四年級(jí)作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的四年級(jí)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
這個(gè)故事，發(fā)生在三年級(jí)的體育課。記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的周三，我們邁著輕快的步子，拿著排球去上體育課，我們?yōu)槭裁磿?huì)那么興奮呢？原來(lái)，今天是一周一次的排球課。
一到操場(chǎng)，老師就叫我們練習(xí)墊球，等一會(huì)到他那兒考試，我早就考出了，于是和小趙等人踢起了球。我們把兩棵樹(shù)當(dāng)作門，小趙是守門員，我們把球踢來(lái)踢去，你傳給我，我傳給你，玩得很開(kāi)心。不知道是哪個(gè)足球王子，一個(gè)大力射門，球飛得很高很高，小趙同學(xué)見(jiàn)球來(lái)勢(shì)兇猛，想拿手去擋球，不料用力過(guò)猛，手骨折了。老師說(shuō)：“估計(jì)他要幾個(gè)月不來(lái)上學(xué)了�！笨墒切≮w沒(méi)過(guò)幾天就來(lái)上學(xué)了，他的右手打著石膏，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的繃帶掛在他的脖子上，我暗暗為他擔(dān)心：右手骨折，讓他怎么寫字呀？肯定要落下好幾節(jié)課，何況現(xiàn)在是期中，老師給我們講的復(fù)習(xí)筆記也做不了了。第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，老師今天給我們復(fù)習(xí)圖形的一些知識(shí)，只見(jiàn)他用左手拿著筆，吃力地寫著一個(gè)個(gè)字。現(xiàn)在是冬天，他的`臉上竟布滿了汗珠。
沒(méi)過(guò)幾天，期中考如期舉行。我本以為他考不好了，但他竟然考了98分，這讓我很吃驚，一個(gè)沒(méi)來(lái)上學(xué)的人竟考得那么好！
小趙同學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)，深深感動(dòng)了我，在我心中開(kāi)出了一種堅(jiān)強(qiáng)之花，永不凋零。
四年級(jí)作文300字 篇2
每天早晨是一天中最美好的開(kāi)始，一切都在運(yùn)轉(zhuǎn)，都在工作。一切事物都蘇醒了！
這天早上，張三來(lái)到樹(shù)林里“篤，篤，篤……”這是什么聲音？原來(lái)是張三拿著斧頭在砍伐樹(shù)木。
張三是一個(gè)愛(ài)財(cái)如命的人，他這次又接到一個(gè)大生意，只要把樹(shù)林的樹(shù)木砍掉，老板就會(huì)給他一大筆錢。聽(tīng)到這個(gè)消息張三自然是馬上開(kāi)始砍樹(shù)啦！
這天早上天一亮，張三馬上起床拿著斧頭到森林到森林里干起他的.事情，“篤，篤，篤……”這個(gè)聲音響遍整個(gè)森林，聲音一直停不下來(lái)，這時(shí)一直啄木鳥(niǎo)飛了出來(lái)，看著這個(gè)拿著斧頭在砍伐樹(shù)木的人 ；看著這個(gè)愛(ài)財(cái)如命的人，但卻是在害自己的人。
突然，啄木鳥(niǎo)猛地想張三的頭啄去，邊啄邊說(shuō)：“這段榆木里一定有蟲(chóng)子，不然他怎么會(huì)不知道砍伐樹(shù)木是在還自己呢？如果沒(méi)有蟲(chóng)子，他就應(yīng)該知道樹(shù)木比錢還重要！”
張三聽(tīng)后不解的說(shuō)：“我的頭里怎么會(huì)有蟲(chóng)子呢？”啄木鳥(niǎo)又說(shuō)：“這個(gè)你今后就會(huì)知道的！”
又過(guò)了三年，沙塵暴來(lái)了，因?yàn)闆](méi)有了樹(shù)木，所以風(fēng)把這個(gè)村子都給卷走了，這時(shí)張三才明白啄木鳥(niǎo)的話，可惜一切都已經(jīng)遲了！
四年級(jí)作文300字 篇3
你仔細(xì)觀察過(guò)課間十分鐘同學(xué)們都在干什么嗎？一定沒(méi)留意過(guò)吧！課間僅有十分鐘，但仔細(xì)觀察后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)各不相同的課間"Style"。
瞧，第一節(jié)課剛下課，同學(xué)們迫不及待地離開(kāi)了自己的座位。有的拿著杯子去凈水機(jī)旁倒水去了，有的同學(xué)急忙往廁所沖去，班里的幾個(gè)小女生圍在一起，雖然像麻雀般“嘰嘰喳喳”，但并沒(méi)有大聲喧嘩，不知她們?cè)诹男┦裁础?/p>
臨近考試，連平�；顫姾脛�(dòng)的男生都變得溫文爾雅，幾個(gè)男生趴在陽(yáng)臺(tái)走廊上曬著太陽(yáng)，我從他們身邊走過(guò)，覺(jué)得是那么安寧。
有的.同學(xué)抓緊課間的一分一秒，認(rèn)真復(fù)習(xí)著功課，希望能在期中考試中考出理想的成績(jī)。
