實(shí)用的四年級(jí)作文4篇（熱）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
英語(yǔ)課上，我把眼鏡放在了文具盒里，可不知怎么的，竟然忘了。
放午學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)眼鏡盒是空的`，便焦急的找了起來(lái)。在座位上沒(méi)找著，又在周?chē)伊艘蝗�，還是沒(méi)有。便想：只能下午再來(lái)找找了，可能是同桌在放學(xué)時(shí)誤裝了。便匆匆下了樓。
走在放學(xué)的路上，心里總是平靜不下來(lái)，老是惦記著眼鏡，吃飯想，睡午覺(jué)也想。短短的一個(gè)中午，覺(jué)得比一年還漫長(zhǎng)。等下午到了學(xué)校，一進(jìn)教室，我就問(wèn)同桌：“ 晨，今天是不是拿了我的眼鏡？” 晨回答說(shuō)：“沒(méi)有！”我不信，又接著說(shuō)：“找找你的書(shū)包�！� 晨馬上翻了一遍自己的書(shū)包仍舊說(shuō)沒(méi)有。但我還是不信，說(shuō)：“反正只有你可疑，他們誰(shuí)都沒(méi)有拿。”“可我真沒(méi)拿呀！”……我們就這樣爭(zhēng)吵了起來(lái)，后來(lái)，干脆誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
“鈴……”上課了，我打開(kāi)文具盒，傻了眼，我的眼鏡不好好的在這嗎？這下我才知道是自己錯(cuò)怪 晨了，心里十分內(nèi)疚。下課后，我一個(gè)勁地給 晨道歉，請(qǐng)她原諒。
唉，以后我再也不亂怪別人了。
四年級(jí)作文 篇2
在外婆家的小院里，有一顆惹人喜愛(ài)的小桃樹(shù)。桃樹(shù)不算高，我舉起手就能摸到它的樹(shù)梢，你可別小看它，今年還結(jié)了不少的桃子呢！
那是兩年前的春天，一場(chǎng)春雨過(guò)后，一棵小樹(shù)苗從小院的角落里鉆了出來(lái)。在春風(fēng)里它伸展著細(xì)嫩的身軀，搖弋著細(xì)長(zhǎng)的葉片，看上去十分纖弱，可生命力卻是那么的頑強(qiáng)。
時(shí)間一天天過(guò)去了，小桃樹(shù)也漸漸長(zhǎng)高了。一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，小桃樹(shù)歡笑著綻開(kāi)了滿(mǎn)枝頭的花蕾，一樹(shù)繽紛，一嘟嚕一嘟嚕的好看極了，給外婆家寂寥的小院帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。
我湊近身子仔細(xì)地觀(guān)看那花朵，每一朵都由五片淡紅色的花瓣組成，點(diǎn)點(diǎn)鵝黃點(diǎn)綴中間。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝輕輕地?fù)u動(dòng)，像一位穿著粉紅色衣服的`活潑美麗的小姑娘在跳舞�？諝庵酗h著一縷縷花香。 蜜蜂“嗡嗡”地唱著歌，蝴蝶在它的左右上下飛舞，這是一幅多么美麗的畫(huà)卷啊！
桃花謝了，枝頭上留下一個(gè)個(gè)綠疙瘩，上面長(zhǎng)滿(mǎn)了白色的茸毛。這時(shí)候一簇簇嫩綠的葉子舒展開(kāi)來(lái)了，慢慢地蓋住了小桃，仿佛怕它受到雨淋日曬。
桃子一天天胖起來(lái)，你看它肚兒脹得鼓鼓的，漸漸的白里透出了紅色 ， 就像小姑娘羞紅的臉龐。
有人禮贊白楊，有人推崇松樹(shù)，有人謳歌梅花，有人羨艷牡丹，我卻偏愛(ài)桃樹(shù)，它給春天增添了絢麗的色彩，給夏天捧上了香甜的果實(shí)，在秋天謙讓豐收，到冬天不爭(zhēng)陽(yáng)光， 它于平凡之中顯誠(chéng)實(shí)，于質(zhì)樸之中又不失華麗。我贊美桃樹(shù)。
四年級(jí)作文 篇3
好朋友是不好交的，所以沒(méi)有交到好朋友也沒(méi)關(guān)系，慢慢就會(huì)有了。
一年級(jí)下課時(shí)我總是靜靜的在位子上看書(shū)，突然一個(gè)女孩子朝我走來(lái)，我放下書(shū)本，頭抬起來(lái)看到一個(gè)和藹可親的面孔，我頓時(shí)覺(jué)得好害羞，她問(wèn)我是否要和她一起出去走走，我點(diǎn)點(diǎn)頭收好書(shū)就和她手牽手一起出去走走，日子一天一天的`過(guò)去，她變成了我最要好朋友了。快月考了，我好緊張回家一直復(fù)習(xí)，結(jié)果還是考不 好，下課我趴在桌上好難過(guò)真想大哭一番，這時(shí)一只柔和的手輕輕拍了我的肩膀，我抬起頭看看她差點(diǎn)就哭出來(lái)了，她講了一些溫心的話(huà)，讓我對(duì)自己有了信心，經(jīng)過(guò)她的鼓勵(lì)和打氣，我下定決心每天回家都要努力的復(fù)習(xí)，下次月考我竟然考了第四名我好開(kāi)心。
一下課我就跰跰跳跳的去找她，她也很高興說(shuō)明天要送我一份小禮物，我好期待明天的到來(lái)，明天終于到了，我蹦蹦跳跳的想去找她，她竟然還沒(méi)來(lái)我只好失望的回到坐位繼續(xù)等，下課我又去找她結(jié)果她的坐位竟然是空的，我趕緊告知老師，經(jīng)過(guò)老師打電話(huà)去詢(xún)問(wèn)了之后，老師告訴我因?yàn)樗“l(fā)燒了不能來(lái)。
接連續(xù)兩三天都一直沒(méi)有來(lái)，我越來(lái)越擔(dān)心她，第四天她終于來(lái)了，可是下課她在也不理我了，我好難過(guò)，我下定決心要交新朋友。
四年級(jí)作文 篇4
陸老師是我們泥塑班的一名優(yōu)秀老師，也是我敬佩的一個(gè)人！
他有一頭又黑又亮的頭發(fā)和一雙明亮的眼睛，而且臉上總是掛著微笑。這就是我們的陸老師，他總是親切地對(duì)我們說(shuō)每一句話(huà)，同時(shí)也要求我們做好每一件事！
有一次，我在做“龍神獸“的時(shí)候，總是做不好，這里扁了、那里高了、這里小了等。這時(shí)，陸老師又用他那親切的聲音對(duì)我說(shuō)：“不要著急，細(xì)心點(diǎn)，看看黑板，這里是不是太大了，頭是不是比身體要大”……現(xiàn)在，我的作品不能說(shuō)非常好，但，也比以前有了很大的`進(jìn)步。
陸老師說(shuō)：“世上沒(méi)有做不到的事情，只有想不到的事情�！蔽乙煤脤W(xué)習(xí)，一定也要成為一名優(yōu)秀的美術(shù)老師！
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