【優(yōu)】四年級(jí)優(yōu)秀作文8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
“兒子啊，你的表弟來(lái)了，今天讓你們倆來(lái)做晚餐吧！”媽媽對(duì)我說(shuō)，“好啊，又不是不會(huì)怎么樣！”我一臉無(wú)所謂地回答，于是我和表弟便去買菜了。
買菜
我和表弟一到菜市場(chǎng)，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)攤位，有賣肉的，有賣蔬菜的，還有賣鹵菜的。“我們做點(diǎn)什么好呢？”表弟問(wèn)我，“媽媽讓我們一人做一道菜，到外面分頭買吧！”我說(shuō)，表弟想了想，同意了。我第一時(shí)間想到，蔬菜含有很高的維生素，去買一些白菜吧，既好吃又有營(yíng)養(yǎng)。于是我來(lái)到蔬菜攤前，問(wèn)：“這包菜怎么賣？”“一塊五一斤！”賣菜的老爺爺和藹可親地對(duì)我說(shuō)�！鞍�？一塊五一斤！有點(diǎn)貴呀！”“不貴了，小朋友，一塊五已經(jīng)很便宜了！”“就便宜一毛錢，可以嗎？”賣菜的老爺爺招架不住我，只好同意了。買完菜，我找到了表弟，并一起回家了。
炒菜
回到家，媽媽先教我把包菜洗一下，然后把老的部分去掉，把嫩的`部分留下就可以了。于是我按照媽媽的說(shuō)法做，果然，跟媽媽以前擇的一模一樣。該炒了，我先往鍋里倒上一圈油，再把包菜放進(jìn)去，“嗞嗞……”頓時(shí)鍋里冒出了聲響。過(guò)了一會(huì)兒，我一嘗，怎么沒(méi)味道呀？哎呀！我忘了放佐料！于是，我手忙腳亂的放了胡椒、雞精、鹽，再把包菜在鍋里翻炒了一下，便出鍋了。
晚餐
我把這道菜端到飯桌上。嘿！你還別說(shuō)，雖然它燒糊了，可還是挺香的呢！不一會(huì)兒，表弟端出來(lái)一盆金燦燦的土豆絲。媽媽嘗了一下，說(shuō)：“都挺好吃，不過(guò)，兒子，你的包菜怎么有點(diǎn)糊味呀？”“是我……等了……好久……忘了放佐料了！”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)道�！肮眿寢尯捅淼芏夹α似饋�(lái)，我也情不自禁地笑了起來(lái)。
通過(guò)這次當(dāng)家，我明白了父母天天為我們做好吃的非常不容易，所以我們不能總是挑三揀四的！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
一個(gè)星期天的下午，父母都不在家，一個(gè)人在家實(shí)在悶得發(fā)慌，索性，去找敬茜玩，因?yàn)樗募译x我家最近，不用出小區(qū)，比較安全……這樣緣故，我和敬茜，成了非常要好的朋友，天天一起上學(xué)一起回家，更是經(jīng)常在一起打發(fā)父母不在家的無(wú)聊時(shí)間……
敬茜，的確比我漂亮，至少我心里是這樣認(rèn)為的，雖然，在別人眼力，我已經(jīng)是個(gè)“小公主”了。我來(lái)到敬茜樓下，按響了她們家的電話門鈴，不到一分鐘，我們已經(jīng)飛似得背著小區(qū)的'保安，竄進(jìn)了小區(qū)的草坪，在上面盡情的打滾……我們腳靠著腳，頭分別朝著相反的方向，透過(guò)大樹(shù)的陰涼，望著天空，好像正在通過(guò)天空浮過(guò)的白云，無(wú)聲地傳遞著我們彼此的理想……
快要睡著了吧！
“喂！小鬼，出來(lái)，沒(méi)看見(jiàn)那塊牌子嗎？”正在這時(shí)，不知從哪里冒出一陣怒喝！
“快！出來(lái)！”“不然，我抓你們見(jiàn)家長(zhǎng)，罰你們的款！”聲音有點(diǎn)嚇人，不像平時(shí)的保安叔叔。
我心里驚了一下，不由地把腿一蹬，飛似的把自己丟出草坪，竟然，忘記了敬茜……
回過(guò)神來(lái)，想起還在草坪里的敬茜，我又翻身跳進(jìn)去……
這下可遭了，她坐在那里哭……接下來(lái)便是一番爭(zhēng)吵……
“你為什么要用腿踢我，你看都被你踢紅了……跑什么跑，慌什么慌！”敬茜，用憤怒的眼神盯著我。
“我什么時(shí)候踢到你了，我特地回來(lái)找你，不要誣陷好人……”我有些莫名其妙。
“你看看，你看看，還不承認(rèn)……”她哭著對(duì)我大叫，并把紅腫起來(lái)的一塊，露給我看。
我似乎也生了氣，就這樣跟她吵開(kāi)了……結(jié)果，當(dāng)然是不歡而散。
