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我的“”四年級作文

時(shí)間:2021-10-19 12:41:29 四年級

我的“2030”四年級作文(15篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的我的“2030”四年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的“2030”四年級作文(15篇)

我的“2030”四年級作文1

  “哈哈,終于放寒假了。這回可以爆發(fā)我的小宇宙,做自己喜歡做的事情了!蔽掖舐暼碌。身邊的媽媽聽見了,摸著我的頭說:“兒子,可以爆發(fā)你的小宇宙,但是要先擬定一份假期計(jì)劃呦”。嗯,媽媽說的有道理。

  于是我坐下來,認(rèn)認(rèn)真真地?cái)M定了假期計(jì)劃:按時(shí)讀書,多積累;每天練習(xí)書法15分鐘……想著想著,突然想起放假前郝老師說的話:“同學(xué)們,平日里都是爸爸、媽媽幫你們做事情,放假了,可要記得幫媽媽做力所能及的家務(wù)呦!”郝老師說的對,我要在假期計(jì)劃里加上一條,每天都堅(jiān)持幫媽媽刷碗。

  說干就干,我來到廚房,看著水盆里沾滿油漬的“黑將軍”,心想這也太臟了吧。萬事開頭難,今天我一定要把它們“拿下”!我兌上半盆溫水,倒上洗潔精,放入百潔布,就這樣開始了刷碗行動。我左手拿碗,右手拿百潔布,在碗里使勁地里刷刷,外刷刷。哈哈,水盆里泛起了很多泡沫,它們就像一群淘氣的小天使,弄得我的小手癢癢的。媽媽見了,臉上樂開了花。用手機(jī)搜索了一首花兒樂隊(duì)的《嘻唰唰》——“嘻唰唰嘻唰唰嘻唰唰……”在動感音樂的伴隨下,我開心極力,不時(shí)地扭動起了自己的小屁股!鞍パ,不好!”就在我洋洋得意的時(shí)候,手里的碗往下一滑,差點(diǎn)掉到了地上,嚇得我出了一身冷汗。真是大意失荊州啊,這回我可要認(rèn)真了。我仔仔細(xì)細(xì)地把所有的碗去除了污漬,打開水龍頭,用清水把碗上的泡沫沖掉,最后把干凈的“小天使”們整整齊齊地?cái)[放到櫥柜里。

  這時(shí),媽媽走進(jìn)了廚房,看見了我的杰作,笑著對我說,“兒子,你長大了,你的假期計(jì)劃里寫到要堅(jiān)持為老媽刷碗,這點(diǎn)我同意了!”哈哈,好一個(gè)“壞媽媽”。不錯(cuò),我的假期我做主,我勞動我快樂!

我的“2030”四年級作文2

  每個(gè)人都有自我的夢想,一只只可愛的小動物也不例外。但每個(gè)人的夢都不一樣,有的人想成為知識淵博的科學(xué)家;有的人想成為造福人類的發(fā)明家;還有的人想成為一名忠于職守的人民警察。我也有一個(gè)簡單而普通的夢想,就就是當(dāng)一名人民教師。

  我認(rèn)為,教師就是一項(xiàng)神圣而崇高的職業(yè);如果說我們就是花朵,此時(shí)老師就就是辛勤的園。晃覀兙褪秋w鳥,老師就就是無邊無際的天空;我們就是魚兒,老師就就是寬闊的大海。從入學(xué)的第一天開始,我們每一天都和老師朝夕相處,徜徉在知識的世界里。老師的教誨就像雨露一樣滋潤著我們,讓知識的花朵在我們心中燦爛盛開。

  我們班的兩位老師經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的辛勤勞動,最后學(xué)生給他們帶來的就是累累碩果。這時(shí),老師感覺一股暖流流□的心房,自豪感油然而生,心里美滋滋的。此時(shí)的我覺得做一名教師就是十分偉大的。

  我想,做一名光榮的老師,就能在三尺講臺上傳授一生所學(xué);就能天天看著自我的學(xué)生開心成長,那該就是多么幸福令人向往呀!如果真的有一天,我成為一名人民教師。無論地位高低貴賤的學(xué)生,我都要把我的價(jià)值奉獻(xiàn)給他們。但就是,要想成為一名優(yōu)秀的老師,我想就要從此刻做起,從每一件小事做起。養(yǎng)成文雅、和氣、寬容的良好習(xí)慣;在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,嚴(yán)于律已,并且善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),取長補(bǔ)短;時(shí)刻準(zhǔn)備著為教育事業(yè)奮斗終生!

