四年級作文300字

　　在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的四年級作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級作文300字 篇1

　　世界真奇妙！動物、植物、人類、氣候……都充滿了無窮的奧秘，就說說大自然里的奧秘吧！

　　在西方的藏龍山上有一潭美麗的池水——五彩池。傳說那里是神仙居住的地方。有些人肯定會感到很奇怪，為什么叫五彩池呢？這是因為那里的池水有五種顏色：紅、黃、藍、綠、紫。可當你將水掏起來時，它卻和普通的泉水沒什么兩樣，這又是為什么呢？原來，五彩池的池底長有許許多多的竹筍，它們大不不同形狀各異，當陽光反射下來時，那些水就會因為竹筍的不同而產(chǎn)生不同的顏色，這就是池水顏色不同的.根本。

　　咱們再來說說錢塘江大潮吧！

　　錢塘江大潮自古以來被稱為天下奇觀。農(nóng)歷的八月十八日是一年一度的觀潮日，站在海塘大堤上向東遠眺，錢塘江橫臥在眼前，江面顯得風平浪靜，和長江、麗江沒有什么兩樣�？墒堑搅讼挛� 點左右，從遠處傳來了“隆隆”響聲，如同萬馬奔騰，原來是潮來了！只見在東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，它逐漸拉長、變粗，橫貫江面。為什么錢塘江會有如此壯觀的場面呢？原來錢塘江的入口外寬內(nèi)窄，當大量的海水涌入錢塘江時，便會因為特殊地方面顯得十分壯觀。

　　自然界里還有許許多多新奇有趣的事值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索。

四年級作文300字 篇2

　　我一回到家鄉(xiāng)，看到家鄉(xiāng)的變化可真大�。�

　　以前都是土磚房，現(xiàn)在是天然的竹子房，屋頂還能自動拉開，晚上還能看夜景。

　　二十年后的家鄉(xiāng)，有智能耕田機，自動選好種子后半小時就能耕好田，這樣的機器能讓農(nóng)民伯伯不再那么辛苦。田耕好了，再用智能快速生長記過兩三天就能長出果實。

　　二十年后的家鄉(xiāng)有一條通往銀河系的路，到了銀河系我們可以去外星人家串門。我們還可以去外星人公園——快樂公園。你在門口會看到兩個快樂精迎接你，你一進去就會看到許多東西如小孩愛吃的.東西，愛玩的東西。

　　二十年后的家鄉(xiāng)，還有一棵被圍欄圍起來的“許愿樹”。你有什么愿望就去那里，你許下的愿望美好的都能實現(xiàn)，但是貪心的愿望則不會實現(xiàn)。

　　二十年后家鄉(xiāng)的學校就不會再像以前一樣，以分數(shù)評高低，而是從玩中學到知識，從生活中學到知識，總結為經(jīng)驗，學以致用。

　　這就是20年后的家鄉(xiāng)，你們喜歡嗎？

四年級作文300字 篇3

　　“嘿嘿嘿……”“哈哈哈……”咦？這究竟是誰在笑呀？哦，原來是羅店小學四（2）班在進行著“冷面、笑面PK賽”呀！

　　嗨！我是四（2）班的情報員�，F(xiàn)在我來為大家給介紹一下我們激烈的戰(zhàn)況。

　　“姜姜加油！”“姜姜加油！”你可能會奇怪，“姜姜”是誰呢？不瞞你說，“姜姜”可是我們班的超級大笑星——姜文杰了！他呀！可是這個游戲的終結者。為什么這么說呢？因為一旦有人看到他的眼睛，就會情不自禁的笑起來。

　　直到現(xiàn)在，戰(zhàn)場上就彌漫出了戰(zhàn)爭的笑顏，這次我們隊出戰(zhàn)的隊員有姜文杰，而敵方派出了羅一愷。

　　“戰(zhàn)爭”開始了，羅一愷放出了自己的小技能，就是用斗雞眼來逗對方笑，但是這對我們的姜姜來說，還是不堪一擊的。姜姜的`耐心用完了，于是放出了大招，就是之前說過的，姜姜一用他的眼睛，羅一愷就支持不住了，馬上就哈哈大笑了起來。于是這次大戰(zhàn)，姜姜獲勝。

