實(shí)用的四年級(jí)釣魚作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)釣魚作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)釣魚作文 篇1
有一天，貓媽媽帶著小貓一起去釣魚。路上的小狗問(wèn)小貓，你們是要去釣魚嗎？小貓高興的回答道，是的，貓媽媽帶著小貓一起去了河邊釣魚。可是，小貓等啊等啊魚兒總是不上鉤，小貓就等得不耐煩了，就像趁著貓媽媽不注意的時(shí)候偷偷的跑出去玩。正好貓媽媽快把那條魚釣上來(lái)了，小貓就趁著這個(gè)時(shí)候偷偷的跑出去抓蝴蝶。最后，等小貓回來(lái)的時(shí)候，看見貓媽媽釣了許多的魚。貓媽媽就告訴小貓釣魚一定要一心一意，不能三心二意。
四年級(jí)釣魚作文 篇2
今天是星期天，我迎來(lái)了人生第一次釣魚。
聽說(shuō)老爸要帶我去釣魚，讓我欣喜若狂。但他卻再三叮囑我：“不要把我的魚竿弄破，很貴的。坐在湖邊要小心，不要掉進(jìn)湖里去。”我都點(diǎn)頭答應(yīng)了。
準(zhǔn)備好漁具，老爸小心翼翼地拿著他那些“寶貝”，放進(jìn)車?yán)铮覀兙蜕下妨�。目的地是八一農(nóng)莊，那里空氣清新，環(huán)境良好。作為一個(gè)職業(yè)釣魚人，老爸當(dāng)然要選一個(gè)“風(fēng)水寶地”。他仔細(xì)地觀察地形，最終選中了一個(gè)垂釣地點(diǎn)。那時(shí)四周空無(wú)一人，我和老爸便安安靜靜地開釣了。
我充當(dāng)老爸的“副手”，也就是當(dāng)他釣到魚時(shí)，我便用網(wǎng)把魚撈上來(lái)。只見老爸雙眼緊緊盯著浮標(biāo)，耳朵也豎了起來(lái)，在聽著魚兒的動(dòng)向。但湖里的魚兒始終沒有動(dòng)靜。老爸急了，罵了一聲，我手中也不知不覺已經(jīng)冒出了汗。
浮標(biāo)微微顫了一下，老爸不慌不忙，熟練地把魚竿提了起來(lái)，我迅速反應(yīng)過(guò)來(lái)，用網(wǎng)接住了魚。老爸說(shuō)道：“只是一條小魚。”我定睛一看，發(fā)現(xiàn)果然很小。原來(lái)，熬了那么久，才釣出這么一條魚來(lái)啊。
我似乎有點(diǎn)灰心喪氣了�！奥灺�，這是你第一次網(wǎng)到魚，做什么事都會(huì)有第一次的�！崩习职参康�。我“嗯”了一聲，便馬上專心起來(lái)。
最后，我們一共釣到了4條魚。
四年級(jí)釣魚作文 篇3
在我小時(shí)候。有一天，我和爸爸一起去我家附近的湖邊釣魚。
來(lái)到湖邊，我十分興奮，立刻準(zhǔn)備好了工具，迫不及待地把魚鉤放進(jìn)波光粼粼的湖里。于是，爸爸也把魚鉤放進(jìn)湖里。一段時(shí)間過(guò)去了，湖面依舊水平如鏡，我的魚竿也沒有一點(diǎn)顫動(dòng)，我對(duì)這次釣魚失去了信心，我失望的說(shuō)：“很明顯，這湖里根本沒有魚�！卑职制届o的`說(shuō)：“釣魚這事要講耐心，如果釣魚是件很簡(jiǎn)單的事，還等我們來(lái)？”我不耐煩的盯著湖面入了神。過(guò)了一會(huì)我的魚竿還是沒有一點(diǎn)反應(yīng)，但爸爸已經(jīng)釣了兩條魚了。我更著急了，心想：“為什么魚兒都在老爸那邊？”我差點(diǎn)哭出聲來(lái)，，我立即起來(lái)收拾工具，準(zhǔn)備要走。爸爸嚴(yán)肅的說(shuō)：“你連釣魚都沒有耐心，那你別指望做什么大事了，以后只會(huì)被人嘲笑。”我仔細(xì)想想：對(duì)呀！我不能就這樣放棄！爸爸說(shuō)的很對(duì)！接著，我又開始釣魚，我耐心的等呀等。終于，我的魚竿搖動(dòng)了。我按照爸爸之前告訴我的釣魚要點(diǎn)，小心翼翼得操縱著魚竿，終于釣了一條小魚。
從那一后，我一旦沒有耐心，就會(huì)想起這件事，告誡自己：恒心是做成一切的基本條件。