  一個(gè)人沒有了夢想,就沒有了奮斗目標(biāo),沒有了前進(jìn)的動力,就看不見前方的道路,也看不到未來的光明。沒有夢想,就像沒有翅膀的小鳥,不能在天空自由翱翔。擁有夢想,讓我們看見未來的期望。擁有夢想,就有了一半的成功。夢想要靠自我堅(jiān)定的信念和執(zhí)著,要付出艱辛的努力,才能夢想成真。因此,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想,此時(shí)從此刻開始,我要為夢想努力奮斗!

我的“2030”四年級作文3

  我的班是一個(gè)大花園,在里面有許多花兒爭芬吐艷,也有許多花骨朵兒含苞待放。

  荷花

  班上,我的同學(xué)董靖萱是大家都喜歡的同學(xué)。她的身上找一到一個(gè)污泥,她的書法好么整潔,她學(xué)習(xí)也非常優(yōu)秀。這不正是一朵亭亭玉立的荷花嗎?她還奶善良,非常討人喜歡。

  帶刺玫瑰

  我的班上還有一個(gè)人,學(xué)習(xí)也很拔尖,斯斯文文的,常被老師夸。她看起來不愛說話,但說出的一句句話中,咄咄逼人。上次體育課時(shí),老師把我們重新排了位置,老師把矮的排前面。她走過來,昂著頭,理直氣壯地說道:“矮子長不高還有理了!”這一句寒酸的話,使我們這些矮子很生氣。她就是大名鼎鼎的方清語同學(xué)。

  向日葵

  我的班上還有許多花,其中最熱于助人的就是這朵向日葵,她叫王家敏。雖然她不像前兩朵花一樣學(xué)習(xí)非常棒,但她卻十分大方。有一次,她的同桌沒有帶美術(shù)本,而且很怕被老師批評,眼淚像斷了線的珍珠一樣瀉下來。她馬上安慰她同桌,并給了她同桌一本美術(shù)本,告訴她不要著急、她給我留下了深刻的印象。

  梅花

  在班上雖然只有63名同學(xué),但卻有第64號,那就是我們的班主任老師,他也是班級的一分子。他說話風(fēng)趣,表情嚴(yán)肅,作文字?jǐn)?shù)多而美妙。他的作文之所以那么好,離不開他每天的堅(jiān)持苦練。據(jù)說他為了寫好作文,努力奮斗了十年。這就是梅花那種不怕風(fēng)雪的品質(zhì),知道很難,卻要在雪天開放。

  我的班是一個(gè)大花園,一個(gè)萬紫千紅,五彩繽紛的大花園!我驕傲,我在四(8)班!我驕傲,我在這個(gè)充滿活力、充滿希望的大花園里成長。

我的“2030”四年級作文4

  我家就像一串快樂的音符,幸福與歡樂擠滿屋。

  “啰唆鬼”——媽媽

  媽媽在我們家可是鼎鼎有名的“啰唆鬼”!碍[璠,太陽曬屁股還不起床,小心你的`屁股被打開花!”“什么?你數(shù)學(xué)只考了96分?你看你這些題目該不該錯(cuò)?連這么簡單的題目都錯(cuò),你還整天笑嘻嘻,絲毫不感到羞愧嗎?”媽媽一啰唆就沒完沒了,停不下來。不過,我現(xiàn)在一點(diǎn)兒也不感到煩,反而覺得這些話在我生活里成了必不可少的一部分,一離開它我就覺得生活里沒了樂趣。

  假嚴(yán)肅——爸爸

  有一次,老爸破例送我上學(xué),臉上裝出嚴(yán)肅得不能再嚴(yán)肅的神情,連我都不知道他葫蘆里賣的什么藥。你別看爸爸那么嚴(yán)肅,他在家里可是個(gè)名副其實(shí)的幽默大師。因?yàn)槲业暮芏喾段亩际菍懙陌职,所以爸爸就總是笑嘻嘻地對我說:“你爸有什么獨(dú)特魅力,讓我的寶貝女兒如此著迷?”……