更有些同學(xué)靠在窗前，靜靜地捧著書(shū)，看得津津有味，似乎早已忘記了身邊的一切，融入了書(shū)的海洋中。可有的同學(xué)卻在“發(fā)著飆”，我變成了“受害者”。我走過(guò)陳思勻身邊竟被她無(wú)緣無(wú)故地踢了幾腳。“老虎不發(fā)威，當(dāng)我是鍋底灰�。 蔽一鹈叭�，沖著她大吼：“你干什么呀？發(fā)瘋啦！”她見(jiàn)我生氣了，小聲地說(shuō)了句“對(duì)不起，我背書(shū)有點(diǎn)背不出�！蔽业臍鉂u漸消了，接受了她的道歉。
這就是我們班的課間"Style"。
四年級(jí)作文300字 篇4
“叮咚，叮咚咚……”我揉揉惺忪的睡眼，一看音樂(lè)報(bào)時(shí)鐘，哇！七點(diǎn)五十。我一下子從床上跳起來(lái)，急忙穿好衣服，匆匆扒了兩口飯，乘飛車飛往太空。
原來(lái)，我和一位叫馬小飛的小朋友約好，上午八點(diǎn)去參觀他的學(xué)校。五分鐘過(guò)去了。電飛車到達(dá)了太空小學(xué)，只見(jiàn)馬小飛早在門口等我。
進(jìn)入校園，走過(guò)長(zhǎng)廊，繞過(guò)花壇，映入眼簾的是豪華的教學(xué)樓。教學(xué)樓沒(méi)有樓梯，只有一連串的五顆星星，馬小飛告訴我：“這是五星級(jí)樓梯。”轉(zhuǎn)眼間，我們就到了馬小飛的教室。
不一會(huì)上課鈴響了。我等了好久老師也沒(méi)有來(lái)。一瞬間，我聽(tīng)到了一聲：“請(qǐng)把昨天的作業(yè)本交上來(lái)�！币晃煌瑢W(xué)把作業(yè)交到作業(yè)入口處。只見(jiàn)作業(yè)機(jī)的'紅燈一亮，作業(yè)又自動(dòng)退了出來(lái)。很明顯，他的作業(yè)不合格。
下課了，馬小飛帶我去了課間十分鐘游樂(lè)場(chǎng)。在那里，我玩了搖擺象、長(zhǎng)頸鹿，在水上樂(lè)園我玩了釣魚(yú)，還看了海龜，可開(kāi)心了。
同學(xué)們，你們想來(lái)太空小學(xué)上學(xué)嗎？那么請(qǐng)拿起筆和本，未來(lái)的學(xué)校就在你手中。
四年級(jí)作文300字 篇5
我的奶奶今年70出頭，頭發(fā)都白了。
現(xiàn)在球迷、棋迷、評(píng)書(shū)迷比較多，而我的奶奶是十足的戲迷。每次只要電視上演秦腔，奶奶都一次不落地看完，嘴里還不住地哼哼呀呀地唱，手舞足蹈地比劃著。只有電視“再見(jiàn)”，奶奶才“再見(jiàn)”。每天晚上睡覺(jué)前，她枕頭旁邊都放著一個(gè)半導(dǎo)體，用來(lái)收聽(tīng)秦腔戲。
有一天，我放學(xué)回到家，奶奶正在廚房切羊肉。我問(wèn)：“奶奶，這是本地羊肉，還是外地羊肉呀？”奶奶滿腦子只有秦腔，打岔說(shuō)：“對(duì)，對(duì)！聽(tīng)秦腔戲！”我丈二和尚摸不著頭腦，原來(lái)奶奶把我說(shuō)的“本地羊肉”錯(cuò)聽(tīng)成秦腔了。奶奶不切肉了，一溜煙地跑到屋里打開(kāi)電視機(jī)，準(zhǔn)備看秦腔，看著奶奶這副樣子，我笑得肚子都疼了起來(lái)。
還有一次，奶奶出去有事，就讓我代替她聽(tīng)，回來(lái)了給奶奶敘述。奶奶回來(lái)一進(jìn)門，第一句話就問(wèn)：“上次說(shuō)到要砍陳世美，這次砍了嗎？”我說(shuō)：“砍了�！蹦棠踢@才露出滿意的'笑容。
我受了奶奶的感染，也愛(ài)聽(tīng)秦腔，會(huì)唱秦腔了。
四年級(jí)作文300字 篇6
春天來(lái)了，公園里突然熱鬧起來(lái)，你想去看看為什么嗎？
看！小朋友們都出來(lái)玩了，他們有的奔跑歡呼，興奮地放風(fēng)箏；有的靈活地操控著自行車，像小蜜蜂到處探索；有的聚在一起吵吵鬧鬧地玩游戲，好像一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)；還有的在和老師一起東躲西藏地玩游戲，仿佛一只只聰明的小猴子。
一陣風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)正打理著自己那嫩綠的長(zhǎng)發(fā)，它得意洋洋地嘲笑它旁邊的小叔：“瞧你又矮又瘦，光禿禿的沒(méi)幾根頭發(fā)，真難看！”小樹(shù)正閉著眼享受著春風(fēng)的按摩，理都不理它。突然，樹(shù)林里響起了嘩嘩的'聲音，原來(lái)是一群小松鼠在松樹(shù)上撒歡兒，不停地跳來(lái)跳去，好像在和自己的小伙伴們說(shuō)：“快來(lái)追我！來(lái)追我呀！”樹(shù)下的草地上，小草在你一言我一語(yǔ)地聊著天，不時(shí)地還點(diǎn)點(diǎn)頭。迎春花聽(tīng)了小草的話，輕輕地向喇叭花招了招手，喇叭花動(dòng)情地吹奏著樂(lè)曲。小蝴蝶在花叢里自信地翩翩起舞，好像著急地在說(shuō)：“看看我，看看我這美麗的翅膀！”大家都沒(méi)有理它，這是為什么呢？原來(lái)，大家都在討論：“��！春天真美啊！”
我喜歡這樣的春天，你喜歡嗎？
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