四年級(jí)的作文優(yōu)秀4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
我的老婆家在岫巖的一個(gè)小山村，姥姥家房子后面有山有水，美得無(wú)法形容。
春天的時(shí)候，萬(wàn)物復(fù)蘇，冰雪融化，漫山遍野鋪上了一層厚厚的綠地毯�；▋壕`開(kāi)了笑臉，把地毯裝飾得更漂亮了。春風(fēng)輕柔的吹來(lái)，感覺(jué)很舒服，這時(shí)候，我和小朋友們便會(huì)上山去玩兒捉迷藏、比爬山。但有時(shí)候，我們也害怕，因?yàn)榇禾斓臅r(shí)候各種動(dòng)物都蘇醒了。我們還會(huì)在山上種樹(shù)，等他們長(zhǎng)大的時(shí)候，我們就會(huì)在樹(shù)下乘涼、玩耍。
到了夏天，我會(huì)和小伙伴們?cè)谒写蛩獭⒆紧~(yú)蝦，還會(huì)找來(lái)大小一致的'石頭，在河邊玩五子棋。在這里既涼爽，又愉快。
秋天時(shí)，滿山的野菜到了采摘的季節(jié)，我們拿著籃子、鋤頭上山去挖菜。回家后，炒著吃，拌著吃，綠色又美味。聽(tīng)大人們說(shuō)這野菜解毒還去病呢，所以姥姥家的小山村很少有人得病，個(gè)個(gè)身體健康。
冬天來(lái)臨，姥姥家的后山更美了。一望無(wú)際的白雪覆蓋著大山，像給大山穿上了白皮襖，河里的水也結(jié)成了冰，那里變成了我們的樂(lè)園。除了滑冰，我有時(shí)也會(huì)用鞭炮去炸冰，然后捉小魚(yú)。大雪過(guò)后，我們也會(huì)堆雪人，然后再把雪人推倒，做雪球，打雪仗，玩得非常開(kāi)心。
姥姥家的后山，不僅景色美如畫(huà)，更是我們的游樂(lè)場(chǎng)，希望大家有時(shí)間也去看看吧。
四年級(jí)的作文 篇2
媽媽，媽媽，我親愛(ài)的媽媽，您看得見(jiàn)我嗎？您的回答一定是：“是的，我看的見(jiàn)！我的乖孩子！”
在天上，您守護(hù)著我；當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，您一定也不會(huì)開(kāi)心，所以我要當(dāng)個(gè)快樂(lè)女孩；當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，您一定會(huì)露出欣慰的笑臉，和我一起分享快樂(lè)的事情。
在春天里，那電閃雷鳴，仿佛是您在對(duì)我說(shuō)：“孩子，春雨將來(lái)臨，你快找個(gè)地方躲起來(lái)吧！”
在夏天里，那燦爛的太陽(yáng)，好像您又在對(duì)我說(shuō)：“孩子，天氣熱，小心別中暑呀！”
在秋天里，那一陣陣涼爽的微區(qū)，那一片片落下的'葉子，好像是您在說(shuō)：“我的孩子，冬天快到了，小心別著涼�！�
在冬天里，那一陣陣寒冷的冷風(fēng)向我身邊吹過(guò)，好像是媽媽您在說(shuō)：“孩子，要穿多些衣服，千萬(wàn)別凍著了。”
媽媽，您放心吧！我會(huì)在您的注視和祝福下，健康、幸福地成長(zhǎng)！
四年級(jí)的作文 篇3
兩年前，我媽媽給我買了一件漂亮的連衣裙。我小心翼翼地?fù)崦B衣裙，心里有一種說(shuō)不出的高興，禁不住自言自語(yǔ)道：“什麼時(shí)候是星期一呀！我好盼望它快點(diǎn)到來(lái)呀！”
