù)葉落到地上，水份已經(jīng)流失，踩上去有“吱呀、吱呀”的聲音。我們?cè)谏厦媾苎�！跳呀！把小�?shù)葉踩得“哎喲、哎喲”直叫！
“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”。你看，詩(shī)人都贊美了秋天的美景，秋天難道不美嗎？但在我看來(lái)，美是次要的，最主要的原因是—秋天，能把我?guī)У揭粋�(gè)快樂(lè)的世界，難道你們不是嗎？
秋天四年級(jí)的作文16
炎熱的夏哥哥走了，秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了，快跟我一起走進(jìn)秋天吧！
秋姑娘來(lái)到果園里，果園里果實(shí)累累，黃澄澄的是犁，紅通通的是棗，葡萄像鉆石一樣，在陽(yáng)光下閃爍，一個(gè)個(gè)蘋(píng)果掛在果樹(shù)上，真像一個(gè)個(gè)燈籠在發(fā)光。桔子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?/p>
秋姑娘跳著舞來(lái)到田野里，田野一片豐收的景象，稻子笑彎了腰，高粱舉起燃燒的火把，大豆粒粒飽，棉花穿上了厚厚的.、白白的衣裳，在跟我們打招呼呢！
秋姑娘唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒來(lái)到花園，花園里的花兒五彩斑斕，爭(zhēng)奇斗艷。桂花散發(fā)著淡淡的清香，桔色的花瓣美麗極了！花兒就像一只只蝴蝶在空中飛舞著。菊花仙子有許多顏色，紫紅的、淡黃的、雪白的。。。。。。美麗的菊花在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭！
秋，同春一樣可愛(ài)，同夏一樣熱情，冬一樣迷人！
秋天四年級(jí)的作文17
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，老師帶我們?nèi)ふ仪锾�。我們爬山，踩草，到處尋找秋天的痕跡。
我們來(lái)到一片草地，那里的草枯萎了，變得黯然失色。哦，原來(lái)秋天在草叢里。草地上有一排排高大的楓樹(shù)，樹(shù)葉已經(jīng)變成血紅色。在一排排高大的楓樹(shù)下，有一層“紅地毯”。仔細(xì)看，紅色的`楓葉密密麻麻，像一團(tuán)團(tuán)的煙花，讓我們的臉和房子都紅了。哦，原來(lái)秋天在楓葉里。
我們繼續(xù)尋找，來(lái)到了銀杏林。銀杏樹(shù)上的黃葉就像小金扇，悄悄地吹走了炎熱的夏天。哦，銀杏樹(shù)扇走了炎熱的夏天，迎來(lái)了涼爽的秋天。
老師又帶我們?nèi)チ松狡隆Ｉ缴瞎舛d禿的，只有幾棵青松挺立在山上。四周草木凋零，整座山帶給我們的是一個(gè)枯黃的世界。抬頭望去，只見(jiàn)天高又藍(lán)，上面只飄著幾朵薄云，似乎和平時(shí)的天空有些不同。白云是在告訴我們秋天在這座山上嗎？
��！原來(lái)秋天是在美麗的大自然里。它告訴我們，秋天已經(jīng)到來(lái)，火紅的楓葉，枯黃的植被，薄薄的白云。
秋天四年級(jí)的作文18
春夏秋冬，我還是愛(ài)秋天，因?yàn)榍锾焓侨f(wàn)紫千紅的，是五顏六色的，秋天也要我們?nèi)ビ^察去發(fā)現(xiàn)。
公園里的葉子都快黃了，紛紛向下掉，但田野里豐收了，黃黃的玉米，紅紅的.柿子……大雁開(kāi)始了南飛得的行程，我正想這大雁在南方的樣子。
果園里的桃子、李子、蘋(píng)果全熟了，只要進(jìn)入果園一步，就會(huì)被香氣弄得流口水，吃一口一個(gè)水果就更好了，甜甜的、爽爽的……這些無(wú)一不能說(shuō)明秋天很美好。
我姥姥家，種了一些葡萄，前幾天來(lái)的時(shí)候那些葡萄一看就不好吃，今天來(lái)的時(shí)候，葡萄居然變成了紫紫的，一看就想吃掉一串，姥姥給我洗了一串，我把一顆最大最紫的葡萄放進(jìn)嘴里，咬了一小口，啊!真甜!是我第一次吃到這么好吃的葡萄，一種甜水入了我的嘴里。
你可以不細(xì)細(xì)的觀察秋天，但是你永遠(yuǎn)無(wú)法知道秋天的美麗，來(lái)年的秋天，一定比這更漂亮!
