實用的教訓(xùn)四年級作文錦集六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的教訓(xùn)四年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教訓(xùn)四年級作文 篇1
從小到大我已經(jīng)經(jīng)歷了九個春秋，經(jīng)過的事像天上的星星一樣多。而在這些事情中，最讓我難忘的事要數(shù)我上課玩筆被老師沒收的事了。那是我最難忘的教訓(xùn)了。
我是一個好學(xué)生，上課從來不做小動作。我認為上課如果做小動作，就是壞孩子、壞學(xué)生，就像壞人一樣�？墒�，有一次媽媽給我買了一只筆。我把筆放在了文具盒里。上課的時候，我忍不住看了看這只筆。這只筆真漂亮呀！我看著看著就入迷了。這只筆又可以加長，又可以減短。我拿起來擺弄著，竟然忘記了是在課堂上，忘了聽課。
玩著玩著，我感覺有點不對勁兒。課堂怎么這么靜呢？我心想：啊，不對呀？我連忙抬頭一看，同學(xué)們都瞪大了眼睛看著我。再一扭頭，只見，老師就站在我身邊，正怒氣沖沖地看著我。見到老師，我嚇得一哆嗦，馬上把筆放到文具盒里。可是，老師什么都看見了，她有手指頭指著我的鼻子生氣地命令道：“把筆拿過了來！”我低著頭顫微微地把筆拿出來遞給了皺著眉頭，眼睛都要冒火的老師手里。老師拿過筆轉(zhuǎn)身回到講桌前，把筆摔在講桌上。理都沒有理我，就又開始講課了。時不時地瞪我一眼，好像在說：“薛涵月呀，薛涵月呀，你真讓老師失望��！”看著老師氣得這樣，我真是無地自容�。〉椭^更不敢看老師了。心里想：上課玩筆，被老師罰站的孩子就是壞孩子，我難道就是個壞孩子嗎？站在那里我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，覺得同學(xué)們都在看著我，都在笑話我。站著的幾分鐘顯得那樣漫長，就像是二年似的，真是難熬。我覺得自己是那么渺小，不好意思的有個地洞都能鉆進去……
這件事是最讓我難忘的了。有了這一回，下次我再也不會發(fā)生這種事了。
教訓(xùn)四年級作文 篇2
每個人一生中肯定都受到過教訓(xùn)，這個教訓(xùn)會讓你一生受益。
記得有一次，我和弟弟為了爭奪電視吵起來。媽媽看見了就把電視關(guān)上還訓(xùn)斥了我們一頓：“姐弟之間就應(yīng)該和睦相處不能為了一件小事而爭吵，以后再吵電視也不讓看啦，回屋里好好反省一下！”
回到屋里，我想了想：姐弟之間就應(yīng)該和睦相處、互相幫助不能為了一件小事而爭吵，作為姐姐以后我會讓著弟弟。媽媽這次的教訓(xùn)讓我明白了這個道理，吸取了教訓(xùn)我以后一定會改正。
教訓(xùn)四年級作文 篇3
在我的記憶長河里，記載著許多的往事，其中有個教訓(xùn)使我終生難忘。
那是一年前的`冬天，我和媽媽要到外婆家去。那天我們興高采烈地去等車。外婆家在福建的云西。我們是要乘火車去的。我們剛到車站的售票廳去買票時，一位鬼鬼祟祟的人出現(xiàn)在我的面前。他對我們說：“我的兩個朋友有急事不能來，我把票便宜賣給你們，怎么樣？”我媽媽想了想說：“也行，還可以省錢呢！”我們買下了他的票。我們把省下來的錢買了一些補品孝敬外婆。
