【精品】四年級期末作文13篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級期末作文，希望對大家有所幫助。
四年級期末作文 1
我想大家都知道愛心吧！愛心是什么呢？愛心是陽光，使世界充滿溫暖；愛心是雨露，使心靈得以滋潤；愛心是信任，使心靈不再孤寂；愛心是美味，使人們回味、向往；愛心是動力，使絕望的人再次奮發(fā)圖強。我給大家講個愛心小故事，大家就能更好的理解愛心的意義了！
我面前有兩間屋子，出于好奇，我推開了其中一間屋子，里面菜香撲鼻，長方形的桌子上，擺滿各式各樣的美味佳肴：糯米排骨、甜醬烤鴨、燒魚頭、黃花魚、扒海生、抄子蟹、清拌涼皮、木須菜、干煸豆角……，我看了只流口水；站在桌子兩邊聚餐的人跟我一樣只能飽眼福，沒有口福，因為他們都得了很嚴重的'曲臂風濕癥，拿筷子的手無法彎曲，無法把飯菜送到嘴邊。我推開第二間屋子的門，這里的景象讓我大吃一驚，這里同樣是一桌菜，同樣是聚餐的人，也得了同樣的病，不同的是，他們不僅吃上可口的飯菜，還喝上高粱酒，而且興致高昂的行酒令，現(xiàn)場氣氛非常熱鬧。原來他們是夾上飯菜送到對面人嘴里，對面的人又夾起飯菜回贈，就這樣，大家都吃好了。
看到了吧，只顧自己吃飯，而不管別人的人，大家都吃不到美味佳肴；而首先讓別人吃到飯菜的人，自己也得到別人的尊敬和認可，吃到了可口的飯菜。所以，愛心是真誠的付出，生活將充滿溫暖；一個充滿愛心的集體是溫暖幸福的，一個充滿愛心的社會是和諧安定的，在你學會關愛他人的同時，你也得到博大的愛！讓我們的同行，共同唱響愛心之歌！
四年級期末作文 2
在小學生活中最忘不了的就是同寢室的同學的笑聲了，每每想起那一張張笑臉就浮現(xiàn)在眼前，耳邊又響起笑聲。
聽，“哈哈哈哈”這就是小潤的笑聲，他笑得那么瘋狂啊，只見他的嘴巴張的那么大，捂著肚子，身體向后彎著，連眼淚都笑出來了，我想著一定想到了什么搞笑的事吧，床都被他笑的'吱吱響。
“嘿嘿”這一定是小尊又在捉弄人了吧，只見小尊左竄右竄到了了小潤的邊上，用閃電般的速度伸出手去花癢癢，只聽一聲“嘿嘿”，小潤就在地上打滾了，可小尊還不放過，蹲下來說：“要不要再來一下啊�！毙櫣β暲飻D出一聲：“不要不要了。”小尊這才停手。
“嘻嘻”小羿肯定又在干壞事了，只見他貓著腰，躡手躡腳地走到牙
杯前，在馬陳朝的杯子里倒上了滿滿一杯水，然后跑到馬陳朝面前說：“你杯子里怎么有水？”馬陳朝急忙跑到那里，果然有一杯水，他破口大罵：“哪個壞蛋，沒事找事！”而小羿卻在一旁偷笑。
“哼哼”這陰險的笑聲準是馬陳朝的了，他又在嘲笑別人了，只見朱許以和朱海濤在吵架，他還火上加油，在一旁哈哈大笑，朱海濤和小羿聽了他們停止了吵鬧，把怒火全出在馬陳朝的身上了，馬陳朝好像是個出氣瓶，真是自作自受啊。
這笑聲伴我度過了小學生活，他已經(jīng)成為我心中的必不可少的東西了。
四年級期末作文 3
我是四(4)班的女生，我這次考試終于成功了�？荚囍埃乙恢比狈ψ孕�。
現(xiàn)在成績出來，我明白缺乏自信是不應該的.。半期考試的時候，語文，我只考了88分，數(shù)學也只考了80分。我當時認為半期考試這么難，期末考試也一定更難。這個困難的擋路虎卻幫了我一個忙，成為了我的好朋友。擋路虎它一直想讓我陷入困境，它諷刺我：“哎呀，梁瀟云，你半期考試這么差，就更別提什么期末考試了。還是向我投降，做我的奴隸吧�！蔽一卮鹚骸皳趼坊ⅲ阆葎e這么說，假如我考得上90分，你就永遠消失在這個世界上;如果我考不上90分，我便服從于你，做你的奴隸�！�
