小學(xué)四年級(jí)作文300字

時(shí)間：2023-12-02 18:18:19 四年級(jí)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)四年級(jí)作文300字

小學(xué)四年級(jí)作文300字篇1

　　一天過(guò)去了，我去觀察它們時(shí)候，只見它們渾身發(fā)綠，好像恨不得馬上就發(fā)芽。第三天，蒜苗出來(lái)了。每個(gè)蒜都長(zhǎng)出了苗，短短的，還十分青翠，像一個(gè)剛出生的小娃娃。我給它們澆了些水。

　　又過(guò)了幾天，因這忙，我一直沒(méi)看它們�？捎幸惶欤以谕娴臅r(shí)候，無(wú)意看了它們一眼。這時(shí)的蒜苗幾乎萎縮了，枯黃的葉子垂到了泥土�？吹剿鼈兛蓱z的樣子，我給它們澆了一些水。心想：過(guò)幾天再看它們吧！

　　兩天后，我又去看它們，一棵已枯死，而另一棵又活過(guò)來(lái)了，不但長(zhǎng)高了幾厘米，還又長(zhǎng)出了幾片葉子，那碧綠的葉子讓人覺(jué)得十分可愛(ài)。我又匆匆忙忙地給它澆了一些水，又做別的事情了。

　　五天后，這時(shí)的蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)出更多的葉子，綠油油的，惹人喜愛(ài)，與它身旁已經(jīng)枯死的`蒜苗形成了鮮明的對(duì)比。

　　我想：那棵活下來(lái)的蒜苗在困難面前還那么堅(jiān)強(qiáng)；我呢？一定要比它更堅(jiān)強(qiáng)！

小學(xué)四年級(jí)作文300字篇2

　　我剛買了兩條小金魚，一只黃，一只紅。紅的小一些，聽我的話，喜歡我，所以我叫它玲玲。黃的可沒(méi)有那么聽話，不過(guò)很機(jī)靈，所以我叫它珊珊。

　　一碰它們，它們就東游游，西躥躥。有時(shí)候它們亂彈水，把水都彈到我的'眼睛里去了，可我還是非常開心。它們有時(shí)還躲在“海草”里和我捉迷藏，害得我找了半天才找到它們。

　　有一次，我把玲玲捉起來(lái)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)便是輕而易舉的事了，可是小魚兒不高興，掙扎著要回魚缸里，我看見它好像呼吸有些困難了，害怕它死了，趕緊把它湊近魚食，見它“咕咚”把魚食吃掉了，我才放了一萬(wàn)個(gè)心。捉小黃魚可就沒(méi)有那么簡(jiǎn)單了，我不敢使勁兒捏，因?yàn)槲覔?dān)心把它捏死了，但不使勁兒捏它又從我的手里逃走了。就這樣游來(lái)游去，把“水草”都碰倒了，我生氣地把“水草”往魚缸外一扔，又捉起珊珊來(lái)。玲玲在一個(gè)角落里傻呼呼的看著，它似乎不知道現(xiàn)在正是“戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期”呢！

　　我非常喜歡這兩條小金魚，它們使我的生活變得充滿陽(yáng)光、歡笑，可是我不知道什么時(shí)候它們會(huì)死去，所以我要加倍照顧它們呢！

小學(xué)四年級(jí)作文300字篇3

　　孟母三遷的故事你們一定都聽過(guò)吧？那個(gè)故事啊，都是人們杜撰出來(lái)的，真正的原裝正版在這兒呢！

　　話說(shuō)孟母兩遷之后，仍對(duì)那兒的`環(huán)境不滿意，就想找到一個(gè)更適合孟軻學(xué)習(xí)的地方。一日在家無(wú)事，就隨手翻閱一本書，被一個(gè)地方給迷住了，書中介紹：這個(gè)地方西臨沂河，水稻飄香，東接山東，是蘇魯商貿(mào)重鎮(zhèn)，中國(guó)銀杏博覽園坐落于此。那兒小洋樓鱗次櫛比，街道被美化綠化的特別好。社會(huì)主義新農(nóng)村示范地——前湖村，萬(wàn)畝銀杏生產(chǎn)基地，生態(tài)農(nóng)業(yè)草莓生產(chǎn)園都坐落于此。書上還說(shuō)了，這兒的人文環(huán)境也特別好，特別適合居住。

