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蝸牛四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2022-03-25 17:43:27 四年級(jí)

精選蝸牛四年級(jí)作文300字匯總十篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的蝸牛四年級(jí)作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

精選蝸牛四年級(jí)作文300字匯總十篇

蝸牛四年級(jí)作文300字 篇1

  今天,科學(xué)老師讓我們欣賞了一組圖片。放眼望去,那一片草原似綠色的地毯,上面嬉戲著色彩斑斕的花蝴蝶和優(yōu)雅的紅蜻蜓。

  同學(xué)們都被這美麗的景象陶醉了,可我的注意力卻集中在不起眼的蝸牛上,它們聚集在草木叢生的水邊,拖著粘液到處爬,他們有的像學(xué)者,爬到樹(shù)干上似乎在研究歷史的變遷;有的像詩(shī)人,爬到草梗上似乎在做朗誦前的沉思。

  忽然,飛來(lái)了一只小昆蟲,打破了大自然的寧?kù)o,它用它的小針給蝸牛扎了一針,蝸牛就不動(dòng)了。隨即趕來(lái)了一大群模樣相同的小飛蟲,他們圍著蝸牛上上下下,似乎在為蝸牛刷洗身子,可是,不一會(huì),樹(shù)干上的“學(xué)者”不見(jiàn)了,草梗上的“詩(shī)人”不見(jiàn)了,地上又多了一個(gè)個(gè)空蝸牛殼,回到家我查找資料才發(fā)現(xiàn)這小昆蟲竟是大名鼎鼎的螢火蟲!

蝸牛四年級(jí)作文300字 篇2

  “蝸牛背著那重重得殼呀!一步一步得往上爬……”聽(tīng)見(jiàn)這首熟悉的歌謠,我就想起:我以前養(yǎng)過(guò)的小蝸牛。

  我曾經(jīng)有三只小蝸牛,都非?蓯(ài),我還給它們起了個(gè)名,最小的叫“小不點(diǎn)”,它非常小,如果它掉在地上,你一不仔細(xì)就找不到它了。最黃的叫“黃豆”因?yàn)樗拖褚涣|S豆。最大的叫“大胖”它很胖,也愛(ài)吃東西,我給它們吃東西時(shí),小不點(diǎn)·黃豆只能餓肚子,要大胖吃飽,它們才能吃。

  有一天,我去姐姐家,因?yàn)槲乙恢彪x不開(kāi)它們,所以我去姐姐家也把蝸牛帶上了,姐姐說(shuō):“我們給蝸牛做個(gè)住宅吧!”我開(kāi)心的說(shuō):“好呀!”姐姐拿了個(gè)盒子,我們撿了幾片樹(shù)葉,還有桂花、菜葉片、樹(shù)枝。我先放一張白紙?jiān)谧钕旅妫缓蟀褬?shù)葉做一個(gè)三邊形,用一根樹(shù)枝固定,這個(gè)是蝸牛的餐廳,放一些菜葉,餐廳做好了,現(xiàn)在做它的客廳,用一根樹(shù)枝固定,兩片相似的葉放在餐廳出口的地方,還有一個(gè)衛(wèi)生間,我在衛(wèi)生間里放了一些桂花,這樣就不臭了,最后再做一個(gè)睡覺(jué)的地方,住宅就造好了。我們把蝸牛放在吃飯的地方,看它們吃飯,然后在把蝸牛放在它睡覺(jué)的地方去。

  這就是我可愛(ài)的蝸牛。

蝸牛四年級(jí)作文300字 篇3

  清晨,我在院子里玩,發(fā)現(xiàn)了幾只蝸牛。瞧,有一只蝸牛真在向我爬過(guò)來(lái),那是一只有花紋的大蝸牛,我用小草碰了一下它的觸角它的觸角一下縮進(jìn)了那白白的肉里,我一碰它的肉它的肉一下縮進(jìn)了它的殼里,蝸牛的反應(yīng)好快呀!咦?這么看不見(jiàn)蝸牛的眼睛和嘴巴呢?我跑去問(wèn)爸爸,爸爸給我了一個(gè)放大鏡,說(shuō):“你自己去觀察吧!”于是我仔細(xì)的觀察起來(lái)。我發(fā)現(xiàn),蝸牛原來(lái)有四個(gè)觸角嘴巴張?jiān)趦蓚(gè)觸角中間,蝸牛的眼睛長(zhǎng)在觸角上,它的眼睛是一個(gè)小黑點(diǎn)。

