四年級(jí)的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的四年級(jí)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)表弟,他很搞笑。現(xiàn)在,我就來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)吧!
有一次,他買(mǎi)了一只鳥(niǎo),他趁沒(méi)人在家。他就使勁把鳥(niǎo)吃的東西塞進(jìn)鳥(niǎo)的嘴里。最后,鳥(niǎo)被他弄死了!后來(lái),家人回來(lái)了,我們一看——。▲B(niǎo)死了!于是我們就問(wèn)表弟:“你干了什么?鳥(niǎo)為什么死了?”表弟天真的說(shuō):“鳥(niǎo)沒(méi)事!我要把鳥(niǎo)喂的飽飽的!我們終于知道怎么了——鳥(niǎo)飽死了!表弟不信就說(shuō):“鳥(niǎo)沒(méi)事沒(méi)事就沒(méi)事!”我說(shuō):“不信,你動(dòng)動(dòng)它!”表弟動(dòng)了動(dòng)它,它不動(dòng)。表弟傷心的說(shuō):“鳥(niǎo)死了!鳥(niǎo)死了!”說(shuō)完,他就大哭起來(lái)!這就是我搞笑的表弟。一個(gè)令人哭笑不得的`表弟!你喜歡他這個(gè)搞笑的性格嗎?如果是我,我就要好好想想……
四年級(jí)的作文 篇2
我愛(ài)我的校園,校園的春夏秋冬風(fēng)光都不一樣。
春天到了,小草探出小腦袋,花兒打量著四周,呈現(xiàn)出各種各樣的花兒,有紅色的、有黃色的、有白色的、還有紫色的,五顏六色,真是美麗極了!小伙伴們穿上了美麗的衣服,追逐嬉戲。
夏天到了,太陽(yáng)火辣辣的,大樹(shù)撐開(kāi)一把巨大的'傘。它說(shuō):小朋友們都到我這里來(lái)乘涼吧!知了叫了,小蛐蛐和螞蚱在樹(shù)上樹(shù)下不停的捉迷藏。
秋天到了,秋風(fēng)把大樹(shù)都吹歪了腰。樹(shù)葉紛紛的飄落下來(lái),像一只只彩色的蝴蝶在天空中飄飄悠悠的飛舞著,把秋天打扮的金黃金黃的。
冬天到了,天上飄著雪花,地上鋪著雪毯,樹(shù)上披著銀裝,到處一片潔白。小伙伴們?cè)谘┑纳隙蜒┤、打雪仗,玩得可高興了!他們留下了一串串快樂(lè)的腳印。
校園的春夏秋冬變幻無(wú)窮真美呀!我愛(ài)我們美麗的校園。
四年級(jí)的作文 篇3
隨著科技的高速發(fā)展,智慧城市,智慧公交已經(jīng)悄悄走進(jìn)我們的生活,我不禁對(duì)我的智慧校園產(chǎn)生了無(wú)限的遐想。
校園的.門(mén)是用水晶做成的,水晶門(mén)上方的“黃河路第一小學(xué)”格外醒目。
來(lái)到大門(mén)口,水晶門(mén)竟開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:“四四班石昀蓁通過(guò)!”嚇得我連連后退,原來(lái),學(xué)校在水晶門(mén)上裝了電動(dòng)眼睛與電動(dòng)嘴巴,進(jìn)出人的信息水晶門(mén)都知道。
一進(jìn)校園,就會(huì)有一個(gè)機(jī)器花來(lái)接你,你只要告訴他你要去的地方,他就會(huì)把你送往目的地。
教室在一個(gè)小木屋里,小木屋的周?chē)侵窳,讓人有一種說(shuō)不出來(lái)的神秘感。學(xué)校的上課方式非常有趣,老師會(huì)把今天的課程寫(xiě)到黑板上,讓學(xué)生自己選擇喜歡的課程。不會(huì)的,可以問(wèn)老師。
體育場(chǎng)在教室后面,約一畝見(jiàn)方,大家在體育場(chǎng)上奔跑、玩耍,玩累了就躺在草地上。草地軟軟的,充滿(mǎn)太陽(yáng)的味道。
來(lái)到學(xué)習(xí)游戲區(qū),有個(gè)大電腦,電腦上會(huì)出現(xiàn)認(rèn)字,猜成語(yǔ)等。輕輕點(diǎn)一下,就會(huì)出現(xiàn)賽道,游戲就開(kāi)始了。
還有課外實(shí)踐區(qū),你可以學(xué)跳舞,可以學(xué)做飯,還可以學(xué)做機(jī)器人。
最后還有一個(gè)大大的圖書(shū)館,圖書(shū)館里水呀、桌椅呀樣樣都有,如果有想看的書(shū),你告訴小飛兔,他馬上給你送過(guò)來(lái),如果沒(méi)有按時(shí)還書(shū),小飛兔就會(huì)飛來(lái)提醒你還書(shū)。
這就是我的智慧校園,你喜歡嗎?