  鐵頭功——弟弟

  “鞠昊然!”“嗯!”“鞠昊然!”“嗯!”“鞠昊然!”“啊!”每當(dāng)聽到這聲音,你就會知道是我在和我弟弟玩呢!雖然我弟弟才七個(gè)月不到,但是我每次喊他,他都會無意識的答應(yīng)一聲。你一定想不到,雖然弟弟很小,但有著“鐵頭功”那一項(xiàng)絕技,你可能會不信,那就讓我慢慢道來吧。有一次,我躺在床上閉目養(yǎng)神,爸爸抱著“野蠻”老弟坐在床上看電視。不知為什么,弟弟手一伸,腳一蹬,從爸爸懷里掙脫出來,說時(shí)遲,那時(shí)快,弟弟的頭重重地撞在我頭上。我疼得哭了起來,頭上紅了一大片,而弟弟卻若無其事地自娛自樂,我真是又好氣又好笑。

  我愛我家!

  “家”就一個(gè)字!

  “家”不止一個(gè)字!

我的“2030”四年級作文5

  有一種愛是多么無私,有一種愛是多么偉大,有一種愛是多么令人難忘,那就是母愛。

  今天,我一個(gè)人躺在床上,冬天來臨了,雪花姑娘也來玩耍,使這個(gè)冬天更加完美、漂亮。可是太冷了不想離開暖暖的被窩,我就躺在床上看電視,媽媽親切的說:“孩子你去廚房里燒菜吧!蔽掖蟪砸惑@,以前媽媽從來都不讓我燒菜的,今天為什么莫名其妙地讓我燒菜了呢?從媽媽的眼神中我已經(jīng)一清楚的知道了媽媽是逼也要逼我去的,我還不如自己去呢。我發(fā)現(xiàn)媽媽竟然要我燒胡蘿卜、咸菜、青菜這三種菜,我打算先炒青菜,我先去把青菜洗干凈,再把青菜切好,最后把青菜倒入鍋中,我一直炒呀炒,邊上有一包鹽,我就把鹽倒了一點(diǎn)點(diǎn),就快炒好的時(shí)候,我用筷子夾了一點(diǎn)吃,發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)淡,我又加了一點(diǎn)鹽,拿盤子盛起來就可以了。我又開始炒咸菜,我回憶了媽媽炒咸菜的情景,媽媽曾經(jīng)對我說:"咸菜本來就很咸,所以不用加咸了。”我要開始炒胡蘿卜,胡蘿卜是這三種菜當(dāng)中最難炒的一種,洗是非常容易的,只要用力的搓幾下就可以了,我想了好久到底要不要削皮呢?算了,不削了,我去切,可是又怕切到我這細(xì)皮嫩肉的手,想到被切到,我就擔(dān)心吊膽,可是爸爸說:不管發(fā)生什么事都要勇敢面對,不能逃避,我又鼓起勇氣切,切好了,我要開始炒了,它很硬,不容易熟,炒了好久,終于熟了。

  這件事過了好久,媽媽對我說:“孩子,媽媽讓你炒菜是培養(yǎng)你的生活能力,我是愛你的。”這就是世界上最偉大的母愛!令人最難忘的母愛!

我的“2030”四年級作文6

  從小到大,有許許多多的人給予了我關(guān)心和愛撫,但給予我比天還高,比海還深的愛的人,是我親愛的媽媽。

  記得我小時(shí)候,體質(zhì)非常虛弱,經(jīng)常發(fā)哮喘病。在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的午夜,北風(fēng)肆意地“呼呼”刮著。我正躺在溫暖的床上甜甜地做著美夢。突然,我從夢中醒了過來,感覺到呼吸困難,接著又劇烈地咳嗽起來。糟了,是哮喘病又發(fā)作了!就在這時(shí),媽媽被我的咳嗽聲吵醒了。

  她一下子睜開眼,關(guān)切而又焦急地問道:“兒子,你怎么了?怎么咳得這么厲害?”“是哮——咳咳——喘!薄鞍。俊眿寢屄犃,一下子從床上爬了起來,只披上了一件單薄的衣服,便步履匆匆地為我拿藥去了。在連續(xù)不斷的咳嗽聲中,媽媽拿著一粒藥片和一杯熱乎乎的水重新出現(xiàn)在我的視野里。“兒子,快把藥片吃了,我們?nèi)メt(yī)院!蔽页韵滤、喝好水后感覺舒服多了。

