四年級(jí)的作文
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的四年級(jí)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
爺爺家有個(gè)長(zhǎng)方形的小院子。雖然面積不大，卻很神奇。
看，左面墻邊有兩棵桃樹(shù)。每個(gè)季節(jié)的風(fēng)就像一位位魔法師，把桃樹(shù)打扮得漂漂亮亮的。春天，春風(fēng)為桃樹(shù)姐姐化上了濃濃的妝，桃花妹妹開(kāi)心極了，綻開(kāi)笑容，春風(fēng)便把她化上了粉色的淡妝，噴上香水；夏風(fēng)見(jiàn)了，很不服氣，立刻把桃樹(shù)姐姐的一頭秀發(fā)吹成綠色，把小小的桃子耳環(huán)吹成青色；秋風(fēng)則為她吹上腮紅，吹紅了長(zhǎng)大了的耳環(huán)；冬風(fēng)留了個(gè)壞心眼，吹走了以前的一切，吹落了她的`一頭秀發(fā)，桃樹(shù)姐姐見(jiàn)了，傷心地哭了。
正面是一個(gè)小菜園，里面住著美味的白菜寶寶和紅彤彤的辣椒寶寶。白菜寶寶愛(ài)干凈，正讓爺爺為它澆水洗澡；辣椒寶寶愛(ài)蕩秋千。瞧，它被風(fēng)吹了一下，輕輕地蕩了一下，又是一陣風(fēng)，它大概覺(jué)得好玩，便和著風(fēng)的拍子蕩起了秋千。一旁還有個(gè)絲瓜架子，愛(ài)好運(yùn)動(dòng)的絲瓜寶寶正在炎炎夏日下攀巖呢！
院子右邊是一排花盆，里面住著市花——茉莉花。天亮了，花兒們伸了個(gè)大懶腰，一朵朵茉莉花就像一顆顆小珍珠掛在一塊翡翠上。隨手摘幾朵丟進(jìn)開(kāi)水里，一股清香撲鼻而來(lái)。用針線把茉莉花串起來(lái)，還可以做成手環(huán)和頭環(huán)呢！一旁，一只大黃狗趴在那兒“呼哧呼哧”地喘著粗氣。
在我身后，還有兩個(gè)雞窩，兩位勞苦功高的母雞大嬸住在那里。她們是我們家的“雞蛋生產(chǎn)器”，經(jīng)常為我們提供新鮮又美味的雞蛋。雞窩旁邊，還有一口廢棄的老水井，這是爸爸小時(shí)候打水用的。爸爸經(jīng)常用它來(lái)教育我：“要珍惜水資源。”
我喜歡爺爺家的小院子！在我心目中，再也沒(méi)有與它更神奇的農(nóng)家小院了！
四年級(jí)的作文 篇2
我最喜歡的花是薔薇花。
我們小區(qū)里栽種了很多薔薇花，有直立生長(zhǎng)的，也有攀爬到圍墻上的，可好看了！一到春末在小區(qū)里總能看到粉紅色小花和綠葉鋪成的花墻，還能問(wèn)到淡淡的香味，如月季花的味道，有點(diǎn)甜絲絲的。
薔薇花一般7-10朵簇生在一起，具芳香，就像藍(lán)天下會(huì)散發(fā)香味的一朵一朵小白云，你挨著我，我擠著你，她們多開(kāi)心呀！
通常薔薇有皮刺的，小葉就像工人師傅用的鋸子，很鋒利的'，你要是不小心被劃了一下，馬上鮮血就流出來(lái)了。所以啊，只可以觀賞，不可以摘下來(lái)玩哦！
你別看她們小，野薔薇成熟后的果子還可以做藥呢。
聽(tīng)說(shuō)薔薇還有很多種其他的顏色，比如：黑色、白色等，希望我也能有機(jī)會(huì)看到。