后來(lái)的一個(gè)星期，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，誰(shuí)也裝著看不見(jiàn)誰(shuí)，好像一段友誼就這樣結(jié)束了……當(dāng)然，彼此的心情可能都不太好。
大概過(guò)了一個(gè)月吧。星期五下午，大家放學(xué)都比較早，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著敬茜在前面一個(gè)人走著，我真想跑上去和她和好，可是，抬不起那跳笨重的腿。只好默默地跟在后面，突然，前面?zhèn)鱽?lái)一陣尖叫，只見(jiàn)一個(gè)人迅速地倒下地去，是敬茜，她被石頭絆倒了……
我三步并兩步，跳到她身邊，什么話都沒(méi)說(shuō)，把她扶起來(lái)，腳出血了，應(yīng)該很疼，我說(shuō)：“先到我家去，我家里有藥，也有止血帖”她開(kāi)始不同意，結(jié)果還是被我拽去了。我小心地幫她敷藥，然后包扎，輕聲說(shuō)：“上次，我不對(duì)，我太大意了，才會(huì)搞到你，原諒我，好嗎？”這些話是一個(gè)字一個(gè)字從我的嘴里擠出來(lái)的，因?yàn)槲乙彩枪靼。∷�，點(diǎn)點(diǎn)頭，流淚了，但是并不因?yàn)閭吹哪_……她原諒了我。
后來(lái)沒(méi)多久，她隨父母牽到北京去了，我們?cè)贈(zèng)]見(jiàn)過(guò)面……
再后來(lái)，我收到她一張卡片，上面寫(xiě)著：“朋友，一生一起走！”
輪到我流淚了……
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
小的時(shí)候，我們常常愛(ài)幻想。有人想當(dāng)醫(yī)生，有人想當(dāng)市長(zhǎng)，有人想當(dāng)畫(huà)家，有人想當(dāng)……而我只想當(dāng)一位科學(xué)家。
假如我成為了科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種疫苗，因?yàn)槲铱吹浆F(xiàn)在冬天有人感冒，夏天有人中暑，還有有人得甲型H1N1流感和手足口病的時(shí)候很痛苦。我希望這種疫苗什么病都能治，包括現(xiàn)在治不好的病。老人注射了這種疫苗，可以像年輕時(shí)一樣精神十足；病人注射了這種疫苗，不但可以恢復(fù)健康，而且可以以后不再生病。只要人人注射了這種疫苗，這個(gè)世界上就不會(huì)有人生病了。
假如我成為了科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一臺(tái)自動(dòng)做飯機(jī)。這樣小孩子單獨(dú)在家的時(shí)候，也可以自己做飯吃了。還有，我看到媽媽工作太忙了，有了它，媽媽就可以輕松一些了。只要你把菜放進(jìn)去，它就可以自己清洗、切開(kāi)、煮熟。
我還想發(fā)明很多很多的'東西。
如果發(fā)明更多更好的東西，我們的生活將會(huì)變得更美好！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
“白錦無(wú)紋香爛漫，玉樹(shù)瓊葩堆雪�！鼻逶缥胰セ▓@玩，一進(jìn)門，就聞見(jiàn)一陣清香，我順著香味來(lái)到梨園。
梨花已經(jīng)開(kāi)了不少了，一個(gè)緊挨著一個(gè)，又粗又大的樹(shù)枝仿佛就是梨花的家。你看那梨花：有的還是花骨朵兒，看起來(lái)好像馬上就要破裂似的，一個(gè)個(gè)小花苞小一支支鼓棒，敲響春天的贊歌！小蜜蜂在梨樹(shù)上盡情地采蜜，梨花仿佛在說(shuō)：“來(lái)吧來(lái)吧，采完蜂蜜好去喂可愛(ài)的小寶寶。”
我仿佛感覺(jué)自己就是一朵梨花，我穿著雪白的衣裳，一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò)，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，好像花仙子一樣，不光是我這一朵，一樹(shù)的梨花都在舞蹈，有的在跳芭蕾舞，有的'在跳拉丁舞，片片花瓣在風(fēng)中搖擺，風(fēng)停了，我停止了舞蹈，樹(shù)下早已一片雪白，好像下了一場(chǎng)梨花雨！
