【精選】四年級(jí)作文300字集合6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)作文300字 篇1
今天放學(xué)后，爸爸媽媽還未下班，若大的院子里只有我一人。太陽(yáng)慢慢地落山。
到處是那么寧?kù)o，連鳥啼的聲音都聽的一清二楚。雞舍上，紗網(wǎng)上掛著一絲白布，似乎是小鳥，連我也不禁躡手躡腳地想去拂摸它。自從十一月開始，月亮總是要急不可待的來到它的出發(fā)點(diǎn)——東邊。今天的它，像大玉盤似的只待了兩分鐘就急不可待的想展示自己的'新面貌，金色的圓月和它的書童——清煙。清煙好似嫦娥的白衣裳，隨風(fēng)而去——在陪伴著我。
雖說是有風(fēng)，可樹木達(dá)到都像被黑暗魔鬼奪去生命一般，連最小的樹叉也不吱一聲，在太陽(yáng)落的地方，有一片楊樹，現(xiàn)在黑壓壓的像哈利波特所住的魔法學(xué)校中的禁地一般。也變的讓人害怕。連樹葉的響聲和偶爾行人走路的聲音都讓人感覺是魔鬼在說話。我不禁地拿起紙、筆快速跑進(jìn)房子里。
月亮，越來越亮，清煙，越來越看的清楚，雞啼聲，傳的好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)…………
四年級(jí)作文300字 篇2
我推薦的這個(gè)人是我們班個(gè)子最矮的人。他，小小的個(gè)子，一頭烏黑光亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，扁扁的.鼻子下有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴，走起路來一蹦一跳的，像一只企鵝。他可是我們班最喜歡看書的人。
有 一次，天氣很熱，蟬在有氣無(wú)力的唱著歌，大家都在樹蔭下乘涼。他還在座位上津津有味地看《三國(guó)演義》，沒有一絲要去外面乘涼的意思，過來一會(huì)兒，他的同桌 瞿宇航來了，對(duì)他說：“我們?nèi)ネ姘桑 彼吙催呎f，頭也不抬地說：“你去吧�！宾挠詈介g他不走，只好失望的離開了。過了一會(huì)兒，莊立坤又來找他玩卡，他 說：“對(duì)不起，我沒空，你和別人去完吧！”莊立坤也只好垂頭喪氣的走了。直到打了上課鈴，他才戀戀不舍的把書放進(jìn)抽屜里。
還有一次上體育課，我們大家在盡情的玩著，突然發(fā)現(xiàn)他沒有來，我立刻到教室里去找他，他在位子上一動(dòng)也不動(dòng)地看著書，他雙眼緊緊地盯著書本，連我進(jìn)教室也沒有發(fā)現(xiàn)。
這就是我們班上名副其實(shí)的小書迷，你認(rèn)為呢？
四年級(jí)作文300字 篇3
今天，天氣很晴朗，我們愉快地去公園游玩。
走進(jìn)公園的大門，繞過彎彎曲曲的小路，就來到了小橋上。
隨著一陣歡笑聲，從小橋上劃來一只小船，很快地向遠(yuǎn)方駛?cè)ァ＿@座小橋，橋面很寬，欄桿上畫著的各種各樣的圖案，欄桿上畫著的`動(dòng)物就像真的一樣，栩栩如生。
從小橋上下來，順著一條彎彎曲曲的小路，來到山頂?shù)男鐾ど�。小涼亭的周圍都是郁郁蔥蔥的柳樹，柳樹的枝條像綠絲帶，又像少女的長(zhǎng)發(fā)，碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。涼亭南邊有一個(gè)小花壇，小花壇里種著五顏六色的小花，紅似火，粉如霞，白如雪，黃似金，它們爭(zhēng)芳斗艷，你不讓我，我不讓你，競(jìng)相開放。涼亭是用六根柱子來作支撐的，柱子很粗，要兩個(gè)人才抱得過來，房梁上還雕刻著精美的圖案，真是巧奪天工，涼亭中間有一張圓形的石桌，有的老人在下象棋，他們正下得難解難分，真是棋逢對(duì)手。有的老人正在打撲克牌，我看得津津有味。還有的小孩在玩游戲，玩得可開心了。
站在涼亭里，俯視整個(gè)公園，這里的山，水，樹，都是那么的美，構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線，仿佛讓我置身于畫中一般。
這就是公園的一角，美麗的一角。
四年級(jí)作文300字 篇4
在我的書桌上，有個(gè)漂亮的筆筒，它是用精美的陶瓷制成的。臺(tái)燈、鉛筆、橡皮、桌子和盒子都圍在它的周圍，很羨慕它，也經(jīng)常贊美她漂亮、好看。不久桌子上又增添了一位新成員——一個(gè)木制的筆筒。它可不像陶瓷筆筒那樣漂亮，它很普通、也很簡(jiǎn)陋。
