景色四年級(jí)作文（熱門(mén)112篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的景色四年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
景色四年級(jí)作文 1
五彩繽紛。在秋天，我們會(huì)有：植物的舞會(huì)、人們的豐收......讓我們走進(jìn)秋天,感受它的美,聆聽(tīng)它的.聲音吧!
瞧!楓樹(shù)林里鋪上了五顏六色的地毯，楓葉姑娘、楓葉先生也都換上了火紅的紗裙和杏黃色的禮服，這時(shí)，它們也不再像以前那樣嬉哈打鬧，都靜靜地等侯秋姑姑的到來(lái)。
秋姑娘穿著一條花裙子來(lái)了，她還帶了幾位音樂(lè)家——秋風(fēng)、秋雨。“呼、呼�！彪S著秋風(fēng)的奏鳴曲，秋雨也彈起了優(yōu)美的舞曲：“滴答、滴答�！�
楓葉們翩翩起舞，一會(huì)兒翻跟頭，一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒像蝴蝶似的飛來(lái)飛去，漂亮極了！“我們漂亮吧！”一位驕傲的楓葉姑娘對(duì)楓樹(shù)林旁邊的稻田說(shuō)。
稻子們很羨慕楓葉們，也把金黃的舞裙和禮服穿上，“你們一起來(lái)吧！”稻子對(duì)高粱說(shuō)，就這樣，一個(gè)傳一個(gè)，大家都一起跳舞，像五顏六色的海洋。
“唰、唰”咦？什么聲音？不是秋風(fēng)也不是秋雨。呀！是農(nóng)民伯伯，他們也來(lái)了，奏起了豐收的歌曲，歡迎秋姑娘呢！
秋天，一個(gè)聲音美妙的季節(jié)。
景色四年級(jí)作文 2
學(xué)生的大部分時(shí)間都是在學(xué)校里度過(guò)的，所以學(xué)校就是學(xué)生的第二個(gè)家園，今天就讓我來(lái)介紹我的第二個(gè)家園——城關(guān)一小的景色吧！
剛到城關(guān)一小的入口，你就能看見(jiàn)一座大橋，橋兩旁豎立著很高的圍欄，保障同學(xué)們的安全。走到門(mén)口，你會(huì)看到大門(mén)上方有“渦陽(yáng)縣第八中學(xué)”這幾個(gè)大字。但是。也會(huì)看見(jiàn)“城關(guān)第一小學(xué)”這五個(gè)大字。
剛進(jìn)校門(mén)，向西是一條道路，道路兩旁都有一個(gè)花壇，花壇里有一排槐樹(shù)。每到春天，槐樹(shù)就會(huì)長(zhǎng)出嫩綠的葉子，葉子像一塊塊碧玉似的鑲嵌在枝條上，非常好看，我們都稱(chēng)之為“傘樹(shù)”，因?yàn)樗臉?shù)冠就像傘一樣。在下雨天，可以在樹(shù)下躲雨，而且不會(huì)被雨淋住，可有趣啦！在夏天，還可以在樹(shù)下乘涼。
花壇里還有許多小草，大概有幾厘米高，風(fēng)一吹，小草就跳起來(lái)舞來(lái)。
再往前走走，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)大大的花壇，花壇里有一棵巨大的松樹(shù)，有四層樓高呢！松樹(shù)上的松針，特別扎手，離近一看，就好像有成千上萬(wàn)根碧綠的鋼針扎在了松樹(shù)的枝干上。
大花壇里有許多五顏六色的小野花，花朵是圓形的，花瓣像一顆顆愛(ài)心，里面的花蕊是黃色的。用手一摸，感覺(jué)花瓣好脆弱，好像一不小心就會(huì)把它給弄碎似的。我一聞它的.香味，就像香水一樣沁人心脾。
大花壇左邊有一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)上空有一面五星紅旗，高高地飄揚(yáng)著。操場(chǎng)上還有四個(gè)乒乓球臺(tái)和三個(gè)籃球架，操場(chǎng)最西頭還種植許多竹子，竹葉翠綠，隨風(fēng)搖曳，比畫(huà)面里面的竹子還要美麗。下課的時(shí)候，同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩耍，給校園增添了許多生機(jī)。
走到后院，你能看見(jiàn)幾棟高大的教學(xué)樓。幾棵大樹(shù)上有許多小鳥(niǎo)在玩耍，做巢、產(chǎn)卵。風(fēng)一吹，大樹(shù)就“沙沙”地唱起歌來(lái)。樹(shù)下也有許多的花朵，也招引來(lái)了許多的蜜蜂和蝴蝶，它們好像在花朵上面開(kāi)舞會(huì)呢！
我們的教學(xué)樓共五層，黃色的外墻壁，非常漂亮氣派！教室里面干凈整潔，燈一亮，教室里顯得特別的寬敞明亮。每間教室里面都有黑板和電子白板，吸引學(xué)生上課的注意力，因此，同學(xué)們上課都聚精會(huì)神的。
四樓還有會(huì)議廳，里面可以容納幾百人呢！這也是我們看電影的地方。
這就是我們校園里面美麗的景色，有時(shí)間的話，你可以來(lái)這里參觀。
景色四年級(jí)作文 3
秋仙子帶著她的伙伴們來(lái)裝點(diǎn)我們美麗的家園啦！
校園里，大樹(shù)哥哥成了她們第一個(gè)裝點(diǎn)得對(duì)象。她們給大樹(shù)哥哥披上外套，當(dāng)然，樹(shù)葉妹妹也不例外。樹(shù)葉妹妹的外套可是彩色的呢！紅色、藍(lán)色、紅中透綠……可是，有些樹(shù)葉妹妹待不住，就從它們的“家”蹦了下來(lái)。有些樹(shù)葉妹妹真的是太可憐了，身上的衣裳已經(jīng)破了好幾個(gè)洞，慘不忍睹啊。草地上，小草姐姐也穿上了秋仙子給的彩色衣裳，可能是因?yàn)橛行┡吕浒�，有的已�?jīng)鉆進(jìn)大地里“秋眠”了。
田野里，稻谷們?cè)缫雅辖鹕馓�，天天和秋仙子嬉戲。不過(guò)，農(nóng)民伯伯們?cè)趺纯赡芊胚^(guò)它們，不久，它們就得回倉(cāng)庫(kù)“睡覺(jué)”了。
果園里，果子們都成熟了。蘋(píng)果早已紅透了臉；雪梨早已披上橙黃色外套……甘甜可口的水果讓人嘗了念念不忘啊！
感謝秋仙子和她的`伙伴們，把我們的家園裝點(diǎn)得五彩繽紛。謝謝你，那擁有著神奇魔法的秋仙子！
景色四年級(jí)作文 4
如果你問(wèn)我見(jiàn)過(guò)最美的景色是什么？我會(huì)這么回答：“就是鄉(xiāng)下涼爽又安靜的早晨和黃昏時(shí)被晚霞渲染的天空。”
因?yàn)槲易≡诳諘绲泥l(xiāng)下，所以早上的風(fēng)景特別有獨(dú)特的韻味！雖然鄉(xiāng)下沒(méi)有都市那么應(yīng)有盡有的便利，但也具有都市中少見(jiàn)的景色。
走在寧?kù)o的早晨中，雖看不見(jiàn)豪華又別致的大樓，也見(jiàn)不到忙碌的人潮，可是卻別有一股雅致風(fēng)味！例如：在眾多的農(nóng)田中，在田間小路上，偶爾朝著旁邊一看，不僅可以看到綠意盎然的稻田，還可以望見(jiàn)保有古樸風(fēng)味的建筑，而且周邊也比都市減少了幾分喧囂，讓我們的生活過(guò)得更恬靜！
到黃昏時(shí)，迷人的景色也不輸清晨，我望著那彩色的天空，五顏六色的.美麗變化，就算是心情再怎么差，想像那是女?huà)z用彩石補(bǔ)天的傳說(shuō)，也能夠馬上轉(zhuǎn)憂為喜而心曠神怡了起來(lái)！晚霞的亮麗可說(shuō)是治？人心的魔術(shù)師，更可稱(chēng)為我的療傷專(zhuān)家。
當(dāng)晚霞消逝后，夜幕慢慢低垂，望著布滿星星和高掛皎潔明月的夜晚，涼風(fēng)輕輕拂過(guò)臉龐，昆蟲(chóng)的高唱聲掩沒(méi)了大地，這時(shí)我會(huì)靜坐在書(shū)桌前，細(xì)細(xì)欣賞這片風(fēng)月蟲(chóng)音的景色。
我覺(jué)得不管是都市或是鄉(xiāng)下，只要人們細(xì)心觀察，都能發(fā)現(xiàn)到自己身旁美妙的風(fēng)光，也許山明水秀的景色是很令人向往的，但如能用心去體會(huì)每件事物，將更可以使我們的生活增添意想不到的喜悅！
景色四年級(jí)作文 5
每當(dāng)下課時(shí)，我最喜歡下樓去，逛逛我的校園，這樣讓我頭腦變清晰，上起課來(lái)更有精神，而且有時(shí)還會(huì)看見(jiàn)新奇有趣的事呢！
走在校園里，就好像來(lái)到了世外桃源，有蟲(chóng)鳴、鳥(niǎo)叫、流水聲，走到花園，還有花香呢！能感受、享受這里干凈的環(huán)境，全都要感謝認(rèn)真掃地的.學(xué)生們，但有時(shí)還是有垃圾，我就會(huì)幫忙檢起垃圾，因?yàn)槲蚁胛铱戳瞬皇娣�，別人看了也會(huì)不舒服，那如果我把它撿起來(lái)，那不就一舉兩得嗎？
我記得我剛進(jìn)中學(xué)的時(shí)候，就覺(jué)得學(xué)校真美，而且有一次，當(dāng)我剛好經(jīng)過(guò)花園時(shí)，就聽(tīng)到啾啾啾的聲音，就往上看，哇！上面有一個(gè)鳥(niǎo)窩呢！我就爬到二樓，看到原來(lái)是鳥(niǎo)媽媽帶著食物回來(lái)了，小鳥(niǎo)們?cè)趽屖澄铮匆?jiàn)這幅景象，心里就想我一定要好好保護(hù)這個(gè)校園里的環(huán)境，才能讓更多的動(dòng)物在這里居住，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)到，父母真的很偉大，無(wú)怨無(wú)悔的為小孩付出。
只要我走在校園，就可以學(xué)到很多是，例如：要像大樹(shù)一樣沉穩(wěn)，要像小鳥(niǎo)一樣機(jī)靈……。而且在幫忙掃地檢垃圾時(shí)，可以發(fā)現(xiàn)很多人生的道理，像如果垃圾很多，但如果你一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)慢慢的掃，終究還是掃得完。和學(xué)問(wèn)、知識(shí)一樣，如果你也是慢慢吸收、慢慢學(xué)，最后還是可以得到很多，甚至接近全部的學(xué)問(wèn)，所以下課、放學(xué)有空，多在校園走一走，說(shuō)不定還可以得到許多知識(shí)和啟發(fā)喔！
景色四年級(jí)作文 6
我來(lái)到了我的美麗學(xué)校。
首先映入眼簾的是雙虹臥波，只見(jiàn)兩條像龍的橋橫跨過(guò)了水塘之上，這兩座橋就像金水橋，帶我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。
走過(guò)雙虹臥波，向右走就是江南竹韻。
在這樣的小道上穿梭，讓人心喜不已。因?yàn)橛械南裎璧秆輪T那樣的竹子，你看，有些竹子怎么彎都不斷，而且，這竹子跟松樹(shù)一樣，不怕寒冬，在雪花飄逸的冬天，她仍然挺直腰板站著。同時(shí)，她們又像人一樣夾道歡迎我們的`到來(lái)。
穿過(guò)竹林就來(lái)到鐘樓下方，哇！鐘樓可真高�。∷刻煸绯科唿c(diǎn)三十分會(huì)敲響，意思是要珍惜時(shí)間，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰“這句話正是這個(gè)意思。
登上鐘樓，向下俯視，校園的大半景色收在眼底。有兩個(gè)同學(xué)問(wèn)老師的博學(xué)荷塘，快看銅像廣場(chǎng)，有冰心，有魯迅，有雷峰和賴(lài)寧，有竺可楨。這些名人正如臧克家所說(shuō)的：“有的人活著他已經(jīng)死了，有的人死了可他還活著。“
向北走，我們又來(lái)到了揚(yáng)帆起航。它是一張帆，我們是一葉小舟，只是就是風(fēng)，如果不學(xué)習(xí)這小舟就會(huì)退回原點(diǎn)。
校園的景色說(shuō)也說(shuō)不盡，數(shù)也數(shù)不清，希望你去細(xì)細(xì)游賞這美麗的校園。
景色四年級(jí)作文 7
春天不作聲的走了，夏天踩著春天的影子來(lái)了！
夏天的池塘美極了！有幾只小蜻蜓輕快地從碧綠的草地飛到了荷葉上。我心里感嘆：“蜻蜓這么快，那我要是吹一聲口哨，那蜻蜓可能會(huì)被嚇得迅速?gòu)倪@個(gè)荷葉飛到另一個(gè)荷葉上�！毙∏嗤芤槐囊惶靥搅撕扇~上，就像小朋友在蹦蹦床一樣，水里的小魚(yú)探出頭來(lái)，還吐出了幾個(gè)小泡泡呢！我想：小魚(yú)可能是在和我打招呼吧！
夏天的草地也很美！草地上面長(zhǎng)了深紅的白蘭花，艷麗的玫瑰，多彩的牽�；�，紅色和白色的虞美人，嬌艷動(dòng)人的月季花等，就像野餐時(shí)綠色的野餐墊上有各種水果、各種味道的`飲料和各種味道的糖果。小蝴蝶從白蘭花這兒飛到牽�；莾�，蝴蝶把花蜜都藏了起來(lái)。
夏天的天空中也藏了有趣的秘密！小燕子的尾巴像一把剪刀一樣，小燕子帶著“剪刀”在天空中飛翔，小燕子們飛著，隊(duì)形排成了一個(gè)“人”字，沒(méi)一會(huì)兒排成了一個(gè)“一”字，又過(guò)了一會(huì)兒它們排成了一個(gè)“大”字……
夏天的景色很有趣也很美麗！我喜歡夏天的景色！它帶給了我很多樂(lè)趣。
景色四年級(jí)作文 8
春雨輕柔，溫和打在身上沒(méi)有感覺(jué)；秋雨纏綿似牛毛打在身上，有涼涼的感覺(jué)；夏天驕陽(yáng)似火，特別熱。
歷代世人不知寫(xiě)了多少，有關(guān)春天美景，夏天美景和秋天的美麗景色，可是很難找到冬天的影子，我想大概是冬天一片雪白，到處都很冷，讓那些大詩(shī)人們覺(jué)得沒(méi)什么可寫(xiě)的吧�？晌覅s不這樣想，可以寫(xiě)冬天的太陽(yáng)，冬天的雪，等一些東西，我對(duì)冬天的喜愛(ài)是誰(shuí)都無(wú)法理解的。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！睕](méi)錯(cuò)的，一覺(jué)醒來(lái)。那光滑的大馬路上一片雪白，好像給大馬路鋪上了一層雪白的地毯，還有小樹(shù)好像是穿上了雪白的帽子。還有房子頂上一片雪白，好像是給房子戴上了一頂雪白的`帽子。遠(yuǎn)處幾座小山在雪白的大地上，若隱若現(xiàn)，好像是大自然這個(gè)畫(huà)家不小心畫(huà)上了一筆濃濃的霧。
冬天小河和大江都結(jié)冰了。而且覺(jué)得并堅(jiān)，如水泥有的地方還在江面上做成了溜冰的場(chǎng)地，我見(jiàn)了會(huì)告訴他們這樣做太危險(xiǎn)了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天地間全白了，像一塊晶瑩的水晶美麗極了。
這就是我眼中的冬天。
景色四年級(jí)作文 9
一年當(dāng)中有四個(gè)季節(jié)，其中我最?lèi)?ài)的季節(jié)就就是春季。
在春天中，小草脫下了冬衣，穿上了綠油油的春衣；小花睜開(kāi)了自己的眼睛，互相爭(zhēng)奇斗艷，在春光中，他們綻放自己美麗的衣服，含苞而放；柳樹(shù)又長(zhǎng)出了美麗而嫩綠的葉子，生機(jī)勃勃，微風(fēng)一吹，柳條便飄蕩起來(lái)，像一個(gè)姑娘的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)而動(dòng)；太陽(yáng)火辣辣地照射著大地；清澈的河水嘩啦啦地向東流去，能倒映出我們的面孔，那么清晰；大樹(shù)長(zhǎng)出了粗壯的枝干，長(zhǎng)出翠綠的樹(shù)葉，人們站在它的面前，就覺(jué)的它像一個(gè)戰(zhàn)士，守衛(wèi)著我們美麗的祖國(guó)，不分白天還就就是黑夜，他們都挺直了腰，來(lái)堅(jiān)守崗位；樹(shù)林中的動(dòng)物們都出來(lái)了，從冬眠的狀態(tài)中蘇醒，小松鼠一蹦一跳地跑出了自己的窩，望了望太陽(yáng)，伸了伸懶腰，打了一個(gè)啊篋，便去森林中玩樂(lè)了！
人們?cè)诖禾熘锌鞓?lè)地唱歌跳舞，來(lái)表示春天的.美麗，他們對(duì)春天的熱愛(ài)。都從歌聲中明明白白地表示出來(lái)了。因?yàn)槿藗儫釔?ài)春天，熱愛(ài)那萬(wàn)物復(fù)蘇的情景，熱愛(ài)春天的景色那么迷人，那么美麗！
��！我愛(ài)春天的景色！
景色四年級(jí)作文 10
家鄉(xiāng)白馬岙海邊有一片美麗的沙灘，沙子呈金黃色。在藍(lán)天白云的映襯下，在陽(yáng)光照射下遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去金光閃閃，所以當(dāng)?shù)厝硕冀兴S金沙灘。
我覺(jué)得這就是我們玉環(huán)最美的沙灘，寬闊的沙灘上滿就是晶瑩、細(xì)小的.沙子，一腳踩上去，就像才上了松軟、舒適的地毯，一個(gè)浪打來(lái)，海水沖到我的腳上，涼爽、舒適，水退了，帶走的沙子從我腳邊滑過(guò)，有些癢癢的，也有些沙子留了下來(lái)，使我的腳往沙子里陷進(jìn)了一塊，又一個(gè)浪打來(lái)，腳就又陷進(jìn)去一塊，一連幾次，連腳背也被沙子淹沒(méi)了。
每逢節(jié)假日，大人們都會(huì)把小朋友們帶到沙灘上玩耍。有的堆起了碉堡，有的畫(huà)起了沙畫(huà)，一會(huì)兒畫(huà)花，一會(huì)兒畫(huà)蛇，有的搭著帳篷，在海邊燒烤呢！不信你聞，香氣撲鼻而來(lái)。還有的挖起了“陷阱”，他們把陷阱挖得很深很深，挖好了，他們就去四處奔跑，等待有人掉下去，結(jié)果，沒(méi)注意腳下自己挖的陷阱，撲通一聲，摔了個(gè)狗啃泥，逗得伙伴們哈哈大笑。
這就就是美麗的黃金沙灘，這就就是我家鄉(xiāng)的黃金沙灘。
景色四年級(jí)作文 11
秋天是我最喜歡的一個(gè)季節(jié)，可以吃到各種我喜歡的水果，比如：蘋(píng)果、橙子、橘子、無(wú)籽提子……還可以看到許多優(yōu)美的景色。
有一天，媽媽和爸爸帶我來(lái)到了福州農(nóng)業(yè)大學(xué)，去看農(nóng)大后面的一片小小的.銀杏樹(shù)林。我一來(lái)到那片小樹(shù)林，就有一種強(qiáng)烈的感覺(jué)——秋天來(lái)了！我發(fā)現(xiàn)：銀杏樹(shù)它的葉子是金黃色的，像一把把小扇子。小扇子飛翔在空中，好像一只只飛舞的蝴蝶。地上鋪滿了金色的葉子，就像一塊金色的地毯，踩在上面會(huì)“咔嚓咔嚓”地響，舒服極了！
下午，媽媽和爸爸還帶我去江心公園玩，我發(fā)現(xiàn)原先岸邊有成千上萬(wàn)只的小螃蟹，現(xiàn)在都沒(méi)有了。我想是因?yàn)榍锾炖淞�，它們都躲起�?lái)了吧！
后來(lái)，我們還去了果園，從山上俯望下去，哇！整片果園大多數(shù)的樹(shù)葉都是金黃色的，蘋(píng)果樹(shù)上全是紅彤彤的蘋(píng)果，猶如一個(gè)個(gè)小小的紅燈籠；黃澄澄的橘子，就像一個(gè)個(gè)小燈泡掛在樹(shù)枝上，好像風(fēng)一吹，都會(huì)掉到地上。
接著，我們又來(lái)到了田野。田野里金黃的稻子正彎著腰向我們鞠躬；小麥好像微笑著向我們點(diǎn)頭；棉花吐出一朵朵雪白的棉花，農(nóng)民伯伯和阿姨們?cè)诿χ展任铩?/p>
秋天真好，有我喜歡的水果，有我喜歡的景色，還有我喜歡的稻谷。
我喜歡秋天的景色！
景色四年級(jí)作文 12
鄉(xiāng)村的景色是一幅畫(huà)卷；綠油油的稻田，遠(yuǎn)望猶如一片奔騰萬(wàn)里的大草原；河水如同一面的鏡子，隱隱約約可以看見(jiàn)天空中的小鳥(niǎo)倒映在水中。小鳥(niǎo)有時(shí)尾尖沾了一下水面，就看到了波紋一圈一圈的蕩漾開(kāi)去。
鄉(xiāng)村的夏日是迷人的；原來(lái)綠油油的水稻變成了黃燦燦的稻谷，如同一片海洋。望著一片美麗的稻田，就仿佛看到了一張油畫(huà)布。夏日也是番茄豐收的日子。來(lái)到番茄園，就看到了一個(gè)個(gè)如同小皮球似的番茄。青的紅的`番茄，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓門(mén)前蹲著一對(duì)石獅子或是豎著兩根大旗桿可愛(ài)多了！
鄉(xiāng)村的落日也是別有動(dòng)人的一番景象；黃昏照著湖面，湖面瞬間變得五光十色，獨(dú)一無(wú)二。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過(guò)的歸巢的鳥(niǎo)兒，都是鄉(xiāng)下人的好友。他們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然，和諧的鄉(xiāng)村風(fēng)景圖。
鄉(xiāng)村的夜晚是寂靜的；夜晚每一處星光，夜光，湖光以及路旁的光照都籠罩著夜色。一股清甜的氣息，熏染到了鼻尖。夜色的邊緣仿佛有淡淡的紫色，交織在鄉(xiāng)村的夜晚。
鄉(xiāng)村的景色使人流連忘返。我愛(ài)你，典雅別致的鄉(xiāng)村！
景色四年級(jí)作文 13
什么是美？在我心目中，圣元湖是泗水的一道樸素的風(fēng)景。
圣元湖的清晨，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，十分愜意。柳姑娘長(zhǎng)發(fā)垂下，婆婆溫柔的梳理著她柔軟的綠發(fā)。湖面如鏡，調(diào)皮的小魚(yú)在水面上跳上跳下，濺起美麗的小花。小花小草在微風(fēng)中搖曳。有的人三五成群一邊聊天一邊做早操；有的孩子還偷偷把劉的長(zhǎng)辮子摘下來(lái)編成草圈戴在頭上；其他人在花叢中嬉戲。我想大家都喜歡早上涼風(fēng)的感覺(jué)吧！
