四年級(jí)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
母親節(jié)快到了，我想送媽媽一件禮物。
一天早上，爸爸、媽媽幫我和弟弟穿好衣服，做好飯后，就進(jìn)城辦事去了，讓我和弟弟看家。
我和弟弟玩了一會(huì)兒捉迷藏。一陣“瘋”玩過(guò)后，累得滿頭大汗，只得坐在門(mén)檻（ｋǎｎ）上喘粗氣。這時(shí)，弟弟跑去開(kāi)廣播，收音機(jī)里正在播放音樂(lè)。我跟著音樂(lè)聲哼了起來(lái)。突然，我聽(tīng)到播音員阿姨說(shuō)：“歡迎聽(tīng)眾們收聽(tīng)黃梅戲《天仙配》�！薄啊短煜膳洹罚窟@不是媽媽平時(shí)最喜歡聽(tīng)的戲嗎？”我一愣，“要是媽媽在家多好啊！怎么辦呢？噢，有了，我把它關(guān)起來(lái)，等媽媽回來(lái)再聽(tīng)�！毕氲竭@兒，我站起來(lái)隨手關(guān)了廣播�！敖憬�，你關(guān)廣播干什么？我要聽(tīng)�！钡艿苷＃ǎ瑷＃┲浑p大眼睛問(wèn)�！拔覀儸F(xiàn)在不聽(tīng)，這段戲媽媽最?lèi)?ài)聽(tīng)，等媽媽回家我們一起聽(tīng)，好嗎？”“好。”弟弟懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
中午，媽媽回來(lái)了�！皨寢�，你猜我們給你留了什么？”我搶著告訴媽媽。“傻丫頭，你能給我留什么呢？”媽媽迷惑了。“給你留了最好聽(tīng)的黃梅戲。”“黃梅戲？”媽媽更加迷惑不解。我見(jiàn)媽媽還是不懂，就急忙打開(kāi)了收音機(jī)。可是，廣播里正在播國(guó)際新聞。“哈哈……”媽媽恍然大悟，連眼淚都笑了出來(lái)。我急得直跺（ｄｕ）腳，眼淚直往下掉：“怪事，《天仙配》怎么沒(méi)有了呢？不是說(shuō)好留給媽媽聽(tīng)的嗎？我還想著，母親節(jié)來(lái)了，要把它作為禮物送給媽媽呢！”媽媽見(jiàn)我委屈的樣子，趕緊過(guò)來(lái)?yè)Вǎ歙酰┳∥�，幫我擦干眼淚，說(shuō)：“好孩子，你知道嗎，廣播里的節(jié)目是關(guān)不住的，等你長(zhǎng)大好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，你就會(huì)懂的.……”
母親節(jié)就要到了，這件禮沒(méi)送成，那我就努力學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的知識(shí)送給媽媽吧！
四年級(jí)的作文 篇2
“要打預(yù)防針了。”不知是哪位同學(xué)消息這么靈通，教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
“�。〈蜥�！好可怕喲！”膽小的陳曉喊了起來(lái)。只見(jiàn)他的臉是那樣的蒼白，顯得是那樣的恐懼。見(jiàn)她這個(gè)樣子，李敬仁就樂(lè)了：“看你們怕成了什么樣子。你看我們這些男子漢，多么有英雄氣概，打針，毛毛雨啦！算了，還是讓我先給你們操練一下�！闭f(shuō)完，他拿起一只鉛筆比劃著，做出要扎的樣子，女生一見(jiàn)，嚇得夾著尾巴逃跑了。
該打針了，只見(jiàn)大伙排成一條長(zhǎng)隊(duì)，幾個(gè)膽小的自然躲在了后面，而那膽大的自夸自大的李敬仁此時(shí)也悄悄地站在了隊(duì)尾一個(gè)不顯眼的地方。
輪到膽小的'陳曉了，只見(jiàn)她雙腿發(fā)軟，手伸出去都在發(fā)抖了。“醫(yī)生，給她換個(gè)大的針頭�！崩罹慈市覟�(zāi)樂(lè)禍地一旁喊道�！安灰�！”陳曉嚇得大叫起來(lái)。她將眼睛緊緊地閉上，時(shí)間似乎在此時(shí)停止了，雖然只有一分鐘，但感覺(jué)是那么地長(zhǎng)。過(guò)了好一會(huì)，她把眼睛睜開(kāi)了，醫(yī)生笑著說(shuō)：“這么緊張呀！打完了！”“打完了？”陳曉簡(jiǎn)直不敢相信這個(gè)事實(shí)，嘴里嘟嚷著：“竟然一點(diǎn)都不疼！”
就這樣，大伙一個(gè)個(gè)輪著打完了針，教室里又一次熱鬧起來(lái)了。這一次，膽小鬼們也成了英雄。
四年級(jí)的作文 篇3
在我的家鄉(xiāng)——香港，有一座高山，上面有一個(gè)小亭子，那兒是我的秘密小樂(lè)園。
不必說(shuō)那秋天開(kāi)放的菊花，那像金子一樣的梧桐樹(shù)葉，還有那不怕寒冷的松樹(shù)。也不必說(shuō)那夏夜哇哇叫的青蛙，從早到晚不停鳴叫的蟬，爬滿枝頭，身穿綠衣，手拿雙刀的螳螂也坐在那里覓食，讓我流連忘返。
如果你問(wèn)我最喜歡樂(lè)園哪一處，我會(huì)毫不猶豫地告訴你是小溪邊的小亭子。
剛來(lái)到小亭子時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：這兒的環(huán)境真美呀！緩緩流淌的.小溪映照著小亭子，周?chē)敲利惖暮苫?zhēng)奇斗艷地開(kāi)放著。