擋路虎滿有自信地說：“好啊，一言為定。”說完，我便回家復習了。我從吃過下午飯后，一直復習到晚上9點。第二天一早，我提著口袋，輕快地走進了考場。開始考試了，我一看題目并不難嘛。后來發(fā)了卷子，我高興極了，因為我語文考了89.5分，數(shù)學考了90分，還得了一個優(yōu)秀學生獎呢。擋路虎果真兌現(xiàn)了自己的承諾，消失在了這個世界上。
這次考試，我明白了只要努力，就一定有收獲的道理。
四年級期末作文 4
我媽媽這幾天很忙。早上我媽給我寫作業(yè)就去上班了。我看了看鬧鐘，才七點半，而且很早。我想先看電視。看了《西游記》和《蓮花燈》。突然想起來昨晚停電了，還沒看《快樂星球》的兩集，是最驚心動魄的兩集！于是我把作業(yè)扔了，津津有味地看電視。太酷了。今天的電視好隱蔽！不知不覺，已經(jīng)六點了，媽媽馬上回來。我該怎么辦？我想我媽媽這些天很忙。反正她沒時間檢查我的作業(yè)。還不如說個謊。
過了一會兒，媽媽急促的腳步聲下樓了，媽媽回來了！我的心變得緊張，我的心提高了聲音。我媽看到我，第一句就問：“作業(yè)做完了嗎？”我盡力冷靜下來，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我寫完了……”媽媽聽說沒看我的作業(yè)就去吃飯了，很高興。雖然我媽沒發(fā)現(xiàn)，但我心里還是有點緊張，心想：“老師不是教我們誠信是寶嗎？”實話實說吧！”我臉紅了，走到媽媽面前說，“今天看了一天電視，沒寫作業(yè)�！爸笪业男拟疋裰碧�，等著我媽挨罵！出乎我意料的是，我媽不但沒有批評我，還摸了摸我的'頭，溫柔地說：“你是個老實的孩子。如果你犯了錯，你會是個好孩子！"從今以后，我再也不會說謊，而是做一個誠實的好孩子。
四年級期末作文 5
在我的四下時光里，有一件十分令人著急的事——等待期末統(tǒng)測的分數(shù)。這令我焦急不安；可又轉(zhuǎn)念一想，考試結(jié)束，假期開始，我也該好好休息一下了。
在閑暇時，我常常向父母問起考試的分數(shù)，可回答往往是：不知道；聽老師說還沒有出來……這幾天中，我只能帶著好多“小問號”上了床。
有一天中午，爸爸忽然回到家里來�？粗谋砬�，有些興奮，又有些難以掩飾的失落，我隱隱約約感受到了什么。稍稍沉默之后，爸爸說：“在班里考得還好，可是科學考得太差，放到整個年級來看成績并不理想。”聽到第一句話時，我禁不住神采飛揚；可是聽到整段話時，我就蔫了。唉，還要繼續(xù)努力啊。
我總是喜歡期末考試的到來，卻又討厭期末考試的到來。喜歡是因為它可以讓你查漏補缺，取得進步；討厭是因為它讓你背負壓力，特別是如果沒有考好，就會受到批評，而我也會自責，很不是滋味。
可是我們應該看到希望，看到光明。這需要我們認真學習，加倍努力，無論是贊揚還是批評，都是對我們奔向美好未來的鞭策。在這個期末考試后的'驕陽似火的下午，我對自己點了點頭，拿起了手中的筆。
四年級期末作文 6
“美食節(jié)現(xiàn)在開始！”主持人的話音剛落，我們就飛快的鋪好桌布，迫不及待地等美食上桌。
哇！好多美食呀！看得我直流口水。有黃橙橙的沙糖桔，有能吃出大海
味道的海苔，有香噴噴的豬肉脯，還有美味的雞翅和披薩......