盛源湖的中午，烈日當(dāng)頭，小花小草挺直了頭，不畏酷暑，迎接陽(yáng)光的挑戰(zhàn)。然而有些嬌嫩的花朵，經(jīng)不起陽(yáng)光的考驗(yàn)，虛弱地低下頭，敗給了那些遍地的小野花。
盛源湖的夜晚，人最多的時(shí)候，人山人海，噴泉噴出各種奇形怪狀的.東西，吸引著大家的目光。荷塘月色下，游人坐在那里，如壁畫(huà)般古典柔美。彩光在彩虹橋上閃爍，彩光在橋上變幻莫測(cè)。在金色沙灘上，人們光著腳在沙灘上跑來(lái)跑去，留下一串金色的腳印，每個(gè)人都在那里抓小魚(yú)小蝦。大海的清新氣息讓人想來(lái)回走，圣元湖成了一座美麗多彩的小城市。
美麗的圣元湖是我心中最美的，無(wú)論是清風(fēng)吹拂的清晨，陽(yáng)光燦爛的正午，還是五彩繽紛的黃昏。
景色四年級(jí)作文 14
“鄉(xiāng)下的空氣真好�！边@是我下車(chē)說(shuō)的第一句話。是的，鄉(xiāng)下的空氣真好，四周樹(shù)木環(huán)繞，山腳下吹著涼風(fēng)，仿佛是仙境。終于，流水的'聲音把我的心帶了回來(lái)。
我朝著音源走去，穿過(guò)一片小樹(shù)林。突然，我的眼睛亮了，一條像鏡子一樣明亮的小溪映入我的眼簾。當(dāng)小溪清澈見(jiàn)底時(shí)，你可以看到小溪底部的鵝卵石。小魚(yú)在水中自由游動(dòng)。我打開(kāi)一塊小石頭，一條光滑的黑色泥鰍立刻游了出來(lái)，一下子鉆進(jìn)了另一個(gè)地方。小溪旁，樹(shù)木掩映，綠色的大傘拔地而起，到處都是青草和艷麗的野花。我游上小溪，才發(fā)現(xiàn)腳下的路越來(lái)越陡，旁邊的竹子越來(lái)越多，竹林越來(lái)越密。太陽(yáng)出來(lái)了，地上有一點(diǎn)一點(diǎn)的斑點(diǎn)。樹(shù)上的松鼠又蹦又跳，忙著運(yùn)輸松果！不久之后，我到達(dá)了——湖，小溪的源頭。微風(fēng)一吹再吹，湖面的漣漪醉人。山里的稻穗好像喝醉了，一個(gè)個(gè)彎下腰。我躺在草地上，仰望天空�？矗行┌自葡裉镆袄锏呐＃挥行┫裎覀兊男』ㄘ�；其他人像天空中逃跑的野馬一樣奔跑�？梢钥吹揭恍┘彝ピ谏巾斏铣闊煛�
鄉(xiāng)村，這個(gè)詞會(huì)讓人想起貧窮的生活，但也會(huì)讓人想起美麗的風(fēng)景。
景色四年級(jí)作文 15
我們的學(xué)校是一所美麗而整潔的校園。
走進(jìn)校園，你會(huì)被這里迷人的景色所吸引�？�，校門(mén)旁邊漂亮的大花園，花園周?chē)袔卓昧鴺?shù)，像威武的士兵在站崗放哨，日夜守衛(wèi)著花園。園中綠油油的小草隨風(fēng)起舞，踩上去，就像踩在地毯上，舒服極了。各色各樣的小花綴在小草上，更是瑰麗無(wú)比。瞧，那驕傲的牡丹花，火紅的雞冠花，還有艷麗的月季花……它們你不讓我，我不讓你，競(jìng)相開(kāi)放，各顯風(fēng)姿。紅的似火，粉的似霞，白的如雪。蜜蜂、蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去、翩翩起舞，有時(shí)分辨不出哪是花，哪是蝴蝶，讓你看得入迷，讓你如癡如醉。
園中最引人注目的就是小池塘了，池中的金魚(yú)自由自在，互相追逐，互相嬉戲。我在這生機(jī)勃勃的'美景中不由陶醉，忽然想到：我們不正像小金魚(yú)一樣自由地生活在這美麗的樂(lè)園里嗎？
走出花園，向北一望，一排排教學(xué)樓映入眼簾，我們每天在這寬敞明亮的教室里讀書(shū)、習(xí)字，在知識(shí)的海洋里遨游。再過(guò)兩年，我們會(huì)從這里畢業(yè)，走向更高一級(jí)的學(xué)校，這里會(huì)留下美好的回憶，記錄下我們成長(zhǎng)的足跡。
�。⌒@，你是哺育我成長(zhǎng)的樂(lè)園，我愛(ài)你，美麗的校園！
景色四年級(jí)作文 16
有一天，皇上看不上我了，皇上讓我退一天假，就在這時(shí)我覺(jué)的天氣涼爽，就開(kāi)始爬山了，在山上我見(jiàn)了許許的植物，有樹(shù)木，柳樹(shù)，小草和它他植物。
太陽(yáng)不知不覺(jué)地落山了，到了晚上我聽(tīng)見(jiàn)有人在吟詩(shī)，回頭一看身材2尺，頭就就是束起來(lái)的，眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛大大圓圓的，我走到他身邊一看，我大吃一驚，他竟然就就是當(dāng)今偉大的詩(shī)人王維，我給王維磕了三個(gè)響頭，讓王維教我古詩(shī)，王維說(shuō)：“你起來(lái)我就教你。”我起身之后王維讓我和他比看身邊的東西，然后我們就開(kāi)始比了，我背一首詩(shī)王維背一首詩(shī)。當(dāng)我不會(huì)寫(xiě)的時(shí)候，我看見(jiàn)了月亮出時(shí)候鳥(niǎo)兒在叫，這讓我想起來(lái)了《鳥(niǎo)鳴澗》人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中。王維說(shuō)：“這首詩(shī)太好了�！蔽艺f(shuō)：“不敢當(dāng)，不敢當(dāng)”。王維開(kāi)始寫(xiě)詩(shī)了，我認(rèn)認(rèn)真真的`在學(xué)，當(dāng)我學(xué)會(huì)的時(shí)候我和王維給對(duì)方送一首詩(shī)，當(dāng)作就就是對(duì)方的紀(jì)念品，王偉說(shuō)：我已經(jīng)教會(huì)你寫(xiě)詩(shī)了，你就看看四周你就在編一首就就是給我聽(tīng)好嗎？我說(shuō)：好，我吟了一首就就是送給王維，王維說(shuō)：“好”王維也送了一首就就是送給了我。
這一晚我永遠(yuǎn)忘不了。
景色四年級(jí)作文 17
我喜歡鄉(xiāng)村，尤其喜歡鄉(xiāng)間那迷人的四季景色。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，瞧，桃花忍不住憋紅了臉，終于露出了那漂亮的臉蛋兒；迎春花這個(gè)季節(jié)預(yù)報(bào)員也露出了燦爛的笑臉，來(lái)迎接春姑娘夏日，無(wú)情的太陽(yáng)特別張揚(yáng)，天天舉著火把，不停地甩來(lái)甩去，好像要把大地烘干似的`，人們熱的汗流浹背�？矗靥晾锏暮苫ㄩ_(kāi)了，有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上就要破裂了；有的荷花只綻開(kāi)了兩三片花瓣，似乎在考慮到底要不要出來(lái)和周?chē)耐榇蛘泻�；有的荷花已�?jīng)全然綻放，露出了中間那黃黃的蓮蓬露珠在荷葉上滾動(dòng)，即使是在炎熱的夏天，水中的魚(yú)兒可不心急，它們都躲在荷葉下乘涼、嬉戲呢！
到了秋季，田野里的水稻成熟了，微風(fēng)一吹，稻谷搖曳著沉甸甸的身子，沙沙作響，奏成了一首交響曲。桂花三個(gè)一群，五個(gè)一伙，散發(fā)出濃郁的清香。瞧，遠(yuǎn)處的楓樹(shù)像是著了火，楓葉落到了地上、車(chē)上、屋頂上
幾場(chǎng)秋雨過(guò)后，隆冬的雪花像小天使般悄悄地來(lái)到人間。不一會(huì)兒，村民們的房子和周?chē)拇髽?shù)就穿上了潔白的衣裳，顯得無(wú)比純潔美麗。
啊，鄉(xiāng)村的美景真漂亮啊，一年四季都有著不同的景色，多么令人難忘��！
景色四年級(jí)作文 18
前天，我和從廣州坐火車(chē)到老家，火車(chē)上的空調(diào)可冷了。但是在火車(chē)上一路的風(fēng)景卻很美很美，鐵路變得郁郁蔥蔥的樹(shù)木、房子、山、小河連成一片，就像一幅美麗的山水畫(huà)。
我在火車(chē)上還看到了湖，里面有成群結(jié)對(duì)的小魚(yú)，三五成群的野鴨。我還見(jiàn)到了有名的'巢湖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去，只看得見(jiàn)一條直直的線，水和天合在一起，真是水天一色�。〕埠蟮煤�，是淡水湖。清晨，你登上那高高的山頂，一眼望去，湖水碧藍(lán)碧藍(lán)，渺渺茫茫。這時(shí)，他也許會(huì)引起你許多的遐想，駕一葉小舟，越過(guò)著萬(wàn)頃碧波，不就可以駛進(jìn)那令人向往的茫茫宇宙嗎？如果刮起了大風(fēng)，水面白浪滔天，洶涌澎湃，風(fēng)聲水聲響成一片，就像那千軍萬(wàn)馬，在前赴后繼，沖鋒陷陣·······
稻田也很美，里面又水稻、淡青色沒(méi)成熟的高粱、開(kāi)白花的芝麻、快成熟的玉米……
家鄉(xiāng)的房子，雖然大多數(shù)是小的，但是我覺(jué)得很好看，黑色的瓦片，小小的窗子，還有每家每戶養(yǎng)的雞鴨的叫聲……聽(tīng)爸爸說(shuō)老家是江南水鄉(xiāng)呢！因?yàn)樗乃闹苋呛搽y怪那么美�。�
景色四年級(jí)作文 19
當(dāng)大地剛剛蘇醒，春天到來(lái)之時(shí)，一個(gè)渺小的身體也隨之破土而出。此時(shí)，你便會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，這朦朦朧朧的大地上，已經(jīng)悄悄地披上了一層若隱若現(xiàn)的綠紗，那便就就是春的使者——草！它已經(jīng)悄無(wú)聲息地來(lái)報(bào)信了：春天，來(lái)了！
輕輕悄悄地走在那片綠紗，“沙~沙~”，踩在腳下，軟綿綿的。狠狠的踩下去，小草的腰彎了，緊緊地貼著地面，但當(dāng)你挪開(kāi)腳時(shí)，不一會(huì)兒小草的'腰又直了起來(lái)直面這清晨的太陽(yáng)。
站起來(lái)，看見(jiàn)一群孩子在草地上嬉戲玩耍，我的腦子浮現(xiàn)出這樣一幕：秋風(fēng)蕭瑟，一群孩子正圍著枯黃的小草，亂拔，亂踩。小草也沒(méi)有昔日那樣頑強(qiáng)，低下頭，不一會(huì)兒，地上便狼藉一片。我心生惋惜之情，想到：這小草活不下去了吧�？伤鼈円廊换钪�，只不過(guò)它們一直在土地里默默積累力量，等到春雷響起，春雨落下，他們也就重新吐出新綠。
想到此時(shí)，我望了望這朦朧的綠紗，心中感到敬佩。
就就是誰(shuí)，給了小草抗?fàn)幏N種磨難的勇氣？就就是誰(shuí)，給了小草堅(jiān)韌不屈的性格？就就是誰(shuí)，使小草竟有如此偉大的力量？
我可能不會(huì)成為名人，但我會(huì)就就是一株平凡而又偉大，渺小而又堅(jiān)韌，默默無(wú)聞的小草！
景色四年級(jí)作文 20
冬，對(duì)大家的印象就是冷，而我并不認(rèn)為，冬的景也是異常的美。
冬的陽(yáng)，看！不像春的和氣，夏的燦爛，秋的颯爽，而是一種讓人舒心的溫暖。初陽(yáng)多美！照在人的身上多暖，讓人忍不住停下腳步去感受初陽(yáng)的暖。不錯(cuò)，冬的陽(yáng)的確像人們所說(shuō)的那樣“冬雖冷，但有冬的`陽(yáng)照耀著人們，使人們由冷感暖�！�
冬的颯爽我喜歡。冬不像春那樣害羞，而是想干什么就干什么，就像人的直白一樣，說(shuō)出口就會(huì)去做。冬不喜歡拖拖拉拉，而是不脫泥帶水，走時(shí)不留一點(diǎn)兒眷戀，我愛(ài)冬的這種品格。
冬的雪我喜歡�？�！下雪了，像羽毛一樣飄落在地上，給地上的萬(wàn)物皮上了銀裝，給大地披上了銀色地毯，整個(gè)冬陷入了白色的珍珠世界。雪雖飄落在地下化成了水珠，但他們不屈服不后退，而是倔強(qiáng)的往下落，就這樣，它們被人們做成了一個(gè)個(gè)漂亮雪孩子。
雪中樹(shù)我更喜歡，雪飄落在樹(shù)枝、樹(shù)杈上形成了一道道風(fēng)景線，遠(yuǎn)看，給樹(shù)化了妝，樹(shù)美的形象也會(huì)讓我大驚，多美的雪樹(shù)，雪飄零，雪扮樹(shù)，形成了一幅雪扮樹(shù)的美麗而又壯觀的冬景。
我愛(ài)冬，愛(ài)冬天的景，更愛(ài)冬天的一切！因?yàn)槎袧摬氐拿孛埽屛倚闹信炫龋?/p>
景色四年級(jí)作文 21
有人喜歡充滿花香的公園，有人喜歡綠樹(shù)成蔭的森林，有人喜歡充滿糧食香氣的田野，而我最喜歡的就是我們美麗的校園。
清晨來(lái)到校園，霧氣朦朧，像是給校園蒙上一層白色且有點(diǎn)透明的布。各種花草上，全都占滿了露珠，好像鑲了晶瑩剔透的鉆石，美麗極了。這時(shí)，第一縷陽(yáng)光傾瀉，照得整個(gè)校園生機(jī)勃勃。同學(xué)們都來(lái)這里放松心情，有的踢足球，有的`踢毽子，還有的跑步……為校園增添了許多活力。
下午，陽(yáng)光透過(guò)教室的窗戶，照在同學(xué)們的臉上，映襯著同學(xué)們甜美的笑容，構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線。窗外花壇里紅色、粉色、黃色、白色的花在黃昏陽(yáng)光的照射下，顯得格外唯美。偶爾有一絲在微風(fēng)吹過(guò)，花兒跳著優(yōu)美的舞蹈。校園四周的法國(guó)梧桐樹(shù)，葉子雖然被吹動(dòng)了，但樹(shù)干又粗又壯，時(shí)刻保持著昂然挺立的姿態(tài)，巍然不動(dòng)，像守護(hù)著花壇的士兵。
到了晚上，校園里空無(wú)一人，無(wú)比安靜�；ú輦兌紨�(shù)著星星進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，只留下蟋蟀的叫聲。
這就是我喜歡的校園，一個(gè)充滿生機(jī)又美麗的校園！
景色四年級(jí)作文 22
冬天的美往往定格在下雪的那一刻，雪是冬天無(wú)法缺少的東西。說(shuō)到它，它對(duì)我們的印象就是雪，畢竟每個(gè)季節(jié)都有自己的美。春天有生機(jī)，夏天有炎熱，秋天有果實(shí)，冬天有雪。
冬天的清晨，我站在外面靜靜地欣賞著，此時(shí)此刻，我和這場(chǎng)大雪成為了親密無(wú)間的朋友，一朵雪花落在我的手，心慢慢融化，這片雪仿佛一朵朵小小的鵝毛坐在手中，這種美中將化為一片雨水，不能永存人間，實(shí)在可惜。不過(guò)能一睹這大雪紛飛的早晨，我心滿意足了。
大雪的中午我早已分不清早中晚。雖然是中午了，要是沒(méi)有鐘表，我還真分不清現(xiàn)在幾點(diǎn)了，外面已經(jīng)成為了雪的世界，我當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)這場(chǎng)雪，我走到外面伸出雙手，雙手沾滿雪花，我強(qiáng)忍含義，欣賞著，觀察著。敬佩著這世界是這么美，這一整個(gè)冬天是這么美，這個(gè)大自然是這么美，這一整個(gè)冬天是這么美。我永遠(yuǎn)敬佩于大自然，因?yàn)樗褪敲赖幕�，也就是我所向往的，喜歡的'，敬佩的。
這場(chǎng)大雪教會(huì)了我們一些道理，美不是看見(jiàn)的，是用心靈體會(huì)到的。是我們用雙手記起來(lái)的，這才是真正的美。
景色四年級(jí)作文 23
八月八日是一個(gè)豐富多彩的立秋季節(jié)，天氣秋高氣爽，天氣涼爽適宜，俗話說(shuō)，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉。
你還知道嗎？所有的花兒都爭(zhēng)奇斗艷，所有的草兒，都吐穗了，樹(shù)葉也漸漸變黃了，落到小河里，像小舟似的飄來(lái)飄去，樹(shù)葉落到地面上，像鋪了一層金黃的地毯。
今年可是個(gè)豐收的秋天！棉花吐出了潔白的朵兒，玉米露出黃黃的牙齒，連種的大豆也一個(gè)角挨著一個(gè)的鼓著圓圓的肚子長(zhǎng)了出來(lái)，那芝麻有黑的，有白的，不僅可口好吃，營(yíng)養(yǎng)也豐富。紅紅的穗兒，把高粱壓彎了腰……
如果你走進(jìn)果園，你就會(huì)感覺(jué)到瓜果飄香的'滋味。黃黃的梨子，尖嘴的桃子，紅紅的蘋(píng)果都散發(fā)著自己的香氣，還有那石榴笑的裂開(kāi)了嘴，好象說(shuō)“歡迎您品嘗！”
秋天小動(dòng)物們可忙開(kāi)了！小燕子都在電線上開(kāi)大會(huì)，唧唧喳喳的，談?wù)撝�，“什么時(shí)候到南方去過(guò)冬�！敝瞬唤辛�，小狗，小貓，忙著換棉衣，準(zhǔn)備過(guò)冬。
人們?cè)诎赜吐飞闲ρ�！笑呀！�?lè)呀！樂(lè)呀！人們都說(shuō)：“今年又是一個(gè)豐收年！”
景色四年級(jí)作文 24
春姑娘乘著清風(fēng)，帶著溫暖翩翩而來(lái)，她張開(kāi)雙臂舞動(dòng)著纖細(xì)的手，把溫暖灑滿大地，把百花插上枝頭。
我拿好紙、筆和煙草本跑到樓下，開(kāi)始感受這春天的氣息，真實(shí)記錄下我對(duì)春天的感覺(jué)。首先，映入我眼簾的就就是忠實(shí)守衛(wèi)這棟樓的棕櫚樹(shù)，那葉子仿佛就就是一個(gè)個(gè)寬大的芭蕉扇。棕櫚的后面就就是一排悄悄露出了嫩芽的'櫻花，仔細(xì)一看，它們像酣睡正濃的小寶寶睡得那么香、那么甜。我一轉(zhuǎn)臉，便看見(jiàn)了一種爪槭的植物。突然，一陣強(qiáng)風(fēng)迎面而來(lái)，但雞爪槭對(duì)強(qiáng)風(fēng)的襲擊絲毫沒(méi)有畏懼，它的花蕾在強(qiáng)風(fēng)下愈加飽滿、壯實(shí)。最引人注目的就就就是桃花了，那桃花一叢叢、一簇簇，遠(yuǎn)看像一片美麗的晚霞，近看像一顆顆紅星星掛滿枝頭，搖搖擺擺、可愛(ài)萬(wàn)分。而我，似乎也變成了其中的一顆，和其她姐妹們一起交談、游戲……桃花頂上還有幾只可愛(ài)的小蜜蜂和花蝴蝶呢，它們正在追逐、嬉戲，好不快活！地上那些碧綠得如翡翠一般的小草，像喝足了春天的甘露，葉子嫩得仿佛一碰就要出汁了呢！
春天，真就就是一個(gè)充滿芬芳、鶯舞蝶飛的世界。
景色四年級(jí)作文 25
在我家附近，有一片田野。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇之季。田野上，垂柳長(zhǎng)出了新葉，碧綠的枝條在風(fēng)中搖擺。桃花、茉莉花、紫丁香竟香開(kāi)放，有粉的、紫的、黃的、白的、…….五顏六色。那濃郁的花香令人陶醉。幾只蝴蝶飛來(lái)它們美麗的翅膀在花叢中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。青青的小草也從泥土中探出頭來(lái)，葉片上還有幾顆露珠，迎著太陽(yáng)閃閃發(fā)亮。
夏天，田野上草木繁茂，成群的花朵開(kāi)滿了整個(gè)田野，廣闊的田野，成了綠色的海洋，花的世界。
秋天，田野里是金黃色的稻穗兒，顆粒飽滿，沉甸甸的，把稻桿壓彎了腰，直也直不起來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，稻穗兒被風(fēng)吹得左右搖擺，就像是金色的大海中的波浪。一浪推一浪，此起彼伏。辛勤的農(nóng)民伯伯不辭辛勞地收割著金子般的`稻穗兒，也為今年的好收成而滿臉喜色。
冬天，田野上蓋上了一層厚厚的大棉被，樹(shù)枝上掛滿了“雪球”和“銀條”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望區(qū)，玉樹(shù)瓊枝，粉妝玉琢，充滿了詩(shī)情畫(huà)意。
啊，家鄉(xiāng)的田野，你是我童年時(shí)的樂(lè)園，載著你乘上記憶的方舟。我永遠(yuǎn)也望不了你——家鄉(xiāng)的田野。
景色四年級(jí)作文 26
我奶奶家住在鄉(xiāng)下的農(nóng)村，這個(gè)地方離我家很近，每隔兩三天我就去一次。
到我奶奶家，從前門(mén)進(jìn)去的時(shí)候，首先映入眼簾的是院子里一片彩色的花朵，有紫紅的雞冠花、有火紅的石榴花、還有淡粉和黃色的月季花……就像走進(jìn)了花的王國(guó)。還有許多不知名的小草。一場(chǎng)春雨過(guò)后，把花和葉子上的塵土沖刷干凈，偶爾花瓣和葉片上還綴有幾粒雨珠，像晶瑩的珍珠，花顯得更鮮艷可愛(ài)。
在從后門(mén)口眺望，一幅美麗的.大自然圖畫(huà)盡收眼底。看吧，近處是一片碧綠的菜園；雖然只有那么幾壟，可是好多人家的菜連起來(lái)，就成了一片，里面種著好多蔬菜，有豆角、黃瓜、西紅柿等。一年中春、夏、秋這三季總是綠油油的。
夏季的時(shí)候，我和小伙伴們?cè)谔镩g還可以捉到蟋蟀和螞蚱，我親身經(jīng)歷了，體會(huì)到了鄉(xiāng)下玩耍的快樂(lè)。
菜園的邊上栽了一棵香椿樹(shù)，每到發(fā)芽的時(shí)候，我和爸爸分別拿著竹竿去鉤樹(shù)上的香椿芽，那種仰脖子干活的滋味雖然不好受，但是看到滿地的香椿芽，看到了自己的勞動(dòng)成果，情不自禁的笑了。
再往遠(yuǎn)處看，成片的麥田綠油油的像是碧綠的大海，微風(fēng)吹來(lái)，那齊刷刷的麥芒隨風(fēng)擺動(dòng)，真是一副可愛(ài)的圖畫(huà)。
這段美好的生活給我的童年增添了色彩。
景色四年級(jí)作文 27
秋天的景色五彩繽紛。在秋天，我們會(huì)有：植物的舞會(huì)、人們的豐收......讓我們走進(jìn)秋天,感受它的美,聆聽(tīng)它的聲音吧!