我突然想起來(lái)我不是梨花是在看梨花呢！我小心翼翼地?fù)炱鹨黄瑤е阄兜幕ò辏乙阉麄兎胚M(jìn)一個(gè)精美的袋子，制成梨花香囊，我要把這梨花珍藏……感謝它帶給我一場(chǎng)曼妙的旅行！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
高高的個(gè)子，橢圓的臉蛋，一雙炯炯有神的大眼睛，時(shí)常散發(fā)出智慧的光芒。又白又嫩的臉蛋上襯著一張櫻桃小嘴，腦后扎了一個(gè)小辮子，活像個(gè)布娃娃。她就是值得我學(xué)習(xí)的一個(gè)人——?jiǎng)⑽幕邸?/p>
劉文慧的'成績(jī)名列前茅。有一次，我們考試時(shí)，我用了很短的時(shí)間就寫(xiě)完了，然后就覺(jué)得沒(méi)事干了。我的眼神四處瞟，看見(jiàn)劉文慧也寫(xiě)完了，之后她就認(rèn)真仔細(xì)的檢查，檢查了一遍又一遍。我心想：這么簡(jiǎn)單地題，還用檢查嗎？直到老師說(shuō)收試卷的時(shí)候，才停止。而我呢？一直玩到老師收試卷。到了第二天，老師念成績(jī)的時(shí)候，她考了一百分，而我只考了八十九分，我在心里暗暗佩服她。
她不僅學(xué)習(xí)好，而且很樂(lè)于助人。
有一次，我放學(xué)回家，突然下起了大雨，我想該怎么辦呢？這時(shí)一聲熟悉的聲音傳來(lái)“我把傘借給你吧�！蔽一仡^一看，是劉文慧。說(shuō)著她就把傘遞給了我。我非常感謝她，疑惑的問(wèn)：“那你呢？”“我還有一把舊傘的�！彼χf(shuō)。我高興地接過(guò)傘，連聲道謝。
看，這就是我的同學(xué)，她的謙虛仔細(xì)，助人為樂(lè)，都值得我學(xué)習(xí)。
？的橋面，看上去很危險(xiǎn)，但我告訴自己不能半途而廢。我鼓勵(lì)了自己一下，就毅然決然的踏上了橋，但我的腳還是軟，走不動(dòng)路了。我艱難的站起來(lái)慢慢的向前移動(dòng)，終于踏過(guò)了橋。我的后背都已經(jīng)滿是汗水了。
��！這次“探險(xiǎn)”讓我記憶猶新，因?yàn)樗菍?duì)我勇氣的一次考驗(yàn)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
“放假是真的，自由是假的。壓力是大的，時(shí)間是少的。游戲是好的，功課是壞的，為什么沒(méi)時(shí)間玩，為什么這么多‘活’可做�！币换氐綄W(xué)校，哪兒都是這樣的抱怨聲，抱怨什么？聽(tīng)我講吧：
現(xiàn)在都說(shuō)減壓減壓，可誰(shuí)班老師執(zhí)行呢？這不，老師也興起了一種游戲：比作業(yè)多。一看我們班的作業(yè)，保準(zhǔn)你驚訝地說(shuō)不出來(lái)。老師腦子準(zhǔn)是燒壞了，要不然，怎么會(huì)布置比高中生的作業(yè)還要多的作業(yè)呢？你看天空中的.鳥(niǎo)兒們多么快活，能無(wú)拘無(wú)束地飛翔，而我們呢？明明是一個(gè)個(gè)活生生的人，卻被老師家長(zhǎng)硬逼成考試機(jī)器。我們最愛(ài)玩的是電腦游戲，和同學(xué)玩，然而這些卻只能是些遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。一看現(xiàn)在都放假了，還要天天去補(bǔ)課。你說(shuō)這個(gè)暑假要來(lái)有什么用？拿來(lái)給老師和家長(zhǎng)糟蹋嗎？我可辦不到。幸虧我不是尖得不能再尖的尖子生，要不然我可能會(huì)被家長(zhǎng)老師逼瘋，跳樓自殺了。
我真是很羨慕那些下層生呀。他們放假可以盡情地玩，但我不行。因?yàn)槲业母改柑忾]，不能上街，不能看電視，不能上網(wǎng)超過(guò)20分鐘，不能睡覺(jué)，只得復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，還有做課外書(shū)。別說(shuō)我，我看我們?nèi)�，不，全校，都要過(guò)著這樣的暑假生活。你說(shuō)，沒(méi)有自由的假期，有什么價(jià)值？
所以說(shuō)，放假=折磨，我多么盼望，我們小孩子能有一個(gè)可以不給長(zhǎng)輩糟蹋的假期啊！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我是一只可愛(ài)的小白狐，我叫皮皮。我有一身雪白的大毛衣，在我那兩只機(jī)靈的小耳朵下，有一雙水汪汪的大眼睛。正因?yàn)檫@樣，貪婪而又殘忍的人類不斷地獵殺我的同胞，還不斷地砍伐我們的居住家園——森林，使我們不得不一次又一次得搬家。昔日的大家族已不復(fù)存在。