薔薇花，雖然她看起很小，但是團(tuán)結(jié)就是力量，你們看：大風(fēng)來(lái)了，她們依然開(kāi)的那么歡；大雨來(lái)了，她們歡喜地洗個(gè)澡；大太陽(yáng)來(lái)了，她們依然在陽(yáng)光下迎風(fēng)微笑。就像一群一群勇敢的少女，不因自己的矮小和微不足道而感覺(jué)卑微，依然對(duì)生活充滿了熱情。
我喜歡薔薇的一個(gè)特別的原因是我們班也是薔薇班，可能班主任鞏老師希望我們班的小朋友就像薔薇一樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的生活和學(xué)習(xí)吧！感謝她的美好祝福！
四年級(jí)的作文 篇3
今天，宋一凡帶一只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠來(lái)到教室，這只好奇的小倉(cāng)鼠鉆出來(lái)想看看外面的世界，結(jié)果一出來(lái)就點(diǎn)燃了全班同學(xué)的熱情。
這件事發(fā)生在上午第二節(jié)課的課間休息時(shí)，當(dāng)時(shí)，我正在很入迷的看著課外書(shū)。突然，不知道是誰(shuí)來(lái)了這么一嗓子：“大家快看，這里有一只小倉(cāng)鼠”。順著聲音望去，原來(lái)是彭子源在那發(fā)“命令”呢，這一喊把大家的注意力都吸引過(guò)來(lái)了，大家像潮水一般向那個(gè)方向“涌去”。我也好奇的擠了過(guò)去，看到一個(gè)小小的身影在桌子底下鉆來(lái)鉆去，周?chē)袔讉�(gè)同學(xué)都試圖抓住它，它不停的在桌子底下躲來(lái)躲去，急得不知如何是好。
正在這時(shí)，“叮鈴鈴——”上課鈴聲響了，班主任李老師走進(jìn)教室，她一進(jìn)班門(mén)就大吃一驚，都要上課了，怎么班上還鬧哄哄的，大家都圍在一個(gè)角落里嘰嘰喳喳的。一問(wèn)同學(xué)才知道，原來(lái)大家都想抓住那只小倉(cāng)鼠。小倉(cāng)鼠太靈活了，同學(xué)們誰(shuí)也抓不到，李老師只好請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)老師楊老師出馬，來(lái)抓這只小倉(cāng)鼠。經(jīng)過(guò)同小倉(cāng)鼠的.一番斗智斗勇，楊老師終于把它擒獲了。
我想，這下宋一凡倒霉了，肯定要被李老師狠狠的批評(píng)一頓了。沒(méi)想到，李老師竟然把小倉(cāng)鼠裝在玻璃瓶里讓我們觀察。小倉(cāng)鼠可能是跑累了，在瓶子里一動(dòng)不動(dòng)的看著外面的我們。李老師怕它餓了，丟進(jìn)幾顆帶殼的花生，結(jié)果小倉(cāng)鼠看都不看花生一眼。李老師又剝了幾個(gè)花生仁丟進(jìn)去，沒(méi)想到小倉(cāng)鼠立刻狼吞虎咽起來(lái)，呵呵，這個(gè)小傻瓜，它竟然不認(rèn)識(shí)帶殼花生。
我希望這只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠能夠自由快樂(lè)的生活下去，給它周?chē)娜藗儾粩鄮?lái)快樂(lè)。
四年級(jí)的作文 篇4
一年一度的拔河比賽來(lái)到了!