瞧!楓樹(shù)林里鋪上了五顏六色的地毯，楓葉姑娘、楓葉先生也都換上了火紅的紗裙和杏黃色的禮服，這時(shí)，它們也不再像以前那樣嬉哈打鬧，都靜靜地等侯秋姑姑的到來(lái)。
秋姑娘穿著一條花裙子來(lái)了，她還帶了幾位音樂(lè)家——秋風(fēng)、秋雨。
“呼、呼�！彪S著秋風(fēng)的奏鳴曲，秋雨也彈起了優(yōu)美的舞曲：“滴答、滴答。”
楓葉們翩翩起舞，一會(huì)兒翻跟頭，一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒像蝴蝶似的飛來(lái)飛去，漂亮極了！
“我們漂亮吧！”一位驕傲的楓葉姑娘對(duì)楓樹(shù)林旁邊的.稻田說(shuō)。
稻子們很羨慕楓葉們，也把金黃的舞裙和禮服穿上，“你們一起來(lái)吧！”稻子對(duì)高粱說(shuō)，就這樣，一個(gè)傳一個(gè)，大家都一起跳舞，像五顏六色的海洋。
“唰、唰”咦？什么聲音？不是秋風(fēng)也不是秋雨。呀！是農(nóng)民伯伯，他們也來(lái)了，奏起了豐收的歌曲，歡迎秋姑娘呢！
秋天，一個(gè)聲音美妙的季節(jié)。
景色四年級(jí)作文 28
在清晨時(shí)，我走在街道上，天空好像還沒(méi)睡醒，還呈現(xiàn)淡藍(lán)色；而人煙稀少，只有幾家早餐店?duì)I業(yè)著，甚至有時(shí)還會(huì)有霧呢！
感覺(jué)自己正在做夢(mèng)，除了看見(jiàn)霧以外，還有聽(tīng)到蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫在四周響起，聽(tīng)起來(lái)相當(dāng)悅耳；還有遠(yuǎn)處的公寓大廈，在迷霧中若隱若現(xiàn)。
七點(diǎn)鐘了，天空不再那么的陰暗，四周也開(kāi)始吵鬧；小朋友去上學(xué)嘻嘻哈哈的聲音，一輛一輛的校車(chē)轟隆轟隆經(jīng)過(guò)的`聲音，和警察指揮交通吹哨子的嗶嗶聲；放眼望去，幾乎每個(gè)人的臉上都掛滿了睡意與疲憊，緩緩地走向?qū)W�；蚴枪卉�(chē)站牌。
到了快八點(diǎn)時(shí)，馬路上越來(lái)越多人和交通工具了，金黃色的太陽(yáng)也探出頭來(lái)，設(shè)出溫暖的光芒，照亮了綠色的草原，也溫暖了每個(gè)角落，還溫暖了人們酷寒的心靈。清晨進(jìn)入尾聲，鳥(niǎo)的吱吱喳喳聲也越來(lái)越多，公交站里，有的人正在快步趕時(shí)間，有些人則是緩慢地步行。清晨真是個(gè)令人感覺(jué)舒服的時(shí)間，如果趁清晨時(shí)出去走走，可讓心情放松，還可以欣賞清晨的美景；那白白薄薄的霧氣，彷彿自己置身在虛幻的夢(mèng)境里。雖然在清晨起來(lái)時(shí)會(huì)很想睡覺(jué)，并仔細(xì)聆聽(tīng)周?chē)南x(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，你就會(huì)覺(jué)得：清晨真好！
景色四年級(jí)作文 29
我們的校園坐落在蒼源河北邊，你還沒(méi)進(jìn)校園，就看見(jiàn)了幾個(gè)金光閃閃的大字：臨沭縣街道二小。
我們的校園不算大，走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是幾棵白楊樹(shù)，中間的一條水泥路吧軟綿綿的沙灘隔開(kāi)了。左邊的沙灘有幾個(gè)運(yùn)動(dòng)器材，那幾棵白楊高大的身軀就像一位位將軍。既守護(hù)著我們的'校園又守護(hù)著它們的“國(guó)家”。這些白楊樹(shù)后面有一堵墻，墻前面是放自行車(chē)的地方，這些自行車(chē)猶如一個(gè)個(gè)士兵在站崗。
右邊的沙灘是一、二年級(jí)小朋友的“游樂(lè)場(chǎng)”，它也是一個(gè)國(guó)家，有好幾十棵白楊樹(shù)成了士兵，后面的那堵墻提拔為元帥后，就開(kāi)始統(tǒng)領(lǐng)士兵殺向左邊的沙灘。
接著是塔松，這棵塔松長(zhǎng)得高大茂盛，站在整個(gè)校園中間，好像在觀戰(zhàn)。我們春天在塔松下玩耍、夏天乘涼、冬天嬉戲、冬天堆雪人。
最后是大操場(chǎng)，有兩名威武的將軍——教學(xué)樓。上面不時(shí)傳來(lái)學(xué)生們和老師的讀書(shū)教學(xué)聲。還有國(guó)旗，每個(gè)星期一我們都在操場(chǎng)上升旗、敬禮，那個(gè)最小的沙灘上有四個(gè)乒乓球桌，還有四個(gè)籃球架。
學(xué)校真美麗，我長(zhǎng)大一定要把校園建設(shè)得更漂亮!
景色四年級(jí)作文 30
真是太美了。
我一看到那一層層、一疊疊的稻子，我便不由自主地走了過(guò)去。我望著那一顆顆金黃的稻子，微微地低著頭，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，在一起玩耍。再看看那忙碌的農(nóng)民叔叔，真像“小孩”的父母，細(xì)心地照顧他們。
我穿梭在金黃色的海洋里，不一會(huì)兒，我看見(jiàn)了果園，果園里的.果實(shí)真多��！有紅紅的蘋(píng)果、黃橙橙的梨子、還有青紫的葡萄……這時(shí)，一片片落葉飛到我腳邊，我順勢(shì)將它們拾起，��！多美的落葉�。〗瘘S色中泛著褐色，褐色中又泛著金黃色，這兩種顏色在這里顯得是多么協(xié)調(diào)。我將落葉又放在手上，讓風(fēng)兒將它吹走，把它送回大地母親的懷抱。讓它在泥土中腐爛，化作肥料供給植物，它默默地奉獻(xiàn)著，從不表現(xiàn)自己。我抬頭看了看窗前的樹(shù)木，大半已經(jīng)落了葉，只有那長(zhǎng)年青綠的松樹(shù)傲然挺立在風(fēng)中，它周?chē)呀?jīng)鋪上了一層金黃色的落葉，鋪成了一條金光大道，我走在金光大道上，看著周?chē)娘L(fēng)景，依然欣賞著秋天……
�。∏锾炀褪沁@樣美麗，這樣迷人，希望明年的秋景更美。
景色四年級(jí)作文 31
我來(lái)到了我的美麗學(xué)校。
首先映入眼簾的是雙虹臥波，只見(jiàn)兩條像龍的橋橫跨過(guò)了水塘之上，這兩座橋就像金水橋，帶我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。
走過(guò)雙虹臥波，向右走就是江南竹韻。
在這樣的小道上穿梭，讓人心喜不已。因?yàn)橛械南裎璧秆輪T那樣的竹子，你看，有些竹子怎么彎都不斷，而且，這竹子跟松樹(shù)一樣，不怕寒冬，在雪花飄逸的冬天，她仍然挺直腰板站著。同時(shí)，她們又像人一樣夾道歡迎我們的到來(lái)。
穿過(guò)竹林就來(lái)到鐘樓下方，哇！鐘樓可真高��！他每天早晨七點(diǎn)三十分會(huì)敲響，意思是要珍惜時(shí)間，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰“這句話正是這個(gè)意思。
登上鐘樓，向下俯視，校園的大半景色收在眼底。有兩個(gè)同學(xué)問(wèn)老師的`博學(xué)荷塘，快看銅像廣場(chǎng)，有冰心，有魯迅，有雷峰和賴(lài)寧，有竺可楨。這些名人正如臧克家所說(shuō)的：“有的人活著他已經(jīng)死了，有的人死了可他還活著�！�
向北走，我們又來(lái)到了揚(yáng)帆起航。它是一張帆，我們是一葉小舟，只是就是風(fēng)，如果不學(xué)習(xí)這小舟就會(huì)退回原點(diǎn)。
校園的景色說(shuō)也說(shuō)不盡，數(shù)也數(shù)不清，希望你去細(xì)細(xì)游賞這美麗的校園。
景色四年級(jí)作文 32
一天，我和媽媽回鄉(xiāng)下看奶奶。在我的老家里，到處草木茂盛，綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)。
一朵朵鮮花在草地上開(kāi)放，一陣微風(fēng)吹來(lái)，一片片花瓣隨著一陣陣花香，在空中偏偏起舞。它們手拉著手，猶如一個(gè)個(gè)仙女在空中自由自在地舞蹈；一棵棵柳樹(shù)挺立在了湖邊的草地上。風(fēng)不斷的吹來(lái)，柳樹(shù)的"頭發(fā)"也隨風(fēng)飄動(dòng)。它們的影子倒映水中，從原出看，就好似一位姑娘在河邊照鏡子邊梳頭！
在我們的鄉(xiāng)村里，水也是一道美麗的風(fēng)景。
夜初，家長(zhǎng)的水萬(wàn)籟俱寂，河面無(wú)風(fēng)，如一面沒(méi)打磨的迷蒙的銅鏡。中午，烈日高照，大地依然如舊，河水中卻金光閃閃，好像河底藏有金一樣。
除了清澈見(jiàn)底的湖水，還有峰巒雄偉的石山。在我們的鄉(xiāng)村里，山是一種隨處可見(jiàn)的物體，它高大挺拔，像位士兵。石頭上上到處是石頭，有尖的，有圓的'，有方的，有扁的，有平的。危峰兀立，怪石嶙峋：不愧是"石頭是行"！半山腰住著幾戶人家，山底下則是一塊塊綠得像一塊塊無(wú)暇的翡翠的田野，山被云霧遮住的情景就猶如一位位仙人站在山頂上。
我們家鄉(xiāng)有清澈見(jiàn)底的河水，有高聳入云的大山，有色彩明雨的花兒還有哪兒個(gè)地比得過(guò)這時(shí)的家鄉(xiāng)呢？
景色四年級(jí)作文 33
大自然所發(fā)出的聲音，自然而美妙的聲響，非常觸動(dòng)心弦優(yōu)美的音樂(lè)，就是“天籟”。每個(gè)人心目中的天籟都有所不同，但相同的是，天籟可以感動(dòng)自己、激勵(lì)自己……。
在大自然中，流水清澈的聲音，小魚(yú)游動(dòng)的聲音，青蛙鳴叫的聲音及清涼的風(fēng)，吹動(dòng)著樹(shù)葉的`聲音，叫做天籟；邊聞著芬多精，躺在釉綠的草地上，看著鳥(niǎo)兒，拍打著翅膀，乘著旋風(fēng)，向天空飛去，配上大自然優(yōu)美的聲響，猶如天籟般的享受，非常的愉悅；在音樂(lè)廳演奏的交響樂(lè)，在交響樂(lè)中，由低沉的銅管所奏出的和弦伴奏，這些和弦，撫慰了我痛苦的靈魂，這些和弦，恢復(fù)了我的安靜、堅(jiān)定、歡樂(lè)……，這些和弦，讓我感受到了天籟之美，天籟之美不一定是樂(lè)曲的主旋律，背后的伴奏也非常值得享受。
天籟，可以療我心靈的傷口，它，可以打破寂寞之門(mén)，它，可以讓心中的不愉快滅亡絕種，它，可激起士兵們的斗志……非常的重要，對(duì)我來(lái)說(shuō)，天籟，就是力量，就是戰(zhàn)斗的號(hào)角，就是人們思想的火花，更是全萬(wàn)物的共通語(yǔ)言，不僅能撫慰人心，更能平息動(dòng)物的嘶吼聲。
大自然中自然演奏的交響樂(lè)，及觸動(dòng)心弦的聲音，就是“天籟”，每個(gè)人心中的天籟都不同，你聽(tīng)見(jiàn)屬于自己的天籟了嗎？
景色四年級(jí)作文 34
春姑娘悄悄地向我們迎來(lái)，好像在和我們招手。聽(tīng)，那解凍的小河歡快地流著。小草從地上探出了腦袋，正看著春天的景色，小花綻開(kāi)了燦爛的笑臉，在向我們微笑呢！
春姑娘看著天空，天空上飄著奇形怪狀的云朵，云朵有的像鴨子，有的像飛機(jī)，有的像鯨魚(yú)，有的像小兔子，有的像雞，還有的像獅子。春姑娘看的可有勁了，“春天的天空真美麗呀！”春姑娘贊嘆道。
春姑娘又來(lái)到花園里，花園里的花五彩繽紛，五顏六色，白的如雪，紅的似火，黃的像金。春姑娘看見(jiàn)小花在向她招手呢！有的花紅得像小朋友的`臉蛋，有的花黃得像一塊金子。
春姑娘又來(lái)到湖邊，湖面綠得像一塊碧綠的翡翠，靜得感到不到它在流動(dòng)，平靜得像一面鏡子。湖邊的柳樹(shù)，飄動(dòng)的柳枝像人們的長(zhǎng)頭發(fā)，在隨風(fēng)飄動(dòng)，美麗極了。
現(xiàn)在我們來(lái)到校園里，她看見(jiàn)同學(xué)們穿著整整齊齊的校服，站在國(guó)旗下敬禮，正在做操呢！同學(xué)們做完了，在教室里朗讀，那陣陣?yán)首x聲，像一支支動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，真好聽(tīng)。
春天的景色真美呀！
景色四年級(jí)作文 35
現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了，天氣變涼了，風(fēng)變大了，人們也都穿上了秋裝。到了秋天，我們可以去觀察發(fā)生了變化的事物。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。有一次，爸爸媽媽帶我去摘柿子，進(jìn)了柿子園，看著眼前的一大片柿子樹(shù)，那碧綠的葉子又大又漂亮，那又細(xì)又長(zhǎng)的葉脈、橢圓形的葉片，看起來(lái)真是美麗極了！雖然是秋天，但是樹(shù)葉還沒(méi)有大量的掉落，依然一片森林。再看看那掛在枝頭上的柿子，紅紅的、圓圓的，就像一個(gè)個(gè)小號(hào)的、發(fā)光的`太陽(yáng)，真可愛(ài)！我都眼饞了，真想吃�。�
我去姥姥家時(shí)，只要是到了秋天，每次都能從路邊看到許多已經(jīng)剝好了的玉米或玉米粒曬在那兒。金黃的玉米粒曬在那兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像發(fā)著光芒的寶石。圓圓的，讓人感到很可愛(ài)。
秋天來(lái)了，樹(shù)也發(fā)生了變化。有的葉子變黃了，有的葉子變紅了，有的還保持著綠色�？矗幸豢脳鳂�(shù)上的葉子幾乎快掉光了。微風(fēng)吹動(dòng)，楓葉隨風(fēng)舞動(dòng)，就像一位舞蹈家在跳舞，真是美麗極了！
秋天，如果留心觀察，就會(huì)有更多發(fā)現(xiàn)，就會(huì)更了解這個(gè)美麗的季節(jié)！
景色四年級(jí)作文 36
秋天的色彩是十分豐富的，決不亞于其它四季。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，固然是一個(gè)好季節(jié)。但只是在花叢中游微微一絲綠色。
夏天就更不用說(shuō)了，除了綠還是綠，整個(gè)世界到處是綠色。
冬天也是一個(gè)單調(diào)的季節(jié)，大多都是殘枝敗葉，下了雪后就白皚皚的，什么也看不清。
秋天就像是個(gè)美麗的女孩，噓，別以為秋天除了黃、紅的落葉。你看，金黃色的桂花從樹(shù)枝上、樹(shù)葉上、地上……從四面八方向你眼睛撲來(lái)，它們猶如秋天里的小精靈，裝點(diǎn)著秋天。一些樹(shù)葉方在秋天的'世界里綠著，向你招手，讓你不得不重視它們的存在。金燦燦的水稻也再向你揮手，仿佛在歡迎你的到來(lái)。
雪白的棉花也在歡迎你，你瞧，害羞的她正躲在那兒呢！你看那兒，石榴大哥正長(zhǎng)著大嘴對(duì)你笑呢！獼猴桃小弟也熱情地在和你打招呼。蘋(píng)果妹妹也來(lái)赴會(huì)了，你瞧，她臉紅通通的，大概是太害羞不好意思吧！你看那橙子，好像在跟你說(shuō)：“小主人，快來(lái)吃我呀！”千姿百態(tài)、五顏六色的菊花也在用各種不同的方式歡迎秋天的到來(lái)�！�
秋天是一個(gè)十分美麗的季節(jié)，我喜愛(ài)秋天的色彩，更喜愛(ài)秋天。
景色四年級(jí)作文 37
清晨，一絲微風(fēng)徐徐吹來(lái)，沁人心脾！鳥(niǎo)兒站在枝頭歡快的歌唱，贊美著美麗的清晨；荷葉上瑩的露珠嬉戲地滾動(dòng)著；花兒綻放出笑臉，向我點(diǎn)頭打招呼……我徜徉在綠茵茵的田野間，眺望遠(yuǎn)方。你看，山澗里，巖石下，兩三束桃花，四五支杏花，想點(diǎn)燃的火炬。不正引逗這你，召喚著你，是你不愿收住腳步，繼續(xù)去尋找嗎？再往前走，還能看見(jiàn)那歡笑著的涓涓流水，我愿意在溪邊停留，靜聽(tīng)溪水那熱烈的悄悄的絮語(yǔ)，這是我覺(jué)得，春天正從我腳下升起！你看，那是什么，哦！原來(lái)是一群飛燕正從天邊飛過(guò)，發(fā)出陣陣歡韻！
我靜靜地坐在綠油油的草地上，五彩繽紛的花兒為我伴奏，婀娜多姿的柳樹(shù)為我伴舞……一條條活潑歡快的魚(yú)兒蹦出水面，為我表演優(yōu)美的舞蹈。我用手輕輕地捧了溪水，哇！真甜呀。像棒棒糖一樣！哇！溪水真清呀！清得可以看見(jiàn)江底的沙石！溪水真綠呀！綠得像一塊無(wú)暇的翡翠……恍恍惚惚的`我漫游了一下午，夕陽(yáng)西下，我懷著愉快的心情踏著矯捷的步子走向家里，晚霞映紅了天空，格外的美麗……
景色四年級(jí)作文 38
在這個(gè)美麗的世界里，有一種東西，它無(wú)私奉獻(xiàn)，卻不求回報(bào)，那就是———母愛(ài)。
母愛(ài)，是世界上最無(wú)私，最偉大的愛(ài)。它就像一杯甘甜的乳汁，哺育著我們成長(zhǎng)。母愛(ài)就像那春天的雨露，滋潤(rùn)著我們的心田；母愛(ài)就像那夏天的風(fēng)扇，帶給我們涼爽，帶給我們清涼；母愛(ài)就像那秋天的落葉飄落在我們的手中，讓我們感受到它的美好。
有一回，在放假的.時(shí)候，媽媽帶我回老家陪爺爺奶奶過(guò)年。在回老家的路上，我看見(jiàn)許多人都在忙著準(zhǔn)備過(guò)年，有的人在打掃衛(wèi)生，有的人在準(zhǔn)備年夜飯，還有一些叔叔阿姨們都在忙著打掃衛(wèi)生。我想：媽媽一定累了，我也要像他們一樣去幫媽媽?zhuān)乙惨獙W(xué)會(huì)為媽媽做一些事情，比如說(shuō)：掃樓梯，拖地。我先把地掃完，然后把桌子擺放整齊，最后我把書(shū)放到書(shū)架上。
媽媽回到家里，我把書(shū)包放到她的肩上，說(shuō)：“媽媽?zhuān)憷哿�，我�?lái)幫你�！眿寢屄�(tīng)完就高興地說(shuō)：“我的女兒真能干�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事的，你累了就歇一歇，媽媽很累�！眿寢屝χf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，媽媽累點(diǎn)沒(méi)關(guān)系。”
我聽(tīng)完媽媽的話，我心里很高興。
我的媽媽就是這樣一個(gè)無(wú)微不至的人，不管什么時(shí)候做家務(wù)，都不嫌臟。她的心里只有一個(gè)念頭：我要成為媽媽學(xué)習(xí)的榜樣，做一個(gè)好孩子。
景色四年級(jí)作文 39
我喜歡鄉(xiāng)村，尤其喜歡鄉(xiāng)間那迷人的四季景色。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，瞧，桃花忍不住憋紅了臉，終于露出了那漂亮的臉蛋兒；迎春花這個(gè)季節(jié)預(yù)報(bào)員也露出了燦爛的笑臉，來(lái)迎接春姑娘夏日，無(wú)情的太陽(yáng)特別張揚(yáng)，天天舉著火把，不停地甩來(lái)甩去，好像要把大地烘干似的，人們熱的汗流浹背。看，池塘里的荷花開(kāi)了，有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上就要破裂了；有的荷花只綻開(kāi)了兩三片花瓣，似乎在考慮到底要不要出來(lái)和周?chē)耐榇蛘泻�；有的`荷花已經(jīng)全然綻放，露出了中間那黃黃的蓮蓬露珠在荷葉上滾動(dòng)，即使是在炎熱的夏天，水中的魚(yú)兒可不心急，它們都躲在荷葉下乘涼、嬉戲呢！
到了秋季，田野里的水稻成熟了，微風(fēng)一吹，稻谷搖曳著沉甸甸的身子，沙沙作響，奏成了一首交響曲。桂花三個(gè)一群，五個(gè)一伙，散發(fā)出濃郁的清香。瞧，遠(yuǎn)處的楓樹(shù)像是著了火，楓葉落到了地上、車(chē)上、屋頂上幾場(chǎng)秋雨過(guò)后，隆冬的雪花像小天使般悄悄地來(lái)到人間。不一會(huì)兒，村民們的房子和周?chē)拇髽?shù)就穿上了潔白的衣裳，顯得無(wú)比純潔美麗。
啊，鄉(xiāng)村的美景真漂亮啊，一年四季都有著不同的景色，多么令人難忘��！
景色四年級(jí)作文 40
我是一個(gè)城市里長(zhǎng)大的孩子，但我非常向往那迷人的農(nóng)村生活。所以，我今天就去了山清水秀的蕭山農(nóng)村，來(lái)體驗(yàn)農(nóng)村的生活。
陳嘉城爸爸開(kāi)車(chē)，載著我們一起來(lái)到了蕭山浦陽(yáng)這邊的農(nóng)村。我們一起來(lái)到農(nóng)村后，第一眼就看見(jiàn)了在小小的院子里有許許多多的可愛(ài)的小生命——小雞；還有美麗的小鴨，長(zhǎng)在地上的各種瓜果蔬菜。有搖著手歡迎我們的桔子樹(shù)，有剛從土里探出頭來(lái)的春筍、還有美麗的桃花在風(fēng)中跳著輕快的.舞蹈。
屋子后面是一個(gè)小山坡，山坡上是一片遼闊的田野。那里有一片南瓜地，一片綠油油的小麥地，還有一片黃瓜地……
黃瓜是在搭著的竹架子上，繞著架子慢慢向上生長(zhǎng)的，它們?cè)谥窦苌洗瓜铝艘粭l條綠色的小黃瓜，好看極了，小黃瓜數(shù)不勝數(shù)，如同從天空上下起蒙蒙細(xì)雨似的。夏天如果你來(lái)農(nóng)村，你坐在黃瓜架下，一定會(huì)覺(jué)得特別涼爽，非常舒服！
小麥也給春天增添了幾分春色！春天的早晨，小麥吮吸著清晨的雨露，一天一天地茁壯成長(zhǎng)，現(xiàn)在它們已經(jīng)結(jié)出麥穗，沉甸甸的麥穗笑著壓彎了腰。
春天的農(nóng)村真美呀，美的我只想待在農(nóng)村，都不想回家了。
景色四年級(jí)作文 41
人們都說(shuō)紅葉谷非常的漂亮，我和媽媽乘車(chē)去看一看這美麗的紅葉谷。 遠(yuǎn)看那里的山就像紅紅的火山，那里的山非常挺拔，剛一進(jìn)去就被那一棵紅楓樹(shù)給迷住了我想去上摘下一片但樹(shù)太高了，有6層樓那么高，我突然看見(jiàn)地上鋪著紅楓葉就像紅色的地毯。我看見(jiàn)一棵紅楓樹(shù)它在陽(yáng)光的照射下就像一棵寶石樹(shù)閃閃發(fā)光說(shuō)看我多美麗它顯的十分漂亮，給大自然添加了豐富多彩的一面。
我在地上撿起來(lái)一片紅楓樹(shù)透過(guò)陽(yáng)光就像一塊寶石在我手上閃爍著紅色的.光芒我把它收藏起來(lái)。突然聽(tīng)見(jiàn)了水聲，我問(wèn)媽媽這是怎么會(huì)事？媽媽說(shuō)孩子，馬上到瀑布了。我很高興急急忙忙跑了過(guò)去。到了瀑布腳下我抬頭向上望瀑布在四層樓那么高，從山崖上往下流就像織女在曬布，那流動(dòng)的水流似乎在說(shuō)歡迎你們到這里來(lái)。我很好奇就站在石頭上。濺起的水花飛散開(kāi)來(lái)，非常的涼爽，就像活潑。開(kāi)朗的小孩。紅葉谷的水非常清就像鉆石般一樣在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光。我忍不住取瓶子灌了一瓶水，把紅紅的葉子放了進(jìn)去就像一條小魚(yú)在游動(dòng)，快樂(lè)極了。
這就是美麗的紅葉谷，歡迎你來(lái)玩賞。
景色四年級(jí)作文 42
五彩繽紛。在秋天，我們會(huì)有：植物的舞會(huì)、人們的豐收......讓我們走進(jìn)秋天,感受它的美,聆聽(tīng)它的聲音吧!