記得有一年夏天，我和小伙伴們一起來(lái)到小亭子里，邊寫(xiě)日記，邊看周?chē)拿谰�，啊！深藍(lán)色的小溪里游著許多各種各樣的小魚(yú)，有紅的，有黃的，還有帶刺的……我們寫(xiě)完日記，到河里捉小魚(yú)，清澈的水灑滿了我們的衣服；魚(yú)兒快活地躍出水面，拍打著尾巴上的水，打濕了我們的衣服，把我們弄得像只落湯雞，可我們并不生氣，繼續(xù)捉小魚(yú)，直到太陽(yáng)落山才戀戀不舍的回家了。
在家里，每當(dāng)我心情煩躁的時(shí)候，我就會(huì)想到我的樂(lè)園，聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的叫聲，心情就會(huì)開(kāi)心起來(lái)。
四年級(jí)的作文 篇4
書(shū)，相信每個(gè)人都不陌生吧！它就像一位忠實(shí)的朋友，在你遇到困難時(shí)，它總會(huì)無(wú)條件地幫助你，幫你找到你想要的答案。
書(shū)是知識(shí)的海洋，讓我們吸收這廣闊書(shū)海中的知識(shí)，讓我們變得聰明；書(shū)是生活的萬(wàn)花筒，在有滋有味的生活中，給我們涂上了五彩斑斕的色彩。
我和書(shū)已經(jīng)是一對(duì)老朋友了，我和這位老朋友還發(fā)生過(guò)很多有趣的事兒呢！
記得那是一個(gè)周末，媽媽帶我去了書(shū)店，買(mǎi)了幾本我愛(ài)看的書(shū)。一回到家，我就像離弦的箭一樣，捧著嶄新的書(shū)，飛奔到房間看起書(shū)來(lái)。
這時(shí)，已接近中午，媽媽準(zhǔn)備做午飯了。突然媽媽發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)鹽了，要去超市買(mǎi)鹽。臨走之前，媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐的，讓我?guī)退粗c(diǎn)鍋里正在煮的魚(yú)。我聽(tīng)到媽媽的囑咐，一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭，嘴里還一直答應(yīng)著。媽媽回來(lái)了，只聽(tīng)到媽媽“啊”地大叫了一聲，我以為出了什么大事，就連忙跑到媽媽身邊。原來(lái)鍋里的.魚(yú)已經(jīng)變成了一條黑乎乎的“黑炭魚(yú)”了，怪不得媽媽會(huì)發(fā)出這樣的叫聲。
魚(yú)變成了“黑炭”，我的下場(chǎng)也很是悲慘，被媽媽罵得狗血淋頭。
你問(wèn)我為什么會(huì)這樣？其實(shí)很簡(jiǎn)單，那就是當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)徜徉在書(shū)的海洋之中，把答應(yīng)媽媽的事情忘得一干二凈了。
雖然因?yàn)榭磿?shū)，我被媽媽狠狠地教訓(xùn)了一頓，但是我還是很愛(ài)和書(shū)做朋友。我和這位老朋友的故事還有很多很多，下次再說(shuō)給你們聽(tīng)吧！
四年級(jí)的作文 篇5
我想象著我將來(lái)開(kāi)著一輛警車(chē)，在我的家鄉(xiāng)——江蘇省鹽城市進(jìn)行巡邏，我突然看見(jiàn)了一輛劫匪車(chē)停在路旁，劫匪還在車(chē)?yán)飻?shù)著金子一樣多的錢(qián)，臉上還有不滿足的表情，見(jiàn)我開(kāi)著警車(chē)來(lái)了立刻開(kāi)起了車(chē)，可是它的破玩意，哪有派特博士發(fā)明的全能戰(zhàn)車(chē)厲害，一下子就把這劫匪捉拿歸案了。
博士看了看戰(zhàn)車(chē)之后說(shuō)：“你知道這戰(zhàn)車(chē)還有什么功能嗎？”我說(shuō)：“啥！還有功能？什么呀？告訴我吧。”“呵呵！我告訴你，你的戰(zhàn)車(chē)?yán)镉屑铀倌Ｊ��！边@個(gè)我知道呀！你沒(méi)看電視嗎？我就是用加速模式來(lái)抓劫匪的`，“哦！那我告訴你，你的戰(zhàn)車(chē)能發(fā)出激光手，能抓住敵人，還變形成戰(zhàn)斗機(jī)器人�！薄笆裁矗∈裁�！這什么時(shí)候從未來(lái)警車(chē)變成變形金剛來(lái)著的”�！斑@有什么大驚小怪的，你如果發(fā)現(xiàn)敵人潛水，你就按下椅子旁邊的紅紐，汽車(chē)就也會(huì)潛水，你的衣服也會(huì)變成潛水服，如果對(duì)方鄭機(jī)你就按下綠按紐就能變成飛機(jī)，幫助你……”。“行了還有什么用處呀？”“它還可以變成旅行車(chē)、小轎車(chē)、卡車(chē)、摩托車(chē)、自行車(chē)、越野車(chē)……只要是車(chē)的它都能變（除了兒童玩的玩具車(chē)、嬰兒車(chē)等等）。怎樣？”那不會(huì)排出太多二氧化碳和一氧化碳吧？“不，不會(huì)的，這車(chē)它只喝果汁，一小瓶果汁它就能跑八百公里了�！薄安粫�(huì)吧！八百公里呢？別的車(chē)子最快才能跑七百公里，所以你就能輕而易舉地抓小偷了？”
我想著，想著，想得正起勁的時(shí)候，媽媽突然跑過(guò)來(lái)打斷了我的幻想。
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