好不容易盼到了星期一，我早早地起床，立刻拿出了那條連衣裙穿在身上，還美美地對(duì)著穿衣鏡扭了幾下。要上學(xué)了，我背著書(shū)包，騎著自行車，哼著歌。心里總想著走到學(xué)校時(shí)，同學(xué)們會(huì)投來(lái)羨慕的目光和發(fā)出嘖嘖的稱贊聲。不知不覺(jué)車騎得飛快，到了馬路口，正趕上是大紅燈，我原本愉快的心情頓時(shí)像被涼水澆了一樣，望著紅燈，看著正在忙著指揮交通的交警叔叔，我的心里忍不住耍起了小聰明。心想：“反正民警叔叔也沒(méi)看見(jiàn)，不就時(shí)闖一次嗎，也不會(huì)那摩巧剛好碰上車。于是我就偷偷地溜到民警叔叔的后邊，悄悄地向馬路的對(duì)邊走去，正當(dāng)我暗自慶幸的時(shí)候，一輛高速行駛的汽車伴隨著“吱”得一聲在我身邊停下來(lái)，我頓時(shí)嚇得出了一聲冷汗。車?yán)锏乃緳C(jī)把頭探出窗外，看著我嘴里說(shuō)道；：“這是誰(shuí)家的孩子？怎末這樣不懂交通規(guī)則？”排隊(duì)等候綠燈的司機(jī)們也紛紛把頭探出窗外，并小聲議論著我，我的'臉上不時(shí)一陣陣發(fā)燙。這時(shí)民警叔叔走到我身邊，他先給我整了整紅領(lǐng)巾，然后彎下腰和藹地說(shuō)：“小朋友，你已是少先隊(duì)員了，《交通法》你應(yīng)該知道吧。許多車禍都是在你這種想法中發(fā)生的，你以后一定要記住，無(wú)論什么時(shí)候都千萬(wàn)不要闖紅燈，好了，你趕快上學(xué)去吧，不然就遲到了”。
于是我又重新走在去學(xué)校的路上，當(dāng)初的興奮也沒(méi)有了，可警察叔叔的音容笑貌卻一直在我腦海里回蕩著……是呀，安全重于泰山。無(wú)論何時(shí)何地我們都要遵守交通規(guī)則。
四年級(jí)的作文 篇4
瞧，這位剪著短頭發(fā)，長(zhǎng)著高個(gè)子，臉上經(jīng)常掛著笑容的女老師，她就是我們的班主任—————黎老師。
黎老師染著一頭棕紅色的頭發(fā)，一雙不大不小的眼睛前架著一副近視眼鏡。她平時(shí)愛(ài)穿褲子，從來(lái)不穿裙子。黎老師既嚴(yán)肅又活潑，她活潑時(shí)，像個(gè)孩子一樣，和我們玩兒；她嚴(yán)肅時(shí)，班里會(huì)變得鴉雀無(wú)聲。
今年“六。一”兒童節(jié)，我們學(xué)校要舉行一個(gè)歌詠比賽，我們班知道了這個(gè)消息后，我們進(jìn)入了緊張的訓(xùn)練。在訓(xùn)練時(shí)，如果我們唱得不好，黎老師就會(huì)板著臉對(duì)我們說(shuō)：“再唱一次！”如果我們唱得好，黎老師就會(huì)一半用白話、一半用普通話對(duì)我們說(shuō)：“嗨啰，這就對(duì)了！”她就是用這種辦法來(lái)訓(xùn)練我們唱歌，讓我們有了自信。比賽那天，我們班以優(yōu)異的'成績(jī)獲得了年級(jí)第一名呢！
黎老師不僅對(duì)我們學(xué)習(xí)上要求嚴(yán)格，在其它方面也鼓勵(lì)我們做好，記得有一次，我要參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的壘球比賽，比賽還沒(méi)開(kāi)始，我就緊張起來(lái)了，這時(shí)，黎老師走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我，還哈了一口氣放在我的心上，她說(shuō)，這就是給我的“定心丸”。比賽開(kāi)始了，我盡了全力把壘球扔了出去，雖然扔得不遠(yuǎn)，可是我已經(jīng)是有進(jìn)步了。
這就是同學(xué)們都喜歡的班主任——黎老師。
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