說(shuō)起拔河比賽，大家肯定會(huì)知道其中的比賽規(guī)則：兩隊(duì)同樣的人數(shù)，握住繩子的兩頭，然后向反方拉，將兩隊(duì)中間象征著勝利的標(biāo)志，拉到規(guī)定的區(qū)域即可。
開(kāi)始拔河了!我們聚精會(huì)神著!剛才可愛(ài)的微笑，變成了嚴(yán)肅的神情，本來(lái)都是好同學(xué)，突然卻成為了對(duì)手。
看，雙方陣前的那一個(gè)個(gè)隊(duì)員們，嚴(yán)肅的'神情，用盡全力的手，鎖起來(lái)的腳……都能體現(xiàn)我們的團(tuán)結(jié)精神。
當(dāng)我們勝利時(shí)，我們一個(gè)個(gè)興高采烈，雖然汗流浹背，但我們的快樂(lè)從一滴滴汗水里都看得出來(lái)。冠軍，也離我們?cè)絹?lái)越近。
闖過(guò)幾關(guān)，到了決賽。第一局時(shí)，我們雖然使出了全部的力氣，但還是輸了。我想起一句話：“失敗是成功之母”。雖然失敗了，但還是有成功的希望。
關(guān)鍵的決勝局開(kāi)始了!“加油”的聲音震耳欲聾，淹沒(méi)了對(duì)方的聲音，最后我們班的男生和女生都是全年級(jí)第一名，我們喜出望外。
我好羨慕他們，但是我自己卻力不從心�？磥�(lái)，以后我要好好鍛煉，才能參加拔河比賽，為我們的集體爭(zhēng)得榮譽(yù)。
四年級(jí)的作文 篇5
雞蛋餅，顧名思義就是雞蛋加麥餅，味道香，深得人心�？捎心敲匆淮蔚碾u蛋餅，我吃得特別香，直香進(jìn)我的心窩窩里。
記得那天早晨，太陽(yáng)剛剛在山頂上冒出半個(gè)頭，我和往常一樣，背上書(shū)包準(zhǔn)備和媽媽去早餐店買(mǎi)雞蛋餅�？刹恢駜簜�(gè)是什么日子，店門(mén)口排滿了人，都爭(zhēng)先恐后地往前擠。
媽媽在買(mǎi)早餐的人流中被擠來(lái)擠去，而我則在一旁的車(chē)內(nèi)靜靜地等候�！暗未稹未稹笔直砩系拿脶樅敛涣羟榈呐苤Γ蓩寢屧陉�(duì)伍中的速度卻始終趕不及秒表。我一會(huì)兒看看手表，一會(huì)兒看看媽媽那邊，心里急得如千萬(wàn)只螞蟻在爬。第六感告訴我，今早可能要遲到了。終于在7點(diǎn)整，我再也按奈不住了，焦急地對(duì)媽媽喊道：“媽媽，來(lái)不及了，已經(jīng)7點(diǎn)了�！眿寢屍D難的在里面轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，臉上同樣一副焦急的表情：“要不要換一家早餐店？”我搖搖頭，說(shuō)：“算了，上學(xué)要緊，不吃了吧？”媽媽堅(jiān)決不同意。就在這個(gè)時(shí)候，一位快要輪到的.陌生老大爺立馬主動(dòng)地往旁邊一站，關(guān)切地對(duì)媽媽說(shuō)：“來(lái)，這位媽媽，我和你換個(gè)位置吧！小孩可不能耽誤上學(xué)喲�！眿寢屢豢磳�(duì)方一把年紀(jì)，也不好意思占用他位置，再三推讓。老大爺卻把拉過(guò)媽媽，笑著說(shuō)：“哎呀，我一個(gè)老頭兒，也沒(méi)什么急事。而這些年輕人也趕著上班。你再這樣推下去，孩子就真得要遲到了”一句話點(diǎn)醒夢(mèng)中人。媽媽匆匆忙忙對(duì)早餐店老板說(shuō)了句：“那待會(huì)兒大爺?shù)娘炲X(qián)我現(xiàn)在一起付了�！闭f(shuō)完，拿起雞蛋餅，往桌上放了8元錢(qián)，向大爺連聲道謝后，帶上我往學(xué)校飛奔而去。而我們車(chē)子的反照鏡上卻映著大家的笑容，那笑容就像早晨的陽(yáng)光那樣燦爛。