瞧!楓樹(shù)林里鋪上了五顏六色的地毯，楓葉姑娘、楓葉先生也都換上了火紅的紗裙和杏黃色的禮服，這時(shí)，它們也不再像以前那樣嬉哈打鬧，都靜靜地等侯秋姑姑的到來(lái)。
秋姑娘穿著一條花裙子來(lái)了，她還帶了幾位音樂(lè)家——秋風(fēng)、秋雨�！昂�、呼�！彪S著秋風(fēng)的奏鳴曲，秋雨也彈起了優(yōu)美的舞曲：“滴答、滴答�！�
楓葉們翩翩起舞，一會(huì)兒翻跟頭，一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒像蝴蝶似的飛來(lái)飛去，漂亮極了！“我們漂亮吧！”一位驕傲的楓葉姑娘對(duì)楓樹(shù)林旁邊的`稻田說(shuō)。
稻子們很羨慕楓葉們，也把金黃的舞裙和禮服穿上，“你們一起來(lái)吧！”稻子對(duì)高粱說(shuō)，就這樣，一個(gè)傳一個(gè)，大家都一起跳舞，像五顏六色的海洋。
“唰、唰”咦？什么聲音？不是秋風(fēng)也不是秋雨。呀！是農(nóng)民伯伯，他們也來(lái)了，奏起了豐收的歌曲，歡迎秋姑娘呢！
秋天，一個(gè)聲音美妙的季節(jié)。
景色四年級(jí)作文 43
一年當(dāng)中有四個(gè)季節(jié)，其中我最?lèi)?ài)的季節(jié)是春季。
在春天中，小草脫下了冬衣，穿上了綠油油的春衣；小花睜開(kāi)了自己的眼睛，互相爭(zhēng)奇斗艷，在春光中，他們綻放自己美麗的衣服，含苞而放。柳樹(shù)又長(zhǎng)出了美麗而嫩綠的葉子，生機(jī)勃勃，微風(fēng)一吹，柳條便飄蕩起來(lái)，像一個(gè)姑娘的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)而動(dòng)。太陽(yáng)火辣辣地照射著大地，清澈的河水嘩啦啦地向東流去，能倒映出我們的面孔，那么清晰。大樹(shù)長(zhǎng)出了粗壯的枝干，長(zhǎng)出翠綠的樹(shù)葉，人們站在它的面前，就覺(jué)的`它像一個(gè)戰(zhàn)士，守衛(wèi)著我們美麗的祖國(guó)，不分白天還是黑夜，他們都挺直了腰，來(lái)堅(jiān)守崗位。樹(shù)林中的動(dòng)物們都出來(lái)了，從冬眠的狀態(tài)中蘇醒，小松鼠一蹦一跳地跑出了自己的窩，望了望太陽(yáng)，伸了伸懶腰，打了一個(gè)啊篋，便去森林中玩樂(lè)了！
人們?cè)诖禾熘锌鞓?lè)地唱歌跳舞，來(lái)表示春天的美麗，他們對(duì)春天的熱愛(ài)。都從歌聲中明明白白地表示出來(lái)了。因?yàn)槿藗儫釔?ài)春天，熱愛(ài)那萬(wàn)物復(fù)蘇的情景，熱愛(ài)春天的景色那么迷人，那么美麗！
��！我愛(ài)春天的景色！
景色四年級(jí)作文 44
秋天來(lái)了，她帶著顏料盒來(lái)了，她一揮神筆，把世界染得五彩繽紛。
瞧！那火紅的楓葉，伴著金風(fēng)悠悠地飄落。如一個(gè)個(gè)秋千，上面蕩著秋天。遠(yuǎn)望楓樹(shù)，那排成一列的紅楓宛如一條條赤炎之龍，舞動(dòng)著身體，引得地下的落葉簌簌作響。近看楓樹(shù)，上面的葉子不知何時(shí)已成群結(jié)隊(duì)地湊到了一起。金風(fēng)吹過(guò)，漫天的紅葉緩緩飄落，給大地鋪上了厚厚的繡花毯子。踩在那火紅的大毯子上，聆聽(tīng)著落葉的傾訴，心中不免詩(shī)意盎然。真正體味到了“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花 ”的詩(shī)情畫(huà)意。
菊花開(kāi)了，每朵菊花都形態(tài)各異：有的含苞待放，如害羞的'小姑娘，捂著臉，低著頭，遲遲不肯嶄露頭角；有的半開(kāi)了，稀疏的花瓣如少女伸出的修長(zhǎng)手臂，揮舞著，抖動(dòng)著，給秋天增添了一份神韻；還有的則全開(kāi)了，紅得似火，白得似雪，粉得似霞……五顏六色。大的菊花像一簇簇彩球，小的則像一盞盞精巧的花燈，美極了！
天高云淡，大雁排著“人”字形的隊(duì)伍朝南方飛去。金風(fēng)也趕忙去送客，忙得不亦樂(lè)乎……
我愛(ài)那色彩斑斕、詩(shī)情畫(huà)意的秋天！
景色四年級(jí)作文 45
從小住在城市的我，最向往的就是鄉(xiāng)村生活，因?yàn)樵谀抢�，鄉(xiāng)下人毫不掩飾的熱情，善良的個(gè)性。在那里，沒(méi)有城市的吵雜、喧嘩，也沒(méi)有像城市高速公路上川流不息，總是塞車(chē)。
來(lái)到鄉(xiāng)下的二伯父家，早上，一聲聲雞鳴喚醒了大地。太陽(yáng)緩緩升起，白霧圍繞著山的四周，就彷彿是一個(gè)穿著薄紗的綠精靈一般，真是美麗呀！深深的吸一口氣，會(huì)感到精神飽滿，令人心曠神怡！
晚餐過(guò)后，全家人會(huì)一起去散步，欣賞著一旁沃野千里的田園風(fēng)光。皎潔的月色，銀白的群星掛在高空中，就好像是閃亮的鉆石一樣，把孤單的.黑夜點(diǎn)綴的十分美麗，鄉(xiāng)村生活就好像時(shí)光倒流一樣，回到以前的農(nóng)業(yè)社會(huì)，土樓、老茅坑、豬舍、牛舍、牛糞坑，所有的古老建筑和器具都還保留非常完整，和現(xiàn)在的高樓大廈相較之下，還真有如兩個(gè)同的世界呢！在鄉(xiāng)下的溪水旁，還可以玩摸蛤游戲，透過(guò)游戲的安排，聚落的今昔，更可以增進(jìn)家人彼此的感情呢！
每當(dāng)放假時(shí)，我便盼望能夠回到鄉(xiāng)下二伯家，重回大自然的懷抱尋找那穿著薄紗的綠精靈以及整片金黃色的稻田，去感受鄉(xiāng)下人深厚的人情味吧！
景色四年級(jí)作文 46
故鄉(xiāng)是個(gè)島嶼，有許多高山溪流，只要你愿意登高，這些山絕對(duì)不會(huì)讓你失望，美不勝收的風(fēng)景，會(huì)讓你目不暇給。
從平地慢慢的走往高處，沿著山坡，有的陡峭，有的平緩，你深深的呼吸著森林的芬多精，不知不覺(jué)的來(lái)到山頂，空氣更新鮮了，在世界的最高點(diǎn)，你仰頭看著天空，覺(jué)得藍(lán)天白云就在你的身邊，你離天空這么近。腳邊有海？波濤洶涌？仔細(xì)一看，那是云海，層層堆疊的.云朵，聚在一起，就像一個(gè)無(wú)敵大的棉花糖世界，你可以想象，翻滾在這白白的棉花床上，也可以想象自己像一個(gè)仙人一樣騰云駕霧，多么愜意？
晚上，就在草地上搭起帳棚吧！地一顆星星跳出來(lái)的時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)原來(lái)天空上早已布滿數(shù)不清的星星了，聽(tīng)著蟬鳴鳥(niǎo)叫，看著可愛(ài)的星星，山上才有的寧?kù)o和美麗，是平地的人感受不到的。
山上有最美麗的樹(shù)，陪伴著我們，這些爺爺級(jí)的古老大樹(shù)，擁抱著大地，提供我們休息的角落，也讓“山”更美麗了。
故鄉(xiāng)最美的地方，就在“山”上，趕快動(dòng)身爬山吧！山的美麗，會(huì)讓你不虛此行。
景色四年級(jí)作文 47
一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。美麗的春天，讓詩(shī)人詩(shī)興大發(fā)。唐朝的孟浩然就寫(xiě)下：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！苯裉欤乙蠹艺f(shuō)一說(shuō)我眼中的春景——
春景，少不了生機(jī)勃勃的'小草。春天一來(lái)，小草就像一個(gè)鉆土機(jī)，它總是向上鉆，推開(kāi)了一層又一層的泥土，最后長(zhǎng)出了小芽。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔蓊B強(qiáng)的生命力讓我欽佩。
春景，少不了五彩繽紛的花兒。首先就是迎春花，它的花雖小，也并不怎么引人注目。可是它卻像一臺(tái)春天預(yù)報(bào)機(jī)，春天剛來(lái)，它就綻開(kāi)黃色的花朵，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！人們別睡懶覺(jué)了！”還有玉蘭樹(shù)，不管是白玉蘭還是紫玉蘭，雖然沒(méi)有迎春花的報(bào)春功能，也沒(méi)能當(dāng)上畫(huà)家，而且顏色單調(diào)，短命之花，但是像辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民工一樣，默默的為蜜蜂們提供著花粉，無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。
春景，少不了涼爽溫暖的春風(fēng)。它吹青了小草，吹綠了樹(shù)苗，吹皺了河水，吹鼓了花苞。有時(shí)它幫你去除了炎熱，有時(shí)它幫你去除了寒冷，它甚至比夏日的空調(diào)都厲害，一吹就能吹走所有的煩惱。
我愛(ài)春天，更愛(ài)著春天的景色——我要擁抱整個(gè)春天！
景色四年級(jí)作文 48
你眼中的落日是什么樣的?是“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！边�是“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A�！�?為什么古詩(shī)中的落日總是給人一種哀傷的美感?殘缺只是夕陽(yáng)美的一部分。夕陽(yáng)比烈陽(yáng)和煦，比初日溫暖，比星光溫存。
廈門(mén)的鼓浪嶼是欣賞落日的浪漫之地。暮色暗淡，殘陽(yáng)如血，玫瑰金的落日，閃閃發(fā)光，周?chē)偳吨蝗ξ绾蠹?xì)碎的陽(yáng)光。此時(shí)正圓，光芒四射，刺人眼膜如夢(mèng)似幻。毫無(wú)瑕疵的.云朵染上了朦朧的鵝黃色，像嬰兒淺笑時(shí)的酒窩。一絲光芒射入碧藍(lán)的海中，魚(yú)兒在陽(yáng)光中舞蹈。夕陽(yáng)好不吝嗇地將陽(yáng)光灑在古韻古香的房屋上，恬靜的廈門(mén)小島變得富麗堂皇，仿佛是公主的城堡。落日的余暉仍舊散發(fā)著驚人的熱力，那么溫暖的一抹光暈，籠罩著鼓浪嶼，用鼻子輕輕嗅著落日的味道，像媽媽手中剛剝開(kāi)的蜜橘的清新的香氣，輕輕的彌漫在這落日之時(shí)。夕陽(yáng)的最后一抹光芒打在地上與暗淡黃的沙漠融為一體，金光璀璨。
夜悄悄降臨，點(diǎn)點(diǎn)星光爬上琉璃色的夜空。那輝煌的落日之景永遠(yuǎn)印在我的心中。
景色四年級(jí)作文 49
我生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的校園里，學(xué)校里有許多的好人好事。
我就先說(shuō)說(shuō)我們班吧，最近班里涌現(xiàn)出許多的好人好事。這不，我的鉛筆盒掉到地上了，鉛筆、橡皮、尺子滾了一地到處都是，課桌下成了鑲著文具的地毯！也賴(lài)我粗心大意沒(méi)關(guān)好，唉，倒霉！于是趴在地上開(kāi)始撿起來(lái)。我撿呀撿呀，就在我快撿不過(guò)來(lái)的時(shí)候我們班的李金峰忽然出現(xiàn)在了我的`面前幫我一起撿。很快，在李金峰的幫助下我的筆啊，橡皮啊，尺子啊很快就回到了我的小房子。我感激的看著李金峰連聲說(shuō)謝謝。在班內(nèi)同學(xué)的眼里一直認(rèn)為李金峰是個(gè)差生，什么都不會(huì)，人人都瞧不起他，可是今天的事讓我改變了對(duì)李金峰的看法，他是一個(gè)很有愛(ài)心的人。
在班里有許多這樣的小事，有借筆給同學(xué)用的，有借書(shū)給同學(xué)看的，還有來(lái)的早的同學(xué)幫大家把椅子放好的。在校園里這樣的事更多，有主動(dòng)撿拾垃圾的，有幫小同學(xué)背書(shū)包的，有幫一年級(jí)小朋友打水的
我們學(xué)校是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的學(xué)校，我們班更是一個(gè)充滿溫暖的集體！我愛(ài)我的班級(jí)，更愛(ài)我們的學(xué)校------固安二��！
景色四年級(jí)作文 50
我的校園既美麗溫暖又充滿了生機(jī)，到處都有令人難忘的情景。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，生機(jī)勃勃，一片繁忙的景象�？聪抡n時(shí)，操場(chǎng)上的同學(xué)們你跑我追。那花壇的樹(shù)剛剛長(zhǎng)出可愛(ài)的小嫩芽。小草探出了頭，向我微笑；花兒綻開(kāi)了笑臉，向我問(wèn)好。
夏天，綠樹(shù)成蔭，綠蔥蔥的樹(shù)好似一片汪洋大海。走進(jìn)操場(chǎng)門(mén)口會(huì)看見(jiàn)有兩位保安，它們是兩棵自強(qiáng)不息的梧桐樹(shù)。我們?cè)诓萜荷贤嫠＃c炎熱的大火球?qū)埂?/p>
秋天，一片片綠葉變黃了，紛紛從樹(shù)上落下來(lái)，像一只只飛舞的蝴蝶，在天空中自由自在地盤(pán)旋。我們?cè)趺炊甲讲蛔。驗(yàn)樗鼈儗?shí)在是太調(diào)皮了。菊花在花壇里綻放著，撲鼻的芳香，蜜蜂的嗡嗡聲，使小同學(xué)更加認(rèn)真的讀書(shū)了。
冬天，天上下起了鵝毛大雪，到處都是銀裝素裹的.世界。樹(shù)枝上的積雪似乎變成了一個(gè)個(gè)白色的霓虹燈。風(fēng)起了，整棵樹(shù)又好像仙女在翩翩起舞。一下課，我們爭(zhēng)先恐后地跑去操場(chǎng)上玩雪。有的打雪球，有的堆雪人……我和我的小伙伴一起嬉戲，一起在雪地里打滾。我們玩得可開(kāi)心了！
真希望永遠(yuǎn)在這里學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)也不會(huì)長(zhǎng)大！我愛(ài)我們學(xué)校的一年四季！
景色四年級(jí)作文 51
秋天來(lái)了！公園、田野、果園也變了！
走進(jìn)公園，枯黃的枝葉紛紛往下落，就像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，自由自在的飛舞，漸漸地，漸漸地落到地面，像給大地媽媽蓋上一條金色的毯子。美麗極了！人們看了，不由得發(fā)出一陣陣贊嘆：“太美麗了！”
在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里，美麗的桂花仙子露出了甜蜜的笑容。不停地把香味散出來(lái)，要是你走進(jìn)公園，你一定會(huì)被撲面而來(lái)的'芳香吸引。那些在春天潔白如玉的小花，現(xiàn)在已經(jīng)變成一顆顆小小鮮紅的果子啦！像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小燈籠掛在枝頭，好看極了！
然而，菊花仙子也不甘示弱，瞧！她們有金黃的、紫紅的、雪白的……美麗的菊花在屬于她們的季節(jié)里競(jìng)相怒放。
田野里，高粱舉起了火紅的旗幟，稻谷笑彎了腰。
果園里，一陣陣香味撲鼻而來(lái)，蘋(píng)果露出了紅紅的小臉蛋。一陣雨后，紫葡萄一大串一大串掛在架子上，閃閃發(fā)光，好像一顆顆美麗的紫水晶。
農(nóng)民伯伯有的打開(kāi)收割機(jī)，開(kāi)始收割稻谷，收割機(jī)轟轟地唱起了豐收的歌吟；有的在收割玉米，把一個(gè)個(gè)玉米棒子掰下來(lái)；還有的三五成群摘果子。好一派豐收的盛景。
我愛(ài)五彩繽紛的秋天！秋天真美��！
景色四年級(jí)作文 52
早上，我早早地起了床，為去九溪做了充分的準(zhǔn)備。
我坐上了車(chē)，車(chē)飛快地開(kāi)了起來(lái)，我往后望去，仿佛所有帶我都被我甩在后面。我打開(kāi)窗戶，涼風(fēng)吹得我舒服極了，我不禁贊嘆道：“世界真美��！”
我們到了龍井，然后徒步走到九溪。我貪婪地呼吸這新鮮的空氣，嘴巴都合不攏。那綠樹(shù)成陰的小道，流都流不完的溪水，空氣中還彌漫著濃濃的花草香，感覺(jué)像人間天堂一樣。風(fēng)吹的樹(shù)葉沙沙作響，鳥(niǎo)兒在枝頭高唱，讓我的.心情愉快了起來(lái)。我高興地踩在山澗里，�。∧撬蓛舻们宄阂�(jiàn)底，清涼冰爽，可以直接看到水底的石頭。光著腳會(huì)被痛得你哇哇直叫，因?yàn)橛行┦^比較尖。水深一點(diǎn)的地方還能隱隱約約看到幾條小魚(yú)，它們?nèi)綦[若現(xiàn)，抓了一次，它們就躲起來(lái)，過(guò)一會(huì)才出來(lái)。有一條魚(yú)非常機(jī)靈、聰明，而且速度我都跟不上，最后我還是抓住它了。那里還有一個(gè)小瀑布，中間還有許多不同形狀的小洞，靠在那兒，水還可以給你按摩呢！
九溪風(fēng)景如畫(huà)、草翠花開(kāi)，真是一個(gè)人間天堂。
景色四年級(jí)作文 53
我的家鄉(xiāng)有山、有水、有樹(shù)、有鳥(niǎo)、有莊稼。非常美麗，如同一幅畫(huà)——風(fēng)景畫(huà)，不信您就瞧一瞧，是否美麗。
進(jìn)入我的家鄉(xiāng)，便讓你煥然一新，第一眼看見(jiàn)的就是滿地沙土，如同螞蟻一般大小。其次就看見(jiàn)一座聳立在山頂?shù)囊蛔娣�，這座奇峰像駱駝，像巨人，像高樓……形態(tài)萬(wàn)千。繼續(xù)朝這座奇峰走去，不一會(huì)兒就到它面前，走到它面前時(shí)你會(huì)很驚訝，因?yàn)樗恢箍梢钥催�可以攀登，不到幾分鐘就能爬上去。爬上去后，你又會(huì)感到很驚訝。因?yàn)樗恢箍梢钥�，可以攀登，還有一個(gè)洞。上方是空的，下方是封閉的，可以用來(lái)搞野餐，給我們帶來(lái)了許多的'歡笑、樂(lè)趣。
再往里走，便看見(jiàn)郁郁蔥蔥的樹(shù)林，樹(shù)枝上全是鳥(niǎo)窩。很多的鳥(niǎo)：大的、小的、胖的、瘦的、花的、黑的……讓你應(yīng)接不暇。樹(shù)下面的旁邊有著一條清澈見(jiàn)底的溪流，可以看見(jiàn)水底的石子，和水里的魚(yú)。
走進(jìn)深處，便看見(jiàn)百丈懸涯，在這里，有許多莊稼，有花，有草，這些莊稼、花、草五彩繽紛。從上方往下看便讓你大吃一驚，還有一些恐懼感，讓你提心掉膽，不敢面對(duì)。如果你閉上眼睛，像是在美夢(mèng)里游玩。你來(lái)到這里，像是走進(jìn)一幅美麗、神奇的畫(huà)卷。
��！家鄉(xiāng)。我希望你永遠(yuǎn)美麗，讓你的美麗給我們帶來(lái)驕傲、自豪吧！
景色四年級(jí)作文 54
我的學(xué)校雖然不大，但景色很好。走進(jìn)學(xué)校，第一眼看到的就是那面迎風(fēng)飄揚(yáng)的鮮艷的五星紅旗，銀乳色的旗桿襯托著它，顯得格外光輝耀眼。每個(gè)周一的早晨，我們?nèi)熒技显诓賵?chǎng)上唱國(guó)歌，行隊(duì)禮，來(lái)表達(dá)我們對(duì)國(guó)旗的熱愛(ài)和尊重，因?yàn)樗俏覀冎腥A民族的象征。
此時(shí)，天空仿佛更藍(lán)了，花兒仿佛更香了，鳥(niǎo)兒的鳴叫聲更加清脆、悅耳了，似乎正在演唱著一首愉快歡樂(lè)的歌曲。在教學(xué)樓和綜合樓的走廊的外墻上，插種著一束束金黃色的.迎春花，給學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
清晨，晨霧似乳白色的薄紗，如夢(mèng)、如幻、如詩(shī)、如畫(huà)，給校園披上了一層飄逸的外衣。不遠(yuǎn)處，叢叢簇簇的鮮花散發(fā)出陣陣沁人心脾的淡花香，清幽淡雅。漸漸地，太陽(yáng)升高，升高，朝暉滿地，十分美麗。
中午，艷陽(yáng)高照，校園里的花草樹(shù)木都“無(wú)精打采”，惟有那棵把腦袋探進(jìn)校園郁郁蔥蔥、枝繁葉茂的大樹(shù)還在好奇地四處張望。傍晚，藍(lán)天、淡云，夕陽(yáng)西下。金色的余暉給整個(gè)校園抹上了一層淡淡的金光，幾片云彩被鑲上金邊慢慢地飄走了，緊接著連天空上的最后一絲金光也漸漸地消失了。夜幕緩緩地降臨在學(xué)校，也降臨在四面八方……
景色四年級(jí)作文 55
星期六，我和陳銘、泮軒毅、黃炳笙，一起去鄉(xiāng)村觀察景色。
我們先走進(jìn)鄉(xiāng)村的農(nóng)田，一棵棵的橘子樹(shù)，正是芽苞初放的時(shí)候，一片片碧綠的葉子和一顆顆白色的小籽相結(jié)合，為農(nóng)田增添了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比高樓門(mén)前蹲著兩個(gè)石獅子，或是豎著兩根大旗桿可愛(ài)多了，而這些橘子樹(shù)是樸實(shí)中帶著幾分華麗。
