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四年級(jí)觀察作文

時(shí)間:2021-11-23 15:28:26 四年級(jí)

【熱門】四年級(jí)觀察作文合集九篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的四年級(jí)觀察作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】四年級(jí)觀察作文合集九篇

四年級(jí)觀察作文 篇1

  前幾天,我和爸爸媽媽一起去買小魚。

  晚上,我去看小魚的時(shí)候已經(jīng)十二點(diǎn)了。我很想睡了,可小魚怎么沒睡去呢?我?guī)е蓡柼缮狭舜病?/p>

  過了一會(huì)兒,我又去看小魚,一看,小魚還瞪著個(gè)大眼睛,我不敢相信,心想:小魚剛到我手中就死了嗎?但是,在賣魚的阿姨的魚缸里還活潑自在地游得很歡呢!難道說我在買走的時(shí)候,阿姨放了點(diǎn)東西嗎?可是,她沒放過呀!我的問題一個(gè)一個(gè)冒上來。

  第二天早上,我去問爸爸,爸爸說:“小魚并沒有死,賣魚的阿姨也沒有放過什么東西!薄盀槭裁茨?”我好奇地問。“想知道為什么嗎?”爸爸說!跋!”我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸說:“是這樣的,因?yàn)轸~是沒有眼皮的,不像我們有眼皮,所以,睡覺時(shí)是不會(huì)閉眼的,懂了嗎?”我恍然大悟。

  原來,小魚是沒有眼皮,所以睡覺時(shí)才不閉上眼睛。真是,生活處處有奧秘,生活處處有科學(xué)。

四年級(jí)觀察作文 篇2

  在我們的生活中,總有許多奇怪的現(xiàn)象,比如說:當(dāng)大雨即將來臨,螞蟻總會(huì)搬著食物往高處跑;小蝸牛走過的道路總會(huì)留下一條痕跡;到炎熱的夏天,小狗總會(huì)伸出舌頭喘氣······這是為什么呢?我百思不得其解。

  去年夏天的一天,家里開著空調(diào),我在屋里寫作業(yè),這時(shí)鄰居家的小狗茜茜跑進(jìn)了我家,趴在涼涼地板上伸著舌頭喘氣。我看見了,站起來想把它趕走?墒,無論我又踢又打,它還是賴在屋里,不想出去,可能是屋里涼快吧,看他可憐兮兮的樣子我也就不理它了?墒,我看到它總是伸著舌頭呼哧呼哧的喘氣,心想:茜茜這是怎么了?是跑累了么?它為什么總是伸著舌頭呀?我想不明白,于是,就打開電腦,上網(wǎng)看個(gè)究竟。

  結(jié)果上網(wǎng)一查我才明白,原來,是因?yàn)樾」返钠つw上沒有汗腺。人類的皮膚上有汗腺,熱的時(shí)候一出汗就會(huì)把體內(nèi)的熱量散發(fā)出來,而狗的身上卻沒有,只有舌頭上有,因此它們只有把舌頭伸出來才能讓汗水蒸發(fā)掉,以此來降低溫度。

  小狗吐舌頭的謎底終于揭開了。這使我真正領(lǐng)悟到了大自然的神奇,萬物生靈各有各的生活方式,小動(dòng)物們也各自有自己解決問題的方法,有時(shí),它們的方法會(huì)讓你意想不到,我知道,自然界還有很多解不開的謎團(tuán),等著讓我們努力研究發(fā)現(xiàn)。我一定要努力學(xué)習(xí),做一名科學(xué)家,認(rèn)真地研究探索大自然,為人類創(chuàng)造更美好的生活。

四年級(jí)觀察作文 篇3

  我的老家三樓陽臺(tái)有一個(gè)小小的植物園,有三株蘭草、五株蘆薈、四盆綠蘿,還有一個(gè)袖珍小菜園。我最喜歡的就是綠蘿了。

  十一放假,我來到老家,一進(jìn)門我就迫不及待的跑到三樓,因?yàn)槲乙呀?jīng)有兩個(gè)星期沒有看到我的綠蘿了。推開陽臺(tái)的門,映入我眼簾的是一片綠色,我的綠蘿長(zhǎng)得更加的茂盛了,風(fēng)一吹,綠蘿的葉子輕輕地舞動(dòng)著,好像每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng),好似它們都在和我打招呼呢!