  媽媽又趕忙把我的衣服拿過來,認(rèn)認(rèn)真真地幫我穿衣服。當(dāng)我穿戴整齊后,她才急急忙忙穿起自己的衣服。在去醫(yī)院的路上,媽媽把頭盔和口罩都給了我,而自己只帶了一頂裝飾性的帽子。在路上,我喘得越來越厲害了,媽媽便加快了油門,任憑寒風(fēng)在她耳邊呼呼作響,都毫不在乎。到了醫(yī)院后媽媽也不敢放松,連忙拉著我的手趕忙向霧化治療室小跑過去。我明知道媽媽的手是冷冰冰的,但不知道為什么,我覺得它很暖和。

  終于開始霧化治療了。我吸著藥,感覺呼吸很通暢,也不咳嗽了。就在這時(shí),我不經(jīng)意地看了媽媽一眼。只見媽媽靠在治療室的椅子上打盹。感覺到我在看她,媽媽便強(qiáng)打起精神,沖我笑了笑,這笑容令人感到十分的溫馨。頓時(shí),我覺得有一種名叫“愛”的美好情感正游蕩于我的靈魂與肉體之間,我的眼中也泛起了“愛”的蜜汁……

  媽媽給我的愛是世間所有的愛都無法比擬的,因此,我會好好珍惜媽媽給我的愛,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

我的“2030”四年級作文7

  在我的人生生涯中,最親近我的人就是您――媽媽。從教我穿衣到輔導(dǎo)我功課,您哪一件事沒做過呢?

  我誕生到這個(gè)世界上,第一看見的人就是您。小時(shí)候,我不懂事,不懂得您掙錢的辛苦,每一天都鬧著要買玩具、零食。而您,雖然不容易掙到錢,可還是省吃儉用,盡量滿足我的要求。此刻想起來,我小時(shí)候是多么的不懂事啊!媽媽,對不起,您能原諒我小時(shí)候的過錯(cuò)嗎?

  媽媽,您的脾氣很暴躁,時(shí)常打我、罵我。但是,打罵過后,您又心疼了,很后悔。但是,我不怪您,因?yàn)槟鞘俏易鲥e(cuò)了……

  記得有一次,我在做數(shù)學(xué)作業(yè)。有一個(gè)應(yīng)用題,我半天都沒有做出來,于是,我叫來了您。您看了一下題目,提示了一下,可我還是沒有做出來。您又提示了一下,這下提示得更清楚了,可我仍然沒有想出來。這下,您發(fā)火了,怒發(fā)沖冠,大聲說:“這個(gè)題目這么簡單,而我已經(jīng)提示得明明白白了,你怎樣還做不出來?”我嚇得一哆嗦,便看著題目,仔細(xì)的想。但是,我怎樣想也想不出來,只好咬著牙齒繼續(xù)想。您看了我這樣貌,更氣不打一出來了,吼道:“這樣簡單的題目都做不出來,以后怎樣辦?”說著,便把書往我身上打,邊打邊說:“這天不把你打一下,恐怕以后更糊涂了!”我咬著牙,可淚水還是落了下來。打好了,您也氣消了,把答案講了出來,并說了方法。我一聽,這種方法我正好沒想到!

  寫好后,您關(guān)心的對我說:“打疼了吧。媽媽也是情急了,你說,這道題簡不簡單?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭!鞍,媽媽脾氣暴躁,沒打疼你吧!”我含著淚水靠近了您的懷里。

  媽媽,您的養(yǎng)育之恩是我永遠(yuǎn)也報(bào)答不了的,我只有好好學(xué)習(xí),不用您操心。多謝您,媽媽!

我的“2030”四年級作文8

  隨著時(shí)光的流逝,我一天天長大了,煩惱事也開始向我襲來了。

  有一天,媽媽不知哪兒來的決心,讓我去報(bào)名學(xué)鋼琴。我聽了心想:“學(xué)鋼琴,挺有趣的,那就去報(bào)名吧!”從此,媽媽就天天帶我去學(xué)鋼琴,我也學(xué)得挺認(rèn)真。不知不覺,我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了。不知是沒有那個(gè)天份,還是我下的工夫不夠,學(xué)了兩年,也沒有多大進(jìn)步,我開始灰心了。媽媽覺察到這種情況,便鼓勵我說:“乃慈,不要灰心,繼續(xù)努力!笨粗鴭寢尦錆M期望的目光,想起媽媽風(fēng)雨無阻,天天陪我去練琴,我暗暗地想:要努力,不要辜負(fù)媽媽的一片苦心。于是,我全力以赴進(jìn)行練習(xí)。終于,我準(zhǔn)備考三級了。媽媽樂得合不攏嘴,高興地對我說:“乃慈,你真行!”我聽了非常高興。