在車(chē)上 ，我吃著雞蛋餅，感覺(jué)比任何時(shí)候的雞蛋餅都要美味。曾記得孔夫子說(shuō)過(guò)：“君子成人之美，不成人之惡�！蔽彝种械倪@個(gè)雞蛋餅，心想：也許這位陌生老爺爺就是“成人之美”的君子吧！
四年級(jí)的作文 篇6
“我和你，心連心……”這是我設(shè)置的短信鈴聲。
“媽媽，又有彩信了吧！”女兒一臉的期待�！笆前�，晚上又可以讀彩信啦！”
自從校信通有了彩信業(yè)務(wù)，每當(dāng)有彩信的日子，就成了我和女兒的睡前奏鳴曲。
可別小看了這短短的幾分鐘的彩信時(shí)間，真的讓我們受益匪淺。彩信內(nèi)容很豐富：開(kāi)篇小詩(shī)、家有兒女、學(xué)習(xí)園地、慧老師答疑，還有科學(xué)知識(shí)。真是包羅萬(wàn)象，有很多有趣的小知識(shí)就連家長(zhǎng)們也要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)呢。
除了這些，還有很多感人的家教小故事。有一期的`周末版上有一則小故事————《爸爸的腌菜罐》，故事講了爸爸為了給孩子存上大學(xué)的錢(qián)，不辭辛苦，任勞任怨。而孩子小小的內(nèi)心能體會(huì)爸爸這份堅(jiān)韌和慈愛(ài)。讀著這個(gè)故事，我突然掉下淚來(lái)，深深地體會(huì)到父母的艱辛和生活的不易。女兒察覺(jué)到我的變化，過(guò)來(lái)抱著我說(shuō)：“媽媽，別難過(guò)，我一定好好學(xué)習(xí)！”也就是從那時(shí)候起，我發(fā)現(xiàn)女兒很少?gòu)拇驽X(qián)罐里拿錢(qián)了。
奇妙的彩色雪，有趣的人體科學(xué)，快樂(lè)驛站，都是女兒最喜歡的欄目。而慧老師答疑，方法指導(dǎo)都是我青睞的欄目。
在這小小的彩信天地，我和女兒盡情地暢游。一起睜大眼睛看神奇的人體數(shù)字，體會(huì)科學(xué)的奧秘；一起領(lǐng)略快樂(lè)驛站的另類造句，感受孩子般的快樂(lè)；一起看那兩個(gè)要把地球挖個(gè)洞的小兄弟倆，分享做一件事情過(guò)程中喜悅；一起動(dòng)手做乒乓球在吹風(fēng)機(jī)上的舞蹈小實(shí)驗(yàn)，揭開(kāi)生活中無(wú)窮的小秘密……
女兒很喜歡我讀彩信給她聽(tīng)，有時(shí)候讀著讀著，女兒就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。這樣就留著希望，還可以再繼續(xù)讀。有時(shí)，好的彩信我們都愛(ài)不釋手，翻出來(lái)一遍一遍地再讀。
淺淺的手機(jī)屏，小小的彩信。讓我和女兒更加親近，沒(méi)有大聲說(shuō)話，沒(méi)有了女兒委屈的眼淚。
明天。對(duì)，希望在每一個(gè)明天。我們和彩信都有個(gè)美麗的約會(huì)。
四年級(jí)的作文 篇7
今天的天氣雖然陰沉沉的，但是我依然很開(kāi)心，因?yàn)槲乙馄湃サ乩锓N馬鈴薯。
一路上，我和外婆走著紅石子路，兩邊是兩條窄窄的水渠，里面的水清澈見(jiàn)底。水渠旁邊是綠油油的禾苗，一陣微風(fēng)拂過(guò)，禾苗好像在向我們彎腰鞠躬，歡迎我們的到來(lái)。
不一會(huì)兒，我們就到了種馬鈴薯的地里。外婆說(shuō)先要給土施肥，她拿出一小袋肥料，把一顆顆細(xì)小的粉紅色的肥料撒在了土上。