  我興奮的走近綠蘿世界,舉起一盆小綠蘿,驚奇地發(fā)現(xiàn)綠蘿的莖部長(zhǎng)出了兩個(gè)小白牙,大約有2厘米左右。咦?上次我怎么沒有發(fā)現(xiàn)呢?哦!肯定是這幾天趁我不在偷偷的長(zhǎng)出來的吧。我仔細(xì)的觀察它們,小芽白白嫩嫩、水靈靈的,仿佛它們?cè)跊_我微笑。對(duì)了!該給它們澆水了,我要我的綠蘿快快的長(zhǎng)大。媽媽說過綠蘿喜歡濕潤(rùn)的土壤。所以我在給他們澆水的時(shí)候,還往綠蘿的也只上噴了水,這樣有助于綠蘿的葉子長(zhǎng)得更加的茂盛。

  第二天我再去看,發(fā)現(xiàn)綠蘿的那兩個(gè)小嫩芽長(zhǎng)出了幾片嫩綠的小葉子?粗约旱某晒,心里那個(gè)興奮勁就甭說了。

  綠蘿的生命力頑強(qiáng),遇水即活,也常被人們稱作“生命之花”。它不僅可以給家增添綠意,還可以讓我看到一種堅(jiān)強(qiáng)的力量,所以我要學(xué)習(xí)綠蘿的這種堅(jiān)韌的精神,努力做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

四年級(jí)觀察作文 篇4

  星期六,我來到外婆家。瞧,王迎妹妹正從老屋里開心地跑了出來。我問她:“王迎,你為何這么開心?“王迎興奮地說:“別再說了,我家的大狗生小狗拉?我?guī)闳タ纯窗?真的?”我將信將疑,便急切地說:“快帶我去看看!”

  我和王迎一起跑進(jìn)了老屋里。一看,一窩毛絨絨的小狗正在吃奶呢。它們身上的顏色都不一樣,有兩只黃色的,一只黑色的。和藹極了!瞧?它們吃奶的樣子可真有趣啊!我隨手捉了只小狗捧在手里,它身穿一件黃色的外衣。有點(diǎn)兒像它的媽媽-大黃狗哩。它的力氣可大了,尤其是它的爪子,一直不停地抓我,癢癢的,好象是逃脫我的手掌心。

  我把它放回了大黃狗身邊,它又高興地吸起奶,還不時(shí)發(fā)出纖細(xì)的聲音。我和王迎高興地?fù)崦」,它們那毛茸茸的毛非常柔軟可舒服?

  后來,我回到家里,心卻還在想著外婆的那幾只小狗,它們可真可愛!

四年級(jí)觀察作文 篇5

  今天,我給大家說一下我觀察兔子里,有哪些事?

  我觀察過兔子,兔子的眼睛是紅色,耳朵是長(zhǎng)長(zhǎng)的,尾巴短短的,身體胖胖的,軟軟的,摸著非常舒服 我觀察的是我家樓下的兔子,剛來的時(shí)候只有兩只兔子,過了幾天又出現(xiàn)了一只灰白色的兔子,它的眼睛是黑的,我本以為所有的兔子,眼睛都是紅的。告訴大家一個(gè)秘密,我都想有一個(gè)紅色的眼睛,不是貼在眼睛里的,是純天然無害的,OK 。這只灰白色的兔子非常瘦,我和兔子們相處了幾天,我們變的熟悉了,我摸它們,它們都不害怕。過了一個(gè)暑假,灰白色的兔子變胖了許多,但是它們和我就變得非常陌生。

  有一天,我發(fā)現(xiàn)有兩只兔子關(guān)在一起了,另外一只在外面。我問媽媽為什么兩只兔子在一起,媽媽說其中一只要生寶寶,不能見人,還有一只是照顧它的。小兔子生出來的時(shí)候我沒有看見,但是過了一個(gè)多月我看見了,非常萌。

