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四年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-10-22 11:34:34 四年級(jí)

四年級(jí)的作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)的作文300字

四年級(jí)的作文300字 篇1

  每個(gè)人都有難忘以忘記的日子,而這件事讓我難以忘懷。

  事情發(fā)生在三年級(jí)的時(shí)候,那天是陰天,我想給爸爸媽媽來(lái)個(gè)惡作劇,我看了看表06:15,還有十五分鐘爸爸媽媽回來(lái),于是我開(kāi)始準(zhǔn)備惡作劇。

  首先我把兩個(gè)碗放在墻角,然后把木棍放在上面,完成。接著我把大石頭放進(jìn)塑料袋,把塑料袋掛在臥室的門(mén)把手上,然后把塑料碗放在門(mén)上面,往里面倒了點(diǎn)溫水,再開(kāi)開(kāi)燈,然后把我的錄音打開(kāi),讓他們以為我在讀課文呢。

  我跑到客廳,用黑色的大衣?lián)踝,然后藏在墻角,等著“好戲”看?/p>

  我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲,越來(lái)越響,門(mén)響了,“好戲”開(kāi)始了,爸爸進(jìn)來(lái)就被絆倒了,我差點(diǎn)笑出聲來(lái),爸爸生氣地說(shuō):“誰(shuí)干的`。”看著爸爸生氣的樣子,我卻開(kāi)心得不得了。接著,他聽(tīng)見(jiàn)我讀課文的錄音,以為我在讀課文,所以想看看,誰(shuí)知,一打開(kāi)門(mén)“嘩!”爸爸變成了“落湯雞”,我和媽媽都笑了。雖然變成了落湯雞”,但爸爸也跟著笑了,這時(shí)妹妹突然哭了,原來(lái)我的聲音把妹妹吵醒了。

  這次惡作劇在我的腦海里一直存在,一想起來(lái)就想笑。

四年級(jí)的作文300字 篇2

  有的人一聽(tīng)到“學(xué)習(xí)”可能有點(diǎn)頭腦發(fā)昏,但我卻不一樣,因?yàn)閷W(xué)習(xí)時(shí)我很快樂(lè)。學(xué)習(xí)讓我懂得越來(lái)越多的知識(shí),學(xué)習(xí)讓我攀登上了知識(shí)的高峰。

  在“學(xué)習(xí)”這首曲譜中,最美麗而又最讓我喜歡的樂(lè)章是閱讀。閱讀是人類(lèi)的精神食糧,正如高爾基先生所說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@話一點(diǎn)也不錯(cuò),閱讀書(shū)籍也是學(xué)習(xí)的一種,這時(shí)你仿佛能跨越時(shí)間和空間,與一位睿智的老人在對(duì)話。如果我們能不斷地鉆研并加以吸收,會(huì)讓我們?cè)絹?lái)越聰明。

  還有人說(shuō),讀書(shū)是件枯燥之事。我并不這么認(rèn)為,我喜歡一邊看書(shū)一邊做讀書(shū)筆記,將書(shū)中的`好東西與精華記載下來(lái),這樣,即完成了學(xué)業(yè),又學(xué)到了不少知識(shí),這樣的好事,何樂(lè)而不為呢?

  同學(xué)們,聽(tīng)了我這一番話,你們是不是對(duì)學(xué)習(xí)有了更深層次的理解呢?

  希望大家也能和我一樣,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件快樂(lè)的事哦!

四年級(jí)的作文300字 篇3

  20xx年得時(shí)候,我去了北京,給我印象最深的是雄偉而又壯麗的天安門(mén)。06年得一天,我坐上了通往北京的列車(chē),大約過(guò)了5個(gè)小時(shí)才到北京。我和爸爸搭了一輛的.士,到了距天安門(mén)最近的賓館。爸爸讓我早點(diǎn)睡,說(shuō):“明天早上要去看升國(guó)旗儀式!钡诙炝璩,我們急急忙忙地來(lái)到天安門(mén)廣場(chǎng),這時(shí),前來(lái)觀看的人已經(jīng)很多了,過(guò)了一會(huì)兒,幾名解放軍叔叔踏著穩(wěn)健的步伐整齊地走了過(guò)來(lái),伴隨著國(guó)歌,五星紅旗冉冉升起。大家也莊嚴(yán)地向著國(guó)旗敬禮。升完國(guó)旗,天已經(jīng)亮了,爸爸直接帶我去了天安門(mén),到了天安門(mén),我忍不住贊嘆道:“哇!多么雄偉的天安門(mén)廣場(chǎng)!”天安門(mén)旁邊是一叢叢鮮花和草坪,三種顏色相輝映,形成了一幅迷人的圖畫(huà),天安門(mén)城樓上還寫(xiě)著“中華人民共和國(guó)萬(wàn)歲,世界人民大團(tuán)結(jié)萬(wàn)歲”天安門(mén)門(mén)前橫架著五座金水橋,旁邊豎立著高大的國(guó)標(biāo)。我愛(ài)雄偉的天安門(mén)!