  有一天,我在練琴時(shí)感到悶極了,于是,從琴椅上跳下來,坐在地上看故事書。真有趣!我看入迷了,心想:“還是看書比彈琴好!”“乃慈,還不抓緊時(shí)間練習(xí),都快考三級了!蔽姨ь^一看,媽媽不知什么時(shí)候已經(jīng)站在我身后,正皺著眉頭看著我。我連忙說:“媽,我看完這本書就練!”媽媽生氣了,說:“是不是又不聽話了!”我看到這種情形,心想:“還是不要讓媽媽生氣好。”于是,我又乖乖地坐在椅子上彈起鋼琴。

  可是,我總是心不在焉。結(jié)果,三級考試我終于沒能過關(guān),媽媽為這事兒懊惱了好長一段時(shí)間。

  媽媽呀,媽媽!我知道你是希望女兒在彈琴方面能有出息,可是您了解女兒嗎,您尊重女兒的選擇嗎?您想過聽聽女兒的心聲嗎?媽媽,我需要您的理解!

我的“2030”四年級作文9

  “我有一個(gè)家,家里有我爸,家里有我媽。家里有最甜的溫馨,家里有最美的童話。它好像一棵參天的大樹,好像一盆盛開的花;好像一杯傳媒的酒,好像一幅多彩的畫。有融融的親情,綿綿的牽掛。”每當(dāng)聽到《我有一個(gè)家》這首歌,我就會特別自豪,因?yàn)槲揖陀羞@樣一個(gè)幸福溫馨的家。

  去年暑假,我參加了夏令營,獨(dú)自一人來到了首都北京。剛開始的幾天,因?yàn)楸本┑囊磺卸际刮液闷,家在我心中越來越模糊。然而,第四天早晨,我突然患了胃腸感冒,嘔吐不止。旅行社的老師在給我服了藥后,就又帶領(lǐng)其他營員一起出發(fā)了。偌大的房間里只剩下我獨(dú)自一人承受痛苦。這時(shí),我的淚水溢滿了眼眶。此時(shí),我是那么地想回家。在家里,只要我身體不舒服,爸爸媽媽就一會兒摸摸我的頭,一會兒給我倒水吃藥,無微不至地照顧我。還記得一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚,我突然發(fā)起了高燒。因?yàn)榘职殖霾钊チ送獾,瘦弱的媽媽一個(gè)人頂風(fēng)冒雪背著胖胖的我去醫(yī)院。在醫(yī)院上樓梯的時(shí)候,我看到媽媽的臉已經(jīng)被風(fēng)雪凍得通紅,她上氣不接下氣,步履是那么沉重。我哭著讓媽媽把我放下來,可是媽媽卻毫不松手。就這樣,在媽媽的精心照料下,我很快就康復(fù)了。然而現(xiàn)在,我卻只能夠一邊忍著病痛,一邊淚流滿面,心里一遍又一遍地呼喊著“爸爸,媽媽,我想你們!”

  “我想有個(gè)家,一個(gè)不需要多大的地方。在我受驚嚇的時(shí)候,才不會害怕!边@次旅行,讓我更愛我的家。雖然它沒有堂皇典雅的擺設(shè),沒有富麗華貴的裝飾,但是它卻和千千萬萬個(gè)家庭一樣,讓人溫暖、幸福。

  有一口熱飯,沏一杯香茶。聽媽媽的叨嘮,所有的煩惱就會融化,看爸爸的笑臉,所有的感情就會升華。我相信,在這個(gè)處處流動著愛的家里,我一定會健康長大。

  我愛我家。

我的“2030”四年級作文10

  我的班級就像一本成長記錄,里邊記錄著我的快樂、我的煩惱、我的悲傷……

  我的班級位于教學(xué)樓二樓最西邊,大約60平方米,寬敞明亮。走進(jìn)教室,北墻上有三扇玻璃窗,每個(gè)窗臺上擺放著兩盆茂盛的綠植,是班級一道靚麗的風(fēng)景線。窗與窗之間的白墻上懸掛著我們的班訓(xùn)“我自強(qiáng),我自信,我自尊,我自愛。做班級的主人,做學(xué)習(xí)的強(qiáng)者!睂γ娴哪蠅ι蠌堎N著紅花榜。東墻的黑板上方貼滿了我們班在各項(xiàng)活動中獲得的獎狀,每一張都代表著我們班級的集體榮譽(yù)。西墻是“活動園地”,在那里張貼著大大小小、五顏六色的珍貴照片,它記錄了我們在校園生活中的精彩瞬間。