四年級(jí)釣魚作文 篇4
今天，我覺得很無(wú)聊，就對(duì)爸爸提出我要和他一起去釣魚。爸爸一開始不同意我去，但我說(shuō)釣好魚后就寫一篇作文，爸爸才同意我去釣魚。
到了中午12：00爸爸買了一個(gè)饅頭，就和我一起出發(fā)了。走在路上，我仰望天空，天空是那么藍(lán)；我欣賞花兒，花兒是那么美麗；我感受微風(fēng)，微風(fēng)是那么輕柔。
到了河邊，爸爸先上船，在把我拉上船。在船上，爸爸叫我先把線解開，沒想到我沒有把線解開，反而多系了幾個(gè)結(jié)。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我解不開。”我原以為爸爸會(huì)幫我解開，但爸爸卻說(shuō)：“你自己解�！蔽覛饧绷碎_始亂解，沒想的我這一亂解，竟把結(jié)解開了，然后我拿了一小塊饅頭，揉緊，再把魚鉤藏入饅頭之中，把藏有魚鉤的饅頭扔入河里，等待小魚上鉤。
我等了半天，魚還沒上鉤，爸爸看了說(shuō)：“麗娜，如果你釣到一條魚，我給你5元錢好了”我聽的出爸爸的意思是說(shuō)我不可能釣到魚，但我不信我釣不到魚，就繼續(xù)等，果然皇天不負(fù)有心人，我釣到了一條小魚。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，5元錢拿來(lái)啊�！薄�
3點(diǎn)到了，我和爸爸一起回家了�；氐郊�，我把小魚放入水桶里，看到小魚在水桶里歡快的游著，我開心極了。
四年級(jí)釣魚作文 篇5
一個(gè)星期天，我和爸爸興高采烈地去湖邊釣魚。
來(lái)到了湖邊，我興奮地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，要不咱倆比比？看誰(shuí)釣得魚多！”爸爸用激將法對(duì)我說(shuō)：“你這小精靈，肯定釣的魚沒我多，再說(shuō)我可是個(gè)釣魚老手！”我也不甘示弱，對(duì)爸爸說(shuō)：“沒比怎么知道鹿死誰(shuí)手？比出來(lái)再說(shuō)！”“哈哈！不信？咱就來(lái)比比，哼！”爸爸得意洋洋地對(duì)我說(shuō)。
激動(dòng)人心的比賽開始了，只見爸爸老練地把魚餌套上魚鉤，然后奮力甩起魚竿，把釣線拋向遠(yuǎn)方，平靜的湖面上泛起了一圈圈漣漪。而我呢，卻慢吞吞地在食物套上魚鉤，笨拙地拋向了沒魚的地方，我只好無(wú)可奈何地把釣線拉回來(lái)，重新起拋。這回雖然拋準(zhǔn)了，但全把魚嚇跑了，沒辦法，只好呆呆地等待。（一種等待是等待魚兒上鉤。第二種等待是等待爸爸用激將法對(duì)我說(shuō)：“輸了吧！”）我多么釣到一條魚呀！工夫不負(fù)有人心，我忽然覺察到水下有動(dòng)靜，我一陣歡喜，心想：嘻！一定有魚上鉤了！爸爸在一旁微笑著，投來(lái)贊賞與期待的目光。我像一些釣魚的高手一樣，擺出一副鄭重其事的樣子，把魚竿小心翼翼地拖出水面，哇！一條美麗的魚，我開心極了，幸運(yùn)的是，我在接下來(lái)的時(shí)光里，我釣到了九條大魚�。ó�(dāng)然，這些魚來(lái)之不易，都是我經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦釣到的。）
我興奮地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我釣到了九條大魚哦！你呢？”“小精靈今天你贏了！單我一定會(huì)超過(guò)你的��？爸爸的話雖然簡(jiǎn)單，但里面卻蘊(yùn)藏著一個(gè)深刻的道理：一個(gè)人的輸贏并不重要，輸了以后就要努力的達(dá)到目標(biāo)。贏了也不能代表你的一切，學(xué)習(xí)上，不是也如此嗎？
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