　　你要問(wèn)了，這是哪兒��？讓我告訴你，這兒就是邳州市港上鎮(zhèn)。孟母迫不及待的來(lái)到了港上，再也沒(méi)離開過(guò)。

　　環(huán)境優(yōu)美的港上成就了一代圣人——孟子。

小學(xué)四年級(jí)作文300字篇4

　　清晨的皇崗公司，空氣格外清新，一進(jìn)門旁邊有棵粗壯的大樹，像草原的哨兵在站崗，恍如在歡迎人們的到來(lái)。幾只可愛(ài)的.小鳥，在樹枝上飛來(lái)飛去。

　　大樹下，一群阿姨穿著花花綠綠的衣服，有的拿著扇子，有的舞著綢帶，每個(gè)人臉上都彌漫著笑臉。草地上，一群調(diào)皮的孩子正在快樂(lè)地玩游戲，你追我趕，十分熱烈！涼亭里，老爺爺們笑逐顔開地下象棋，真是其樂(lè)融融！廣場(chǎng)上，一些人打羽毛球，有的雙打，有的單打，只見羽毛球在空中飛來(lái)飛去，十分劇烈！

　　特別引人注視的是群精神抖擻的爺爺奶奶，成群結(jié)隊(duì)地在打太極，真是有模有樣。你看，一位年齡較大的老爺爺，伴隨著輕緩的音樂(lè)，雙腿有力站在那兒，讓我領(lǐng)略到了我們中華武術(shù)的精粹和奇異，太極動(dòng)作慢，但是對(duì)身體有很大好處呢！

　　公園的清晨布滿了歡聲笑語(yǔ)，有歌有舞，熱烈非凡。

小學(xué)四年級(jí)作文300字篇5

　　韓偉強(qiáng)是我的同班同學(xué)，在我家小區(qū)樓下學(xué)畫畫。他經(jīng)常在課間休息時(shí)來(lái)我家玩，有時(shí)打籃球，有時(shí)玩電腦，有時(shí)畫畫……我們成了形影不離的好朋友。

　　有一天，家中來(lái)了客人，我正在陪小弟玩電腦，突然聽到“咚咚咚”的敲門聲，打開門一看，原來(lái)是韓偉強(qiáng)來(lái)了。他想讓我陪他出去玩。我猶豫不決地說(shuō)：“可——可是我的小弟來(lái)了，出去恐怕不太方便吧！”“那我們就在你家玩吧�！表n偉強(qiáng)說(shuō)。我們來(lái)到電腦旁，看見我們?cè)谕鍽Q三國(guó)就說(shuō)：“讓我也來(lái)玩玩�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了。小弟看見陌生人來(lái)了，就慌忙跑了出去。他坐在凳子上，雙手放在健盤上，開始玩了起來(lái)。這時(shí)只聽見他說(shuō)：“你的電腦怎么是這樣的，健盤一點(diǎn)也不靈敏�！蔽乙宦�，火冒三丈，但我還是抑制住了怒火說(shuō)：“你要是不玩就算了，趕快下去畫畫吧，你沒(méi)看見我的小弟想玩不敢進(jìn)來(lái)嗎？……”我的`話還沒(méi)說(shuō)玩，他就生氣地走了，“砰”的一聲，門被關(guān)上了。

　　從那以后，他就再也沒(méi)到我家來(lái)玩了。我很后悔，當(dāng)初不該那樣做。要是我當(dāng)時(shí)諒解、寬容他的話，就不會(huì)有那樣的后果了！同學(xué)之間發(fā)生矛盾很難免，只要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互諒解，就能夠及時(shí)化解矛盾，成為好朋友。

小學(xué)四年級(jí)作文300字篇6

　　20xx年1月18日下午4點(diǎn)，我隨華西都市報(bào)赴新加坡采訪交流團(tuán)登上了MI933航班飛往新加坡，經(jīng)過(guò)了4個(gè)半小時(shí)飛行，我們終于在晚上9點(diǎn)30分抵達(dá)新加坡。

　　新加坡是一個(gè)熱帶島國(guó)，降雨量充足，動(dòng)植物繁多；新加坡又是一個(gè)美麗的花園城市，有很多著名的風(fēng)景點(diǎn)，像植物園，還有夜間動(dòng)物園等等。新加坡的標(biāo)志性建筑物——魚尾獅子，因此新加坡又叫“獅城”。