　　其實玩這個游戲也跟面相有著不可分離的關系，因為如果你的臉長的好笑，那么對手一看就笑了。

四年級作文300字 篇4

　　10月8日星期六陰

　　前天，我在家里泡些綠豆去觀察，結果發(fā)現(xiàn)，觀察綠豆可不是一天兩天的事，是每天要認真觀察豆子的生長特點。

　　第一天，豆子上面長出一根很小的嫩芽，嫩芽是青綠色的，看著這些豆子，就想起標點符號中的“逗號”，每當燦爛的陽光照耀在芽上，讓我的心情一下變得清新起來。

　　10月9日星期日小雨第二天下起雨，天非常的冷。我就像一只縮頭烏龜，躲在家里�？删G豆不一樣，它不怕困難，還在努力地生長，它的豆子上還起一層薄皮，讓我出乎意料的是：它的芽從原來的'幾毫米竟然長到一厘米，豆子它那頑強的精神很值得我們學習。

　　10月10日星期一晴

　　第三天艷陽高照，豆子在這溫和的陽光下快樂地生長，它的嫩芽變得又長又粗，它的薄皮也慢慢掉。我發(fā)現(xiàn)豆子中間裂一個小縫，但沒有完全裂開，細縫中長出一片小葉子，它是翠綠色的，這讓我感到很好奇，正當我心中充滿疑問的時候，我突然明白，原來每個植物都要經(jīng)過一個過程，就是先發(fā)芽再長葉，豆子也和這些植物是一樣的。

　　通過這幾天的觀察和發(fā)現(xiàn)，我知道植物和人一樣，都需要不斷的培育才能茁壯成長。

四年級作文300字 篇5

　　《柳林風聲》是一本關于動物的小說。這本書是英國著名的作家肯尼斯·格雷厄姆著作的。

　　這本書里，格雷厄姆塑造了四個有趣的小動物：勤勞樸實，但有些膽小怕事的鼴鼠；即聰明又樂于助人的河鼠，它不愿意接觸新事物；癩蛤蟆紳士喜歡冒險，卻有些揮霍浪費，但它熱愛生活；老獾沉著穩(wěn)重，是個極有影響力的動物。

　　在生機勃勃的春天，鼴鼠從陰暗的家里鉆了出來，認識了河鼠等好朋友，在小河中度過了春季；在驕陽似火的夏天，癩蛤蟆迷上了汽車，開始了它們的冒險生活；在金風送爽的秋天，河鼠在美夢中旅行了一次；在雪花紛飛的'冬天，老獾幫助了在雪地中吹著西北風的鼴鼠和河鼠。

　　自從蛤蟆愛上，或者說迷戀上汽車后，闖了不少禍：先是搶車，再是越獄，最后竟然搶警車開，差點把命都給搭了進去，好在還活著。但回到伙伴身邊時，令它意想不到的是，蛤蟆府被黃鼠狼和白鼬給占領了！但在四個好朋友共同的努力下，它們齊心協(xié)力，一起打敗了那群壞蛋們，奪回了蛤蟆別墅！

　　讀了這本《柳林風聲》，讓我體會到了：不能像癩蛤蟆一開始那樣，一天變一個花樣。其實，我們每個人都應該感受一下柳樹林中那一縷縷的風聲！

四年級作文300字 篇6

　　一個月前，我們班來了一棵小草。

　　它雖然平凡，但卻讓我們的教室變得生機勃勃；它雖然很小，但似乎充滿了無限的生氣——即使那只是一棵不起眼的小草！

　　就著樣，它靜靜地被放在了臺上，默默地為大家服務，悄悄地把美麗與自然界里的香氣帶給大家……可是有一天，我發(fā)現(xiàn)它的眼睛里充滿了渴望，它渴望擁有足夠的水，渴望能有人為它裝飾一下發(fā)黃的葉子……可仍然沒有人來理睬它！

　　老師生氣地對我們說：“你們看，這一棵小草來了不久，為什么沒有人替它澆澆水呢？以前綠油油的葉子多美啊，可現(xiàn)在變得發(fā)黃極了的。難道你們沒有一點愛心嗎？它雖然是一棵不起眼的小草，但也有小小的'的生命……”老師還在不停地教訓著我們。班里異常安靜，大家都低下了紅通通的頭。我想：是呀！我們一定要好好照顧著這棵小草！

　　上完了這節(jié)課，我馬上看見有人捧著那盆小草去澆水了。

　　從那一刻起，從那一分鐘起，我看見了有不少人都在細心呵護者那盆小草。至今，小草仍然在頑強地生長著，一直成為我們班的小寶貝！

　　對呀！即使是一棵小草，但它有著小小的生命，它更需要人類的關愛！

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