  我們班級是一個(gè)力求進(jìn)步的班級。每天跨進(jìn)教室,撲面而來的是書香氣息,郎朗的讀書聲不絕于耳。課堂上同學(xué)們認(rèn)真聽講,專心筆記,積極發(fā)言。我們班被評為河北省優(yōu)秀班集體;石家莊市優(yōu)秀班集體,我為生活在這樣的班級而驕傲。

  我們班還是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的大家庭。為什么呢?比如,我有一道題絞盡腦汁都不會做,同學(xué)會主動幫助我,老師會耐心的為我講解,幫我渡過難關(guān)。寒冷的冬天,我在白雪皚皚的操場上摔倒時(shí),同學(xué)們會伸出友誼之手幫助我,讓我感受到春天般的溫暖。我跟其他班的同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),同學(xué)們會幫我評理,讓我感到我是多么幸福。我考試考不好時(shí),同學(xué)們會安慰我、鼓勵我,讓我正能量滿滿。這些事都讓我無比感動,眼里的淚水不知不覺得像斷了線的珠子落了下來。可是,同學(xué)們卻說:“宗翰,沒關(guān)系,這是應(yīng)該的!”聽了這句話,我心里的溫暖更加強(qiáng)烈,心想:我是多么幸運(yùn),遇到這么認(rèn)真的老師,遇到這樣可親的伙伴!

  我想對我的班級、老師和同學(xué)們說一聲:“感謝有你們!”

我的“2030”四年級作文11

  四年級的時(shí)光匆匆而逝,其中有辛苦,有緊張,也有歡笑。

  四年級,辛苦的是羽毛球訓(xùn)練。傍晚,我來到球場訓(xùn)練。我拿起球拍進(jìn)行揮拍訓(xùn)練。我一下接一下地?fù)]動球拍,仿佛揮了一個(gè)世紀(jì),汗水濕透了我的衣服。然后訓(xùn)練接球。一個(gè)接一個(gè)的球飛向球場的不同角落,我不停地跑動,爭取接住每一個(gè)球。一場訓(xùn)練下來,我早已是汗如雨下。訓(xùn)練是日復(fù)一日。在剛剛結(jié)束的市級羽毛球比賽中我還獲得了名次。打球讓我有收獲,讓我充滿活力,讓我心靈輕松,辛苦也是值得的。

  四年級,我讀書也是不認(rèn)真的。那天上課,我覺得無聊,從書包里拿出一本武俠小說,藏在書桌下,津津有味地看起來。無聊是不無聊了,可卻被老師給盯上了。她指著黑板上的一道題,叫我去做。我心里一驚:“天啊,這次完蛋,這題上課不聽,不會做啊!蔽易笏加蚁刖褪遣恢涝趺磳懀愫鷣y寫了個(gè)答案上去。臺下傳來一陣笑聲,有的同學(xué)哈哈大笑,有的同學(xué)用雙手拍著桌子笑,羞得我當(dāng)場無地自容。心里暗自告訴自己:“以后是再也不敢在上課看小說。”

  四年級,也是緊張的。每逢到了期末考試,我就進(jìn)入復(fù)習(xí)階段。腦海里只有卷子,只有作業(yè),只有復(fù)習(xí)內(nèi)容。我想著臨時(shí)抱佛腳吧,多做做試卷,多看看一本通,爭取在最后時(shí)候加把勁,我可不想吃老爸的“鐵砂掌”。

  四年級,也是歡笑的。背詩,是這學(xué)期吳老師給我們的任務(wù)。剛開始,有時(shí)會偷個(gè)小懶,有時(shí)背,有時(shí)不背。而現(xiàn)在,我卻覺得背詩是一件歡樂的事情。詩中的意思有時(shí)不會,我就會上百度上查,隨便就可以偷看幾個(gè)小視頻,便歡樂至極。

  四年級是既緊張又充滿歡聲笑語的一年,五年級我要爭取進(jìn)步。

我的“2030”四年級作文12

  何XX同學(xué):

  你好!