接著，我們?nèi)ド缴瞎湟还�，我們可�?登山者"，在沒(méi)有路的山上爬來(lái)爬去，在途中，我們看到了小麥兒，我有點(diǎn)奇怪，在這種惡劣的地方怎么會(huì)長(zhǎng)出麥子來(lái)呢？而且這麥子居然快成熟了，綠中帶了幾分鵝黃，真是一個(gè)重要的發(fā)現(xiàn)。
還有幾根小草引起了我的注意，他們是多么的頑強(qiáng)，在硬硬的石縫中間，探出頭來(lái)，綠綠的.，一看就讓人感覺(jué)心曠神怡。仔細(xì)看，旁邊還有些它的"寶寶"--小草苗，特別的不起眼，而它卻有著頑強(qiáng)的生命力，真是"野火燒不盡，春風(fēng)吹又生"�。�
這里的農(nóng)村風(fēng)光真是美不勝收，景色數(shù)也數(shù)不清。
景色四年級(jí)作文 56
夏天過(guò)去了，迎來(lái)了秋姑娘，她邁著輕輕的腳步，來(lái)到了我們身邊，也來(lái)到了果園里。看��！藍(lán)瓦瓦的天空，新鮮的空氣，秋高氣爽，一朵白云也沒(méi)有，晴空萬(wàn)里，就連天氣也歡迎我們的到來(lái)。
我們走到桃子樹(shù)下，桃子粉紅色的，像小仙女的臉蛋兒，仔細(xì)一看，還有小仙女的汗水呢！我們又看到了葡萄樹(shù)，葡萄就像又紅又紫的瑪瑙一般，晶瑩剔透，好似一摸就會(huì)破碎一樣，又像一雙雙明亮的大眼睛。蘋(píng)果的顏色紅彤彤的，很好看，像一個(gè)個(gè)又大又紅的紅燈籠。最引人注意的是圓圓的.大石榴，露出了鮮紅的牙齒，好像在對(duì)我們笑哈哈。
果農(nóng)們臉上洋溢著豐收的笑容，而且還說(shuō)：“快來(lái)看看今年的果子多好，又香又甜，沒(méi)有浪費(fèi)咱們的細(xì)心培養(yǎng)！”說(shuō)完，他們趕緊又去采摘自己辛辛苦苦種的果子。
微風(fēng)吹來(lái)，果樹(shù)上的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)，藍(lán)瓦瓦的天空上飛過(guò)幾只大雁，好像在對(duì)我們說(shuō)：“小朋友們，再見(jiàn)啦！我很想在北方，可是冬天快到了，我必須去南方了，我們明年再見(jiàn)�！�
我喜歡春天、夏天還有冬天，但是我更喜歡秋天，我愛(ài)秋天美麗的景色！
景色四年級(jí)作文 57
你看見(jiàn)了嗎？秋，帶著優(yōu)雅的氣質(zhì)來(lái)了，帶著涼涼的風(fēng)來(lái)了。在夏天開(kāi)得茂盛的樹(shù)，在秋風(fēng)的吹拂下肢剩下幾片枯黃的葉子。
我來(lái)到我以前住過(guò)的村子里，尋找著秋的.足跡。
咦？這個(gè)小石缸里的荷花呢？那滿樹(shù)的金銀花有飄到哪兒去了呢？那棵不知名的大樹(shù)又是誰(shuí)給他染的一頭枯黃而稀疏的頭發(fā)呢？秋天，你在哪兒？不知名的小野花是在和金銀花捉迷藏嗎？農(nóng)民伯伯臉上為什么沒(méi)有了汗水而多了笑容呢？
噢—我發(fā)現(xiàn)了，秋是一位魔術(shù)師，當(dāng)夏姐姐正尋找荷花妹妹時(shí)，秋用她神奇的魔法將荷花妹妹送回給夏姐姐。秋也是一位慈祥的媽媽?zhuān)米约簻厝岬娘L(fēng)音，將所有的花催眠了。秋也是一位染發(fā)師，她用自己靈巧的雙手為所有的樹(shù)染發(fā)。秋更是一位美麗的笑星，她用自己美麗的行為讓農(nóng)民伯伯開(kāi)懷大笑。在秋的風(fēng)聲下，小草睡了，一切在春夏的花朵都睡了。然而，在這寂靜的季節(jié)里，菊花開(kāi)了，為秋天增添的，不是春天百花所給的嬌艷，不是夏天荷花所裝飾的清涼，而是秋天優(yōu)雅的色彩。既有生機(jī)，也有沉靜。
我愛(ài)秋，愛(ài)她獨(dú)一無(wú)二的美！
景色四年級(jí)作文 58
清晨，一絲微風(fēng)徐徐吹來(lái)，沁人心脾！鳥(niǎo)兒站在枝頭歡快的歌唱，贊美著美麗的清晨；荷葉上瑩的露珠嬉戲地滾動(dòng)著；花兒綻放出笑臉，向我點(diǎn)頭打招呼……
我徜徉在綠茵茵的田野間，眺望遠(yuǎn)方。你看，山澗里，巖石下，兩三束桃花，四五支杏花，想點(diǎn)燃的火炬。不正引逗這你，召喚著你，是你不愿收住腳步，繼續(xù)去尋找嗎？再往前走，還能看見(jiàn)那歡笑著的涓涓流水，我愿意在溪邊停留，靜聽(tīng)溪水那熱烈的悄悄的絮語(yǔ)，這是我覺(jué)得，春天正從我腳下升起！你看，那是什么，哦！原來(lái)是一群飛燕正從天邊飛過(guò)，發(fā)出陣陣歡韻！我靜靜地坐在綠油油的草地上，五彩繽紛的`花兒為我伴奏，婀娜多姿的柳樹(shù)為我伴舞……一條條活潑歡快的魚(yú)兒蹦出水面，為我表演優(yōu)美的舞蹈。
我用手輕輕地捧了溪水，哇！真甜呀。像棒棒糖一樣！哇！溪水真清呀！清得可以看見(jiàn)江底的沙石！溪水真綠呀！綠得像一塊無(wú)暇的翡翠……恍恍惚惚的我漫游了一下午，夕陽(yáng)西下，我懷著愉快的心情踏著矯捷的步子走向家里，晚霞映紅了天空，格外的美麗……
景色四年級(jí)作文 59
“知了，知了”蟬那清脆的聲音漸漸地離我們遠(yuǎn)去。銀杏樹(shù)的葉子猶如一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。我拾起一片枯黃的葉子，發(fā)現(xiàn)秋媽媽已經(jīng)悄悄地來(lái)到了人間。
看，秋媽媽忙著給銀杏樹(shù)披上了金裝！涼爽的秋風(fēng)掃過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩飛舞著，有的.像芭蕾舞演員般輕盈地旋轉(zhuǎn)著。地面鋪上了一層厚厚的金毯，一踩上去，柔柔軟軟的。
花兒們也不甘落后。美麗的桂花在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，“沙沙沙”一朵朵桂花在空中飄來(lái)飄去，仿佛在給大地噴沁人心脾的香水呢！菊花綻開(kāi)了自己秀麗的臉龐，在歡迎秋媽媽呢！“滴滴滴”勤勞的牽�；ù灯鹆俗仙男±�，猶如一名偉大的音樂(lè)家，在吹奏著動(dòng)聽(tīng)的秋天贊歌。
果園里更是一番熱鬧豐收的景象。梨子、柿子擠擠挨挨的，爭(zhēng)著搶著讓人們?nèi)フ�！蘋(píng)果露出了紅彤彤的笑臉，在跟我們打招呼；長(zhǎng)滿刺的菠蘿，仿佛穿上了一件堅(jiān)固的鎧甲戰(zhàn)衣。
熟話說(shuō)：“春華秋實(shí)。”萬(wàn)物始于春，成于秋。秋天洋溢著喜悅，孕育著來(lái)年的希望。秋天帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌，帶給小動(dòng)物們的是一曲準(zhǔn)備過(guò)冬的歌。
景色四年級(jí)作文 60
我們家住在山下，那里四季如春，而且有一條美麗的小河，小河里有很多魚(yú)、蝦悠閑自在地游來(lái)游去，美麗極了！我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河！
小河的水真清啊！清得可以看見(jiàn)河底的沙石；小河的水真長(zhǎng)啊，長(zhǎng)的像一條長(zhǎng)龍；小河的水真美啊，美得像一幅連綿不斷的畫(huà)卷。
春天來(lái)了，小河的周?chē)ǚ比~茂，并且五色繽紛，你走到哪里，都可以看見(jiàn)這美麗的花，這些花仿佛給小河編織了一個(gè)美麗的花環(huán)。
夏天來(lái)了，小河就更熱鬧了。有的'小朋友在河里捉魚(yú)蝦，有的小朋友在進(jìn)行游泳比賽，有的在玩打水仗；有的大人挑水澆花、澆菜，有的婦女在河邊搗衣。河邊綠樹(shù)濃蔭，十分涼爽。
秋天，小河也不孤獨(dú)，有很多落葉落到了小河上，小螞蟻就把它當(dāng)做小船過(guò)河。河面倒影著河邊的樹(shù)，金光燦燦，仿佛哪位神仙灑了一把金子在水里。
冬天更是有情趣。小河的河面結(jié)了冰，有很多同學(xué)在滑冰，就算是摔倒了也不說(shuō)疼。歡聲笑語(yǔ)蕩漾在河面上，寒冷的冬天也增添了幾分溫暖。
家鄉(xiāng)的小河真美��！我愛(ài)小河，我愛(ài)獨(dú)特迷人的家鄉(xiāng)，更愛(ài)淳樸善良的家鄉(xiāng)人。
景色四年級(jí)作文 61
我的家鄉(xiāng)是蘭州，也叫晉城。它不僅是一座依山傍水的歷史名城，也是黃河流經(jīng)城市的唯一城市。
蘭州有舉世聞名的“黃河第一橋”——中山橋、“龍上第一山”——興隆山、——土路溝、石佛溝、徐佳山等國(guó)家森林公園和五泉山、白塔山等歷史自然風(fēng)景區(qū)。其中最吸引人的是貫穿城市南北濱江路的“百里黃河關(guān)線”。
百里黃河關(guān)線東起雁灘顏寧大橋，西至西固西沙大橋，全長(zhǎng)100公里。它是目前中國(guó)城市中最長(zhǎng)的濱江路。它集黃河、水車(chē)、公園、雕塑于一體，風(fēng)景獨(dú)特而美麗。最喜歡的是黃河風(fēng)情線一帶有意義的雕塑。小西湖公園附近的黃河母親雕塑，是一位美麗溫柔的母親，懷里抱著一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子。金冠城附近的千年紀(jì)念碑是一個(gè)高高的梯形柱子，上面有一個(gè)圓形的'罐子。到了晚上，缸里會(huì)冒出白水，水順著梯形的柱子流下來(lái)，濺起水花，特別壯觀。
開(kāi)燈的時(shí)候，“百里黃河關(guān)線”燈火通明，車(chē)水馬龍，你會(huì)覺(jué)得仿佛身在上海外灘。其實(shí)這是我家鄉(xiāng)的一個(gè)美景，——“百里黃河風(fēng)情線”。
景色四年級(jí)作文 62
我家院后有一條小溪，水面輕輕隨風(fēng)飄動(dòng)著，倒映著藍(lán)天白云，在陽(yáng)光地照射下，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光，仿佛一塊塊翡翠上面鑲嵌了許多金片，一閃一閃的，似夢(mèng)似幻。
順著水流走下去，踏著木質(zhì)的走廊，聽(tīng)著微風(fēng)的協(xié)奏曲，突然，眼前一亮，密密層層的枝條低垂下來(lái)，擋住了我的視線，它們沒(méi)有那么嫩綠了，倒是像一位位蓄著長(zhǎng)胡須的老人悠閑地站在河邊，微微彎著膝蓋，在低頭俯視著自己水中的倒影。
拉開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的“窗簾”，進(jìn)入了一片濃密的小林，走過(guò)小橋，溪水一下子來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，兩旁的'路又寬闊起來(lái)，路邊高大的桂花引人注目。首先，它撲鼻的香味令人難忘，然后，那一叢叢、一簇簇的秀麗挺拔的桂花顯得格外高雅華貴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是綠色繡花布上點(diǎn)綴的金子。又像是一個(gè)個(gè)小寶貝在綠葉叢中向外張望。
在這桂花的回味中，我又走著走著，路漸漸變矮了，已經(jīng)快要和小河一樣高了，我從路上跳到河邊，向西方望去，那是夕陽(yáng)的宮殿。陽(yáng)光灑在水面，浮光躍金，好似許許多多神奇的小星星閃爍著光……
太陽(yáng)落山了，在陽(yáng)光的余輝中，我緩緩地走回家…… 當(dāng)太陽(yáng)收斂起它最后一縷光芒時(shí)，所有的萬(wàn)物都安靜地睡了，睡著了……
景色四年級(jí)作文 63
暑假里，我們一家人來(lái)到了鄉(xiāng)村，鄉(xiāng)村里的風(fēng)景讓我大飽眼福，這里的風(fēng)景是我見(jiàn)過(guò)的最美麗的風(fēng)景！
來(lái)到鄉(xiāng)村，我被眼前的景象震撼了，粗壯的樹(shù)木，雄偉的大山，清澈的小河，綠色的梯田，簡(jiǎn)直美不勝收，山中還有幾個(gè)農(nóng)家小屋，給大山增添了其他的色彩，使大山更美了。
樹(shù)林里的樹(shù)木真粗壯！許多葉子連成一片，像樹(shù)木的衣服，使樹(shù)木更加翠綠，這里的樹(shù)木非常的多，把強(qiáng)烈的陽(yáng)光擋在了外面，樹(shù)林里留下了無(wú)比舒適的清風(fēng)，一陣陣清風(fēng)吹了過(guò)去，那涼爽的感覺(jué)讓人心曠神怡！
樹(shù)林里的小河很清澈，“叮叮咚咚”，這是河水拍打石頭的聲音，是樹(shù)林里好聽(tīng)的音樂(lè)，小河里有許多五彩的鵝卵石，使小河成為了一條五彩繽紛的'絲帶，河里還有許多小魚(yú)，它們?cè)诤永镩_(kāi)心的游來(lái)游去。小河在陽(yáng)光的照耀下，顯得金燦燦的，就像寶石一樣。
這附近還有許多梯田，梯田里種著許許多多的茶葉，梯田仿佛就像我們走過(guò)的樓梯，方方正正的，梯田上的茶葉很新鮮，使人看著就想泡一杯喝。整個(gè)梯田被茶葉樹(shù)所占據(jù)，變得綠油油的。
鄉(xiāng)村真美��！
景色四年級(jí)作文 64
鄉(xiāng)村的景色總是那么令人陶醉。
千年暑假，爸爸帶我們到鄉(xiāng)村玩耍。麥田里的農(nóng)民在辛勤地勞動(dòng)、種植者，忙活了一整天，但是他們還是很高興，哼著小曲兒回家了。
清晨的田野上，一片片綠油油的稻田沾著金光閃閃的霧珠，看了令人感到心曠神怡。田邊郁郁蔥蔥的樹(shù)，在陽(yáng)光下，綠得特別耀眼，在春風(fēng)的吹拂下，飄落下的片片綠葉，在微風(fēng)中翩翩起舞。令人看得眼花繚亂。從遠(yuǎn)處看，就像是綠色連著綠色，旁邊種得密密麻麻的樹(shù)，真是美不勝收，令人贊不絕口。
田野旁邊還有一條波光粼粼，潔凈明亮的小河，魚(yú)兒在里面成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去，好像在玩耍一樣。在這里，沒(méi)有人來(lái)打擾它們，更沒(méi)人來(lái)抓它們。它們?cè)谖睦罨畹米杂勺栽冢瑹o(wú)憂無(wú)慮，真像一副美麗的.畫(huà)卷。我很想在這里洗一下臉，又怕會(huì)打亂這副生機(jī)勃勃的畫(huà)卷。
遠(yuǎn)處的那片水草鮮美，牧草豐盛的草原，是牛和馬的天下。在那里不怕沒(méi)草吃，不怕被別人侵犯。它們也再那里活得自由自在，個(gè)個(gè)吃得票肥體壯。
在農(nóng)村這里，無(wú)論你在什么時(shí)刻，什么地方，都能見(jiàn)到美如畫(huà)卷，充滿生機(jī)的景色。
景色四年級(jí)作文 65
早晨，蒙蒙眬眬中，一陣涼風(fēng)吹到床頭，我忍不住打了一個(gè)噴嚏，感受到了一絲涼意，情不自禁地拉了拉被子，把自己裹了起來(lái)。
忽然間，聽(tīng)到幾聲雞鳴，嗯，該起床了。
我懶洋洋地坐了起來(lái)，今天放假，不用趕時(shí)間。我裹著被子走到陽(yáng)臺(tái)上，涼颼颼的，做了一次深呼吸，空氣真新鮮啊!外面正下著淅淅瀝瀝的小雨，路是濕的，草坪上的小草頭上掛滿了水珠，那棵小樹(shù)苗不知何時(shí)已經(jīng)長(zhǎng)高了，樹(shù)葉在風(fēng)中輕輕地?fù)u擺著，仿佛在與我打招呼……
時(shí)間過(guò)得真快呀，小樹(shù)苗在不經(jīng)意間已經(jīng)長(zhǎng)大，我也在不知不覺(jué)中成了一名初中生。這才使我想起，小學(xué)的六年，我除了讀書(shū)學(xué)習(xí)，連樓前的小樹(shù)也未從認(rèn)真關(guān)心過(guò)，更別說(shuō)爸爸媽媽的辛苦了。
秋天是個(gè)成熟的季節(jié)，雖然我收獲了，因成績(jī)好被保送上了重點(diǎn)中學(xué)，但秋雨卻讓我冷靜，讓我清醒的認(rèn)識(shí)到，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的事物，關(guān)心身邊的人，正是他們無(wú)私的.關(guān)懷與奉獻(xiàn)，才有了我的成長(zhǎng)。
雨，漸漸地停了，可我的思緒仍然在飛舞。
景色四年級(jí)作文 66
陽(yáng)春三月，風(fēng)和日麗的一個(gè)周末，我和好朋友小梁帶著愉悅的心情來(lái)到白云山，欣賞這欣欣向榮的風(fēng)景。
來(lái)到了白云山的大門(mén)，首先映入眼簾的便是一個(gè)高大的牌板，上面貼著“白云山”這三個(gè)金光閃閃的.大字，格外引人注意。一條寬敞平坦的柏油路，穿過(guò)牌板向山上蜿蜒而去，消失在兩旁郁郁蔥蔥的樹(shù)林中。
穿過(guò)牌板，一路上的風(fēng)景讓我們感覺(jué)猶如來(lái)到了一個(gè)生機(jī)勃勃的童話世界里。杜鵑已經(jīng)盛開(kāi)出姹紫嫣紅的花朵，細(xì)葉榕樹(shù)剛剛抽出嫩綠的枝葉，小草迫不及待地從松軟的泥土里探出小腦袋……山林間到處放射著明媚的陽(yáng)光，到處?kù)乓孱伒纳�，到處飛揚(yáng)著悅耳的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，我們的心情變得更加欣喜若狂。
不知不覺(jué)我們就來(lái)到了能仁寺，它是一座佛教寺院。走進(jìn)寺院，首先看到的是一個(gè)湖，深綠色的湖水被一圈人行道圍欄環(huán)抱著，就像是一塊鑲嵌了花邊的碧玉。湖里有許多被放生的烏龜，悠閑地趴在竹筏上曬日光浴，水面被搶食的魚(yú)兒和漂亮的鴛鴦漾起一圈圈波紋。寺院的大門(mén)有一個(gè)牌匾，用古老的青磚打造而成，門(mén)口兩只大理石做成的獅子威風(fēng)極了。
這就是美麗的白云山，里面有許多風(fēng)景值得觀賞，希望你有時(shí)間也來(lái)細(xì)細(xì)游覽一番。
景色四年級(jí)作文 67
清晨，一絲微風(fēng)徐徐吹來(lái)，沁人心脾！鳥(niǎo)兒站在枝頭歡快的歌唱，贊美著美麗的清晨；荷葉上瑩的露珠嬉戲地滾動(dòng)著；花兒綻放出笑臉，向我點(diǎn)頭打招呼？我徜徉在綠茵茵的田野間，眺望遠(yuǎn)方。你看，山澗里，巖石下，兩三束桃花，四五支杏花，想點(diǎn)燃的火炬。不正引逗這你，召喚著你，是你不愿收住腳步，繼續(xù)去尋找嗎？
再往前走，還能看見(jiàn)那歡笑著的.涓涓流水，我愿意在溪邊停留，靜聽(tīng)溪水那熱烈的悄悄的絮語(yǔ)，這是我覺(jué)得，春天正從我腳下升起！你看，那是什么，哦！原來(lái)是一群飛燕正從天邊飛過(guò)，發(fā)出陣陣歡韻！我靜靜地坐在綠油油的草地上，五彩繽紛的花兒為我伴奏，婀娜多姿的柳樹(shù)為我伴舞？一條條活潑歡快的魚(yú)兒蹦出水面，為我表演優(yōu)美的舞蹈。我用手輕輕地捧了溪水，哇！真甜呀。像棒棒糖一樣！哇！溪水真清呀！清得可以看見(jiàn)江底的沙石！溪水真綠呀！綠得像一塊無(wú)暇的翡翠？恍恍惚惚的我漫游了一下午，夕陽(yáng)西下，我懷著愉快的心情踏著矯捷的步子走向家里，晚霞映紅了天空，格外的美麗？
景色四年級(jí)作文 68
我雖然生在繁華的城市中，但鄉(xiāng)村那大自然谷物特有的香味和清澈涼爽的泉水讓我難以忘懷！
烈日炎炎的仲夏，我坐在外公家大樹(shù)底下的竹椅子上，吃著冰涼的大西瓜，感覺(jué)涼絲絲的，望著遼闊無(wú)垠的稻田，呀！高貴優(yōu)雅的稻夫人正跳著圓舞曲，活波可愛(ài)的稻小姐們正舞著芭蕾呢！好一派生機(jī)勃勃的田園風(fēng)光�。�
村旁有汪泉。清澈涼爽的泉水不斷向上冒，冒，冒。湊出嘩啦嘩啦的.音樂(lè)，水花拍打著巖石，變成一顆顆可愛(ài)的珍珠跳到水面上看著外面的世界，一會(huì)兒就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。不知是投入泉媽媽的懷抱了，還是和我玩捉迷藏呢！
泉邊，有條石板路，路旁開(kāi)滿了小花兒，單純地白，單純地粉，樸素可愛(ài)，濃綠的青苔襯著小花兒，有種說(shuō)不出的寧?kù)o美！
村里，常會(huì)見(jiàn)一只雄赳赳氣昂昂的雄雞，一只胖嘟嘟的母雞，后面跟著一群毛茸茸的小雞，嘰嘰查查可熱鬧了。
鄉(xiāng)村是不是很美呀？對(duì)于成天與大自然打交道的人們來(lái)說(shuō)不足為奇，但對(duì)于經(jīng)常有廢氣和霧霾的都市人來(lái)說(shuō)，是多么難得呀！
景色四年級(jí)作文 69
冬，悄然無(wú)聲地來(lái)到人間，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了起來(lái)，雪花漫天飛舞。沒(méi)過(guò)多久，房頂上、樹(shù)上、地上，都堆了一層厚厚的積雪，好一個(gè)銀裝素裹的.世界，讓人分不清哪是天，哪是地，天地之間白茫茫的一片。
這雪花晶瑩、純潔，美麗極了。我伸手想去抓住它，可它卻淘氣地融化掉了。望著漫天的大雪，我心曠神怡，真想吟詩(shī)一首，高歌一曲，抒發(fā)心中的激情，贊美這美麗的雪景。
