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四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-02-11 13:44:49 四年級(jí)

四年級(jí)作文300字

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)作文300字

四年級(jí)作文300字 篇1

  你知道中國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?我想你是知道的,如春節(jié),元宵,清明,端午,重陽(yáng)等等。那你知道它的由來(lái)嗎?《中國(guó)節(jié)》這本書(shū)給我們講述了我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的由來(lái),傳說(shuō),習(xí)俗等 等。

  你想知道春節(jié)的哪個(gè)習(xí)俗的傳說(shuō)呢?就貼春聯(lián)吧! 春聯(lián)也叫“門(mén)對(duì)”、“春貼”、“對(duì)聯(lián)”、“對(duì)子”。在中國(guó)古代神話中,相傳有一個(gè)鬼域的世界,當(dāng)中有座山,山上有一棵大桃樹(shù),樹(shù)梢上有一只金雞。每當(dāng)清晨金雞長(zhǎng)鳴的時(shí)候,夜晚出去游蕩的.鬼魂必定趕回鬼域。鬼域的大門(mén)坐落在桃樹(shù)的東北,門(mén)邊站著兩個(gè)神人,名叫神荼、郁壘。如果鬼魂在夜間干了傷天害理的事情,神荼、郁壘就會(huì)立即發(fā)現(xiàn)并將它捉住,因而天下的鬼都畏懼神荼、郁壘。于是民間就用桃木刻成他們的模樣,放在自家門(mén)口,以避邪防害。

  這雖然是傳說(shuō),但我們?nèi)圆荒芡浳覈?guó)的傳統(tǒng)節(jié)日哦!這本書(shū)讓我了解到其它傳統(tǒng)節(jié)日的由來(lái)!吨袊(guó)節(jié)》這本書(shū)真的不錯(cuò),你們也買(mǎi)一本吧。!

四年級(jí)作文300字 篇2

  我的家鄉(xiāng)在湖南岳陽(yáng),這是一座有著2600多年歷史悠久的古城,有著數(shù)不盡的名勝古跡。這里有天下名樓——岳陽(yáng)樓,還有我最喜歡的全國(guó)第二大淡水湖——洞庭湖。

  洞庭湖一年四季都有它的美。

  春天,洞庭湖是十分平靜的,靜得像一面鏡子。在清晨陽(yáng)光的照耀下,清澈的湖面波光粼粼,美麗極了。岸邊的'青草綠油油的,成群結(jié)隊(duì)的牛羊正在享受它們的美食。

  夏天,就是洞庭湖發(fā)大水的時(shí)候,那里的水波濤洶涌,水位不停上漲,令人十分害怕。但是,到了傍晚的時(shí)候,洞庭湖的湖面就會(huì)飛來(lái)許多珍貴的鳥(niǎo)兒在這里覓食。同時(shí),也引來(lái)了許多攝影愛(ài)好者一睹它們的倩影,拍下它們美麗的摸樣。

  秋天,岸邊的蘆葦隨著風(fēng)兒搖曳,蘆花跳著輕盈的舞,湖里的魚(yú)蝦長(zhǎng)大了,肥美了,這是漁民們最開(kāi)心的季節(jié)。

  冬天的洞庭湖也是美麗的。當(dāng)天氣愈發(fā)寒冷時(shí),柳樹(shù)的枝干便結(jié)起了冰柱,通透迷人。湖水也在逐漸冰封,鳥(niǎo)兒們消失不見(jiàn),有一種平靜的美。

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我愛(ài)這風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的洞庭湖!

四年級(jí)作文300字 篇3

  我們有一間教室,它非常神奇,你想看看嗎?那就跟我一起走進(jìn)這間神奇的教室吧!

  首先,我們先來(lái)看一看這間教室的黑板。這塊黑板看起來(lái)跟普通的黑板沒(méi)有什么兩樣,但是這個(gè)黑板是用手指寫(xiě)字的。你根本不用粉筆寫(xiě),它旁邊有許多顏色,比如紅色。如果你需要紅色的話,按一下紅色的按鈕,再在黑板上用手指寫(xiě)上你想要的字,你會(huì)發(fā)現(xiàn)寫(xiě)出來(lái)的字的是紅色的。更奇妙的`是,到下課時(shí),不用檫黑板,字就自動(dòng)消失了。

  然后,我們來(lái)看這里的桌子。桌子是自動(dòng)的只要你把書(shū)包放進(jìn)桌斗里,按下旁邊的啟動(dòng)鍵,根本不用翻書(shū)包,本子、書(shū)、筆就自動(dòng)出現(xiàn)在桌面上了。還有,等下課后它會(huì)把下一節(jié)課要用到的東西全部都會(huì)準(zhǔn)備好。