秋天四年級(jí)的作文19
秋天，是多姿多彩的季節(jié)，是畫(huà)家筆下美麗的圖畫(huà)。
田野上，稻谷慢慢地染上一層金黃；高粱漲紅了臉，笑彎了腰；棉花悠悠地結(jié)出一顆顆白似雪的小球，它們?cè)谖L(fēng)里一起迎接這美麗的秋天。
果園里，滿樹(shù)黃澄澄的梨子像一個(gè)個(gè)小葫蘆，對(duì)著人們微笑；金燦燦的`橘子像一個(gè)個(gè)小燈籠；紫瑩瑩的葡萄一顆顆晶瑩剔透，像極了一串珍珠項(xiàng)鏈；紅通通的蘋(píng)果則像一個(gè)害羞的小姑娘，躲在枝葉里若隱若現(xiàn)！
花園里，雞冠花姹紫嫣紅，在秋風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈；牽牛花張開(kāi)彩色的小喇叭，“嘟！嘟！”告訴大家秋天來(lái)了；菊花就更美了，有的黃賽金，有的粉似霞，有的紅似火，有的白如玉……美麗的菊花爭(zhēng)先恐后地唱著歡樂(lè)的歌。
樹(shù)林里，白樺樹(shù)站得筆直筆直的，像保護(hù)樹(shù)林的士兵；銀杏樹(shù)的葉子像一把把金色的小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱；紅紅的楓葉也許是為了表現(xiàn)對(duì)秋天的熱情，不然為什么紅的像一團(tuán)火呢？
�。∶利惖那锾炀拖褚环嘧硕嗖实漠�(huà)。我愛(ài)這美麗的秋天！
秋天四年級(jí)的作文20
我家有棵銀杏樹(shù)，是因?yàn)榘职挚粗笤汗舛d禿而移來(lái)的。
銀杏樹(shù)長(zhǎng)得非常筆直，像位英姿颯爽的軍人。葉子兩面都是淡綠色，呈扇形。春天，銀杏樹(shù)會(huì)發(fā)出嫩綠色的嫩芽；等到太陽(yáng)像火球掛在天空時(shí)，嫩芽會(huì)慢慢變成扇形的樹(shù)葉，顏色也從嫩綠色變成淡綠色；到了秋天，一陣秋風(fēng)掃過(guò)，銀杏樹(shù)葉子就像其它的樹(shù)葉一樣漸漸凋落下來(lái)，微風(fēng)一吹像是翩翩起舞的`蝴蝶，在互相追逐，嬉戲，這種畫(huà)面真叫人陶醉；等“呼呼”北風(fēng)而來(lái)時(shí)，落在地上的樹(shù)葉將被塵土淹沒(méi)。
回想銀杏樹(shù)剛到我家時(shí)，還是矮小的樹(shù)苗，爸爸便將銀杏樹(shù)的任務(wù)交給我。我每天回到家便先跑向后院觀察樹(shù)苗長(zhǎng)高沒(méi)？有沒(méi)有蟲(chóng)？澆不澆水？每天必不可少的任務(wù)就是它，正因?yàn)檫@樣，我和銀杏樹(shù)成了好朋友。
在我三年級(jí)那年得到了一張“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀。我背著書(shū)包，手拿獎(jiǎng)狀，一路飛奔到家，直奔后院圍著銀杏樹(shù)蹦、跳、轉(zhuǎn)圈，手舞足蹈地來(lái)傳達(dá)我喜悅的心情。那時(shí)的銀杏樹(shù)發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像在鼓掌似地為我祝賀。我久久地望著它，它也望著我�？蓻](méi)過(guò)幾天，我一位好朋友轉(zhuǎn)學(xué)了。再次來(lái)到銀杏樹(shù)下抱著哭起來(lái)，跟它訴說(shuō)著。這時(shí)，從銀杏樹(shù)上飄下許多樹(shù)葉，在空中飛舞，圍著我轉(zhuǎn)，好像在安慰我。我讀懂了它的話，慢慢地也不哭了，因?yàn)槲疫�有它這位好朋友、老朋友。
在我童年中，銀杏樹(shù)伴我成長(zhǎng)。我高興時(shí)，它為我慶賀；我難過(guò)時(shí)，它安慰我。感謝你，銀杏樹(shù)！
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