我小心翼翼地拿起披薩，迫不及待地咬了一口。濃濃的芝士占據(jù)了我整個嘴巴。配料在我嘴巴里的味道更是令人回味無窮。那口披薩在我的嘴巴里跳起了優(yōu)美的華爾茲！
接著，美味誘人的雞翅我也毫不留情的把它們消滅。雞翅那滑嫩又帶著微辣的肉，吃到嘴里立刻布滿了整個口腔。我的舌尖在跳躍，享受著脆而肥美的雞翅。
美食節(jié)中的小甜點--木糠杯是我的最愛。木糠杯做的漂亮極了！由奧利奧
餅干粉、奶油和水果組合制作而成。我大口地吃了一口，頓時，清新又甜美的火龍果，直奔我的`喉嚨。奶油在我的食道里像滑滑梯一樣把它送進了我的胃里面，餅干粉塞滿了整個牙縫。這杯木糠杯甜而不膩，奶油入口即化，正合我的口味！
這個美食節(jié)讓我的舌尖好好享受了一番。估計我又得胖幾斤了呢！
四年級期末作文 7
還有差不多三周的時間就要期末考試了。我想到這里的時候，感覺有點緊張，同時也有點興奮。緊張是因為上次我的考試(注意，那次不是期末大考)沒考好，成績不是很理想。況且，我聽媽媽說，以后年級越高，考試就越難！所以，我不由得為我這次重要的期末考試復習而皺起了眉頭。興奮，是因為期末考試過后，我們就可以自由地過暑假。
目前，我們已經(jīng)進入復習階段。時間特別緊，我一定要好好地把握住現(xiàn)在的每一刻！復習期間，我給自己定了復習三步曲：
1、上課認真聽講，做復習作業(yè)不馬虎；
2、自己在家把老師講的復習內(nèi)容再過一遍，該讀的讀、該背的'背、該默的默，不許偷懶；
3、注意勞逸結(jié)合，睡眠充足，還有得查漏補缺！
我最怕數(shù)學考不好，一想到上次考的90分，我心里冒出一陣冷汗。為了把數(shù)學成績拉上去，我必須把精力多放一點兒在數(shù)學上。我知道自己數(shù)學成績不穩(wěn)定，就是老犯粗心大意這毛病。如果期末能考三科(個)100分就好啦！
珍寶丟失了還可以找到，時間丟失了永遠找不到。305班同學們一起加油啊！
四年級期末作文 8
經(jīng)過了一天半的期中考試，內(nèi)心也經(jīng)過了一陣陣波動，緊張，欣喜，焦慮……接下來，就談一談我的考試感想吧！
先說語數(shù)外，語文在估分時，字形，字音都不錯，但在古詩文默寫這一塊，竟一下失三分！再一個失分點較多的是閱讀理解。每一題中，總會遺落些什么，比如：修辭手法，人物形象，導致會失一些一兩分的小分。數(shù)學在估分對答案時，我內(nèi)心是崩潰的，因為有些題純屬就是疏忽大意以及不認真審題。我本以為這次數(shù)學能上升許多，因為大部分老師講過，但是以目前情況來看，有點兒懸了。英語感覺與以前一樣，補全對話倒是進步了點，英語失分在了選詞填空以及盲詞，通過此次，我發(fā)現(xiàn)詞性還要再掌握熟練一點。
還有政史地生。政治，我一般不會長篇大論去背，只會記些關鍵詞，在考試時，我會在關鍵詞基礎上，添加些語句，有時什么也不會記得時便會根據(jù)材料去編。歷史總體感覺比上次好點，也有是這幾天的`講述起了些成績效，記住了些知識點。地理這次難點就在路線這一塊了，也有小部分考了下冊，但我個人感覺這次不僅是地理，還是生物都比上次難些。生物在最后一大題讓我思考了半天，其他還行。
每一次考試，都是對自己一次全新的認識。
四年級期末作文 9
笑，是人們特有的表情，我們班上的笑聲，也是很有趣味。
班上的同學也很愛笑，但笑聲都不一樣�！昂俸俸佟钡男β暿俏覀儼嗟年懼磷饌鱽淼模梢哉f，他一到哪里，哪里就會出現(xiàn)笑聲，除了這種笑，陸至尊還有一種獨具特色的笑，“啊哈哈哈”，那種笑，聲音可就響多了，只要一聽到他的笑，可以說百分之八十是在嘲笑人了，有時還會引得大家一起笑。
