四年級的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的四年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
記得有一次我生日時，還是在沒上學時，爸爸帶我和媽媽去太行山，紅旗渠游玩了一次，但是至今令我難以忘記的是的太行山奇景。
走進太行山，眼前事那高大挺拔的山石，翠綠的`樹，藍藍的天，還有嘩嘩流淌的水……
爸爸說：“蘭蘭，走，看見前面的“空中旋梯了嗎？”
“嗯“
走在那所謂的“旋梯”上，一步一晃，一步一驚。往下一看；
美麗的景色便屹立在眼前。
“好美啊”！我不禁嘆道。
再往前走。寫著“空中城堡“的大自在眼前，于是對上面的興趣便一下子涌上心頭，告訴爸爸，爸爸就同意了。
不一會，登上去了，雖辛苦卻喜悅！
下午，旅游完畢，我們登上了回家的路程。一路上我都在打瞌睡，哈哈，不能怨我，都怨我對事事的興趣，當然也不是壞事啦。
這次路程讓我無比快樂。
四年級的作文 篇2
我家有一只可愛無比的動物成員——我那可愛的巴西龜。
巴西龜?shù)念^上有著黃綠相間斑紋，像一塊舉世無雙的翡翠，一旦它看見外人靠近它那溫馨的家，它就會立馬把頭縮進龜殼。
巴西龜最美麗的地方要屬龜殼了。遠看它的殼上青一塊、紫一塊，像是被別人揍了一樣，而近看卻像一幅美麗的圖畫，上面似乎畫著勤勞的農(nóng)民爺爺正拿著鐮刀收割金黃的麥子呢！我家這個動物成員是不是很有特色？
最有特色的不是它的龜殼，而是它那狼吞虎咽般的吃相了。
有天，我拿著一塊肉在它的面前炫耀地搖晃，它目不轉睛地盯著那塊肉，我把肉放在它的面前，我看見它準備伸長頭顱時，我就連忙把手上的肉縮了回去，可是誰知它的速度比我還快，一下子如閃電般咬住了肉，我只好連忙把手伸了回去。它得到肉后，一口吞了下去，它吃東西這么快，像有人搶似的。
我家的巴西龜不僅吃飯狼吞虎咽，而且睡覺一睡就是死沉沉的`。
有一天晚上，我剛剛刷了牙，就來到巴西龜?shù)呐赃�，可是巴西龜�(shù)纳眢w縮到了殼里。我心里想著：“咦，我的巴西龜怎么睡得比以前早了，它是不是死了？”我拿起一根木棒，碰了碰它，可是它還是一動不動，這下我急了，就連睡覺時，我都傷心了好久，眼淚都流出來了。第二天，我起來給它收尸時，卻看見它在缸里歡快地爬著，可把我樂壞了。后來我才明白它只是睡著了啊！想著我為它流淚了，我真忍不住想對它說：“哼，你個壞蛋，再也不跟你玩呢！”
這就是我家的淘氣小鬼頭！
四年級的作文 篇3
星期天的上午，我躺在小區(qū)的草坪上曬太陽，春天的陽光明媚地照在我的身上，春風輕輕地拂過我的臉，舒服極了。春風吹醒了小草的嫩芽、吹開了花蕾、吹動了小蝴蝶的翅膀……幾只美麗的蝴蝶在我周圍自由地飛舞著，有白色的、黃色的、灰色的、紫色的．．．．．．看著它歡快的舞姿，我仿佛進入了夢境。
我夢見我變成了一只紅色的小蝴蝶，我抖動漂亮的翅膀飛到花叢中，聞著淡淡的芬芳，看著鮮艷的花朵，我沐浴在春色中，享受著春天的氣息。
我展開翅膀飛回了家，停滯在陽臺上的花盆上，聽見廚房里叮叮當當?shù)穆曇�，哪是媽媽正在為我準備午餐，媽媽您辛苦了，為了我能健康成長，您默默地付出著。
我展開翅膀飛進了學校，停滯在教室的窗臺上，聽到朗朗的讀書聲，哪是老師正在領著同學們朗讀課文，老師您辛苦了，為了我能成為祖國的棟梁，您默默地付出著。
