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四年級(jí)六一的作文300字

時(shí)間:2022-07-09 20:04:58 四年級(jí)

【必備】四年級(jí)六一的作文300字三篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)六一的作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】四年級(jí)六一的作文300字三篇

四年級(jí)六一的作文300字 篇1

  六一國(guó)際兒童節(jié)是我們少年兒童自己節(jié)日。今年六一節(jié)到來(lái)的前一天下午,我們學(xué)校的操場(chǎng)上搭起了一個(gè)漂亮的舞臺(tái),旁邊還掛了橫幅,這是為了慶祝六一 兒童節(jié),讓小演員們能在上面盡量地展現(xiàn)自我。我也是小演員中的一員,我的心別提有多么自豪和光榮。來(lái)自

  六一兒童節(jié)終于到了,同學(xué)們都興高采烈地來(lái)到學(xué)校的大操場(chǎng)上,來(lái)觀看演出。雖然天公不作美,在下點(diǎn)小雨,但這都不影響同學(xué)們過(guò)節(jié)的好心情。節(jié)目有好多,有合唱讓世界充滿愛(ài),有舞蹈小小國(guó)稅宣傳員……該輪到我們舞蹈迎春雪表演了,我的心激動(dòng)得很,我們的臉上都充滿了微笑,隨著音樂(lè),我們像歡快的小鹿一樣,輕快地跳來(lái)跳去,我們像美麗的蝴蝶,翩翩起舞,我們跳得非常出色,才贏來(lái)臺(tái)下同學(xué)們陣陣掌聲。接下來(lái),我還表演了舞蹈籃球小將,我們穿著印有福娃的上衣和裙子,戴著一頂紅帽子,一片朝氣蓬勃的景象,在舞臺(tái)上我們?nèi)w動(dòng)作整齊,跳得也很精彩.我情不自禁地想:上舞臺(tái)演出是一件多么光榮的事情呀!以后,我要更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取再一次走上舞臺(tái)。

四年級(jí)六一的作文300字 篇2

  叮叮叮。鬧鐘響啦,我高高興興的上學(xué)去了,因?yàn)榻裉炀褪橇粌和?jié)。

  來(lái)到學(xué)校,我們看到老師來(lái)到教室,還帶來(lái)了好多吃的,有餅干。牛奶。老師問(wèn)我們今天就是什么節(jié)日?我們一起說(shuō):“六一兒童節(jié)!崩蠋熅驼f(shuō):“那我們就開(kāi)始玩游戲吧?。”我們就說(shuō):“好呀!”老師讓我們吹氣球,老師先給我們講游戲規(guī)則,聽(tīng)完后,我們就開(kāi)始吹氣球。吹呀吹,只聽(tīng)“啪”的一聲,我贏啦。然后我到老師那里拿東西吃。我又去玩套圈圈的游戲,最后我輸了。我們玩的正開(kāi)心的時(shí)候,只聽(tīng)叮叮叮叮的鈴聲在響,老師說(shuō):“今天玩的開(kāi)不開(kāi)心?”我們一起說(shuō):“開(kāi)心!”老師又說(shuō):“開(kāi)心就好,我們下午在玩吧?現(xiàn)在放學(xué)啦。”我們說(shuō):“好呀!”

  在放學(xué)的路上,我們開(kāi)開(kāi)心心的回到了家里。

四年級(jí)六一的作文300字 篇3

  六一,就是每一個(gè)兒童開(kāi)心的`節(jié)日,不信你聽(tīng),就是哪里傳來(lái)的一陣陣歡笑聲?哦,原來(lái)就是我們?nèi)昙?jí)在教室里舉行聯(lián)歡會(huì)呢!

  聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,由周同報(bào)幕,第一個(gè)就是王玉坤和周桐的《蛤蟆鼓》,雖然有點(diǎn)不熟練,但就是還就是迎來(lái)了同學(xué)們的掌聲、鼓勵(lì)聲。接下來(lái)就是李文照的電子琴獨(dú)奏:《步步高》,琴聲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),仿佛把我們帶到那個(gè)境界,真就是美妙極了!然后孫英表演的古箏,彈起來(lái)像行云流水一樣,動(dòng)聽(tīng)極了!孫順暢的魔術(shù)把我搞得一頭霧水,不知他心里裝的啥鬼點(diǎn)子。包鈴哲的魔術(shù)帶來(lái)了一片驚嘆聲。藍(lán)文臣的大海讓大家笑成一團(tuán)……大家都使出十八般武藝,有歡笑聲、贊揚(yáng)聲。到了吃零食的時(shí)間,大家紛紛拿出自己的食品,五花八門(mén)。我們相互交換食品吃,本來(lái)帶零食少得我一下子“富有”起來(lái)。好像會(huì)變法術(shù)一般,我感受到了分享的快樂(lè)。

  我喜歡這個(gè)兒童節(jié),我一定不會(huì)忘記的!

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