  那蝸牛吃什么呢?我又跑去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō)蝸牛喜歡吃蔬菜的葉子。那蝸牛就不是害蟲了嗎?對(duì)呀!我趕緊找來(lái)一片葉子,把蝸牛放上去。蝸牛吃葉子的時(shí)候真像蠶寶寶一樣,非?蓯(ài)。

  我發(fā)現(xiàn),蝸牛爬過(guò)的地方都有一道粘液,我又把它放在玻璃上,不知怎么了,蝸牛突然使勁的爬。

  這個(gè)小家伙很可愛(ài),我要把它留下來(lái)再觀察幾天以后,再把它放了。

蝸牛四年級(jí)作文300字 篇4

  星期天,我在家門前玩耍,發(fā)現(xiàn)了三只蝸牛,于是我把他們抓到瓶子里。當(dāng)我把它們放進(jìn)瓶子里,它們就縮進(jìn)殼里,好像怕我傷害它們似的。過(guò)了一會(huì)兒,它們才小心翼翼地從殼里鉆出來(lái)。

  蝸牛的殼圓圓的,上面有一圈一圈的螺紋,就像蝸牛的房子;蝸牛的身體非常柔軟,頭上有四根觸角,兩根帶眼睛的長(zhǎng)觸角總是向上豎著,還一擺一擺的,活像兩根電視天線。

  我把我最愛(ài)吃的香腸給它們吃,可是它們看也不看,我覺(jué)得很奇怪,于是就上網(wǎng)查查看。原來(lái)蝸牛喜歡嫩葉和其它綠色的植物。我摘了一片菜葉子放到蝸牛身邊,蝸牛用大觸角碰了碰,再用一對(duì)小觸角碰了幾下,三只蝸牛一擁而上,狼吞虎咽地吃,把葉子給吃得精光。原來(lái)這小小的蝸牛也有這么大的食量。而且它們吃的東西是什么顏色,拉的屎就是什么顏色。

  蝸牛爬行的時(shí)候,身子兩邊各有一片海面似的肉皮在蠕動(dòng),同時(shí)分泌出一些黏液,在地上留下了兩條很細(xì)很細(xì)的濕潤(rùn)的痕跡。這大概是蝸牛留下來(lái)的記號(hào),要是找不到合適的地方住,就沿著這條痕跡回到原來(lái)出發(fā)的地點(diǎn)睡大覺(jué)……

  這就是我的'發(fā)現(xiàn)。

蝸牛四年級(jí)作文300字 篇5

  我家有一只很可愛(ài)的小蝸牛,而且它吃起菜葉和黃瓜來(lái)很快,一會(huì)兒的功夫一片菜葉已經(jīng)被它咬得不成樣子了。下面就讓我們見(jiàn)識(shí)一下這只小蝸牛。

  我剛把這只小蝸牛買來(lái)時(shí),它只有一丁點(diǎn)大。但是,它很貪吃,只要你給它菜葉和黃瓜吃,到黃昏再去看它時(shí),你就可以看見(jiàn)那菜葉已經(jīng)被它咬得傷痕累累,黃瓜片中間也被咬了一個(gè)很大的洞。我想它一定是太餓了,于是把它吃過(guò)的拿出來(lái),鮮美的食物再放進(jìn)去,這時(shí)候,我萬(wàn)萬(wàn)想不到的是,它居然不吃了,真是好心沒(méi)好報(bào)!

  還有一次,我正在專心致志地看書。突然看了小蝸牛一眼,看見(jiàn)它沒(méi)有食物吃,就去為它弄了兩片菜葉和一片黃瓜片放在里面,想不到它便毫不猶豫的慢慢的爬過(guò)來(lái),已很快的速度張開(kāi)嘴巴。我一看,發(fā)現(xiàn)它的嘴巴有它的身體那樣寬。

  我把這個(gè)收獲告訴了媽媽,媽媽她觀察后,直夸我觀察認(rèn)真呢,我很高興!