雪停了，孩子們從四面八方跑來(lái)，開(kāi)心地跳呀、叫呀，心里那股高興勁真是沒(méi)法形容。瞧，這邊玩起了打雪仗，那邊又玩起了堆雪人�？炜�，這個(gè)雪人好奇怪，頭大，身子小，哈哈！這是本人的杰作……咦，那是什么花呀？迎寒怒放！哦，原來(lái)是“歲寒三友”中的梅花呀！梅花這種不畏嚴(yán)寒、堅(jiān)韌不拔的精神，今天讓我真正地領(lǐng)悟到了。
冬，雖然沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也沒(méi)有夏天的熱情奔放，更沒(méi)有秋天的累累碩果，但它能使人快樂(lè)，使人領(lǐng)悟到梅花“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的精神。
冬，我喜歡你！
景色四年級(jí)作文 70
我的學(xué)校是個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、干凈整潔的學(xué)校。其中，我最喜歡校園南面的那一道風(fēng)景。
校園的南面有一棵高大的榕樹(shù)，聽(tīng)老師說(shuō)已經(jīng)有幾十年歷史了，大榕樹(shù)的樹(shù)干真粗啊!粗得比大象的腿還大幾十倍;大榕樹(shù)的葉子真綠呀!綠得像翠綠的絲帶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像撐開(kāi)的一把綠色的大傘。那兒是我們的.樂(lè)園，每當(dāng)下課鈴響起來(lái)時(shí)，我們便涌到大榕樹(shù)下玩耍，瞧，有的同學(xué)在踢毽子，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在捉迷藏，有的同學(xué)在丟沙包……我們玩累了，便靠著樹(shù)根坐下休息，就在這一片刻之間就能感到渾身清涼舒暢，剛才那種熱意，早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。
大榕樹(shù)的旁邊就是一座五層樓高的教學(xué)樓。教學(xué)樓的第一層是一個(gè)大禮堂。，每當(dāng)有什么重大節(jié)日時(shí)，學(xué)校都會(huì)組織同學(xué)相聚在這里舉行活動(dòng)。教學(xué)樓的二。三。四層都是教室，教室寬敞明亮，每間都擺放著整齊的課桌椅，教室正前方還鑲嵌著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”這八個(gè)大字，時(shí)刻提醒著我們要努力學(xué)習(xí)。教學(xué)樓的第五層有音樂(lè)室、美術(shù)室、舞蹈室、電腦室等，為我們的學(xué)習(xí)提供了良好的條件。
我愛(ài)這如詩(shī)如畫(huà)的校園，更愛(ài)這茂盛的大榕樹(shù)和教學(xué)樓。讓我們?cè)谶@美好的環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)。
景色四年級(jí)作文 71
走過(guò)寒風(fēng)蕭瑟的冬天，迎來(lái)的是百花齊放的春天。春天的到來(lái)，使我聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的嘰嘰喳喳，使我看到了花兒的華麗綻放。春天，輕輕悄悄地來(lái)到了。
？春姑娘拿著魔法棒，路過(guò)柳樹(shù)，柳樹(shù)變得綠起來(lái)了，一陣風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)的枝條瞬間搖曳起來(lái)像大姑娘甩著自己的'長(zhǎng)辮子。在草叢里，小草一個(gè)勁往上長(zhǎng)，它以為，只有這樣，才能使路過(guò)的游人注意到它。果然如此，路過(guò)的行人一個(gè)勁的說(shuō)小草有不去困難的精神。春天，以綠為主。
陽(yáng)光是萬(wàn)物生長(zhǎng)需要的源泉。春天，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云，果然是個(gè)好天氣，小草露出了頭，花兒露出了臉，顯得有幾分嬌氣。萬(wàn)物和諧，對(duì)大自然也是有利的，希望一切如此？。看到春天的美，人們的臉上都露出了喜悅。
？雨來(lái)了，唰唰地，萬(wàn)物都到了水分，都仰起了頭，仿佛在說(shuō)雨也是生命之源，是啊，只有陽(yáng)光的照耀是不夠的，必須有水分。春天就是下雨的最佳季節(jié)。
�。看禾�，您像一位大自然的母親，以陽(yáng)光照耀大地，以雨水灌溉人間，這怎么不說(shuō)春天的愛(ài)一直留在我們身邊呢？我愛(ài)春天。
景色四年級(jí)作文 72
在人們不知不覺(jué)中，春雨無(wú)聲無(wú)息地下了。
細(xì)細(xì)的雨像游絲，像柳絮，像繡花針，搖搖晃晃地融入大地。春雨是溫柔的、纏綿的，它的雨絲涼涼的，像微風(fēng)輕拂臉頰，帶著難以言喻的歡悅。春雨是蓬勃的、快樂(lè)的，它滋潤(rùn)了禾苗，解凍了河水，喚醒了沉睡的萬(wàn)物。春雨所到之處，充滿生機(jī)、快樂(lè)與希望。春雨又是無(wú)私的，沉默的，她邁著輕輕的腳步降臨人間，同時(shí)也把希望的種子灑向人間，然后又邁著輕盈的腳步走向遠(yuǎn)方。但嬌嫩玉蘭、碧綠的青草、怒放的油菜田，是它來(lái)過(guò)的痕跡�！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”是對(duì)它最好的詮釋。
雨點(diǎn)漸密，柔軟的雨絲像天空中舞動(dòng)的精靈，微風(fēng)吹得雨簾微動(dòng)，像輕煙般飄飄緲緲。遠(yuǎn)近的雨絲織成一層淡綠的輕紗，映出雨幕中迷蒙的天、藍(lán)的水、綠的`草、紅的花，像一幅勾勒絕妙的山水畫(huà)。遠(yuǎn)處飛掠而過(guò)的鳥(niǎo)群也成了一道白色的剪影，白色在畫(huà)中暈染出一圈一圈的漣漪。
“嘀嗒，嘀嗒……”雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了。天地間再次靜得沒(méi)有聲息，屋檐上的水滴一串一串地往下墜落，大地仍是濕漉漉的。草尖上晶瑩的水珠在陽(yáng)光下折射著七彩的光芒，仿佛仍意猶未盡。
景色四年級(jí)作文 73
時(shí)間在軌道中留下一道道烙痕，歷史在生命中刻下了永恒不變的真理；而愛(ài)卻在落葉之中寫(xiě)下了它的紋路，那樣深刻清晰……
母愛(ài)，那是用語(yǔ)言無(wú)法詮釋的，它源自于心，只有用心去感受才可能擁有。太多太多的例子都是母愛(ài)帶給我們的震撼，它是一股未知的神奇力量，鞭策著母親毫無(wú)畏懼地保護(hù)著自己的子女。從此，小樹(shù)有了樹(shù)葉做為屏障，狂風(fēng)之中抵擋著；烈日之下遮掩著；直至樹(shù)葉變動(dòng)落葉為止。
落葉在雨中慢慢地滑落，生命的最后，它看了看身上滿是記憶的痕跡，那是歲月遺留下來(lái)的，歲月之中有小樹(shù)的'歡笑，悲傷，那些美好的加快靜悄悄地躺著，若干天后慢慢地蒸發(fā)，與天地融為一體，散落在世界的一角之中。
在落葉離去的那一瞬間，它想到了小樹(shù)葉，她未曾自私地為自己想那么一下。這就是母愛(ài)，它是一份債，一份兒女永遠(yuǎn)償還不了的債，只有自己親身體會(huì)后才懂。
“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)葉。”沒(méi)有春泥的日子里，花會(huì)長(zhǎng)存于世嗎？
輕輕地，靜靜地，落葉順著雨水的沖刷永遠(yuǎn)離開(kāi)了，但她的愛(ài)卻永遠(yuǎn)不朽！
景色四年級(jí)作文 74
當(dāng)你來(lái)到海闊天高的草原上，你首先看到的往往是鷹。鷹在你的頭頂上不停的盤(pán)旋，好像在歡迎你這個(gè)遠(yuǎn)到而來(lái)的稀客，又好像要告訴你草原上的一些新鮮事。你可知道，生活在大草原上的人們，能從鷹的活動(dòng)中得到許許多多的消息。
清晨，天空的東方出現(xiàn)一片朝霞，但是沒(méi)有看到鷹在天空中翱翔，這時(shí)，你就會(huì)知道天氣準(zhǔn)會(huì)有變化。過(guò)了一會(huì)，朝霞消逝了，朝霞消逝的地方浮出了一朵朵黃黃的云朵。又過(guò)了一會(huì)，狂風(fēng)翻卷，沙土滾滾的飄起來(lái)，拳頭大的冰雹從天空中打下來(lái)。到了夜晚，天又晴了，一輪明月高掛在空中，清風(fēng)陣陣的吹過(guò)來(lái)，天空中不時(shí)的傳來(lái)鷹的長(zhǎng)鳴，好像在告訴我們明天一定是個(gè)晴朗的好天氣。
如果你在遼闊的.大草原上迷了路，你只要向遠(yuǎn)處眺望一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)的小黑點(diǎn)，那就是鷹。你就朝鷹飛的方向走去，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)一潭清水，碰上一群牛羊，也許你能找到一座村莊。
草原上的鷹真是人們的好朋友呀!一只樂(lè)于助人、關(guān)心別人，有很多很多好處的鷹，我們應(yīng)該保護(hù)它，給它安個(gè)很好很堅(jiān)實(shí)的家。
景色四年級(jí)作文 75
五一假期爸媽帶我來(lái)到一個(gè)植物園。
從東門(mén)進(jìn)入植物園里，向左走一點(diǎn)就會(huì)看見(jiàn)天鵝湖湖面波光粼粼，清澈見(jiàn)底，湖里有五顏六色，成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒在歡快的游著，有紅的有黑的有金的，還有花的……像一大片綻放的花一樣，美麗極了，湖里還有很多天鵝，有的獨(dú)自一支，有的情侶以對(duì)還有的一大片，他們有水細(xì)細(xì)時(shí)不時(shí)還會(huì)著急，只小魚(yú)。湖里還有小蝦，他們東躲西藏，好像和人們捉迷藏。
向右前方走，就來(lái)到了一座人造山廈上面密密麻麻的長(zhǎng)滿了樹(shù)林，只有一條小路可供人走，樹(shù)林里有無(wú)數(shù)種蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫悅耳動(dòng)聽(tīng)。山頂還有許多人在放風(fēng)箏，風(fēng)箏像大鳥(niǎo)一樣，在天空飛翔。
繞過(guò)這座山，就是郁金香園五顏六色，周?chē)�散發(fā)著香氣，我迫不及待的來(lái)到跟前，這些郁金香有的半開(kāi)著，有的全開(kāi)了，還有的是含苞欲放�；ㄉ厦娴穆吨�，在陽(yáng)光的照射下，像珍珠一樣閃閃發(fā)光，花有紅的，有黃的`，有藍(lán)的，有白的，還有紫的……
再向左走就來(lái)到了望湖亭，在這里就可以看到天鵝湖的全景可美啦。再向前走，就是紀(jì)念館里面都是我們的老祖宗和英雄戰(zhàn)士們，最后就往右走，到了北門(mén)。
這個(gè)植物園到處有美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。
景色四年級(jí)作文 76
夏天正在朝我們悄悄走來(lái)，氣溫也瞬間上漲，而這時(shí)，小河邊的花果樹(shù)木都開(kāi)了。
一個(gè)個(gè)個(gè)頭不大的果實(shí)在樹(shù)上點(diǎn)綴著大樹(shù)，讓大樹(shù)變成了一棵圣誕樹(shù)。大樹(shù)慈愛(ài)地對(duì)果實(shí)們說(shuō)：“孩子們，你們應(yīng)該去外面的世界瞧一瞧�！惫麑�(shí)們就把自己彈射到遠(yuǎn)處，開(kāi)心地說(shuō)：“我也要成為一棵像媽媽那樣健壯的大樹(shù)！”
水中的荷花也把自己的`花苞打開(kāi)，花瓣從上面是淡淡粉，到后面就變成了幾乎潔白的。這種漸變色，讓偉大的畫(huà)家王冕也想表達(dá)這種美，他是用畫(huà)畫(huà)來(lái)表達(dá)的，但一開(kāi)始畫(huà)得并不好，直到后來(lái)才畫(huà)了這種美到頂級(jí)的感覺(jué)，所以荷花代表了堅(jiān)持不懈、純潔。
不僅水上和陸地上的植物在為這夏日小景添生機(jī)，連小動(dòng)物也會(huì)為這一幅美景添加美妙的背景音樂(lè)。
首先登場(chǎng)的是每天趴在樹(shù)上的知了，它們每天發(fā)出了“熱死了，熱死了”的聲音很適合做音樂(lè)的伴奏。蛐蛐兒和蟋蟀作為這次的一聲部和二聲部，則青蛙是合唱中的領(lǐng)唱。它們一起完成了這首背景音樂(lè)，讓人聽(tīng)到就能身臨其境。
夏姑娘，我謝謝你的到來(lái)，因?yàn)檫@樣的你可小河添加生機(jī)，帶走了我們的汗水，換來(lái)了在大樹(shù)底下乘涼的悠閑生活。
景色四年級(jí)作文 77
春，不如夏炎熱；春，不如秋凄涼；春，不如冬寒冷。一年之計(jì)在于春，春天來(lái)了，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我想象中的春天美，但今天，它來(lái)了，我都不敢碰。
春是翠綠的。楊柳冒出了新芽，大山穿上了新衣，小芽抽出了新葉。走在樹(shù)下，仿佛沐浴在綠色的海洋里，好不舒服。
春是萬(wàn)紫千紅的，瞧！迎春花開(kāi)了！黃色的花瓣，可愛(ài)極了。梨花羞答答地露出臉蛋。桃花也不甘落后，開(kāi)出她嬌艷的花。連不起眼的不知名的小花也盡力開(kāi)放。花兒們一個(gè)比一個(gè)美，花園里真熱鬧。
春是生機(jī)勃勃的，冬眠的動(dòng)物醒了，揉揉惺忪的睡眼，伸伸懶腰，又一個(gè)全新的'世界！看，刺猬捉蟲(chóng)子了，小鳥(niǎo)們飛出來(lái)覓食。人們脫下臃腫的外套，一家老小開(kāi)心愉悅地去踏青。老人們也伸伸腿腳，抖落身上的寒意，跳起了廣場(chǎng)舞。農(nóng)民伯伯匆忙的身影又活躍在眼前，他們或彎腰或挺肩，滿頭大汗卻微笑著在田間忙碌——春種開(kāi)始啦！而那些歡悅的孩子們?cè)谔镆吧铣吨�飛跑，他們正在放風(fēng)箏呢！
瞧！那樓房風(fēng)箏是豆子的，他長(zhǎng)大想當(dāng)建筑大師。那紅色“十”字形風(fēng)箏是妞妞的，她長(zhǎng)大想成為一名醫(yī)生……天空中飛滿了花花綠綠的風(fēng)箏，正是我和小伙伴們想要實(shí)現(xiàn)的理想。
我愛(ài)這生機(jī)盎然和放飛理想的春天！
景色四年級(jí)作文 78
一天下午放學(xué)回家，在回家路上發(fā)現(xiàn)天空開(kāi)始由晴轉(zhuǎn)陰，我回到家中時(shí)聽(tīng)見(jiàn)幾聲雷聲，我以為是我聽(tīng)錯(cuò)了，我趴在窗戶上，兩秒不到，下起了大雨。
剛開(kāi)始是嘩啦啦的聲音，這才九秒多，就變成了哄哄聲。我看到房子上，不一會(huì)就變成了個(gè)小池塘，起了很多水花。外面的雨越下越大連成了一條線，一股雨味撲鼻而來(lái)。我心想：調(diào)皮的雨�。∧銥槭裁赐蝗幌聛�(lái)玩兒，你給我們帶來(lái)了很多的.麻煩，你知道嗎？大雨大概下了二十分鐘，中雨寶寶好像忍不住了，對(duì)大雨寶寶說(shuō)輪到我啦！輪到我啦！’這時(shí)大雨寶寶退了一步，中雨寶寶趕緊跳了下去，生怕大雨寶寶和小雨寶寶搶了自己的風(fēng)頭。
小雨寶寶也急了，剛要跳下去，太陽(yáng)哥哥就急了，發(fā)出火辣辣的陽(yáng)光。小雨寶寶還沒(méi)來(lái)的及跳下去，太陽(yáng)哥哥就把小雨寶寶的出口堵住了。小雨寶寶可不服氣，找太陽(yáng)哥哥去評(píng)理去了，太陽(yáng)哥哥沒(méi)有辦法，只好讓小雨寶寶下去玩兒，就這樣，晚上下了一場(chǎng)小雨。
第二天一大早，我伴著這新鮮的空氣，美麗的景色和涼爽的風(fēng)去學(xué)校上學(xué)去了。
景色四年級(jí)作文 79
春天來(lái)了!大地媽媽披上了一件綠衣，嫩綠的小草好奇地從土里探出了小腦袋，陶醉在這美麗的春色里。樹(shù)木抽出了新的枝條，微風(fēng)一吹，它就隨風(fēng)起舞，小鳥(niǎo)在枝頭上歡快的唱著，好像在歡迎春姑娘的到來(lái)。
公園里，百花盛開(kāi)。紅的像火，粉的像霞，白的'像雪，黃的像一縷縷陽(yáng)光……有嬌嫩無(wú)比的杜鵑花，有香氣撲鼻而來(lái)的茉莉，有星星點(diǎn)點(diǎn)的櫻花開(kāi)滿枝頭……有彬彬有禮，有三五成群，有到掛枝頭，還有一枝獨(dú)秀，美麗極了!五彩繽紛的蝴蝶和勤勞無(wú)比的蜜蜂紛紛來(lái)到這里慶祝。
草原里，不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡笑聲，原來(lái)小朋友正在草原地里放風(fēng)箏。他們拿著線軸，拽著風(fēng)箏。他們跑啊，笑啊，別提多開(kāi)心了!五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄揚(yáng)，把尉藍(lán)的天空襯托的更美。
果園里，桃花，梨花，杏花，你不讓我，我不讓你像趕趟似的競(jìng)相開(kāi)放，花朵是那么芬芳，香的讓人心曠神怡，那淡淡的花香跟隨溫柔的春風(fēng)，漂向四面八方，令人陶醉。
小動(dòng)物們也醒來(lái)了，它們奔走相告：“春天來(lái)了，春天來(lái)了”，頓時(shí)，大地一片欣欣向榮的景象。
啊，美麗的春天我愛(ài)你!
景色四年級(jí)作文 80
秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間，她用魔法棒輕輕一點(diǎn)，人間便換上了“新衣裳”。
天空一碧如洗，一定是親切的秋雨媽媽給它洗了個(gè)澡。一朵朵似帆船的白云在天空飄蕩著，真是悠閑自在。
快看看那美麗的公園，菊花開(kāi)了，有的'像綻放的煙花，有的像蛟龍的魔爪向你伸來(lái)，還有的像香甜美麗的橘子，忍不住讓人咬上一口呢。菊花的顏色真是五彩繽紛，紅色的像一團(tuán)團(tuán)燃燒的熊熊烈火；黃色的像一個(gè)小小的金色太陽(yáng)在對(duì)你微笑；粉色的像桃花在和你打招呼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來(lái)，就能聞到一股沁人心脾的香味。你會(huì)依依不舍，不愿走開(kāi)，因?yàn)槟窍銡獍涯憬o留住了。它們就是“香氣之王”桂花，那米粒般大小的桂花散發(fā)出那么大的香氣，真是不可思議。
田野里，稻子低下頭來(lái)和悉心呵護(hù)的大地母親道別。那雪白的棉花，你擠我碰，搶著讓農(nóng)民伯伯來(lái)采摘呢！
秋天的樹(shù)林中，銀杏像一把把小扇子飄落下來(lái)，我明白了，原來(lái)是它們扇走了夏天的炎熱�？茨腔鸺t火紅的楓樹(shù)，我不由得想起“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”這句詩(shī)。楓葉輕輕飄向大地母親，像給大地蓋上了一條紅地毯。
秋姑娘，真是一位魔法師呀！
景色四年級(jí)作文 81
酷熱的夏天 疇昔了，風(fēng)涼的春季到臨了。
春季的天特別藍(lán)，仿佛是畫(huà)出來(lái)似的。春季的氛圍特別新奇，仿佛被過(guò)濾過(guò)一樣。早上，我走在上學(xué)的路上，吸一口氛圍，特別清爽，腦筋也復(fù)蘇萬(wàn)分。春季的郊野那就更不消說(shuō)了。稻田一片金黃，遠(yuǎn)看真像是鋪了一層金黃的地毯。稻谷顆顆都非常飽滿，壓得莖稈都彎下了腰。你看那火紅的高粱，遠(yuǎn)看就像一群戴紅帽子的小女人，跟著一陣陣輕風(fēng)在那邊翩翩起舞。你再看那柿子，火紅火紅的，像一個(gè)個(gè)紅十足的燈籠似的，又像孩子們的笑容。你剝掉一層薄薄的柿子皮，就會(huì)暴露那新奇的果肉，你嘗一口，甜得像蜜一樣。
固然春季的花 木大多繁茂了，但是只需你細(xì)心地去找，就會(huì)發(fā)明那斑斕的.秋菊，五彩絢麗，綽約多姿。你看那一片片頎長(zhǎng)的花瓣兒，真令人喜好，菊花的莖都非常挺直，特別有古松的氣勢(shì)�？拷栈�，頓時(shí)，一股股芳香劈面而來(lái)這些秋菊爭(zhēng)奇斗艷，在風(fēng)涼的金風(fēng)抽豐中競(jìng)相開(kāi)放。
固然春季沒(méi)有春季那么多斑斕的花，也沒(méi)有那綠油油的樹(shù)林、小草，但是春季也有春季的斑斕，春季也有春季的特性微風(fēng)景 。
啊!春季真美，我愛(ài) 春季!
