四年級(jí)的作文

時(shí)間：2024-01-24 12:33:32 四年級(jí)

四年級(jí)的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級(jí)的作文

四年級(jí)的作文篇1

　　我有一個(gè)表弟，他很搞笑。現(xiàn)在，我就來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)吧！

　　有一次，他買(mǎi)了一只鳥(niǎo)，他趁沒(méi)人在家。他就使勁把鳥(niǎo)吃的東西塞進(jìn)鳥(niǎo)的嘴里。最后，鳥(niǎo)被他弄死了！后來(lái)，家人回來(lái)了，我們一看——�。▲B(niǎo)死了！于是我們就問(wèn)表弟：“你干了什么？鳥(niǎo)為什么死了？”表弟天真的說(shuō)：“鳥(niǎo)沒(méi)事！我要把鳥(niǎo)喂的飽飽的！我們終于知道怎么了——鳥(niǎo)飽死了！表弟不信就說(shuō)：“鳥(niǎo)沒(méi)事沒(méi)事就沒(méi)事！”我說(shuō)：“不信，你動(dòng)動(dòng)它！”表弟動(dòng)了動(dòng)它，它不動(dòng)。表弟傷心的說(shuō)：“鳥(niǎo)死了！鳥(niǎo)死了！”說(shuō)完，他就大哭起來(lái)！這就是我搞笑的表弟。一個(gè)令人哭笑不得的`表弟！你喜歡他這個(gè)搞笑的性格嗎？如果是我，我就要好好想想……

四年級(jí)的作文篇2

　　我愛(ài)我的校園，校園的春夏秋冬風(fēng)光都不一樣。

　　春天到了，小草探出小腦袋，花兒打量著四周，呈現(xiàn)出各種各樣的花兒，有紅色的、有黃色的、有白色的、還有紫色的，五顏六色，真是美麗極了！小伙伴們穿上了美麗的衣服，追逐嬉戲。

　　夏天到了，太陽(yáng)火辣辣的，大樹(shù)撐開(kāi)一把巨大的'傘。它說(shuō)：小朋友們都到我這里來(lái)乘涼吧！知了叫了，小蛐蛐和螞蚱在樹(shù)上樹(shù)下不停的捉迷藏。

　　秋天到了，秋風(fēng)把大樹(shù)都吹歪了腰。樹(shù)葉紛紛的飄落下來(lái)，像一只只彩色的蝴蝶在天空中飄飄悠悠的飛舞著，把秋天打扮的金黃金黃的。

　　冬天到了，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹(shù)上披著銀裝，到處一片潔白。小伙伴們?cè)谘┑纳隙蜒┤�、打雪仗，玩得可高興了！他們留下了一串串快樂(lè)的腳印。

　　校園的春夏秋冬變幻無(wú)窮真美呀！我愛(ài)我們美麗的校園。

四年級(jí)的作文篇3

　　隨著科技的高速發(fā)展，智慧城市，智慧公交已經(jīng)悄悄走進(jìn)我們的生活，我不禁對(duì)我的智慧校園產(chǎn)生了無(wú)限的遐想。

　　校園的.門(mén)是用水晶做成的，水晶門(mén)上方的“黃河路第一小學(xué)”格外醒目。

　　來(lái)到大門(mén)口，水晶門(mén)竟開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:“四四班石昀蓁通過(guò)！”嚇得我連連后退，原來(lái)，學(xué)校在水晶門(mén)上裝了電動(dòng)眼睛與電動(dòng)嘴巴，進(jìn)出人的信息水晶門(mén)都知道。

　　一進(jìn)校園，就會(huì)有一個(gè)機(jī)器花來(lái)接你，你只要告訴他你要去的地方，他就會(huì)把你送往目的地。

　　教室在一個(gè)小木屋里，小木屋的周?chē)侵窳�，讓人有一種說(shuō)不出來(lái)的神秘感。學(xué)校的上課方式非常有趣，老師會(huì)把今天的課程寫(xiě)到黑板上，讓學(xué)生自己選擇喜歡的課程。不會(huì)的，可以問(wèn)老師。

　　體育場(chǎng)在教室后面，約一畝見(jiàn)方，大家在體育場(chǎng)上奔跑、玩耍，玩累了就躺在草地上。草地軟軟的，充滿(mǎn)太陽(yáng)的味道。