如果說路至尊的笑是有趣，那么你再看看黃天宏的笑吧！
黃天宏的笑就非常有趣，只見他笑的時候頭是歪的，眼睛會瞇起來，而且有時候兩只眼睛會往下擺，就像一只猴子，他的笑聲有時候是“嘻嘻嘻”的；有時候是“呵呵呵”的，還有時候是“哦呵呵呵”的。
好了，說說大家的笑吧，只要沈老師說一個笑話，那我們班的`笑聲可不得了，有的人笑的聲音是“咯咯咯”的，笑得前仰后合；有的人的笑聲是“哦哦哦”的，笑得頭都要快低下了，還有的人的“呼呼呼”的，都捂住了肚子了，大家的笑都各不相同；但是我不知道為什么記得那么牢，可我自己的笑卻不知道，這真是奇怪。
大家的笑各不相同，卻都讓我忘不了，你說有趣吧。
四年級期末作文 10
我的數(shù)學老師姓徐，我們都叫她徐老師。
徐老師對我們十分慈祥，不管是在課上還是課下，她都給我們留下了深刻的記憶。她在課上講每一道題都十分認真，無論是解題方法，還是畫圖，都十分生動、形象，使我們無論在什么時候也不會忘。她在課下經(jīng)常給那些學習差的同學講題、補課，慢慢地，這些差等生變成了中等生。而在她的教導下，有些中等生也進入了優(yōu)等生的行列里，我們都十分感謝她。
她還經(jīng)常在課上開玩笑來緩解緊張。例如，一次，她在講一道時間題的時候?qū)σ晃煌瑢W說：“請你解答一下”。“我不會”�！肮�，一點兒也不用算，因為數(shù)已經(jīng)出來了，照著讀一遍就行了！”頓時，全班同學哄堂大笑。
她喜歡幫助別人，有一次，一位同學在卷紙中遇到了問題，她便走過去幫他弄明白了計算過程，但沒有告訴他答案，也算是很敬業(yè)了吧。
我們的`徐老師是多么的慈祥，又是多么關心我們��！我們喜歡徐老師，你是不是也喜歡我們這位既慈祥又關心同學的徐老師呢？如果喜歡，那就和我們一起來慢慢地、細細地了解她吧！讓我們一起走進徐老師創(chuàng)造的數(shù)學王國吧！
四年級期末作文 11
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，又一個學期即將結(jié)束，期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。
今天，是期末考試的日子，一大早，我就起床了，吃了早飯后，懷著緊張的心情來到了學校。我看了看手表才七點半呢！校園里早已擠滿了人。連平時遲到的同學也等候在考室外面了呢！
8點整，語文考試開始了。教室里靜悄悄的。同學們端端正正地坐在座位上答卷。你看那一張張稚氣的臉，神態(tài)可不一樣：沉著的，緊張的，坦然的.當看到作文題：《六一節(jié)》。父親節(jié)》(各選一樣)時那表情倏地又起了復雜的變化。我答完卷后，兩眼緊盯著卷子，生怕漏了每條線索考試結(jié)束了。我對這次語文考試滿懷信心。數(shù)學試卷發(fā)下來后，我先看了一遍，然后才開始答卷。可最后一道題卻把我難住了。我咬住筆頭，苦苦思索了一陣，頭痛地把考卷退到一邊，一手拖著下巴，一手搔著頭皮，緊皺眉頭。經(jīng)過反復思考，我在紙上刷刷地寫著，臉上露出勝利的笑容。做完題目后，我認真地檢查了幾遍，把不確定的題目抄下來。時間到，收卷！監(jiān)考老師說。
走出考場，我找了幾個同學對答案，結(jié)果挺讓我滿意的。因為我的答案和大家的一樣。我該有個愉快的暑假了。我美滋滋地在心里盤算著。
四年級期末作文 12
我們班有一位幽默的老師，她就是從三年級開始教我們數(shù)學的林老師!