蝸牛四年級(jí)作文300字 篇6

  周一,妹妹滿懷希望、信心十足地到學(xué)校門口買蝸牛。剛到那兒,就圍的水泄不通,擠得我們大汗淋漓,終于買完了。

  回家一看,那只蝸牛瘦瘦地,就像王孟琦一樣。蝸牛的貝殼是海螺型的,中間一個(gè)裂紋,棕黃色的波紋,一雙小小的眼睛,只有0。1毫米,我跟它打招呼,它就跟沒(méi)看見(jiàn)我一樣。它也很懶惰,頭上有兩對(duì)觸角,嘴像針孔一樣,別看它那么小,牙齒有36000顆,我和它有些親密的接觸。

  有一次,趁我不注意,這只淘氣的蝸牛爬到了蓋子上!我們措手不及,忙把它放了回去,嚇得我們心驚膽戰(zhàn)的,冒出了一身冷汗,因?yàn)樗詺饬,所以我們就叫它淘氣。還有一次,我們給它澆了不知多少次水,不知放了多少菜葉,它還沒(méi)有出來(lái),這顯示出它的懶惰,真讓我們煩心,怎么就不能出來(lái)呢?還有一次,在一個(gè)漆黑的夜晚,寧?kù)o的夜晚里,大家都睡了,我像一只猴子一樣,跳到了地上,觀察蝸牛,發(fā)現(xiàn)蝸牛的肉白白的,把我們放的菜葉全部都吃光了,還拉了一些糞便,看來(lái),這只蝸牛很愛(ài)吃菜葉。

  這只可愛(ài)的蝸牛實(shí)在太調(diào)皮了,我們還得防不勝防。我的蝸牛是這樣的,你的蝸牛呢?

蝸牛四年級(jí)作文300字 篇7

  今天下午,我和媽媽在花圃里捉到了一只蝸牛。

  蝸牛背著一個(gè)重重的殼,頭上有兩對(duì)觸角,眼睛長(zhǎng)在觸角的頂端,圓圓的。它的全身由腹部、腹足、觸角、口、殼等器官組成。

  蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)留下粘液,跟著粘液準(zhǔn)會(huì)找到這小家伙,粘液也有很大的作用,分泌出粘液可以降低摩擦力,幫助行走,還可以防止螞蟻等昆蟲的侵害。

  蝸牛喜歡在陰暗、潮濕的環(huán)境下居住,把蝸牛放入水中,它會(huì)伸出頭來(lái),(不然會(huì)窒息而死)。蝸牛討厭陽(yáng)光和鹽,如果在它身體上放一些鹽,它的肉就會(huì)化成水。

  我采來(lái)幾片綠葉給蝸牛吃,它始終不肯吃,我就去玩了,大約過(guò)了半小時(shí),我又來(lái)看蝸牛,驚得目瞪口呆,它居然吃完了一小片,原來(lái)蝸牛是在無(wú)人監(jiān)視的情況下吃東西的。

  聽(tīng)說(shuō)蝸牛還可以食用呢!它含有高蛋白,是一種營(yíng)養(yǎng)品,可是,不是所有的蝸牛都能吃。

  大自然真奇妙,一個(gè)小小的蝸牛身上竟有這么多學(xué)問(wèn),我要好好學(xué)習(xí),去揭開(kāi)它更多的奧秘。

蝸牛四年級(jí)作文300字 篇8

  最近幾天,我們科學(xué)課快要上到蝸牛的那一課了,所以我們都在學(xué)校的花壇下面尋找蝸牛,飼養(yǎng)起來(lái),打算以后慢慢觀察。

  下課了,我急急忙忙飛奔下樓梯,飛快地跑到花壇下。我仔細(xì)地尋找,看到一只蝸牛,把它拿起來(lái)一看,竟然是個(gè)空殼。

  快要上課了,我快速扒開(kāi)草叢尋找,終于找到了一只蝸牛。但它似乎是死的。我看書上寫著:“蝸牛一捉到時(shí),都在睡覺(jué)的,只要把蝸牛放在溫水里,它就會(huì)慢慢蘇醒!