  這就是我觀察的兔子。

四年級(jí)觀察作文 篇6

  今天早上我一起床,就去看一下我得鳳仙花和吊蘭,它們好像有些變化。

  我發(fā)現(xiàn)那株紅色鳳仙花葉子本來要干枯得,經(jīng)過我得澆灌沒想到它得葉子變綠,原來要變黃得葉子吸收水分正生機(jī)勃勃地向上生長(zhǎng)。突然我發(fā)現(xiàn)有一條小蟲子,趴在枝葉上,不知道它在干嘛,是不是被那些嫩綠得顏色所吸引來“偷食”?我趕緊喊來媽媽把它活捉。鳳仙花又結(jié)幾個(gè)花骨朵,那些回老家前開得花已經(jīng)結(jié)出“種子包”,等那些種子包熟,輕輕一碰就會(huì)爆炸,F(xiàn)在還有些花正在盛開,也有些花凋謝,那些還沒開得花骨朵正含苞欲放顯示出強(qiáng)大得力量。那株紫色得鳳仙花,生長(zhǎng)得不那么茂盛,花稀稀落落得,葉子也顯得不那么健壯,但他還是在努力第向上,剛剛謝得花也結(jié)種子包,有幾片新長(zhǎng)得葉子也泛綠,相信經(jīng)過我得勞動(dòng)它也會(huì)開得更茂盛。

  而那盆吊蘭得葉子長(zhǎng)得更綠,也更鮮嫩,枯黃色得葉子幾乎沒有,它是那么健康,迎著炎炎烈日示展著它強(qiáng)大得生命力,是啊,炎熱怕什么,別看它那么不起眼,只要有拼搏得精神,它就敢和炎熱抗?fàn),多么?jiān)強(qiáng)得吊蘭!小小得植物都敢和那么炎熱得環(huán)境抗?fàn),我們小朋友又怎么能被困難嚇倒呢?你看這么小得吊蘭,都不怕炎熱也不怕困難,那我們也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)它得精神吧,努力學(xué)習(xí)、勇于攀登。

  怎么樣我養(yǎng)得好吧!鳳仙花很漂亮,吊蘭也很漂亮。你也養(yǎng)養(yǎng)看看吧!今天得收獲真不少,還知道那么多東西。

四年級(jí)觀察作文 篇7

  9月25日 晴 周五

  在我家的陽臺(tái)上有許許多多的盆花,然而我最喜歡的還是那盆可愛的長(zhǎng)春花。

  長(zhǎng)春花的枝干很細(xì),呈棕色,直徑約有8毫米。遠(yuǎn)看就像一根不起眼的小棒。近看你會(huì)發(fā)現(xiàn)上面有許多豎豎橫橫的線條,就像一張揉皺了的紙似的。你再仔細(xì)瞧瞧,就會(huì)發(fā)現(xiàn)棕色的細(xì)枝上長(zhǎng)著一些極短的毛,摸起來凹凸不平。枝條向上四處伸展,越往上長(zhǎng)就越細(xì),顏色也越來越淡。在長(zhǎng)葉子的地方,還是深青色呢!枝條上,布滿了一些小黑點(diǎn)。深綠色的葉子呈橢圓形,上面均勻的布滿了紅色的茸毛。摸摸它,一點(diǎn)都不扎手,還挺舒服呢!葉子表面不但有茸毛,背面也有毛呢!背面淺綠色的葉子經(jīng)絡(luò)十分明顯,就像小手背的血管。在枝條的頂端,會(huì)長(zhǎng)出1~3朵粉紅色的長(zhǎng)春花。每朵通常會(huì)有10~14片花瓣,分為三層。最里邊一層花瓣最小,越往外花瓣就越大。花瓣中間呈粉紅色,邊上一 圈全是白色。有些花瓣中間粉紅的地方,會(huì)有一些深紅色的斑點(diǎn)。有的花全展開了,露出青黃色的花蕊。遠(yuǎn)看,就像一個(gè)粉紅色的小球。有的才展開兩三片花瓣。有的還是花骨朵兒,飽脹得馬上就要破裂似的。美麗極了。

  在深秋季節(jié),長(zhǎng)春花開得正艷。清晨,它挺立在颯颯秋風(fēng)中,仿佛微微地在向我們招手。當(dāng)我迎著秋風(fēng)走到陽臺(tái)去看望它時(shí),還聞到了一陣濃郁的芳香。。¢L(zhǎng)春花!你美麗的花朵給這樣冷的天氣帶來了濃郁的春意。