　　來(lái)到學(xué)習(xí)游戲區(qū)，有個(gè)大電腦，電腦上會(huì)出現(xiàn)認(rèn)字，猜成語(yǔ)等。輕輕點(diǎn)一下，就會(huì)出現(xiàn)賽道，游戲就開(kāi)始了。

　　還有課外實(shí)踐區(qū)，你可以學(xué)跳舞，可以學(xué)做飯，還可以學(xué)做機(jī)器人。

　　最后還有一個(gè)大大的圖書(shū)館，圖書(shū)館里水呀、桌椅呀樣樣都有，如果有想看的書(shū)，你告訴小飛兔，他馬上給你送過(guò)來(lái)，如果沒(méi)有按時(shí)還書(shū)，小飛兔就會(huì)飛來(lái)提醒你還書(shū)。

　　這就是我的智慧校園，你喜歡嗎？

四年級(jí)的作文篇4

　　我最喜歡教我們書(shū)法的老師——?jiǎng)⒗蠋�。劉老師的眼睛很大，想一個(gè)可愛(ài)的小娃娃。臉色有些發(fā)黃，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。梳著黑色的短發(fā)。她最主要的特點(diǎn)就是很負(fù)責(zé)。

　　記得有一次，學(xué)校舉行書(shū)法大比賽！我踴躍的參加了，但是，我報(bào)名的時(shí)間卻超出了學(xué)校的報(bào)名時(shí)間。劉老師并沒(méi)有生氣的批評(píng)我，而是和藹可親的對(duì)我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”。說(shuō)著就把我領(lǐng)到了校長(zhǎng)室。劉老師對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)：“校長(zhǎng)先生，可不可以把書(shū)法比賽的報(bào)名時(shí)間再延長(zhǎng)一天呀？”校長(zhǎng)說(shuō)：“不可以”！但是劉老師沒(méi)有放棄，堅(jiān)持對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)：“校長(zhǎng)先生，求求您了，您看，孩子多渴望寫(xiě)一筆好字呀！”校長(zhǎng)被劉老師那堅(jiān)持的態(tài)度和我那渴望的`、并且有些可憐的樣子感動(dòng)了。校長(zhǎng)說(shuō)：“好吧！”但是這位同學(xué)，你以后可要按時(shí)報(bào)名呀！“我也堅(jiān)定的回答：”是！“

　　劉老師又把我領(lǐng)回班后，拿出幾張紙，讓我抓緊時(shí)間練習(xí)，剛練習(xí)沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我手就累了，但是，我想到，劉老師好不容易才讓校長(zhǎng)延長(zhǎng)了一天報(bào)名時(shí)間，我不能辜負(fù)劉老師對(duì)我的期盼，我一定要刻苦的練下去。

　　最后，我獲得了“一等獎(jiǎng)”，也獲得了“小小書(shū)法家”的稱(chēng)號(hào)。我捧著那精致的證書(shū)，眼含著熱淚，想起了我那位書(shū)法劉老師，如果，沒(méi)有她的話(huà)，我就不能獲得“一等獎(jiǎng)”和“小小書(shū)法家”的稱(chēng)號(hào)！

四年級(jí)的作文篇5

　　我家有一棵滴水觀音，之所以叫滴水觀音，因?yàn)樗绯磕艿嗡�，就像觀音瓶里的那根草一樣，因此我叫它“觀音”。

　　它最美的時(shí)候是春天，去年春天我像往常一樣給它澆水，可它卻不平常，它竟然開(kāi)了花！只見(jiàn)它中間的花蕊像小傘一簇一簇的`，而花朵則是白里透紅的，樹(shù)葉是橢圓形，脆的能看見(jiàn)它的經(jīng)脈，樹(shù)桿呈紅深棕色，像被紙包上一樣，一層一層的。上面還有一些毛，最底下像三條龍盤(pán)在一塊，也像觀音在盤(pán)腿坐一樣，所以，叫它觀音。

　　觀音的性格如其名字一樣高潔，從不用他人清理，

　　冬天，我把一棵橡樹(shù)栽在我家園里，也把我的觀音放在園里，第二天橡樹(shù)像皺了的氣球倒了，而觀音卻還像個(gè)戰(zhàn)士一樣站立在那里，好像在說(shuō)：“再冷我也不怕”。�。∥壹业挠^音是最堅(jiān)強(qiáng)的。

　　松樹(shù)因?yàn)橹θ~多才不怕冷，而我的觀音能抵御風(fēng)寒，不是因?yàn)橹θ~，而是因?yàn)樘煨匀绱恕?

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