四年級(jí)的作文 篇4
我最喜歡教我們書(shū)法的老師——?jiǎng)⒗蠋。劉老師的眼睛很大,想一個(gè)可愛(ài)的小娃娃。臉色有些發(fā)黃,在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。梳著黑色的短發(fā)。她最主要的特點(diǎn)就是很負(fù)責(zé)。
記得有一次,學(xué)校舉行書(shū)法大比賽!我踴躍的參加了,但是,我報(bào)名的時(shí)間卻超出了學(xué)校的報(bào)名時(shí)間。劉老師并沒(méi)有生氣的批評(píng)我,而是和藹可親的對(duì)我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”。說(shuō)著就把我領(lǐng)到了校長(zhǎng)室。劉老師對(duì)校長(zhǎng)說(shuō):“校長(zhǎng)先生,可不可以把書(shū)法比賽的報(bào)名時(shí)間再延長(zhǎng)一天呀?”校長(zhǎng)說(shuō):“不可以”!但是劉老師沒(méi)有放棄,堅(jiān)持對(duì)校長(zhǎng)說(shuō):“校長(zhǎng)先生,求求您了,您看,孩子多渴望寫(xiě)一筆好字呀!”校長(zhǎng)被劉老師那堅(jiān)持的態(tài)度和我那渴望的`、并且有些可憐的樣子感動(dòng)了。校長(zhǎng)說(shuō):“好吧!”但是這位同學(xué),你以后可要按時(shí)報(bào)名呀!“我也堅(jiān)定的回答:”是!“
劉老師又把我領(lǐng)回班后,拿出幾張紙,讓我抓緊時(shí)間練習(xí),剛練習(xí)沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我手就累了,但是,我想到,劉老師好不容易才讓校長(zhǎng)延長(zhǎng)了一天報(bào)名時(shí)間,我不能辜負(fù)劉老師對(duì)我的期盼,我一定要刻苦的練下去。
最后,我獲得了“一等獎(jiǎng)”,也獲得了“小小書(shū)法家”的稱(chēng)號(hào)。我捧著那精致的證書(shū),眼含著熱淚,想起了我那位書(shū)法劉老師,如果,沒(méi)有她的話(huà),我就不能獲得“一等獎(jiǎng)”和“小小書(shū)法家”的稱(chēng)號(hào)!
四年級(jí)的作文 篇5
我家有一棵滴水觀音,之所以叫滴水觀音,因?yàn)樗绯磕艿嗡,就像觀音瓶里的那根草一樣,因此我叫它“觀音”。
它最美的時(shí)候是春天,去年春天我像往常一樣給它澆水,可它卻不平常,它竟然開(kāi)了花!只見(jiàn)它中間的花蕊像小傘一簇一簇的`,而花朵則是白里透紅的,樹(shù)葉是橢圓形,脆的能看見(jiàn)它的經(jīng)脈,樹(shù)桿呈紅深棕色,像被紙包上一樣,一層一層的。上面還有一些毛,最底下像三條龍盤(pán)在一塊,也像觀音在盤(pán)腿坐一樣,所以,叫它觀音。
觀音的性格如其名字一樣高潔,從不用他人清理,
冬天,我把一棵橡樹(shù)栽在我家園里,也把我的觀音放在園里,第二天橡樹(shù)像皺了的氣球倒了,而觀音卻還像個(gè)戰(zhàn)士一樣站立在那里,好像在說(shuō):“再冷我也不怕”。。∥壹业挠^音是最堅(jiān)強(qiáng)的。
松樹(shù)因?yàn)橹θ~多才不怕冷,而我的觀音能抵御風(fēng)寒,不是因?yàn)橹θ~,而是因?yàn)樘煨匀绱恕?
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