四年級(jí)的作文300字 篇4

  今天,我在教室里聽(tīng)見(jiàn)了雨滴從云媽媽身上生出,從天空落下,幫小樹(shù)洗澡,再?gòu)男?shù)的葉子上滴到土壤的聲音“嘩啦!嘩啦!”,雨聲又變得更加奇特。下課時(shí),我靜靜的觀察,連上課的鐘聲都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

  回家時(shí),我因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的'大雨,所以淋雨回家;丶业穆飞,我看到許多父母帶著小朋友一起回家,這幅大手牽小手溫馨的畫(huà)面,讓我非常感動(dòng)。忽然,我聽(tīng)見(jiàn)了青蛙的歌聲,葉子搖動(dòng)的聲音,以及雨滴落下的聲音,把我從情緒中拉回現(xiàn)實(shí)。雖然我因?yàn)橐路䴘裢父忻岸涣P不能出去玩,但是我也在淋雨的過(guò)程中聽(tīng)見(jiàn)了“天籟”,讓我更愛(ài)大自然。

  幾天后,天氣漸漸好轉(zhuǎn)。在窗邊,我看見(jiàn)小樹(shù)上有許多可愛(ài)的小蝸牛在吃著鮮美的樹(shù)葉,雖然它也會(huì)啃食農(nóng)人辛苦種的青菜,但是他也有可愛(ài)的一面呢!忽然間,烏云飄走了,天空中出現(xiàn)紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫,“哇!彩虹出現(xiàn)啦!”我大聲散播這個(gè)消息。而我的病痛也就像太陽(yáng),從身體中每天努力的想戰(zhàn)勝病魔。終于有一天,我的身體打了勝仗,身體也逐漸好轉(zhuǎn),就像這場(chǎng)雨一樣。

  下雨天就像人生的過(guò)程,我們就像藍(lán)藍(lán)的天空,有太陽(yáng)媽媽保護(hù)著,雖然難免會(huì)遇到挫折,被烏云遮住而看不清真相,可是每當(dāng)撥云見(jiàn)日,又可以看到美麗的大地了。

四年級(jí)的作文300字 篇5

  我有一個(gè)小秘密,這個(gè)小秘密和小鳥(niǎo)有關(guān)。

  我家窗外有一片小樹(shù)林,樹(shù)林里有一群小鳥(niǎo),幾乎每天我都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)那輕快的歌聲。

  一個(gè)秋天的早晨,我被唧唧喳喳的叫聲吵醒了,我把窗簾拉開(kāi)一看,原來(lái)是一群小鳥(niǎo)在啄面包屑。小鳥(niǎo)的.頭快速地點(diǎn)著,還不時(shí)地警覺(jué)著周?chē)。突然,有一只棕黃色的小鳥(niǎo)看見(jiàn)了我,趕緊飛走了,其它幾只小鳥(niǎo)看見(jiàn)那只小鳥(niǎo)飛走了,也跟著飛走了。

  一天一天過(guò)去了,我經(jīng)常喂它們,它們的膽子也越來(lái)越大了,它們趕看我了,有時(shí)還在我面前唱歌、跳舞。

  一天,我聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽在說(shuō):“最近早總是聽(tīng)到鳥(niǎo)叫聲,真煩人”,我聽(tīng)了感到很愧疚。

  冬天到了,小鳥(niǎo)們依然來(lái)我這兒吃食,可沒(méi)見(jiàn)到食物,唧唧喳喳叫個(gè)不停,但讓我高興的是,爸媽已經(jīng)讓我喂小鳥(niǎo)食物了。

  但事到如今,我還是沒(méi)把這個(gè)小秘密告訴他們,是我把小鳥(niǎo)們引來(lái)的。

四年級(jí)的作文300字 篇6

  我坐著時(shí)光機(jī),來(lái)到未來(lái)。這里的科技真先進(jìn),先來(lái)參觀一下這里的教室吧。

  這里的教室,有的長(zhǎng)了翅膀,有的是個(gè)大潛艇,有的高的像一座高樓,有的小的像一只毛毛蟲(chóng),功能也不一樣。但是,每個(gè)教室里都沒(méi)有書(shū)包。只要按一下桌子側(cè)面的按鈕,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)熒光屏,在上面用自動(dòng)筆寫(xiě)一下老師的名字,老師就會(huì)在上面講課而且質(zhì)量也很高。不僅如此,每個(gè)同學(xué)的熒光屏?xí)鶕?jù)這個(gè)學(xué)生一天的學(xué)習(xí)情況來(lái)布置每天的家庭作業(yè)。而桌子和椅子也會(huì)根據(jù)每個(gè)同學(xué)的.身高自動(dòng)調(diào)節(jié)一個(gè)合適的高度。每個(gè)學(xué)生從一年級(jí)到六年級(jí)都要用這一套固定的桌椅,所以每個(gè)同學(xué)都要愛(ài)護(hù)自己的桌椅喲!每過(guò)一段時(shí)間,桌椅也會(huì)自己給同學(xué)換位置。這么厲害的教室我好喜歡呀,好想來(lái)這里上學(xué)呀!

  正當(dāng)我還沉浸在開(kāi)心的“上學(xué)夢(mèng)”中的時(shí)候,“叮鈴鈴……”一陣美妙的聲音告訴我要上學(xué)了。原來(lái)是做夢(mèng)呀!不過(guò)想想那么好的教室,沒(méi)有體會(huì)到多可惜呀!但是,我堅(jiān)信如果我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大一定能設(shè)計(jì)出這么好的教室。讓我們一起努力吧!

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