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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-11-29 09:38:06 四年級(jí)

(集合)小學(xué)四年級(jí)作文8篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(集合)小學(xué)四年級(jí)作文8篇

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  今天,下了一場(chǎng)小雨,小雨過后,我和妹妹在院子里玩。

  地上有好多積水呀,我們用腳踩著積水,看誰濺起的水花高。突然,我看見幾只螞蟻正在往前爬著。我的`腦袋里突然出現(xiàn)一個(gè)奇怪的問題:螞蟻遇到積水是會(huì)游過去還是繞過去呢?我好奇地蹲下來,仔細(xì)觀察著螞蟻的一舉一動(dòng)。

  一只螞蟻來到了積水前面,它停了下來,用腳碰了碰水,好像在猶豫什么,然后又沿著水洼邊緣往前走了一段,再次停了下來,用腳碰了碰水。我猜它肯定在想:這水洼可真大呀。不對(duì)!這對(duì)于螞蟻來說應(yīng)該算河吧,想到這里我情不自禁地笑了。

  這時(shí)候,又有幾只螞蟻爬了過來,他們相互碰了碰觸角,好像在交換信息,又好像在商量著什么。有一只膽大的螞蟻試圖從水洼中間爬過去,它剛爬進(jìn)水里,可能感覺水比想象的大,連忙慌張地退了出來,朝水洼相反的方向爬去。哈哈——嚇壞了吧,我幸災(zāi)樂禍地想。

  其余的螞蟻繼續(xù)往前爬著,在水洼邊緣爬一會(huì),又用腳和觸角碰碰水。不時(shí)有螞蟻朝其他方向爬過去。終于,剩下的螞蟻繞過了水洼,匆匆往前爬去。

  從螞蟻過水洼我懂得了一個(gè)道理:遇到困難不要退縮,要勇敢地去面對(duì),這樣才能取得成功。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  鄉(xiāng)村的一天是美麗的。

  早晨,太陽還沒完全升起,只露出半邊臉蛋的它已經(jīng)散發(fā)出了艷紅的光芒。方圓幾里的白云被染得紅紅的,好像涂上了顏料似的,像紅撲撲的臉蛋,水靈靈的',十分可愛。遠(yuǎn)處的山座座挺拔,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去山外有山,樹外有樹,只見綠色連著綠色,還帶清澈見底,水中倒映著綠綠的山。美麗的花兒,水中還有小魚小蝦呢!

  晌午,太陽毒毒的,卻還是擋不住農(nóng)民伯伯干活的熱情。走在田梗上,迎著撲面而來微風(fēng),頓時(shí)令人心曠神怡。田中農(nóng)民揮舞著鋤頭開墾荒地,遠(yuǎn)處還時(shí)不時(shí)地傳來幾聲粗野的山歌。不遠(yuǎn)處的小溪邊有幾個(gè)孩子在游泳,仰泳,蛙泳個(gè)個(gè)都會(huì),有的還挽起來褲腳,跑進(jìn)河里抓小魚小蝦玩……

  下午,大人們?nèi)枷绿锕ぷ髁,小孩子也沒閑著,一個(gè)個(gè)跑到土坡上玩挖洞,捉魚,打泥巴仗,玩累了,喊餓了,不知是誰招呼了一聲。大家便聚在一起,采集茅茅針,刺苔。大家齊心協(xié)力很快摘滿了整個(gè)竹籃。吃飽了,大伙兒誰都不想再玩了,都躺在草地上閉著眼睛休息,那草地軟軟的像海綿一樣,比家里的床還舒服,大家躺在草地上無限遐想著未來……

  晚上,天上的星星調(diào)皮地眨著眼睛,幾戶人家的屋頂上已經(jīng)飄了縷縷炊煙,悠悠地散開。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  我是一個(gè)愛幻想的女孩,我的小腦袋里總有一些稀奇古怪的念頭突然蹦出。這不,最近我又產(chǎn)生了一個(gè)奇思妙想。

  我想發(fā)明一個(gè)會(huì)飛的小木屋。這座小木屋和其它木屋不太一樣,它能與人溝通,還能跟人互動(dòng),它還擁有人類的細(xì)胞。這座木屋的屋頂是一個(gè)三角形的形狀,屋頂下面是一個(gè)正方形的形狀,它的窗戶就像圓溜溜的小眼睛,可愛極了。木屋的.屋頂上鑲嵌著一顆淺黃色的五角星,它的屋檐黑白相間,房子的墻壁上點(diǎn)綴著白色、黑色、黃色各種色彩。明亮的色彩使得這座寂靜之屋中帶有一絲絲溫暖。

  木屋的下面有四個(gè)輪子,兩個(gè)大兩個(gè)小。輪子五顏六色的,木屋的兩側(cè)有一對(duì)機(jī)翼,多像一架沒有頭和尾的飛機(jī)!