接著是松土，該我出力了。我拿起鋤頭用力地向上揚(yáng)起，然后快速落下，再用力地向上一鉤，一塊黑土就隨之而出。剛翻了四五下，一條黑黑胖胖的泥條朝著我急速扭動(dòng)過(guò)來(lái)，嚇得我扔了鋤頭落荒而逃。在外婆的笑聲中，我壯著膽子過(guò)去仔細(xì)一瞧，喲，原來(lái)是條肥肥胖胖的蚯蚓！再次拿起鋤頭，松了不到一半，我就累得腰酸背痛了。唉，這也太吃力了，難怪古人會(huì)寫(xiě)下“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的`詩(shī)句。
外婆拿過(guò)我手中的鋤頭，幾下就松好了土。又在上面有規(guī)律地挖了一些小坑，像我們做操排隊(duì)一樣，很整齊。這是干什么的呢？原來(lái)這就是馬鈴薯的家！我一看馬鈴薯的種子，怎么那么大，像一塊塊大石頭，亂七八糟地長(zhǎng)著些長(zhǎng)長(zhǎng)短短的白胡子。這么幾個(gè)種子，外婆的坑挖得太多了吧？我不解地看著外婆，外婆只是笑笑，拿出一把刀，小心翼翼地把一個(gè)種子用小刀切成了幾塊，每塊上都有幾
根白胡子。噢，我明白了，這些胡子就是馬鈴薯的芽呀！我?guī)屯馄虐堰@些切開(kāi)的種子一個(gè)個(gè)放進(jìn)小坑里，不一會(huì)兒，每個(gè)坑里都住上了一個(gè)種子。外婆又在上面蓋上了一層黑乎乎的灰，接著又是施肥澆水，就這樣，馬鈴薯種好了。
我自豪地看著這塊特別黑的泥土，想著什么時(shí)候芽?jī)簳?huì)鉆出來(lái)了呢？什么時(shí)候可以收獲一個(gè)個(gè)胖胖的馬鈴薯了呢？馬鈴薯們，你們就乖乖地呆在這里吧，我一定會(huì)再來(lái)看你們的！
四年級(jí)的作文 篇8
小鳥(niǎo)的樂(lè)園是天空，小魚(yú)的樂(lè)園是大海，獅子的樂(lè)園是森林。但是對(duì)我這個(gè)小書(shū)迷來(lái)說(shuō)，書(shū)柜就是我的樂(lè)園。
每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)以后，就會(huì)去找它們，那里有很多朋友和我“玩”——這就是我的書(shū)柜。書(shū)，它就像一片無(wú)邊無(wú)際的大海，在書(shū)的海洋里，我可以自由自在地遨游，如同魚(yú)兒進(jìn)入大海，忘記了時(shí)間的流逝，它陪伴著我成長(zhǎng)，告訴我很多神秘而有趣的知識(shí)。我仿佛是一片葉子，在書(shū)的海洋里漂到世界各地，漂到法國(guó)，我看到了被稱為“鐵娘子”的埃菲爾鐵塔，聳立在首都巴黎;到英國(guó)，看到了倫敦著名古鐘———大本鐘……
每當(dāng)看書(shū)時(shí)我總是懶懶地坐在凳子上，貪婪地讀著書(shū)，如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地，吞食著書(shū)本中的知識(shí)。在這個(gè)神奇的世界里，我認(rèn)識(shí)了許多“朋友”，我和關(guān)羽、張飛、劉備一起戰(zhàn)呂布;跟葵花一起去上學(xué);和福爾摩斯一起去案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)查明真相……
書(shū)柜，是我的'“朋友”，也是我的樂(lè)園，它就像一把鑰匙，開(kāi)啟了我智慧的大門(mén)，它就像一個(gè)廣闊的知識(shí)天堂，任我享受其中的美好時(shí)光�？傊�，在書(shū)海里遨游，讓我收獲知識(shí)，讓我放松心情，讓我感覺(jué)別樣的生活。我永遠(yuǎn)喜歡我的樂(lè)園。我愛(ài)我的樂(lè)園。
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