  我和你之間總有一些誤解,但我知道你很想和我交往,于是,你就拿走我的學(xué)具,引起我的注意?墒,這些行為是許多同學(xué)就以為你在欺負(fù)我。不過,這種奇特的“交往方式”,也令我十分頭疼。

  那天下課的時(shí)候,我正在讀書,這時(shí),你一個(gè)箭步?jīng)_上來,抓住我的鋼筆,一溜煙奔出了教室。我急了,把書本把桌上一甩,追了上去。但是,我畢竟沒有你跑得快,不一會兒,就把你跟丟了。我一屁股坐在臺階上,大口大口的喘著粗氣,這時(shí),你卻突然出現(xiàn)在我的面前,朝我做了一個(gè)鬼臉。我當(dāng)時(shí)有急又氣,真想把你一腳踩癟。又追著你,繞來繞去,又追回了教室。你飛快的把筆放在我桌上,丟下了一句:“待會見”,就沒了命似的奔出了教室。我看著那支鋼筆,無奈的嘆口了氣。

  這樣的事情幾乎每天都會發(fā)生,哪一次抓到了你,我就會毫不客氣的來上一頓“拳打腳踢”,可這并不能阻止你對我的行為。

  直到有一天,我對你的看法有了根本性的改變。那天傍晚放學(xué)的時(shí)候,我要做清潔,可是,晚上還要去上培訓(xùn)班,十萬火急,必須找人換清潔。我急得像熱鍋上的螞蟻,在教室里亂轉(zhuǎn),“你能不能跟我換清潔”?這句話我已經(jīng)記不清到底說了多少遍,可這是教室里所剩無幾的同學(xué)們都惦記著回家,沒有一個(gè)人愿意和我換清潔,我急得快要哭出來了,才在萬般無奈下找了你,但令我意想不到的是,在課桌之間爬高上低的你竟然滿口答應(yīng)了,這時(shí),一種莫名其妙的感激之情如泉水一樣,涌上心頭。

  希望我們以后能成為一對好朋友,彼此知心交心,互相幫助,共同進(jìn)步。

我的“2030”四年級作文13

  大家好,我是“叫叫”,我有一套心愛的盔甲,油光錚亮,上面有十來個(gè)近似六邊形的圖案,穿在身上就像一位威武的大將軍。還有……啊,想起來了,就是我長得帥呆了、酷斃了?墒切≈魅藚s說我長了個(gè)猴頭,眼睛像小小的黑豆,鼻子又尖又小,一張超大的嘴,一對耳朵也不知跑哪去了,還敢自稱帥。讓我無地自容!她還給我起了個(gè)外號“小搞怪”。

  有一次,我正在睡午覺,小主人突然跑過來襲擊我,她用一個(gè)手指按住我的盔甲,把我的頭頂住盆角,頂?shù)梦翌^昏眼花,不知所措,只好一動不動的裝死。小主人嚇壞了,趕緊走了。我卻偷偷的奸笑起來?墒,好景不長,小主人又回來了,又運(yùn)起了她的“一指神功”把我緊緊的按住,不斷移動。于是我奮力反抗,用力的蹬著后腿,沒想到小主人不肯善罷甘休,她咬牙切齒的說:“你這個(gè)小龜仔子,竟敢裝死,看我怎么收拾你!”隨后,拿出了一根棒子。嚇的我的直打哆嗦,迅速把頭尾和四肢全部縮進(jìn)盔甲里,準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。沒想到小主人卻是笑的前仰后合,害得我虛驚一場。我在想,到底誰是“小搞怪”?

  還有一次,我想爬出盆去散散步,我使出了吃奶的勁爬呀爬,眼看就要出來了,可是一下子摔了個(gè)四腳朝天,在盆里不停的打轉(zhuǎn),怎么也起不來。正在我心急如焚的時(shí)候,恰巧被小主人看見了,她笑的眼淚都出來了。我生氣的“啾啾”的叫起來,她說:“呦,我們家的小搞怪還會叫,就叫它叫叫吧!闭f完,她又拿起那根棒子,幫我翻了個(gè)身。我高興地?cái)[起了小尾巴,小主人看見我的樣子又笑了,笑聲傳遍了家里每個(gè)角落,每個(gè)縫隙。

  瞧,這就是快樂的我,一只快樂的—-小烏龜。

我的“2030”四年級作文14

  我,一個(gè)普普通通的小女孩,做事馬馬虎虎,慢慢騰騰。老師說,我總是犯糊涂;媽媽說,我是個(gè)慢性子。每次作業(yè)看似非常簡單,可我總是在計(jì)算上丟分。每次我都是以我認(rèn)為最快的速度做事,可媽媽卻說我不隨她,就是慢。

