【精選】小學(xué)四年級(jí)公園作文匯編六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)公園作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)公園作文 篇1
秋天的公園季建鵬金秋時(shí)節(jié)，景色宜人、碩果累累，又是一年一度的秋天到了。秋天的時(shí)候，公園非常美麗，因?yàn)榻瘘S色葉子蓋滿了整個(gè)公園，好像一大片金黃的草地。我來(lái)到公園的果林，那里人山人海，每個(gè)人都拿著籃子摘果子，我也不例外。因?yàn)槲蚁矚g吃橘子和葡萄，我就先跑到橘子樹(shù)下摘了一個(gè)又一個(gè)，摘完橘子摘葡萄，此時(shí)我已經(jīng)滿頭大汗。但我很高興，因?yàn)槲艺嗽S多果子。我又來(lái)到大橋上，因?yàn)槟莾鹤蠲�。我一看許多落葉都飄在河面上，猶如千萬(wàn)條黃金色的小船游來(lái)游去，波紋一圈圈蕩漾著，好像它們?cè)诒荣愓l(shuí)劃行的速度快呢！這就是美麗的秋天！
小學(xué)四年級(jí)公園作文 篇2
今年夏天。我和姐姐，弟弟，爸爸，媽媽等人去了烈士公園。大家都知道烈士公園有一個(gè)美麗的大湖叫"年嘉湖"，也是一個(gè)人工湖，湖下有一個(gè)隧道，叫"年嘉湖隧道"，今天我們興致勃勃的來(lái)看這個(gè)人工大湖！
年嘉湖的范圍很大，如一個(gè)大大的皮球圖形烙印在平地上，年嘉湖中間有一個(gè)比較大的島，它也是人工塑選的，讓游玩的人們能在島上休息，觀看風(fēng)景。它的存在讓游玩的人不斷增多。湖里還樣了許多金魚(yú)，老人們可以來(lái)這釣魚(yú)，小孩可以來(lái)喂魚(yú)，喂得那魚(yú)可高興了呢，像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的孩子，在湖中游來(lái)游去。大人們可以帶著小孩來(lái)這兒散步，可以呼吸新鮮空氣，還讓各地來(lái)的人們知道長(zhǎng)沙的年嘉湖！
年嘉湖這公園的一角不僅吸引了許多游客，還把我們也吸引過(guò)來(lái)了。我和弟弟一開(kāi)始就跑到了年嘉湖，看到這幕情景，我仿佛看到了天國(guó)的湖水，那人群，那清新的空氣，猶如在夢(mèng)幻般的世界里。媽媽她們來(lái)了，我們就租了一只皮劃艇，在水中玩耍，嬉戲，魚(yú)群圍著我們的皮劃艇好像在齊奏一首"夏日交響曲"。我們來(lái)到了小島上，看見(jiàn)一群老人在釣魚(yú)，他們仿佛在競(jìng)賽，一只又一只的魚(yú)被釣上來(lái)，我以為他們會(huì)拿回家吃，沒(méi)想到他們把魚(yú)兒全放了，我問(wèn)老爺爺為什么？他說(shuō)："動(dòng)物也是有生命的，就是因?yàn)槿祟?lèi)，許多動(dòng)物都滅絕了，如果動(dòng)物都滅亡了后果不堪想象，它們的生靈不會(huì)得到安息的。"
年嘉湖的美麗是我一生都不會(huì)忘記，最可貴的是老爺爺那句話。。。。。。
小學(xué)四年級(jí)公園作文 篇3
大家好！我是小導(dǎo)游張鈺汶，歡迎大家來(lái)到東莞名勝古跡——石碣鎮(zhèn)袁崇煥公園。
今天，由我來(lái)帶大家游覽參觀一下袁崇煥公園�，F(xiàn)在，我們來(lái)到了公園的臺(tái)階前。還沒(méi)上去，我們可以看見(jiàn)有個(gè)巨型的雕像矗立前中央，那就是袁崇煥石雕。往前走，來(lái)到了雕像腳下，可以看到袁崇煥左手持著長(zhǎng)長(zhǎng)的寶劍，右手抬起胸前，一幅威風(fēng)凜凜的姿勢(shì)，好像面對(duì)的敵寇毫不畏懼的樣子。
袁崇煥出生于1584年，逝世于1630年，是我們廣東東莞石碣鎮(zhèn)人，是古代著名的將領(lǐng)，是一位民族英雄。
繞過(guò)袁崇煥雕像，我們就進(jìn)入公園的正前方。走進(jìn)里面，可以看到六個(gè)雕像守衛(wèi)，個(gè)個(gè)栩栩如生。在雕像后有一座可以拜神的廟，人們已經(jīng)把袁崇煥當(dāng)作神供著，讓他來(lái)保護(hù)人民。廟的前面還有一棵非常高大的樹(shù)，上面寫(xiě)著“愿望樹(shù)”這幾個(gè)大字。每根樹(shù)枝上掛著十幾根紅條子，上面是黃色的字，記載著人們對(duì)家人、事的美好愿望。在右邊，我們可以看見(jiàn)袁崇煥住的故居，看上去陳舊，很有歷史感。
過(guò)了雕像群，可以看見(jiàn)前面有一片茂密的竹林，這里也有很多各色各樣的雕像。其中，有一對(duì)是一個(gè)老人坐在茶桌上，一個(gè)年輕人正幫他到水。這是告訴我們做人百善孝為先。再往前一點(diǎn)就是放生池了，里面有一只烏龜石像，烏龜殼上有一條盤(pán)旋的蛇，看起來(lái)像是活的一樣。