景色四年級(jí)作文 82
一年中的冬天終于來(lái)了。
到處都是白茫茫的，像給大地和房頂鋪上了一層厚厚的.白毛毯一樣。松樹(shù)枝上松針早已不像春天那么綠油油，而是變得深綠，蒼翠。
那湖面呢？湖面結(jié)起了一層很厚的冰，小魚(yú)就在那下面快樂(lè)地游來(lái)游去，因?yàn)椴挥迷偈苋祟?lèi)的打擾了。當(dāng)那日出照在冰面上，那些薄冰好像忽然害了差，微微露出點(diǎn)粉色……
“出去打雪仗了！”“哎呀！你嚇?biāo)牢伊�！”原�?lái)是包恩斯，我的一個(gè)好朋友�！翱煲稽c(diǎn)嘛！廖愛(ài)怡！”“好的！等一下我嘛！”我立刻站起來(lái)，抓起我那羽絨服和鞋子跑下樓去，和包恩斯一起狂奔向雪地。
當(dāng)我們到達(dá)時(shí)，那里早已人山人海，人聲鼎沸了，幸好我和包思斯還找到一片沒(méi)有人的地方，開(kāi)始開(kāi)心地玩了起來(lái)�！靶⌒呐�！”包思斯說(shuō)到，接著她馬上向我丟了一個(gè)雪球。
“我躲！”我立馬躲開(kāi)。她丟的雪球沒(méi)砸到我，可就在我得意的時(shí)候，她說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，又向我丟了一個(gè)雪球，這次她丟的雪球終于打到了我。包思斯就非常開(kāi)心，哈哈大笑起來(lái)，我見(jiàn)狀立即“反攻”，朝包思斯丟了一個(gè)雪球，也砸中她了。我也非常開(kāi)心，可她很不服氣，又向我丟了一個(gè)雪球……
就這樣，我們一直玩到黃昏才依依不舍地回了家。冬天，是一個(gè)又美又好玩的季節(jié)。
景色四年級(jí)作文 83
春天，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春天，一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。春天，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。我們的家鄉(xiāng)春回大地，到處是一片生機(jī)勃勃的景色。
春天，一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。小溪?dú)g快地流著，小草伸了伸懶腰，探出頭來(lái)。小樹(shù)抽出了嫩綠的的枝條，長(zhǎng)出了綠油油的葉子，像一把把撐開(kāi)的綠絨大傘。柳樹(shù)抽出新枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，在風(fēng)中翩翩舞動(dòng)；小燕子們排著整齊的隊(duì)伍從南方飛來(lái)，在電線桿上自由自在地飛來(lái)飛去……一切都充滿了生機(jī)。
春天，一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。桃花、梨花、杏花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)著開(kāi)放，爭(zhēng)著炫耀自己的美麗；小蜜蜂在花叢中辛勤采蜜，不知疲倦地辛勤勞動(dòng)。
春天，一個(gè)充滿希望的季節(jié)。柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝條，長(zhǎng)出了翠綠的葉子�；▋阂查_(kāi)得正艷，紅的像火，粉的.像霞，白的像雪。一切都充滿了希望，充滿希望。
春天，一個(gè)充滿希望的季節(jié)。小草悄悄地露出了尖尖的腦袋，好像要看看外面的世界。一群群小燕子從南方飛回來(lái)了，它們排著整齊的隊(duì)伍從南方飛回北方。一群群的小螞蟻在忙碌地搬家。
我愛(ài)家鄉(xiāng)春天的景色！
景色四年級(jí)作文 84
樹(shù)叢中有幾層厚厚的樹(shù)葉。當(dāng)秋風(fēng)吹動(dòng)時(shí)，它隨風(fēng)飄動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，它均勻地?cái)U(kuò)散，并再次覆蓋了通往森林深處的道路。
我在森林里沿著紅葉鋪成的小路漫步，就像踩在柔軟的白云上。當(dāng)我走下來(lái)時(shí)，樹(shù)葉飛了起來(lái)，發(fā)出“沙沙”的聲音。就像蝴蝶輕盈地跳舞，就像美麗的小女孩在跳舞。樹(shù)葉落下后，它們看起來(lái)像小紅臉。
我輕輕地?fù)炱鸬厣系?一片葉子，仔細(xì)地研究它:葉子是金色的，葉子上的紋理清晰可見(jiàn)，葉子的頂端和邊緣像刀一樣鋒利，葉柄像針一樣細(xì)。我輕輕地?fù)崦鴺?shù)葉，感覺(jué)像老人的手一樣粗糙，像砂紙一樣粗糙。我仔細(xì)看了看。也許樹(shù)葉曾經(jīng)掉到草地上。我聞到了一些芳香的植物。也許它在土壤中停留的時(shí)間太長(zhǎng)了。我聞到了一些泥土的味道。也許它被秋天的味道污染了。我聞到更多秋天的味道。
“落紅不是一件無(wú)情的事。它變成春泥來(lái)保護(hù)花朵�！比~子的壽命很短，從夏季的奢華到冬季的衰落，只需要幾個(gè)月，人的壽命也很短。因此，一個(gè)人在離開(kāi)人世之前必須意識(shí)到自己的價(jià)值，就像一片樹(shù)葉。雖然它已經(jīng)衰退，但它為地球提供營(yíng)養(yǎng)，延續(xù)并滋養(yǎng)新生命，讓美好的時(shí)刻永恒。
景色四年級(jí)作文 85
我的家鄉(xiāng)在南方。
春天來(lái)了，春天來(lái)了。春天就像一個(gè)淘氣的娃娃，它來(lái)到家鄉(xiāng)的人工湖，人工湖頓時(shí)沸騰起來(lái)。
它悄悄地來(lái)到湖邊柳樹(shù)姐姐的身旁，淘氣地趁柳樹(shù)姐姐不注意，用彩筆把柳樹(shù)姐姐原本灰白的頭發(fā)涂成了綠色。柳樹(shù)姐姐從冬天的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己的頭發(fā)這么漂亮，高興極了。一陣微風(fēng)吹來(lái)，它不停地梳理著這一頭漂亮的頭發(fā)，在湖中留下了美麗的`身姿。
淘氣的春娃娃來(lái)到了人群中，它看到小朋友在放風(fēng)箏，也想湊湊熱鬧�？匆�(jiàn)風(fēng)箏這么漂亮，于是它輕吹一口氣，把風(fēng)箏吹得高高的，飛到了半空中。然后它又淘氣地一憋氣，風(fēng)箏又掉落幾個(gè)。這時(shí)春娃娃就嘻嘻的笑個(gè)不停。
春娃娃不知從哪學(xué)來(lái)的戲法，它來(lái)到花園中，一施法，花呀草呀從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)。迎春花張開(kāi)了幾片金花瓣；小桃紅才打起幾串小花骨朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像秋天滿樹(shù)熟透的山棗，紅彤彤的一片；最漂亮的要數(shù)玉蘭花了。白的，粉的，滿樹(shù)都綻開(kāi)著花瓣，沒(méi)有一片葉子。
啊，家鄉(xiāng)的春天真可愛(ài)！
景色四年級(jí)作文 86
洱海位于云南大理郊區(qū)，是云南省第二大的淡水湖。暑假旅游時(shí)，我們跟著旅游團(tuán)來(lái)到了這里。這里，有著很不一樣的景色。
坐飛機(jī)從深圳來(lái)到云南，開(kāi)啟了我們的云南之旅，三天后的我們來(lái)到了洱海。我們買(mǎi)了四張“洱海一號(hào)”的船票，我的媽媽因?yàn)橐跺X(qián)所以晚來(lái)了一點(diǎn)，差一點(diǎn)媽媽就錯(cuò)過(guò)這樣的美景了。
船上的風(fēng)光與在陸地上的風(fēng)光截然不同。坐在船上，吹著湖風(fēng)，看著圍繞在湖邊的'一座座小山，讓人覺(jué)得這里真是猶如仙境一般。不遠(yuǎn)處有一座小島，這座小島就是我們這次行程的目的地。
到了島上之后，工作人員還發(fā)給了我們一個(gè)可以掛在脖子上的飾品，上面還寫(xiě)了“洱海一號(hào)”四字，說(shuō)回去的時(shí)候我們可以憑這個(gè)飾品上船。在島上游覽的時(shí)候，我們還進(jìn)入了幾個(gè)可以通往島另一邊的通道。從島上往洱�？慈�，就像大地捧著一碗水。正深陷在這番美景中的人們突然被一陣廣播驚動(dòng)了，原來(lái)我們得回到船上去了。
洱海的風(fēng)景是如此美妙，希望大家都可以去洱海親身體會(huì)一下洱海的美景。
景色四年級(jí)作文 87
我愛(ài)鄉(xiāng)村四季美麗的景色，愛(ài)富有生趣的鄉(xiāng)村生活，但相比之下，我還是更愛(ài)鄉(xiāng)村那夏天的夜晚。
傍晚了，太陽(yáng)收回了他那燦爛的陽(yáng)光，變成了一個(gè)又大又圓的圓盤(pán)，那萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天像平靜美麗的`天河，過(guò)了一會(huì)兒，漸漸的，漸漸的，藍(lán)天的顏色越來(lái)越濃，像是一條小河里的水，隨著時(shí)間的流逝，漸漸變淺，遠(yuǎn)處一片碧綠的田野，也忍不住脫去了綠油油的外衣。又過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)的臉已經(jīng)在不經(jīng)意中笑得通紅，他高興地向大地噴射出火紅色的笑，這就是晚霞。
快到晚上了，太陽(yáng)公公怎么還不肯離去？沒(méi)辦法，夜神趁太陽(yáng)公公高興時(shí)用手一推，這一推可好，一下把太陽(yáng)公公推下了山頂消失了，夜神不慌不忙的拉上了繡滿星星和彎彎月亮的黑被子睡起了大覺(jué)。
天更黑了，疲倦了一天的農(nóng)民都回到了家里，躺在舒適的床上，這時(shí)如果你在鄉(xiāng)村，你都會(huì)看到這樣的景色：在農(nóng)村小院里，幾位老人拿著扇子坐在院子前，鄰居幾戶人家的孩子湊在一起，在院子里躲貓貓過(guò)家家，玩的可開(kāi)心了！
站在田野旁，望著滿天的星斗，聞著田園里散發(fā)出的陣陣清香，趁夜晚去趟鄉(xiāng)下，你一定會(huì)迷上鄉(xiāng)村這如詩(shī)如畫(huà)的夜晚！
景色四年級(jí)作文 88
今天是周日，上午寫(xiě)完作業(yè)后，我就一個(gè)人去到花園里玩。
春天來(lái)了，花園里的好多花兒都已經(jīng)開(kāi)放了。杏花、櫻花、梨花、桃花……一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，把枝頭擠得滿滿的；五顏六色的花兒看起來(lái)就像是一張張美麗的笑臉，把花園裝扮得好看極了，引得勤勞的蜜蜂們?cè)诨▍仓羞M(jìn)進(jìn)出出，不停地忙碌著；柔嫩的小草也不甘寂寞似的爭(zhēng)先恐后地從土里鉆出來(lái)湊熱鬧，鋪滿了一地；花園里的許多樹(shù)木都已披上了綠裝，顯得生機(jī)勃勃的……，真是“滿園春色”��！
這時(shí)，一只美麗的彩蝶翩翩飛來(lái)落在了一朵粉紅色的桃花上，我悄悄地走過(guò)去，仔細(xì)地觀察這只彩蝶。只見(jiàn)它有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的肚子和六條細(xì)細(xì)的小腿，小小的頭上還長(zhǎng)著一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的觸角，一動(dòng)一動(dòng)的，真可愛(ài)；五彩斑斕的翅膀上分布著許多藍(lán)色的、綠色的、黃色的和紫色的.彩斑，在陽(yáng)光的照耀下，亮閃閃的，十分漂亮；兩大兩小四片翅膀分列在身體兩側(cè)，組成了一幅美麗動(dòng)人的圖畫(huà)。
�。《嗝疵利惖幕ǘ�、多么勤勞的蜜蜂、多么漂亮的彩蝶呀，還有柔嫩的小草和綠樹(shù)……，它們一起點(diǎn)綴出了一個(gè)多么可愛(ài)的春天啊。
景色四年級(jí)作文 89
森林是松鼠的家，大地是樹(shù)木的家，夜空是星辰的家，宇宙是星體的家，而地大物博、物產(chǎn)豐富、人杰地靈，景色宜人的新疆是我的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)地大物博，景色宜人，有許許多多美麗的地方，有神秘的喀納斯湖，有美麗富饒的那拉提大草原，還有廣闊豪邁的庫(kù)爾塔格大沙漠，尤其是克拉瑪依的`九龍?zhí)妒俏易钭钕矚g的地方。九龍?zhí)兜臉?biāo)志就是有九個(gè)吐水的龍頭，吐水的九條龍就像活了一樣，巨龍站在高高的堤壩上，吐出的水柱有兩米粗，十幾米長(zhǎng)，猶如一道道彩虹從天而降落入護(hù)城河，非常壯觀。
天漸漸的暗下來(lái)，護(hù)城河里五顏六色的景觀燈同時(shí)點(diǎn)亮，好像龍身上閃閃發(fā)光的鱗片，金燦燦的即雄偉又壯觀，這是路燈也亮了，像一個(gè)個(gè)站著筆直筆直的士兵保衛(wèi)著巨龍和街道。夜幕降臨了，護(hù)城河邊的各種各樣的小吃攤都掛起紅紅燈籠到處燈火輝煌，互相映襯著，熱鬧非凡。
金色秋天到了，果園里瞬間熱鬧起來(lái)，阿克蘇蘋(píng)果“喝醉了”，漲紅了小臉，和田的石榴咧開(kāi)大嘴笑了，庫(kù)爾勒的香梨和哈密的大棗也你擠我碰的，吐魯番的葡萄五光十色挨挨擠擠地湊著熱鬧，水果們都張開(kāi)大嘴喊道：“我們都熟了!”
你說(shuō)我的家鄉(xiāng)美不美?我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，希望你們來(lái)我的家鄉(xiāng)做客。
景色四年級(jí)作文 90
又到秋天了，對(duì)于我這樣一個(gè)自小就生活在北京的孩子對(duì)北京的季節(jié)景色應(yīng)該是再了解不過(guò)了。我的印象里北京的四個(gè)季節(jié)都是草草的用四種顏色一比喻，從沒(méi)放在心上過(guò)�？蛇@樣仔細(xì)一看，北京的秋景是真的挺美。
秋這個(gè)季節(jié)天黑的早了，放學(xué)回家時(shí)暮色已經(jīng)降臨，天沒(méi)有黑透，而是黑里發(fā)藍(lán)，這種顏色無(wú)法形容，卻給人一種寧?kù)o感。坐在車(chē)?yán)锿巴�，�?chē)窗上的一層層哈氣為窗外的.景色披上了神秘的面紗，頗有朦朧感。
路燈的輪廓若隱若現(xiàn)，散發(fā)著一圈圈光暈。用手把窗上的哈氣擦兩下，很快又積了一層，打開(kāi)旁邊的窗戶，哈氣迅速消散，外面的一切都清晰了。路燈的光均勻地鋪在周?chē)臉?shù)上，一點(diǎn)點(diǎn)變暗，漸變的十分自然。離燈光最近的頂處的金色葉子被燈光一打，仿佛在閃耀著金光，往下一點(diǎn)變暗點(diǎn)，再暗點(diǎn)……風(fēng)一來(lái)，仿佛千萬(wàn)只金色的扇子在閃閃發(fā)光。地上的落葉被風(fēng)一吹，也翩翩起舞，雖不顯眼，卻與樹(shù)上的“小扇子”交相輝映，作出了一幅只有黑色背景和金色渲染的卻美得寧?kù)o的“秋景”油畫(huà)。
景色四年級(jí)作文 91
“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨�！毕耐尥藁丶伊�，秋姑娘踏著輕盈的步伐向我們走來(lái)。這老楓樹(shù)的葉子紅了。一顆顆飽滿的稻粒仿佛在告訴我們：秋天來(lái)了。
秋姑娘打開(kāi)她的化妝盒，給世間萬(wàn)物添上了色彩。各種各樣的葉子慢慢落地，有的是黃色的，有的像一只只花蝴蝶。秀色湖光照大地，宛如清風(fēng)撫白云。她又來(lái)到了花園里，為花兒們涂脂抹粉�；▋簜儬�(zhēng)奇斗艷，迎著陽(yáng)光盛開(kāi)。黃的、粉的、紫的小花都在微風(fēng)中亭亭玉立，像正值青春的`少女。秋雨下起來(lái)了，那幾滴清澈而晶瑩的雨點(diǎn)落在大石頭上，砸下一串串水泡。這場(chǎng)雨來(lái)得可真是突然��！連螞蟻一家都沒(méi)來(lái)得及搬家。秋天的景色可真是美極了。
火紅的楓葉像一雙雙小手。松樹(shù)和冬青樹(shù)依然綠意盎然，樹(shù)身筆直，像幾個(gè)哨兵似的。金黃的谷粒長(zhǎng)得高高的，從遠(yuǎn)望去，就像一大塊地毯。柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠，掛在樹(shù)上更為豐收的秋天增加了一絲可愛(ài)。在秋天的晚上，頭白的蘆葦也妝成一瞬紅顏，大地被披上了紅紗衣。
我愛(ài)這美麗而豐收的秋天！
景色四年級(jí)作文 92
樹(shù)樹(shù)秋聲，山山寒色，又一秋。秋的到來(lái)為作為吃貨的我打開(kāi)了一道新的大門(mén)。到了秋天，香芋成了我的最?lèi)?ài)，也是正巧趕上了它的.成熟季節(jié)。
香芋也是海門(mén)的特產(chǎn)。瞧，它，塊莖呈近球狀或呈不規(guī)則卵形，表皮黃褐色，有輪紋，肉乳白，質(zhì)地致密。去皮后可以紅燒、清煮、煲湯或與葷菜搭配。有豆的清香，久煮不糊，粉而不散，入口清香微甘，食后回味悠長(zhǎng)。香沙芋尤其的質(zhì)地細(xì)膩，營(yíng)養(yǎng)豐富，干香可口，易酥而不爛。香芋可制成芋粉面條、芋饅頭、點(diǎn)心等。香芋的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，含有人體必需的維生素及礦質(zhì)養(yǎng)分。
我國(guó)古典名著《紅樓夢(mèng)》第十九回是寶玉和黛玉講閑話，黛玉要睡覺(jué)，寶玉怕她睡出病來(lái)，便編出小耗子變香芋的故事哄她。小耗子道：“米豆成倉(cāng)。果品有五種：一是紅棗，二是栗子，三是落花生，四是菱角，五是香芋�！崩虾淖勇�(tīng)了大喜，即時(shí)拔了一支令箭，問(wèn)：“誰(shuí)去偷米？……誰(shuí)去偷香芋？”只見(jiàn)一個(gè)極小極弱的小耗子應(yīng)道：“我愿去偷香芋……”
由此可見(jiàn)，香芋也是歷史悠久了。
秋意愈濃，食意愈烈，好一個(gè)秋味！
景色四年級(jí)作文 93
一年的輪回又走到了秋天。驀然回首，夏天已在后方鼎力相助，幫著我們尋找到了秋天。在我們和秋天打招呼時(shí)，夏天，已經(jīng)揮淚而去。期盼已久的游泳時(shí)代，就這么荒廢掉了�？照{(diào)的開(kāi)啟沒(méi)有幾天，就必須要關(guān)閉了。讓我們忘記那些已走開(kāi)的游戲，展望新的食物時(shí)代，展望新的吃貨時(shí)代。
樹(shù)葉的茂綠，早已讓夏弟弟打包帶走了，而秋姑娘看到了樹(shù)葉沒(méi)有了顏色，連忙畫(huà)出了那微微的淡黃，讓樹(shù)葉擁有了兩種顏色。美麗的荷花在池塘里亭亭玉立，正享受著“粉絲們”的熱情，可他的.“經(jīng)紀(jì)人”卻帶走了她的美麗。夏弟弟也是一個(gè)貪吃的人：超市里的冷飲，也逐漸少了起來(lái)，可能是被夏弟弟這個(gè)饞貓給帶走了。雷雨的眾多小弟們，也要跟著夏弟弟，走一批了。蟬，也唱累了，他要休息了。而夏天的追隨者們，大雁，早已和夏弟弟飛走了。衣櫥里的t恤已逐漸少了起來(lái)，而長(zhǎng)袖子已經(jīng)要獨(dú)蓋衣櫥了。讓我們細(xì)細(xì)品味這個(gè)秋天。
我們走過(guò)了雷雨區(qū)，經(jīng)過(guò)了夏天的炎熱，走到了與夏天天壤地別的秋天。時(shí)光在手中，像一粒粒沙子，從我們的手中逃過(guò)。這美麗的秋天，我們要坐在夕陽(yáng)前，觀賞那已走的夏天。風(fēng)，已來(lái)到了這里，在耳邊呼嘯。水清澈而清涼。樹(shù)已淡黃憂傷。草已枯萎走開(kāi)。就這樣，秋天來(lái)啦。
景色四年級(jí)作文 94
盼望著，盼望著，隨著大雁的南飛，秋天到了。
滿世界都變得金黃，看大樹(shù)伯伯的頭發(fā)也都變金了。風(fēng)一吹，小金蝶紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落在地，看著滿地的黃金可真是讓人喜愛(ài)！小草小花也哈哈懶要準(zhǔn)備注睡了可總有些是不服輸?shù)�，他們傲立在冷風(fēng)中，不怕風(fēng)雨洗禮，到時(shí)給這落葉凋零的秋天增添了幾分色彩。
可果園、田園中卻不同尋常。
田園中，大家伙知道秋姑娘要來(lái)了，個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃。玉米大哥露出了他那排大黃牙，；又白又胖的花生也擠著熱鬧；棉花上了結(jié)了一個(gè)個(gè)的'白骨朵，白花花的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像雪的海洋；一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的綠瑪瑙長(zhǎng)在樹(shù)藤上，真是可愛(ài)！辣椒披上了紅大衣，蘋(píng)果抹上紅嘴唇，香蕉彎了腰，真是熱鬧！
田野中，一片豐收的景象。農(nóng)民伯伯們?cè)谶@里收割果實(shí)，小孩也跟在后面，做一些自己力所能及的事，看來(lái)農(nóng)民伯伯們的歡笑，真是開(kāi)心！
秋收后，人們都出來(lái)放松放松心情，看看藍(lán)天，呼吸呼吸空氣，為以后做點(diǎn)打算。
秋天豐收之神，給人們帶來(lái)了無(wú)限的果實(shí)！
秋天是快樂(lè)之神，給人們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)！
秋天是一個(gè)聚寶盆，給了人們無(wú)限財(cái)富！
景色四年級(jí)作文 95
今天，爸爸媽媽要帶著我們?nèi)タ赐≡卩l(xiāng)下的爺爺奶奶，我開(kāi)心極了！
當(dāng)汽車(chē)，駛進(jìn)，鄉(xiāng)間小道，城里的高樓大廈，漸漸地遠(yuǎn)離我們。映入眼簾的是，一片片碧綠的稻田和一塊塊布滿荷葉的池塘，一陣微風(fēng)拂過(guò)，麥田隨風(fēng)舞動(dòng)，好似一片碧綠的海洋。耳邊聽(tīng)不見(jiàn)汽車(chē)的“嘀嘀”聲，只聞鳥(niǎo)兒那歡快的.歌唱聲，我的心情頓時(shí)愉快起來(lái)。
不知不覺(jué)就到了奶奶家。奶奶家的門(mén)前有一口池塘，池塘中有許多小魚(yú)兒，它們時(shí)而躍出水面透透氣，時(shí)而又成群結(jié)隊(duì)地游向深處。我的爸爸可是釣魚(yú)迷。瞧！他一看見(jiàn)池塘，就立刻拿上漁具，釣魚(yú)去了。
奶奶還種了幾顆果樹(shù)，有桃樹(shù)，栗子樹(shù)，石榴樹(shù)。六月份，我們就可以摘到個(gè)誘人的大桃子；八月份的時(shí)候，栗子成熟了，栗子燒雞可是一道不錯(cuò)的菜肴哦；到了十月份，石榴綻開(kāi)了笑臉，好像也被這鄉(xiāng)村的美景迷住了。
“嘎嘎嘎嘎……”咦？這是什么聲音？我回頭一看，啊，原來(lái)是一只可愛(ài)的小鴨子，我伸手去摸它，它很溫順，瞪著那圓溜溜的眼睛怯怯地望著我。
鄉(xiāng)村的景色雖不及城市里繁華高大，但帶著濃厚的田園氣息，希望大家能去領(lǐng)略一番這美麗而迷人的鄉(xiāng)村景色。
景色四年級(jí)作文 96
從漢中歸來(lái)，給我從網(wǎng)上傳過(guò)來(lái)很多“”的照片，看那萬(wàn)畝盛開(kāi)的，一望無(wú)際，象是在昭告天下，公元2012年的，終于來(lái)了……
春天真的來(lái)了，你瞧，濱江兩岸，花紅柳綠，茂密的柳枝千絲萬(wàn)縷，一位阿姨偷偷折上一條柳枝，編成帽子戴在頭上，就象春姑娘一樣向我們盈盈走來(lái)。雨后的空氣中隱約傳來(lái)泥土的芬芳，堤岸上爭(zhēng)先恐后的破土而出，誰(shuí)也不愿意再忍受地下的煎熬。遠(yuǎn)處漢江上的野鴨時(shí)而飛騰，時(shí)而浮水，自由的'享受這一刻寧?kù)o與溫暖。
你看，小鳥(niǎo)也不知道從哪里跳出來(lái)了，嘰嘰喳喳，歡呼雀躍，肆無(wú)忌憚的在樹(shù)林里穿越，好像呆久了牢籠，突然品嘗到了自由的珍貴。蜂兒好像沒(méi)有這份閑情逸致，一群一群的蜜蜂在中飛來(lái)飛去，好像在加班加點(diǎn)補(bǔ)償逝去的光陰。
田間地頭，人們開(kāi)始春播，一切都是忙忙碌碌，大人們雖然揮汗如雨，但是臉上卻掛著滿足的笑容。你聽(tīng)，哪里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，��！這就是傳說(shuō)中的勉縣一中啊，去年的理科狀元李寧寧就出自這所，真叫人肅然起敬。
我喜歡聽(tīng)爸爸講春天的故事。我問(wèn)爸爸，帶我去看“春天”，好嗎？
景色四年級(jí)作文 97
我坐在去往農(nóng)村爺爺家的車(chē)上，雖然旅途很長(zhǎng)，很乏味，但窗外的風(fēng)景還是讓我眼前一亮。
從戰(zhàn)前出發(fā)，兩邊高樓林立，頗具雄偉與大氣。市場(chǎng)上菜販們叫賣(mài)著蔬菜，買(mǎi)菜的人熙熙攘攘。人們騎著自行車(chē)上班。完全一幅市井生活熱鬧的景象。
越走越安靜，只能聽(tīng)到汽車(chē)引擎的轟鳴聲。
出發(fā)15分鐘后到了太子河，河水漾起細(xì)小的波紋，時(shí)不時(shí)有小魚(yú)從水中躍起，像在炫耀它的舞姿。太子河是城市與鄉(xiāng)村的一條天然分界線。后面是城市的繁華與喧鬧，前面便是鄉(xiāng)村的寧?kù)o與自然。
在路旁，滿是野花。有紅的、黃的、紫的、粉的.……數(shù)不勝數(shù)，小草的清香與花的甜美融合到一起，那是一種說(shuō)不出的味道。路旁的村子里，雞鴨慢慢的踱步，牛、羊被人趕著到遠(yuǎn)處的山上吃草。牛群還挺紳士地在四周保護(hù)著羊群。村民拿著小板凳，坐在大樹(shù)下乘涼。打打撲克，嘮嘮家常，多么淳樸、安逸、寧?kù)o的生活。道路兩旁還生長(zhǎng)著大片的水稻，現(xiàn)在已經(jīng)變黃了。風(fēng)一吹，田間漾起金色的波浪。那場(chǎng)面是何等的雄偉、壯觀!