  我試著按書上的方法把蝸牛放在裝有溫水的碗里,仔細(xì)觀察起來(lái):它的殼是灰褐的,頂部尖尖的,越往后越寬。不一會(huì)兒,只見(jiàn)它伸了伸懶腰,露出軟軟的灰白色的腹足和兩對(duì)像天線一樣的褐色觸角。它向四周打探了一下,覺(jué)得安全了,就慢慢地蠕動(dòng)身子往外爬。我用手指快速觸碰了一下它的觸角,它好像很害怕似的,趕緊把腹足和觸角縮進(jìn)了殼里,看也看不見(jiàn)了。我用盡了各種辦法,它也不肯再伸出來(lái)。于是,我把它放在不銹鋼欄桿上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它的一舉一動(dòng)。

  蝸牛爬行的姿勢(shì)可真有趣:灰白色的腹足就像水波紋一樣蠕動(dòng)著,慢慢地向前爬行,身后還留下一條波浪形的白色痕跡。我看得都入迷了!

蝸牛四年級(jí)作文300字 篇9

  每當(dāng)雨過(guò)天晴,我總會(huì)發(fā)現(xiàn)有三三兩兩的蝸牛在花圃里悠閑地散步.它們像是在欣賞雨后嬌艷的花朵,又像是在等待雨后美麗地彩虹.看著它們可愛(ài)的樣子,我心里想:把它們請(qǐng)回去做我的寵物吧!

  我用一個(gè)淺底的小瓶子裝上一些濕土,蝸牛的的新家就做成了.不過(guò),它們好像不太喜歡這個(gè)新家,老是躲在它的"小房子"里不出來(lái),過(guò)了好久,才偷偷從殼里伸出肉乎乎的腦袋,東瞧瞧,西望望,好像在問(wèn):"這是哪兒呀?"

  可愛(ài)的蝸牛有柔軟而粘乎乎的身體,背上那個(gè)螺旋狀的硬殼就是它們的"家".它的頭上有一長(zhǎng)一短兩根觸角,柔軟而敏感,一碰它就"哧溜"一下縮進(jìn)去了.為了更好的照顧它,我還從書上了解到:它們都喜歡呆在陰暗潮濕的地方,特別喜歡吃菜葉和嫩芽.冬天,它們會(huì)在石頭或樹(shù)葉下冬眠,夏天還要夏眠呢!

  自從有了蝸牛做伴,我每天都感到很快樂(lè).每當(dāng)學(xué)習(xí)累了,我就請(qǐng)它們出來(lái)玩.我教它們排隊(duì)列,還讓它們比爬高,還給它們舉行賽跑比賽.不過(guò),每次看得都想打瞌睡了,它們都沒(méi)"跑"到終點(diǎn).但我學(xué)習(xí)的疲勞也沒(méi)有了.如果你也想感受這份快樂(lè),就去養(yǎng)幾只蝸牛做寵物吧!

蝸牛四年級(jí)作文300字 篇10

  經(jīng)過(guò)上一次科學(xué)課,我仍是不愿把我的蝸牛放生,持續(xù)把他養(yǎng)在瓶子里,我每次做完作業(yè),都會(huì)跑去看望它,有一次,讓我驚奇地發(fā)現(xiàn),不知哪只蝸牛居然生了一個(gè)小寶寶,我看了喜出望外,連忙跑去通知在一旁做作業(yè)的妹妹。

  所以從那天起,我就對(duì)蝸牛產(chǎn)生了興趣,我發(fā)現(xiàn),蝸牛爬過(guò)的當(dāng)?shù)貢?huì)留下白白的粘液,它有2對(duì)觸角,長(zhǎng)的觸角上有眼睛,當(dāng)我輕輕觸碰它的殼時(shí),它就會(huì)縮進(jìn)堅(jiān)固的小房子里。傳聞蝸牛的牙齒可多了,雖然我沒(méi)有扒開(kāi)蝸牛的嘴巴,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它到底有多少牙齒,可是書上說(shuō)約有25600多顆,怎有那么大都也數(shù)不清楚,像天上的星星相同多,我驚奇極了!還有蝸牛身上有好幾個(gè)孔,我發(fā)現(xiàn)有3個(gè),怎樣會(huì)是3個(gè)呢那就聽(tīng)我講來(lái),一個(gè)是排便孔,一個(gè)是氣孔,最終一個(gè)是生寶寶的孔,至于他們的方位到底在哪我還要進(jìn)一步的觀察。

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