有一天，陶瓷筆筒要和木制筆筒來比賽，陶瓷筆筒說：“我們來比美貌，誰(shuí)最美麗，誰(shuí)就勝利�！苯Y(jié)果是木制筆筒輸了。它一言未發(fā)，只是默默的在桌子上佇立著。
過了一段時(shí)間，陶瓷筆筒又提出與木制筆筒來比賽。這次比什么呢？讓我們來比唱歌吧！時(shí)間飛快，比賽結(jié)束了，陶瓷筆筒又贏了。它嘲笑著木制筆筒，便對(duì)它說：“這兩次都是我贏，你不可能贏的�！蹦局乒P筒依然沒有回答什么。
“十一”放假，我們家開始大掃除，在做家務(wù)時(shí)只聽見“啪！啪！”兩聲，兩個(gè)筆筒同時(shí)掉到了地上，陶瓷筆筒碎了好幾片，而木制筆筒依照完好無(wú)缺。木制筆筒對(duì)陶瓷筆筒說：“你雖然美麗漂亮，但是掉到地上你就碎了，可是我，我是木頭做的`，所以掉到地上我也不會(huì)摔碎的。”
陶瓷筆筒雖然漂亮，但卻容易碎，木制筆筒雖然簡(jiǎn)陋，但卻堅(jiān)固耐用。好看不一定實(shí)用，每一樣事物都有它的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
四年級(jí)作文300字 篇5
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課的鈴聲響了，一場(chǎng)生動(dòng)的語(yǔ)文課作文。這堂是語(yǔ)文課。
我非常喜歡上語(yǔ)文課，因?yàn)槲覀兊恼Z(yǔ)文戴老師總是把每一堂課，每一個(gè)生字都講的很透徹很生動(dòng)，所以我特別喜歡上語(yǔ)文課。
今天的語(yǔ)文課，老師帶我們復(fù)習(xí)，明天學(xué)校要階段考試，老師把比較難的生字又和我們說了一遍，當(dāng)說到壯的時(shí)候，老師喊了一個(gè)同學(xué)配合表演了一下，老師告訴我們，壯的一邊是士，她讓同學(xué)伸直兩只手臂，然后告訴我們橫就是手臂，豎就是人的身體，底下的短橫就是腳，小學(xué)二年級(jí)作文《一場(chǎng)生動(dòng)的語(yǔ)文課作文》。我們?nèi)嗤瑢W(xué)聽的都·聚精會(huì)神，津津有味。估計(jì)考試這個(gè)字是肯定不會(huì)有人錯(cuò)了。然后老師又講了走廊的廊字，還有窟窿一詞。每次上語(yǔ)文課我都感覺時(shí)間過得好快。不一會(huì)兒就下課了。
每天放學(xué)回家，我寫好作業(yè)以后，媽媽總會(huì)讓我把當(dāng)天學(xué)的'什么講給她聽，媽媽一邊燒飯，一邊聽我講上課的情景。我知道媽媽是想讓我鞏固一下學(xué)到的知識(shí)。為了讓媽媽也能聽的津津有味，我上課都細(xì)心的聽，我知道，我在課堂上是個(gè)不愛回答問題的學(xué)生，媽媽要我一定要大膽的回答，這樣也會(huì)讓我更加自信。
我會(huì)好好學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)媽媽和老師的期望。
四年級(jí)作文300字 篇6
寒假里，我讀了一本很有意義的書，名叫《愛的教育》。
書的作者是意大利的亞米契斯。書中講述了一個(gè)叫安利柯的小學(xué)生，與老師、同學(xué)、朋友、家人之間發(fā)生的.一些關(guān)于愛的小故事。其中，我印象最深的是小學(xué)生羅伯特勇救素不相識(shí)小女孩的感人故事。
一個(gè)早晨的上學(xué)路上，小女孩和媽媽走在人行道上。不知為什么，她突然掙脫媽媽的手，向馬路中間跑去。這時(shí)，一輛馬車迎著她飛馳而來。危急關(guān)頭，羅伯特一個(gè)箭步?jīng)_過去推開小女孩救了她的命，自己卻被馬車撞折了右腿。我欽佩羅伯特的勇敢，更贊賞他的愛心！當(dāng)時(shí)，要是換成我，恐怕只會(huì)當(dāng)一個(gè)嚇懵了的觀眾吧。
在一定的環(huán)境下，人們所做的一件極平凡，極微不足道的小事，也許對(duì)別人就是愛，甚至可能是大愛！好比人們支助貧困山區(qū)的一個(gè)失學(xué)兒童，讓他重返校園。小小的這點(diǎn)支助，對(duì)于人們自身并不造成什么影響，但對(duì)于被支助者，就是改變他一生命運(yùn)的大愛！
如果我們自覺地堅(jiān)持經(jīng)常做好事，愛就會(huì)熱情地?fù)肀�、我、他�?/p>
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