不知不覺(jué)中到了爺爺家。下車(chē)后，我對(duì)“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”這句話有了更深的理解。只要我們細(xì)心感受生活，品味生活，窗外的風(fēng)景會(huì)讓我們目不暇接。
景色四年級(jí)作文 98
走在美麗的環(huán)校路上，最引人注目的，就是那一座座雕像了，看到幾位偉人的雕像矗立在那里，不禁心生敬意。
進(jìn)入校園，最先看到的就是孔老夫子，雕像把他刻的生靈活現(xiàn)，仿佛他就站在那里，教誨著我們每一個(gè)學(xué)生，讓我們不得不認(rèn)真起了，孔子的教育造福了全中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的人。我們的文化和傳統(tǒng)的精神大多都來(lái)源于他，他的萬(wàn)千弟子中哪一個(gè)不是我們的榜樣，把孔老夫子的雕像矗立在這里，就是為銘記他的話，做一個(gè)賢德的人。
在往后走，就是對(duì)我們新中國(guó)做出了重大貢獻(xiàn)付出了一生的中國(guó)航天之父、導(dǎo)彈之父錢(qián)學(xué)森，他放棄了國(guó)外優(yōu)越的條件，歷盡了千辛萬(wàn)苦毅然回到了祖國(guó)的懷抱，在祖國(guó)百?gòu)U待興的.時(shí)刻，頂著沒(méi)有設(shè)備、沒(méi)有技術(shù)、沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)，生活條件極其堅(jiān)苦的情況下，扛起了建設(shè)和振興祖國(guó)國(guó)防力量了重?fù)?dān)，攻堅(jiān)克難，在他的帶領(lǐng)下，終于在10月我國(guó)成功爆炸了第一顆原子彈，并讓我們的衛(wèi)星飛上了太空，導(dǎo)彈飛上了天，不在受帝國(guó)主義的期辱，為中華人民做出了杰出的貢獻(xiàn)。他的這種奉獻(xiàn)精神值的我們學(xué)習(xí)，讓我們無(wú)數(shù)的學(xué)子肅然起敬，我們?cè)谶@么好的學(xué)習(xí)條件下還有什么理由不好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)呢？
景色四年級(jí)作文 99
有五彩斑斕的春天，有生機(jī)勃勃的夏天，有鵝毛大雪的冬天。固然，這些我都喜歡，但我最喜歡的是秋天。
秋天，你在哪？
哦！原來(lái)你在金黃的田野里。秋姑娘用她的發(fā)簪一劃，便劃出了一片金燦燦的稻谷，成熟的稻谷散發(fā)著迷人的香氣，一粒粒的麥穗兒落到了地上。咦，那是什么？哦，原來(lái)是一只小田鼠，它跑過(guò)來(lái)找食物吃了。秋姑娘，用她的長(zhǎng)袖一甩，甩來(lái)了一陣秋風(fēng)，又吹下了更多的麥穗兒。
秋天，你在哪？
哦！原來(lái)你在黃燦燦的`森林里。秋姑娘打了噴嚏，就下起了一陣秋雨。樹(shù)上的小松鼠，也出來(lái)看看外面發(fā)生了什么。雨，越下越小，過(guò)了一陣子，蒙蒙細(xì)雨如霧如煙。秋姑娘又拿出了她的紗巾，又給黃燦燦的樹(shù)林增添了許多五彩繽紛的色彩。
秋天，你在哪？
哦！原來(lái)你在公園里。那兒有許多小朋友在玩游戲呢！秋姑娘露出了燦爛的笑容，把玩得正開(kāi)心的孩子們都哄笑了。刮來(lái)了一陣秋風(fēng)，好像正用秋姑娘的那雙手撫摸著孩子們。
秋天，你在哪？
你在世界的每個(gè)角落，你在我的眼里、心里……
景色四年級(jí)作文 100
針對(duì)大家大城市里的小孩而言，農(nóng)村的日常生活一直讓人憧憬。我的外公家就住在鄉(xiāng)下，那邊倚山傍水，風(fēng)景秀麗。這個(gè)地方就稱(chēng)為奉化市巖頭鎮(zhèn)村。
剛走入村頭，便能夠見(jiàn)到一座歷史悠久的石拱橋，路面兩邊鋪滿了爬墻虎，一些葉片垂到橋洞中間，仿佛門(mén)簾子一樣隨風(fēng)飄蕩晃動(dòng)著。
踏入石橋往下看，一條蜿蜒曲折的溪流便盡收眼底。溪流從遠(yuǎn)處的山頂往下流，由窄變大，由小增大。溪中有許多家鴨在水中玩耍，他們一會(huì)兒用腳來(lái)敲打著河面，一會(huì)兒將頭伸入水里，又一會(huì)兒將自身的`羽翼屈伸開(kāi)回，他們一群群輕快地在溪中玩樂(lè)。
過(guò)去了石橋，趕到村莊的中間，這里有一口純天然產(chǎn)生的深水井，里邊的水清澈透亮，舀上一口嘗一嘗，味兒簡(jiǎn)直香甜。聽(tīng)說(shuō)在之前，全村人全靠這口深水井日常生活，是她們?nèi)粘Ｈ粘Ｉ钭钪匾囊徊糠帧?/p>
越過(guò)村莊趕到山上，漫山遍野的竹子矗立在眼下，竹子葉都緊挨著，一陣風(fēng)吹過(guò)，竹子們仿佛手拉下手，一邊“咝咝”地唱歌，一邊暢快地跳翩翩起舞來(lái)。
農(nóng)村的景色簡(jiǎn)直靜謐悠閑��！
景色四年級(jí)作文 101
今天，媽媽帶著我去興凱湖游玩。馬路兩旁綠樹(shù)成蔭，透過(guò)樹(shù)枝的縫隙，遠(yuǎn)處的大山隱約可見(jiàn)，一座山連著一座山，山坡上的色彩絢爛奪目。
到了興凱湖，我一下子被眼前的景色迷住了，興凱湖的湖水波濤翻滾，涌起白色的浪花，象堆起的白雪一般晶瑩透亮。浪濤還不時(shí)涌向沙灘，一波兒又一波兒，滑過(guò)腳面，像誰(shuí)在親吻我的皮膚，十分癢癢。幾個(gè)小朋友在沙灘上玩耍，還不時(shí)在撿些什么，我懷著好奇心走過(guò)去一看，原來(lái)他們?cè)趽扉W光的貝殼和五彩光滑的小石子，我也不知不覺(jué)的撿了起來(lái)。我撿起一個(gè)橢圓形的石子一看，那上面還有天然形成的`朦朦朧朧像是高山流水，山下的水面上還有一個(gè)漁夫在船上垂釣，這真是神奇的石子。
接下來(lái)媽媽帶我坐上了快艇，馬達(dá)啟動(dòng)，快艇風(fēng)馳電掣般向國(guó)門(mén)駛?cè)�，媽媽�?duì)我說(shuō)：“湖的對(duì)岸就是俄羅斯了�！本驮谶@時(shí)，我沒(méi)有防備，一個(gè)大浪打了過(guò)來(lái)，我喝了一大口水，大家都笑了。我不但不生氣，還安慰自己：我終于知道興凱湖的水是什么味道了。
我玩得正起勁的時(shí)候，不知什么時(shí)候，空中堆起了烏云，要下雨了，我們戀戀不舍的離開(kāi)了這個(gè)迷人的興凱湖。
景色四年級(jí)作文 102
雙休日，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，奶奶的菜園更加顯得萬(wàn)紫千紅，到處都是春天的氣息。
走進(jìn)奶奶的菜園，一陣暖暖的微風(fēng)吹來(lái)，芬芳撲鼻，讓人陶醉。一大片金燦燦的油菜花映入眼簾，讓我大開(kāi)眼界。一朵朵油菜花簇?fù)沓蓤F(tuán)，連成一片金黃的花海。油菜花開(kāi)得那么燦爛、那么芳香，我忍不住親吻了它。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一群群蜜蜂在花叢中"嗡嗡"地飛走飛去，原來(lái)它們正在辛勤地采蜜。它們忙忙碌碌地工作著，簡(jiǎn)直就是"采蜜大盜"。遠(yuǎn)處不甘心的蝴蝶們也追來(lái)了，它們時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而快，時(shí)而慢，飛入花叢中翩翩起舞，還跟蜜蜂們捉迷藏，這讓我想起了楊萬(wàn)里的詩(shī)句："兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。"
奶奶去年種的桃樹(shù)也開(kāi)花了，粉紅粉紅的，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，露出了可愛(ài)的笑臉。河邊的柳樹(shù)抽出了很多嫩綠的枝條，像小女孩長(zhǎng)長(zhǎng)的`辮子。地上的馬蘭頭也爭(zhēng)先恐后地從草叢中鉆了出來(lái)，嫩嫩的、綠綠的。我和媽媽忍不住拿起剪刀，剪了起來(lái)，不一會(huì)兒就剪了滿滿一大籃。媽媽說(shuō)："晚上我們吃涼拌馬蘭頭，馬蘭頭營(yíng)養(yǎng)可豐富了。"
啊，春天真迷人！
景色四年級(jí)作文 103
我的家鄉(xiāng)青陽(yáng)景色秀麗，尤其是美麗的芙蓉湖，一年四季變化多端，讓人賞心悅目。
我獨(dú)喜愛(ài)芙蓉湖。
有一天，媽媽帶我去了芙蓉湖。芙蓉湖水波粼粼，清澈見(jiàn)底，幾朵雪白雪白的云倒映在湖面上，猶如一幅山水畫(huà)。你們瞧，是誰(shuí)在湖面上照鏡子呢？哦，原來(lái)是愛(ài)臭美的柳樹(shù)姑娘站在湖邊，一邊梳洗頭發(fā)，一邊唱著歌兒。柳條如翡翠一般，倒映在池塘里，把湖水映得更明亮動(dòng)人了。楓樹(shù)伯伯雖然年齡已經(jīng)大了，但他還是那么健壯挺拔，靜靜守護(hù)著芙蓉湖的一草一木。突然，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，楓樹(shù)伯伯冷得直哆嗦，一片楓葉像一只蝴蝶，慢悠悠地飛了下來(lái)。忽然，幾條魚(yú)跳出水面，一躍而下，濺起了無(wú)數(shù)水花，銀白銀白的，似一朵朵小梅花。
傍晚時(shí)分，芙蓉湖最熱鬧的地方就是黃金沙灘了。火紅的晚霞，照在沙灘上，一粒粒金黃的沙子變紅了，湖水里也倒映著火紅的`晚霞，可漂亮了。走在沙灘上，軟綿綿的。腳丫子在沙灘上印了許多的腳印，就像賜予它們的榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
我喜歡美麗的芙蓉湖，更喜歡大自然給我們帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣。
景色四年級(jí)作文 104
有的人喜歡波瀾壯闊的大海；有的人喜歡雄偉奇麗的高山；有的人喜歡蒼茫無(wú)垠的大漠；而我卻喜歡鶯歌燕舞的鄉(xiāng)村。
鄉(xiāng)村雖不如城市熱鬧，不如都市繁華，但卻多了一份淡然淳樸的韻味。
當(dāng)春姑娘邁著輕淺的腳步來(lái)到鄉(xiāng)村時(shí)，小草探出頭來(lái)，花兒綻開(kāi)笑臉，魚(yú)兒在水中嬉戲打鬧，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，連春風(fēng)中的柳樹(shù)也晃動(dòng)著婀娜多姿的身軀……萬(wàn)物都從沉睡中醒來(lái)，用自己的方式向春姑娘問(wèn)好。
夏娃娃來(lái)了，太陽(yáng)任性地炙烤著大地。陸地上的花兒都“垂頭喪氣”，唯有水中的荷花，向陽(yáng)而生、肆意綻放，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，展現(xiàn)著自己“出淤泥而不染”的神奇法力。
當(dāng)秋姐姐來(lái)時(shí)，更不同凡響了。樹(shù)葉紛紛飄落，活像一只只色彩斑斕的蝴蝶，在半空中翩翩起舞。農(nóng)田里金黃的水稻都垂下了腰，仿佛在對(duì)農(nóng)民伯伯多日的.細(xì)心照顧表示感謝。那弧度像極了農(nóng)家人豐收時(shí)喜笑顏開(kāi)的嘴角。
冬哥哥來(lái)時(shí)卻總是與眾不同。他讓初晨的清冷與午后的暖意形成鮮明的對(duì)比，似乎連太陽(yáng)也不愿早起，總會(huì)晚些出現(xiàn)。但濕冷的空氣讓全世界神清氣爽，懷抱露珠的植物們更是充滿活力。
我愛(ài)鄉(xiāng)村生機(jī)勃勃的春天、驕陽(yáng)明媚的夏天、果實(shí)累累的秋天、充滿活力的冬天！我愛(ài)這鄉(xiāng)村美好的一切！
景色四年級(jí)作文 105
有人喜歡百花齊放的春天，有人喜歡炎熱的夏天，而我卻喜歡花果飄香的秋天。
秋天的天空一碧如洗。它像一顆用水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣，有幾朵潔白的云在空中飄來(lái)飄去，就像幾只綿羊在玩老鷹捉小雞的游戲。一群大雁一會(huì)排成“人”字型，一會(huì)又排成“一”字型，就像舞蹈演員在天空中跳舞，它們不斷地變著隊(duì)形飛向南方，又好像在對(duì)我們說(shuō)：“可愛(ài)的小朋友們，明年再回來(lái)找你們玩��！”
秋天的果園瓜果飄香。瞧，那又大又紅的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)紅燈籠一樣，掛在樹(shù)上更顯得喜氣洋洋。一邊的石榴樹(shù)也不遜色，樹(shù)上都掛滿了石榴，就像一個(gè)個(gè)小娃娃似的，有些調(diào)皮的小娃娃已經(jīng)迫不及待地從樹(shù)上跳了下來(lái)，投入了大地媽媽的`懷抱。
秋天的田野熱鬧非凡。你瞧，成片的大豆發(fā)出了嘩啦啦的聲音，成熟的稻谷都彎下腰來(lái)，好像給大地穿上了金色的大衣。一場(chǎng)風(fēng)吹來(lái)，稻谷發(fā)出了銀鈴般的笑聲，像似在說(shuō)：“快來(lái)呀，我們成熟了，快帶我們回家！”
秋天的花園里五顏六色的菊花，紅的像血，黃的像金，白的像雪，粉的像霞……在綠葉的襯托下，顯得更加?jì)擅膭?dòng)人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像給大地鋪上了一張五彩斑斕的地毯。
秋天處處是美景，處處讓人流連忘返。我喜歡美麗富饒的秋天！
景色四年級(jí)作文 106
秋天是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，也是個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。
秋姑娘來(lái)到了果園，果香撲鼻而來(lái)。你看，火龍果火紅火紅的，像一團(tuán)火焰，美麗極了。蘋(píng)果紅通通的，像一個(gè)個(gè)小燈籠，掛在技頭，可愛(ài)極了。你看，桃子密密麻麻的，你擠我碰，像一家人一樣相親相愛(ài)。橙子金黃金黃的，在懶洋洋地曬太陽(yáng)。西瓜圓圓的，像一個(gè)綠色的大皮球。葡萄一串串的，像一串串珍珠。雪梨黃黃的，像一個(gè)個(gè)小小的葫蘆。
秋姑娘又來(lái)到了菜園�？喙喜紳M了皺紋，像大海里的波浪，別看它丑，但它很有營(yíng)養(yǎng)。南瓜吊在棚架上，一個(gè)接一個(gè)，好像一群小孩子在蕩秋千，可快活了。小白菜綠油油的，像一把把小傘，為蚯蚓遮擋風(fēng)雨。
秋姑娘還來(lái)到了花園。你看，淋浴在陽(yáng)光下的向日葵，輕輕地?cái)[動(dòng)著它的小蠻腰。花園里的楓樹(shù)的葉子，好像喝多了酒，紅得像一團(tuán)火焰似的。菊花爭(zhēng)奇斗艷，姿態(tài)萬(wàn)千，有紅的`、紫的、黃的……有的像把小傘，有的像花灑，還有的像亭亭玉立的少女。
看夠了，秋姑娘吹著喇叭，又向遠(yuǎn)處跑去了。
景色四年級(jí)作文 107
秋天的景色是美麗的，是因?yàn)榍锾斓娜~子是五彩斑孄的。
紅紅的楓葉像手掌，黃黃的銀杏葉像扇子，還有許許多多不同形狀、不同顏色的葉子。風(fēng)兒一吹，它們都像蝴蝶一樣，在空中飛舞，最后落在了地上，組成了一幅美麗的樹(shù)葉畫(huà)。
在厚厚的葉堆上，踩上一腳就會(huì)發(fā)出“沙沙”的響聲，如果有節(jié)奏地踩踏葉子，那就可以唱出一首歌曲了。
秋天不僅有五彩的葉子還有香甜的果實(shí)。紅紅的柿子掛在樹(shù)梢好像一個(gè)個(gè)紅色的大燈籠，蘋(píng)果“成群結(jié)隊(duì)”地湊在一起說(shuō)悄悄話，石榴“三五成群”的聚在一起比著誰(shuí)紅艷。金黃的梨子壓彎了樹(shù)枝，臉蛋上還長(zhǎng)滿了“小雀斑”，紅山楂羞紅了臉，葡萄像一顆顆紫水晶。石榴裂開(kāi)了嘴好像在對(duì)農(nóng)民伯伯說(shuō)：“快來(lái)摘我呀!”
秋天還有金黃的稻田，風(fēng)兒吹過(guò)，金黃的稻穗在風(fēng)中點(diǎn)著頭。農(nóng)民伯伯手拿鐮刀在一點(diǎn)一點(diǎn)的'收割麥田，收好的麥子就被捆成壯壯實(shí)實(shí)的一捆。這些捆好的麥子也成了秋天田野里的一道風(fēng)景線。
秋天是一個(gè)彩色的季節(jié)，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，秋天更是一個(gè)美麗的季節(jié)。
景色四年級(jí)作文 108
我的家鄉(xiāng)在橫溪上任村，那里有一座山叫云霧嶺。為什么叫云霧嶺呢？原來(lái)每當(dāng)下雨過(guò)后，大山就會(huì)生騰起云霧來(lái)圍繞著山，像仙境似的，所以因此得名。
春天的云霧嶺格外秀美，山上最多的要數(shù)樟樹(shù)了。一棵棵樟樹(shù)高大挺拔，樹(shù)干很粗，需要兩個(gè)大人才能抱得過(guò)來(lái)，枝葉很茂密，有許多鳥(niǎo)兒在樹(shù)上筑巢呢！樟樹(shù)的葉子綠油油的，如同一片綠洲。
“嘰嘰嘰、嘰嘰嘰”，你聽(tīng)，喜鵲姐姐正在開(kāi)演唱會(huì)呢！“撲棱棱”一只白頭翁飛了出來(lái)，一直圍著我飛來(lái)飛去，好像很歡迎我來(lái)呢！
云霧嶺上還有一大片竹林。每當(dāng)春天，竹林里一片生機(jī)勃勃，竹竿修長(zhǎng)，竹葉又大又寬，一陣風(fēng)吹來(lái)，竹葉沙沙作響，可好聽(tīng)了。春雨過(guò)后，小竹筍抽出了嫩嫩的頭，正在努力長(zhǎng)得跟媽媽一樣高呢！這個(gè)時(shí)候，竹林熱鬧起來(lái)了，人們紛紛前去挖筍，剛挖出的竹筍胖嘟嘟的、白嫩嫩的，像一個(gè)剛出生的小娃娃一樣。
山頂上有一座水庫(kù)，雖然這座水庫(kù)不大，但它有自己獨(dú)特的特點(diǎn)。遠(yuǎn)看水庫(kù)存的水十分綠，綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠。近看水庫(kù)存的`水真清啊，清得可以看見(jiàn)水底的沙石。水庫(kù)的水靜得像一面鏡子，把藍(lán)天、白云、青山倒映在水中，宛如一幅美麗的山水畫(huà)。
春天的大自然到處充滿生機(jī)勃勃，真像一個(gè)聚寶盆��！
景色四年級(jí)作文 109
秋姑娘踩著輕盈的步伐走來(lái)了，她帶來(lái)了一片的金黃。
秋姑娘來(lái)到了果園。樹(shù)上的蘋(píng)果、梨、桃子……都變得又大又紅。��！水果軍團(tuán)已經(jīng)又大又甜了，使人看著都經(jīng)不住他們的誘惑。吃起來(lái)的味道更是讓人進(jìn)入了天堂。當(dāng)然了，這里面最美味的要數(shù)橘子了。它有做金黃的“外套”，“外套”脫開(kāi)后就是人們最喜愛(ài)的果實(shí)了一吃就吃十幾個(gè)。皮也不能亂丟。把它曬干了泡起來(lái)喝，對(duì)平喘和減緩支氣管炎有良效。
秋姑娘又爬上了小坡，小草和樹(shù)木都換上了一件金黃色的衣服。美麗的菊花開(kāi)花了，它幾乎是花中最后開(kāi)的，的確像元稹寫(xiě)的“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”呀！孟浩然也為它寫(xiě)了一首詩(shī)《過(guò)故人莊》：“待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花”。它還是我國(guó)十大名花之三，也是世界四大切花。它可以散風(fēng)清熱、平肝明目、清熱解毒。聽(tīng)了這些，你是否也要趕快摘菊花來(lái)泡茶喝呢。
秋姑娘又走到人類(lèi)身邊，大家很快就感受到了秋天到了。他們都很開(kāi)心，因?yàn)榇笕藗兛梢允崭罴Z食了，而小孩子則是成群結(jié)隊(duì)的摘水果，人人都很開(kāi)心。動(dòng)物們也來(lái)搬糧食，儲(chǔ)存過(guò)冬的.食物。秋姑娘坐在山坡上，看著忙碌的人和動(dòng)物，露出了甜甜的笑容。
��！好一派迷人的秋天，我喜歡你-秋天。
景色四年級(jí)作文 110
“喔喔喔——”公雞的一陣歌聲，把一個(gè)清香裊裊的早晨給打破了。我起床，打開(kāi)窗戶一看，哇!鄉(xiāng)村的景色真是美如仙境呀！山上的樹(shù)林郁郁蔥蔥，遠(yuǎn)處還有一片薄薄的霧，好像給天空穿上了一件漂亮的白紗裙。
樹(shù)林的下面是一座果園，一陣微風(fēng)悄悄掠過(guò)，一股淡淡的清香迎面撲來(lái)，我情不自禁的往清香飄來(lái)的地方看去。原來(lái)，是果園里的桃花開(kāi)了，它們嬌小可愛(ài)，好像是一位位穿著粉紅色小短裙的花仙子一樣美麗，亭亭玉立的顯得生機(jī)勃勃。這又給寧?kù)o的鄉(xiāng)村田園增添了一分生機(jī)和一點(diǎn)光彩。
午飯過(guò)后，我去山上玩耍，經(jīng)過(guò)村前的一條小溪，小溪“叮叮咚咚——”，好像演奏著一首無(wú)比美妙的樂(lè)曲。有些人家還在屋后的小山坡上種了幾十枝竹子，綠的.葉，青的竿，似乎投下了一場(chǎng)綠綠的濃蔭。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，你到那兒走走，常常會(huì)看到許許多多鮮嫩的筍芽?jī)�，成群結(jié)隊(duì)的從泥土里面探出腦袋來(lái)，好奇地張望著這五彩繽紛的世界。
如此的鄉(xiāng)村景色真是太美了，我愛(ài)鄉(xiāng)村的景色！
景色四年級(jí)作文 111
公公悄悄離開(kāi)，秋天的姑娘緊緊跟隨公公的腳步，慢跑來(lái)到世界上。
那是一位粗心的畫(huà)家，畫(huà)田園風(fēng)景時(shí)不小心打翻了調(diào)色板。紅色夾在蘋(píng)果的.身上。蘋(píng)果幸福地哭了：“好！我有一件新上衣！”連高粱都像喝醉了一樣臉紅。紫色，灑在葡萄上了。葡萄也幸福地哭了：“是的！我也有了新衣服！真漂亮！銀杏的葉子就像小扇子。扇子和扇子助長(zhǎng)了夏天的炎熱。楓樹(shù)的葉子像一張郵票一樣漂浮著。秋天的涼爽郵寄來(lái)了！秋天姑姑走進(jìn)果園，把蘋(píng)果換成了大紅燈籠，葡萄換成了紫色珍珠，石榴安靜地?fù)Q上了大紅長(zhǎng)袍，但很漂亮。
秋天姑娘走進(jìn)田野，把一望無(wú)際的田野變成了金黃色。稻子長(zhǎng)了，芽熟了，大麥露出笑臉，玉米彎了腰，高粱紅了臉，農(nóng)民叔叔看著眼睛，高興�。�
秋天的姑娘進(jìn)了花園，只看到黃色的菊花，用魔法把菊花換成了五顏六色。有粉紅色、紫紅色、淡粉色和橙色的菊花。順便換了幾朵玫瑰花，看起來(lái)真漂亮！
抬頭望向藍(lán)天，天空看起來(lái)藍(lán)色可愛(ài)，藍(lán)色，自由自在。突然從遠(yuǎn)處傳來(lái)大雁的叫聲。哦，大雁要回到南方過(guò)冬了。我看到他們帶著妻子和孩子飛向更廣闊的天空！
景色四年級(jí)作文 112
不知不覺(jué)，我盼望已久的春天到來(lái)了，忽然，一陣春風(fēng)吹過(guò)，我感受到了春天的氣息。
春天的的呼呼的吹著口哨，它把路邊小野花的花香帶到我的鼻孔里。
早晨，在我上學(xué)的.小路上，幼嫩的小草在向我招手，大樹(shù)爺爺在向我點(diǎn)著頭，粉紅而又美麗的小花使勁的穿出泥土，好像在呼喊著說(shuō)：春天來(lái)了，春天來(lái)了！
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，荒蕪的大地又恢復(fù)了奇異的色彩。春天到了，小燕子從南方捎回了春的問(wèn)候。春天近了。天空風(fēng)光無(wú)限，萬(wàn)里無(wú)云。春天的到來(lái)，不僅讓大地有了奇異的色彩，小動(dòng)物們也出來(lái)了，他們也為大地增添了很多的光輝。比如各種小蟲(chóng)子、小蝴蝶、還有可愛(ài)的小燕子。他們?cè)诖笞匀焕锟旎畹厣钪?/p>
春天不僅景美，氣候也變暖了。這種溫和的感覺(jué)，在這樣的境界里。既使人驚嘆又叫人舒服。既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。這種境界，有時(shí)候我站在家里的院子里，靜立不動(dòng)，好像在回味著春天到來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣。
我喜歡春天到來(lái)的美麗景象。
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