　　在新加坡我們有幸采訪了南洋藝術(shù)學(xué)校。南洋藝術(shù)學(xué)院是一所在海內(nèi)外備受承認(rèn)，國(guó)際上享有崇高聲譽(yù)的藝術(shù)學(xué)府，是畢業(yè)生繼續(xù)深造的高等學(xué)府，也是認(rèn)真對(duì)待藝術(shù)學(xué)習(xí)的您選擇求知的好地方，我們和學(xué)校的舞蹈班的同學(xué)進(jìn)行了交流，觀看了她們練功。我們也為她們表演我們精心編排的.合唱《讓世界充滿愛(ài)》，還相互交換了禮物。我們對(duì)藝術(shù)學(xué)院增加了解，也和同學(xué)們建立了深厚的友誼。

　　給印象最深是新加坡圣淘沙的激光水幕電影。電影播放時(shí)會(huì)使畫面具有立體感，人物出入畫面時(shí)，好似人物騰起飛向天空或自天而降，產(chǎn)生一種虛無(wú)縹緲和夢(mèng)幻的感覺(jué)，令人神往。

　　8天的新加坡之旅很快的過(guò)去了，我深深地愛(ài)上了這個(gè)充滿活力的城市。也希望更多的朋友去感受新加坡的魅力。

小學(xué)四年級(jí)作文300字篇7

　　傍晚，像是老天爺不小心碰著了蠟燭，衣服著了火，連衣服里邊的棉花絮——云朵也燒著了，這樣天空中就出現(xiàn)了火燒云。

　　火燒云的顏色可多了：半黃半紫的、半紅半金的、各種各樣的顏色都有。最令人驚嘆的是火燒云的變化。一眨眼的工夫，火燒云化作了一頭兇猛的的`大獅子，張著血盆大口咆哮著，突然，獅子發(fā)現(xiàn)了獵物——鹿！但獅子沒(méi)有馬上撲上去。獅子慢慢潛伏著走去……我屏住呼吸，為“鹿祈禱：不要……不要……終于，獅子來(lái)到鹿的后邊，正要撲上去。突然，獅子的嘴變長(zhǎng)，變成了狐貍！而鹿呢？卻不見了。接下來(lái)，又成了另一則童話了。

　　一只饑餓的狐貍在游蕩著，心想：有肉嗎？有根草嚼一嚼也行吧？走著走著，狐貍發(fā)現(xiàn)前方有一棵樹，呀！沒(méi)錯(cuò)！是一棵面包樹，可樹太高了，狐貍吃不到面包。忽然，它發(fā)現(xiàn)，樹上有只烏鴉，就心生一計(jì)，好像在罵：“該死的臭婆娘！穿一身喪服！看了就作嘔！”烏鴉非常生氣，把樹上所有面包都砸向狐貍。狐貍還是大罵，烏鴉氣憤地飛下來(lái)啄它，卻被狐貍****在地，正當(dāng)狐貍張開尖嘴要把烏鴉吃掉的時(shí)候，突然，所有的東西都不見了。

　　哦！原來(lái)是天公跳進(jìn)了天池，火被熄滅了。

小學(xué)四年級(jí)作文300字篇8

　　好，他整天忙來(lái)忙去學(xué)英語(yǔ)。我叫他休息一會(huì)兒，他不愿意，還我：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。是寶貴的，怎能浪費(fèi)呢？”說(shuō)著有讀起了英語(yǔ)。是讓我以后出國(guó)，說(shuō)一口流利的英語(yǔ)。這多不容易�。r且，的英語(yǔ)不好，但他從早念到晚，不放棄。

　　記得有�！癓ook at my new......”聲音呢？，一大早就讀英語(yǔ)了。我對(duì)說(shuō)：“休息一下吧。”笑瞇瞇地說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，之計(jì)在于晨。是背英語(yǔ)的最佳時(shí)機(jī)呀，不把握好時(shí)機(jī)，我老嘍！”我暗暗：，你努力，讓我有出息，我絕你失望的。好好學(xué)習(xí)。盡進(jìn)最大的努力幫助。終于，功夫不負(fù)有心人，以五門全優(yōu)了考試。的.汗水和的努力，了豐碩的果實(shí)。那誰(shuí)，在考試的背后，付出了心血，努力，汗水，呢？

　　我愛(ài)了。我想對(duì)說(shuō)：“真辛苦，我會(huì)以的報(bào)答你的。

　　真辛苦！