那個(gè)公園小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的那個(gè)公園小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

炎熱的夏天,我們到公園游玩。
剛進(jìn)入公園,一陣香氣撲鼻而來(lái)。我往有香味的地方走去,只見(jiàn)一簇簇鮮花映入眼簾。有像太陽(yáng)一樣的.向日葵,有并不張揚(yáng)的梔子花,有“盛夏綠遮眼,此花滿堂紅”的紫薇花。還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái),見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的小花。
走過(guò)一段灰色石板路,一眼就看到了一棵高大的松樹(shù),猶如一個(gè)嚴(yán)肅的士兵,挺立在那兒,默默地守衛(wèi)著他的家園。
走上木橋,橋下的荷花亭亭玉立。荷花池真清。∏宓每梢钥匆(jiàn)底下的小魚(yú)、小蝦,它們就像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩,在跑來(lái)跑去。荷花池真綠。〕厮鸵黄扇~連接起來(lái),就像一個(gè)個(gè)碧綠的舞臺(tái),蜻蜓在上面跳舞,飛一飛,停下來(lái),飛一飛,又停了下來(lái)。青蛙是主唱,小魚(yú)是鼓手,它們就像在開(kāi)一場(chǎng)美妙的池塘音樂(lè)會(huì)。過(guò)了一會(huì)兒,音樂(lè)會(huì)結(jié)束了,荷花池又恢復(fù)了平靜,F(xiàn)在在荷塘上聽(tīng)不到一點(diǎn)兒聲音,可能是因?yàn)樗鼈兂哿,在睡午覺(jué)吧!
我將視線轉(zhuǎn)移到了荷花上,竟然讓我看到了縫隙中的那個(gè)“她”。“她”與眾不同。沒(méi)有盛開(kāi)的嬌羞,只有寬大的荷葉。含苞待放的樣子,讓我不禁想起了楊萬(wàn)里的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。只是,蜻蜓不在,唯有小小的荷尖兒挺立依舊!八辈皇遣幻,只是不起眼罷了!“她”永不言棄,只為了在某一個(gè)朦朧的雨天,悄悄地綻放出自己最美的一面。
我蹲下了身,緊了緊腳上的鞋帶,回頭走向凹凸不平的石子路……
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