  “今天,五組同學(xué)留下,準(zhǔn)備大掃除。〕酝晡顼,沒事的同學(xué)都出去玩,班里別留太多的同學(xué)!崩蠋熣f完便出門到辦公室吃飯去了。

  我是五組的生活組長,專管衛(wèi)生一類的事。有個(gè)同學(xué)還沒等我開掃,就已經(jīng)掃完了。要是以前,掃完了,我會說,好!出去玩吧!可今天我第一次破例,沒那么做----她連個(gè)過道都掃不干凈。我讓她試著擦黑板,可她擦的不是一個(gè)方向,弄的一團(tuán)糟。就讓我這個(gè)小個(gè)子教教她吧,好在她一學(xué)就會,沒耽誤幾分鐘。

  別人陸陸續(xù)續(xù)干完了自己的活,看來我得加油干了!我搬開了桌子和椅子,座位下面真是一片狼籍,有彩紙條,衛(wèi)生紙,還有櫻桃核和少許米粒。打掃干凈了還得再搬回桌椅,簡直是體育鍛煉,練力氣。要是有個(gè)男生來幫我該多好。∥一仡^一看,男生都沒影了,貪玩。唉!不光是要搬桌椅,還要“搬”書包,那么沉,書本倒沒多少,盡是成套的課外書。掃完一組時(shí),我就出了一身的汗。偶然被電風(fēng)扇吹到,涼爽極了。我又主動帶頭打掃了第二組,這樣下來,我已經(jīng)是上氣不接下氣了,跟蒸過桑拿似的。

  我的戰(zhàn)果,是盛了滿滿三簸箕的垃圾?粗蓛粽麧嵉慕淌遥腋吲d極了。怪不得媽媽說我有潔癖,見不得一點(diǎn)臟。愿小小的我總能給同學(xué)們帶來不一樣的心情!

我的“2030”四年級作文15

  我一個(gè)可愛的小妹妹。她今年五歲,有一雙稚氣的眼睛,常常閃爍著好奇的光芒,白嫩和紅潤的小臉上,鑲著一個(gè)高又挺的小鼻子,再加上總愛抿著小嘴笑,活像一個(gè)可愛的布娃娃,說起話來,猶如山泉叮咚響, 聲音很好聽。

  妹妹很貪吃。有一次,媽媽買回來一些零食,叫我提回去,我正好有事,這時(shí),貪吃的妹妹迎面走來,笑瞇瞇地對我說:“姐姐,那我?guī)湍闾岚桑 笨墒菦]想到,妹妹提著零食,跑到我房間里,反身就把門關(guān)得死死的,我回來好不容易把門敲開。一看,房間里亂糟糟的了,塑料袋攤了一地,仔細(xì)一看,個(gè)個(gè)都空空如也,哪里還有吃的!我大聲地對妹妹說:“你怎么能這樣啊,這些東西是要等爸爸回來一起吃的,你怎么能獨(dú)吞了呢?”妹妹卻笑得像朵花假裝不好意思地說:對不起啦,姐姐,可我肚子實(shí)在太餓了!蔽抑缓脷夂艉舻卣f:“算了,下次不準(zhǔn)再這樣了!泵妹酶吲d得一蹦三尺,說:“謝謝姐姐,還是姐姐對我好!

  妹妹還有個(gè)愛好,就是“看書”。妹妹總愛拿著我的故事書玩,但是總是不小心把書撕掉。后來我每天都把書藏起來。

  有一次,我把一本《十萬個(gè)為什么》放在了沙發(fā)上,妹妹看見了就過去翻看。我看到了連忙跑過去搶了過來,妹妹一下子就大哭起來,而且哭個(gè)不停。媽媽也看見了說:“把書給她看看吧!”媽媽的指令我能不從嗎?我想了想,結(jié)果就把書給了妹妹,她一下子就不哭了,雙手捧著書,高興地看起來?粗吲d地樣子,我忽然覺得她真可愛,比我自己看書還要高興。別看妹妹不識字,但上面的圖畫她都能看懂。而且還經(jīng)常纏著我和媽媽問這問那,漸漸地她就懂得了很多的知識。我經(jīng)常會給她讀動物大全,她也很喜歡聽我給她讀,看她好學(xué)的樣子我真的很開心。

  看,這就是我的妹妹,一個(gè)貪吃的、可愛的,認(rèn)真的妹妹。

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