  我希望我是一株美麗而堅(jiān)強(qiáng)的.長(zhǎng)春花,在人生的道路上,不怕困難,永遠(yuǎn)向上。

四年級(jí)觀察作文 篇8

  我剛回到家,就看到沙發(fā)旁的茶幾上有一個(gè)小瓷盆,幾顆“大蒜頭”正放在盛滿清水的小瓷盆里,四周還有一些小石子固定住。我不解地問媽媽:“客廳里怎么養(yǎng)大蒜呢?書上說客廳里養(yǎng)大蒜會(huì)……”還沒等我把話說完,媽媽就先開口了:“你這個(gè)小糊涂蟲,怎么把水仙花看作大蒜了?”說完便哈哈大笑起來。

  “怎么?這是水仙花?”我驚喜地叫了起來!昂牵∧阏娑!”媽媽伸出食指輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)我的額頭,繼續(xù)說,“這蒜頭一樣的東西是水仙花的塊莖。你別小看它呢,長(zhǎng)大后,美極了!”這么丑陋的小東西,怎么能開出美麗的花呢?為了要證實(shí)媽媽的話是真是假,我決定要還好好觀察水仙花。

  每天早晨起床,我的第一件事就是去看那盆水仙花?墒,連續(xù)幾天過去了,它還是沒有變化,我已經(jīng)變得有點(diǎn)漫不經(jīng)心了。一天早上,當(dāng)我迷迷糊糊地走近客廳時(shí),忽然聞到一股花香味,我順著香味尋去,不由得大吃一驚,水仙花已經(jīng)開了!半尺高的葉子又綠又長(zhǎng),真像仙女身上的綢帶,微風(fēng)輕輕地吹,水仙花的身子搖搖晃晃,像一位亭亭玉立的少女在翩翩起舞。它的花瓣是嫩黃色的,在蔥綠的葉子襯托下顯得十分美麗。我把鼻子湊近花朵上聞了聞,啊。真香啊!

  水仙花開了,春天也來了。這報(bào)春的使者,誰不愛呢?

四年級(jí)觀察作文 篇9

  在我們教室旁邊的欄桿上,往下看去,樓下種滿綠植,但最吸引認(rèn)注目的還是那棵巨大的紅花繼木球。

  每當(dāng)下課的時(shí)候,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那棵紅花繼木球的葉子都在沙沙沙的搖擺著,好像在跟我招手一樣,很是歡迎我回到學(xué)校來。他的頭頂漲了很多樹枝,它的枝葉好像長(zhǎng)了一頭的頭發(fā)從未剪過頭發(fā)。

  每當(dāng)我們?nèi)コ霾倩蛘呤侨ド象w育課的時(shí)候我看看那棵紅花繼木樹,好像它每天都要我悄悄話一樣。今天輪到我跟它說悄悄話了,因?yàn)榻裉焓防蠋煄襾碛^察樹木,正好觀察的就是我的“老朋友”所以我有機(jī)會(huì)跟它說悄悄話了。首先映入眼簾的是它巨大的身子,圓滾滾的,它身子上的顏色先是深綠再是綠色然后是紫色再是橙色最后是紅色。它跟旁邊綠油油的高大的桂花樹也是咫尺為鄰的,想必你們應(yīng)該也覺得這棵紅花繼木樹很高吧。

  之后,我們鉆進(jìn)樹圈里,首先我們看到了6棵樹干,好像看到了3只鹿的鹿角一樣。然后我們抬頭一看,樹葉很是茂密,一簇堆在另一簇上面不留一點(diǎn)兒縫隙,把一個(gè)火辣辣的太陽遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,這讓我覺得變涼爽了。我左思右想,為什么這樹的名字叫紅花繼木樹,但卻找不著一朵花兒,就在這時(shí),鄔少普大喊一聲:“我找到一朵花兒了!蔽覀兊男乃级家惨呀(jīng)在這朵花上了,我們一會(huì)兒聞聞這朵花,一會(huì)兒看看那朵花,很是新奇的樣子。有一個(gè)人想把那朵花摘了,但是在我們的一力勸說下,終于沒有把那朵花摘了。

  這就是紅花繼木樹,這就是我住在泥土里的“老朋友”。

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