我展開翅膀飛到了建設工地，停滯在豎起的塔釣，聽到工地上轟轟的機械聲，哪是工人叔叔正在建設樓房，叔叔您辛苦了，為了建設祖國，您默默地付出著。
我展開翅膀飛進田野，停滯在燦爛的.油菜花上，聽到沙沙的翻動泥土的聲音，哪是農(nóng)民伯伯正在準備春耕，伯伯您辛苦了，為了祖國更加富饒，您默默地付出著。
我是一只紅色的小蝴蝶，我?guī)е禾靿粝腼w在祖國的藍天上，也用我美麗的翅膀為春天增添一份色彩，為點輟美麗的大自然作出小蝴蝶的貢獻。
四年級的作文 篇4
今天，星期五，是每個星期只有一次的班隊課。
我們班的班長的是新上任的李明希，所有的.活動都聽她的安排，有些節(jié)目連老師都不知道。
這一天，李明希找了幾個口才流利的人當講故事的，其他的當小主持或記分者。
李明希是首任的班長，說口令還未學會，因此就直接跳過升旗，進入活動一。
活動一：選擇選項：題1：美國總統(tǒng)林肯經(jīng)過幾次競選才當上總統(tǒng)。A、4次B、5次
同學們齊聲回答：“5次！”
接著，所有題目都答完了。
“現(xiàn)在進入活動二：講故事。”“下面有請李婧宇同學為大家表演！”李婧宇講的話非常動聽，不一會，就講完了。
“最后進入閱讀星時間，請各小組長把小紙片發(fā)給各組組員！”班長說。
“在小紙片上寫兩本你最喜歡看的書名，再寫一個班上最喜歡看書的人�！毙≈鞒秩苏f。
不一會，就寫完了。
小主持又說：“請各組長把組員的小紙片收上來進行評選。”
一下子，動作敏捷的小組長們就把小紙片收上來了。
“現(xiàn)在進行評選！”小主持人說。
過了5—6分鐘，評選完。
老師說：“結果出來了，請黃世雄同學上來，獎給你一個葵花章，你是全班最喜歡看書的孩子，大家要向他鼓掌！”
一段熱烈的掌聲持續(xù)了很久。
說完，打了下課鈴，會場立即結束了。
四年級的作文 篇5
我的房間是一間普通至極的小房間。里面有松軟軟的床，有床頭桌，床頭桌上有很多書。晚上，我在睡覺前總要看看它們，才能安心入睡。
也許，你看了我的房間，會認為我是個小小發(fā)明家，因為，我的房間里放滿了各式各樣的工具。它們是我的叔叔留下來的——這房間原來是叔叔的地盤，現(xiàn)在被我搶了過來。
對了，我的房間也有很多令我惱羞成怒、叫苦連天的地方。比如：在床前有一臺電視機，一開始還好好的，現(xiàn)在壞了，我藏在房間里的10塊錢找不到了，至今仍無下落，我都想發(fā)個“尋錢啟示”了。還有，就是房門老是打不開，非得讓我生拉硬拽不可！
如果有可能的話我希望我的`房間是一個大大的圖書館，里面擺滿了書，我在里面如餓狼般貪婪地閱讀著。
我也希望我的房間是個魔術小屋，墻是巧克力做的，床是一個大大的生日蛋糕，枕頭是一個肉松面包，火柴全變成了巧克力棒……這樣的話，我再也不出那里一步。
我還希望我的房間是一個妙趣橫生的動物園，里面有“猴性十足的”小猴子，希望它們個個像它們的大王孫悟空；有潔白、可愛的小兔子，只見它們在房間里開心地跳來跳去；有“國寶”大熊貓，看它們傻乎乎的樣子，逗得我哈哈大笑……
我喜歡我的房間。
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