想見識一下林老師的幽默?數(shù)學課上，常常遇到算上下車人數(shù)的'問題，每遇到這類題型，林老師就會說:“要求原來的人數(shù)，就得把上車的人趕下去，下車的人給揪回來�！边@句話一出，我們也不管是在上課，都開心地大笑起來。當然笑過之后也就記住了答題的方法。
林老師的幽默風趣也在作業(yè)本上多次體現(xiàn)。有一回，我拿到《數(shù)學練習與測試》，趕緊翻看成績，“優(yōu)☆”旁邊還畫了一個笑臉。呵，上次是“good”,這次是笑臉，下次說不定又會變出個啥玩意兒呢!當然也有讓我“緊張”的時候。記得有一次，我的作業(yè)因為粗心而錯，林老師在“良”的旁邊寫上了：“怎么這么粗心啊，離成功只差一點點!”看得我暗下決心：下次作業(yè)千萬要細心!我也問過同學，他們也有過這樣的“被幽默”經(jīng)歷——看來，我們班的作業(yè)本被林老師“亂涂亂畫”那是正�，F(xiàn)象啊!
有時，我們會在課間去問林老師題目，她也會用幽默的話語回答，常逗得我們哈哈大笑。其實，林老師就是這樣一個幽默風趣的人。你，發(fā)現(xiàn)了嗎?
四年級期末作文 13
不知不覺已經(jīng)期末了，經(jīng)過緊張的復習，老師告訴我們第二天期末考試，要我們帶好語文和數(shù)學要用的主要學習用品，我們是和三年級的同學對調(diào)，我們由韓老師和祁老師監(jiān)考。
15日上午，我懷著激動的.心情準備考試了，三年級的小同學也都進來坐好了；我們的作文已經(jīng)提前都好了，雖然我考得還可以，但我心里還是沒底，特別是今天要考的基礎和閱讀，不知道考不考得好；等老師將試卷發(fā)了下來，我一看，覺得這次閱讀比較簡單，基礎題也不難，于是我“唦唦唦”地做了起來，剛才的緊張一下子沒有了。
時間過得真快，不知不覺結(jié)束的鈴聲響了，我長長地出了一口氣，覺得自己考得還不錯。臉上也馬上現(xiàn)出了笑容。下午緊張的數(shù)學復習是在我快樂的心情中度過的。
第二天上午考數(shù)學，我最怕應用題，時間似乎不夠，但還是給我做完了，心里總覺得有幾道應用題錯了，檢查卻不知從何查起，時間不多了，我也來不及多想，就看了一遍，以為滿滿的總會得A了吧�？荚嚱Y(jié)束后，我跟同學們一對題目，發(fā)現(xiàn)我有兩道題錯了，這時后悔也來不及了，心想這回又要挨罵了，爸爸許諾的獎勵也泡湯了。唉，看來寒假里還得好好地復習一下，再多花點時間學習了。
【四年級期末作文】相關文章：
四年級期末作文06-24
四年級期末作文06-24
四年級期末作文[優(yōu)選]08-21
【優(yōu)秀】四年級期末作文06-25
精選四年級期末作文29篇11-01
四年級期末作文7篇08-21
【精選】四年級期末作文34篇06-26
精選四年級期末作文30篇03-21
四年級期末作文（精選46篇）06-19
精選四年級期末作文（精選30篇）07-07