袁崇煥公園的美景還有很多，說(shuō)也說(shuō)不完，看也看不盡。而袁崇煥的偉事更是多如天上的星星，有時(shí)間的請(qǐng)常來(lái)細(xì)聽(tīng)欣賞。
小學(xué)四年級(jí)公園作文 篇4
北京的北海公園是一個(gè)歷史非常久遠(yuǎn)的公園。
走進(jìn)北海公園南門(mén)，沿著團(tuán)城的城墻，穿過(guò)永安橋，就登上了瓊島。瓊島上，蒼松翠柏，柳綠花紅，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，美不勝收！
站在白塔腳下，抬頭望去，高大雄偉的白塔就像一個(gè)頂天立地的巨人守護(hù)著北海公園。白塔共有十九層，塔頂掛著許多銅風(fēng)鈴。一陣風(fēng)吹來(lái)，銅風(fēng)鈴便發(fā)出悅耳的聲音，動(dòng)聽(tīng)極了。
從瓊島下來(lái)，沿著湖邊走向九龍壁。片刻，一副高五米，長(zhǎng)二十七米，寬一點(diǎn)二米的巨型影壁便映入眼簾。九龍壁的正反兩面用七色的琉璃瓦鑲嵌成九條巨龍，它們個(gè)個(gè)形態(tài)逼真，好似騰云駕霧一般，仿佛要沖出影壁，飛向藍(lán)天。
漫步在永安橋上，滿池的荷花盡收眼底。紅的似霞，白的似雪，一片片花瓣簇?fù)碇ㄈ�，看著令人陶醉�?/p>
北海公園到處是美景，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機(jī)會(huì)細(xì)細(xì)游賞。
小學(xué)四年級(jí)公園作文 篇5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我去了公園，那里的景色好美��！
一進(jìn)門(mén)，一陣清香撲鼻而來(lái)，我趕緊往里面跑，��！公園真美，我看到了很多好玩的東西，有蹦蹦床，滑滑梯、蹺蹺板等各種好玩的地方。
再往里去，一座座假山矗立在跳入我的眼簾，我迫不及待的跑了過(guò)去，不符哦，公園的'山不高，很容易就能爬過(guò)去，在山上，一陣清涼的風(fēng)慢慢地飄過(guò)去，使你能呼吸到清晰的空氣。山上的草和樹(shù)又多又密，一棵棵樹(shù)像戰(zhàn)士一樣站在那里，而一棵棵小草像地毯一樣，給人帶來(lái)一種舒適的感覺(jué)。
過(guò)了山，就來(lái)到了“山石橋”，山石上有亭子，亭子呈三角形，山石旁有一片水，水那么靜，那么請(qǐng)，清的可以看見(jiàn)水底的沙石。亭子旁邊開(kāi)滿了桃花，這一朵，那一朵，都很美，桃花已經(jīng)露出了笑臉，好像在問(wèn)：“我美么？”
這么美的公園，這么好玩的公園，再加上清澈的小溪，能不讓人流連忘返嗎？
小學(xué)四年級(jí)公園作文 篇6
初冬的公園，雖然它沒(méi)有春天的柔風(fēng)，夏天的喧鬧，秋天的豐盛，但它也是有著一個(gè)自己獨(dú)特風(fēng)景的地方。
走進(jìn)大門(mén)，以前茂盛的幾棵楊樹(shù)已被前幾次的寒流剝光了綠色的外衣，只有光禿禿的樹(shù)干和樹(shù)枝在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。在另一角的松柏，還是和往常一樣蒼翠，只是比以往顯得更綠了。它們像一個(gè)個(gè)威武的士兵，挺立在寒風(fēng)之中。這時(shí)，幾位悠閑的老人提著鳥(niǎo)籠，走進(jìn)公園。老人們紛紛把鳥(niǎo)籠掛到樹(shù)上。鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫聲，使平靜的公園熱鬧了許多。往日綠油油的草坪，如今卻變成了一塊塊黃色的“地毯”，鋪在公園的亭子邊，小路旁……
公園角落的游樂(lè)場(chǎng)，往日是公園最熱鬧的地方�？涩F(xiàn)在，摩天輪像個(gè)孤獨(dú)的巨人站在那里，過(guò)山車(chē)則像患了重感冒似的，身披一條毯子，趴在車(chē)站里一動(dòng)不動(dòng)。
人工湖里還沒(méi)有結(jié)冰，平靜的湖面上倒映著遠(yuǎn)處的高樓和近處的亭臺(tái)長(zhǎng)廊。天邊的夕陽(yáng)染紅了湖面，幾片黃黃的柳葉散落在湖中，隨著蕩漾的湖水，懶洋洋的晃動(dòng)著身子。一條船兒劃進(jìn)了湖里，攪亂了湖面的平靜，隨著雙槳的劃動(dòng)，湖面上那一抹金黃色的倒影，頓時(shí)碎成了點(diǎn)點(diǎn)金光，同船上傳來(lái)的笑聲一起在湖面上回蕩……
我愛(ài)這一幅幅美麗的畫(huà)卷，更愛(ài)初冬的公園帶給我的好心情！
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