  最后,我們?cè)賮?lái)看看門(mén)后的這個(gè)設(shè)備,它叫多功能檢驗(yàn)機(jī)。它不僅能檢驗(yàn)出班里的同學(xué)有沒(méi)有生病,還能檢驗(yàn)出同學(xué)們的作業(yè)完成了沒(méi)有。只要班里的同學(xué)從這里走過(guò),就都能檢驗(yàn)出來(lái)。如果有人生病了,它就會(huì)發(fā)出警告,并提醒你要多鍛煉身體。如果哪位同學(xué)沒(méi)有寫(xiě)作業(yè),它就會(huì)亮出紅燈。

  看,這就是我們這間神奇的教室!這間教室為老師和同學(xué)們減少了很多不必要的麻煩,也讓我們的學(xué)習(xí)效率提升了很多。小朋友們歡迎來(lái)這間教室學(xué)習(xí)。

四年級(jí)作文300字 篇4

  生活生活中總有許許多多的人像冬日的陽(yáng)光,照亮著你。在那個(gè)寒冷的雨天,公交車(chē)上的她為我?guī)?lái)了一縷陽(yáng)光……

  “轟——轟——轟——”天空生氣了似的,又打雷又下雨。我站在最后一班公交車(chē)的`車(chē)門(mén)外,緊緊地捏著手上的十元錢(qián)。真麻煩,車(chē)費(fèi)一元錢(qián),可我只有一張十元錢(qián),公交車(chē)上又不找零,投進(jìn)去不就浪費(fèi)了九元嗎?“前面那個(gè)小姑娘,你到底走不走!”后面等待上車(chē)的人們紛紛催促我,“大家都在外面淋雨呢!”“喂!快走!”人們的催促聲令我十分不安。

  我突然想到,可以跟其他人換零錢(qián)!笆迨,能跟我換十塊錢(qián)的零錢(qián)嗎?”“對(duì)不起,我沒(méi)有!薄鞍⒁,能換十元零錢(qián)嗎?”“我也沒(méi)有……”

  “小姑娘,你怎么了?這么不高興?”“哎!我沒(méi)有零錢(qián)坐車(chē)……”我把滿肚子的郁悶一五一十地告訴了眼前這位素不相識(shí)的老婆婆!安缓靡馑,孩子,我也沒(méi)有這么多零錢(qián),不過(guò)我可以送你一塊錢(qián)。”“不行!不行!”我連連搖頭,很不好意思,“我不能隨便拿別人的錢(qián)。”老婆婆微笑著說(shuō):“孩子,這錢(qián)當(dāng)我借你的,以后你遇到誰(shuí)有困難,就把這一塊錢(qián)給他!边@句話,成了我與婆婆的誓言。

  人間處處有真情,這份真情像陽(yáng)光一樣照亮著每一個(gè)人……

四年級(jí)作文300字 篇5

  第1篇

  看一物

  醒一宿

  曲曲折折走彎路

  看浮云

  望天邊

  靜坐山前聽(tīng)杜鵑

  形同陌路為誰(shuí)愁

  河山大好便好走

  觀眾席

  笑看紀(jì)

  誰(shuí)說(shuō)你對(duì)誰(shuí)悲劇

  談笑間

  背后郁

  無(wú)事君言憂傷己

  晃晃悠悠又一季

  撕開(kāi)面具凈空虛

  誰(shuí)人能懂詞一句

  第2篇

  一次歡笑代表什么

  一次哭泣又意味什么

  什么是永恒

  什么是至善至美

  笑容并不代表歡樂(lè)

  驀然間,我懂得

  人生應(yīng)該演繹的

  是至死不渝的'追求

  是流星逝去的壯觀

  是風(fēng)雨后的彩虹

  是淚水后的成功

  把握青春

  把握自我

  第3篇

  忘卻的是否

  又層劃過(guò)你的心頭

  沒(méi)有人看見(jiàn)

  昨夜

  又一顆流星

  告別深藍(lán)的.天空

  沒(méi)有人相信

  今宵

  又一朵曇花

  綻放她短暫的笑容

  流星無(wú)悔

  曇花無(wú)悔

  人生無(wú)悔

  往事只能在時(shí)間的岸邊流逝

  永遠(yuǎn)不能阻擋我生命的航帆

  起錨吧

  穿越浩蕩的海洋

  走向全新的自我

  創(chuàng)造美好的明天

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