這天，我和好伙伴球球正在家鄉(xiāng)最后一片林子里玩耍。我們玩著玩著，林子中突然有了人的氣味。緊接著，一陣陣腳步聲傳來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)嘴邊長(zhǎng)滿咯腮胡子的人扛著一把被人類稱作“槍”的東西，據(jù)說(shuō)它能憑空殺死一只老虎！我趕忙鉆進(jìn)旁邊的樹(shù)洞中，可球球早已被獵人發(fā)現(xiàn)了！我暗自為球球捏了一把汗。那人舉起槍，對(duì)準(zhǔn)球球，“嘣”的一聲，我最親密的好伙伴球球躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，地上那攤紅色的鮮血令我觸目驚心。只聽(tīng)那人說(shuō)：“今天收獲真大，打到了一只白狐，我的.煙錢有著落咯！等我再砍些柴回去，好烤白狐肉吃�！闭f(shuō)著，他放下球球，掄起插在腰間的斧子，動(dòng)手砍起了樹(shù)。我趁機(jī)叼起球球，溜進(jìn)了林中深處。我小心翼翼地埋了球球，心中悲痛萬(wàn)分，人類為什么這么殘忍？
幾個(gè)月過(guò)去了，我再次來(lái)到林中，林里有很多人。我認(rèn)得他們，他們是捕殺我們的那些人的后代！我轉(zhuǎn)身就跑，一個(gè)和我同樣擁有大眼睛的男孩發(fā)現(xiàn)了我。他輕輕抱起我，帶著我來(lái)到了一個(gè)被他們稱作是“自然公園”的地方。這是我第一次看到那么多的同伴，那么大的森林！��！人類變了，一切都變得可愛(ài)了！希望這種可愛(ài)將永遠(yuǎn)延續(xù)！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
理想是石，擦出點(diǎn)點(diǎn)火花；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前進(jìn)的路；理想是路，帶領(lǐng)我們走向未來(lái)。
————題記
每個(gè)人都有自己的理想，它可能高貴，可能平凡，可能深?yuàn)W，或是奇怪，每個(gè)理想對(duì)自己來(lái)說(shuō)都是神圣的。我的理想就是成為一名圖書(shū)管理員。
一名圖書(shū)管理員！你可能會(huì)驚嘆，這是一個(gè)多么低的職業(yè)！但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，圖書(shū)管理員是最好的職業(yè)。
我喜歡看書(shū)，因?yàn)闀?shū)對(duì)人們來(lái)說(shuō)是非常有益的。古人云“”書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！笨梢�(jiàn)，古人對(duì)書(shū)的`情有獨(dú)鐘。讀書(shū)讓人從中獲得知識(shí)，讓無(wú)知的人變得有知。讀史蒂芬、霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》和《果殼中的宇宙》，暢游在粒子，生命和星體的處境中，感受智慧的光澤，猶如攀登高山一樣，瞬間眼前呈現(xiàn)出仿佛九疊畫(huà)屏般的開(kāi)闊視野，于是，便像李白在詩(shī)中所寫(xiě)到的“廬山秀出南斗旁，屏風(fēng)九疊云錦張�！币粯��？梢�(jiàn)，讀書(shū)是多么有趣，而圖書(shū)管理員就成了最佳的道路。
當(dāng)然，一名圖書(shū)管理員，不能因?yàn)樽约撼磷碛跁?shū)中而沈師圖書(shū)館的利益。圖書(shū)管理員必須做到勤動(dòng)手：只要多檢查讀書(shū)，避免因圖書(shū)損壞而不能及時(shí)修補(bǔ)；還要多打掃衛(wèi)生，給讀者一個(gè)安靜、舒適的環(huán)境；還要對(duì)圖書(shū)進(jìn)行分類，以便更好地方便讀者讀書(shū)。圖書(shū)管理員還要勤動(dòng)腦，多給予讀者一些幫助。
理想是盞燈，我們眼前的道路被照耀的多么明亮，那條路上會(huì)有艱辛，會(huì)有嘲笑，會(huì)有挫折和淚水。但我堅(jiān)信自己不會(huì)為此而畏懼，我會(huì)努力地一直沖向終點(diǎn)！
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