到上車的時候了，當我們高高興興地把票拿給檢票的叔叔時，那檢票的叔叔卻嚴厲地對我們說：“你們是不是票販子？”媽媽很奇怪地問：“這話該從何說起？”叔叔說：“你們看，這些票的日期都過了�！笔迨宓脑捯魟偮�，我不禁叫了一聲“��？！”爸爸說：“怎么這么大聲，想讓全世界的人都知道�。俊笔迨逵謫枺骸斑@事是怎么回事？”我們把事情的原原本本告訴了叔叔，叔叔半信半疑地說：“我暫時相信你，如果你們下次再有這種情況，我就把你們送到警察局去。”我們只得又去買下一趟的車。
經(jīng)過了這個教訓(xùn)，我知道了這樣一個道禮：做事要提高警惕，以防壞人的騙局。
教訓(xùn)四年級作文 篇4
今天，老師仿佛要考驗我們的智力似的，講了幾個耐人尋味的小故事，其中我印象最深的故事是《從紙飛機開始》故事的大意是一對形影不離的好朋友高豪和余魚因考試成績的事互相爭斗。用收音機來傷害對方，從紙收音機來到鐵釘飛機，最后一次因余魚的鐵釘飛機，把高豪的眼睛弄個半殘廢，弄得雙方都互相爭吵。從小小的事弄到嚴重的事故，由于小小的爭吵弄到對方人生的損失。同時也由于高豪，他因一時失手而惹事生非而余魚又斤斤計較，導(dǎo)致你我爭吵。
這事例給我們什么教訓(xùn)呢？我想主要有三點：
(1)我們做事要小心，以免事故發(fā)生，不要傷了和氣。
(2)我們做事做錯了就應(yīng)該承認錯誤，多做自我批評，保持你我的美好友誼。
（3）不應(yīng)該為一點小事而斤斤計較，不應(yīng)該傷和氣，盡量互相謙讓，這樣才行。
我希望我們班的全體同學(xué)一定要吸取深刻的教訓(xùn)，大家保持你我的友誼，不傷和氣，能讓就讓，這樣才行。
教訓(xùn)四年級作文 篇5
在我的腦海中，有一個不通訊產(chǎn)的教訓(xùn)，令我久久難忘。
記得砸我六歲那年，出于一種尋找樂趣的心理，我喜歡上了放擦炮。一天，媽媽在洗頭，爸爸出去了。我趁媽媽不備，跑進書房，拿起一盒擦炮。我看見合資上寫著“小朋友請在大人陪伴下放擦炮。 ”幾個字，但我沒理它。更別說按它這樣做了。
為了尋找樂趣，我管不了這么多了我管不了這么多了。于是，我拿出擦炮，往旁邊的紙上一劃，點燃了！我毫不猶豫地把它扔進水里，只聽轟的一聲，一條小魚被我轟出水面直接向飛魚一樣“飛”到 我腳邊不動了。我玩的非常開心。可我沒想到，在我享受這種樂趣的時候，危險正一步步向我逼近。
為了讓游戲更刺激，我用擦炮圍成一個小圈，再把一個起火的擦炮扔進去，忽然一聲尖叫把我嚇了一大跳，跌在擦炮堆旁。突然擦炮爆了，頓時，我的左手麻木了，血像火山爆發(fā)一樣，噴了出來·· ····等我清醒時，已經(jīng)在醫(yī)院里了。
這一次，我真是“十死無生”！從此，我再也不敢亂放擦炮了。從這件事中，我得到了難忘的教訓(xùn)：千萬不要只為尋找樂趣而不想后果。
教訓(xùn)四年級作文 篇6
尚睿，快來吃西紅柿�。寢屢贿M門就喊，我看見那可口的西紅柿，又想起了兩年前的那次教訓(xùn)。
記得那一次和今天一樣，媽媽買來了許多西紅柿。我高興的吃了起來，西紅柿又酸又甜，可好吃了，我連續(xù)吃了12個西紅柿，這時袋子里只有一個西紅柿了，我正要吃最后一個的時候，媽媽攔住了我，我只好依依不舍的放下最后一個。
中午的時候我覺得肚子和腦袋疼的不行了，這時我明白了一個道理，不能過度的食用食品。
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