  你知道我的小木屋它有什么功能嗎?呵呵,我覺得你應(yīng)該猜不到,既然你們這么想知道,那就由我來告訴你吧!屋內(nèi)的茶幾上有一塊灰色的木板。木板上有紅、橙、黃三種顏色的按鈕。猜猜紅色按鈕是用來干什么的?對(duì),只要你點(diǎn)擊這個(gè)按鈕,小木屋即刻就能帶你去環(huán)游世界。只要你“呼.......呼......”吹兩聲,小木屋的下面會(huì)伸出機(jī)器人的手,把你拋到空中,放心,你不會(huì)瞬間就掉下來,你想下來的時(shí)候,小木屋可以把手延伸,它能一直從地面延伸到空中,然后用小手穩(wěn)穩(wěn)地把你接住,將你安全地護(hù)送回地面。

  橙色按鈕可以帶你去遨游無邊無際的藍(lán)色太空。你可以穿著白色的太空服,一覽浩瀚太空的美景。光想想這些畫面,是不是就覺得這是一幅神奇美麗的畫卷呢?當(dāng)你擁有了這座小木屋,就能感受到猶如在天堂之中的美妙;猶如在花叢之中的幸福;猶如在海洋之中的享受。啊!誰會(huì)不想擁有這座小木屋,誰會(huì)不想讓它帶著自己去這藍(lán)色太空遨游呢?

  黃色按鈕的功能就比較簡(jiǎn)單了。它能將木屋一瞬間變成一座豪華的宮殿。宮殿內(nèi)部基本都是用銀白色的瓷磚做的家具,非常華麗。

  怎么樣,聽了我的介紹,你想來看看這座神奇的小木屋嗎?如果想的話,隨時(shí)歡迎你來小木屋參觀哦!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  下午來到了,我也放學(xué)了。我蹦蹦跳跳地走在人行道上,心情好極了!

  走到了馬路口,我停下腳步等待較長的紅燈。這時(shí),身邊一個(gè)小女孩等不及了,她對(duì)她的爸爸說:“爸爸爸爸,現(xiàn)在沒車,不如我們先過去吧。”還未等爸爸回答,她說著話便向前邁了一步。只見小女孩的爸爸親切地對(duì)她說:“現(xiàn)在還是紅燈,我們不能過去,闖紅燈會(huì)有危險(xiǎn),我們?cè)俚纫幌!笨墒,爸爸的話音還未落下,小女孩已經(jīng)沖了出去。她剛剛走了幾米,一半還不到的地方,我看見一輛小汽車疾馳而過,差點(diǎn)撞到了她。嚇得站在路邊等紅燈的人們都叫她:“快別走了,別動(dòng)!”小女孩可能也被嚇到了,或許她并沒有聽清楚大家的話,急著又向回跑過來?删驮谶@時(shí),一輛大卡車直向她沖來。,大卡車像一只野馬在公路上狂奔。卡車司機(jī)看到女孩一下子傻掉了。我心想:這下這個(gè)小女孩要完蛋了。嚇得我不禁閉上了眼,接著我立刻又將眼睛睜開。說時(shí)遲,那時(shí)快,女孩的爸爸見他寶貝女兒有了危險(xiǎn),便一個(gè)箭步?jīng)_過去,撲了上去。他推開了孩子,自己也迅速地閃到一邊,脫離了危險(xiǎn),成功地救出了小女孩。路邊的人們一個(gè)個(gè)看得驚嚇的目瞪口呆,我也嚇出了一身冷汗。小女孩被嚇得先是愣著,接著哇哇大哭起來。小女孩和爸爸都平安了,大家都夸贊孩子的爸爸好樣的!

  這雖然是件已過去很久的微不足道的小事,但它卻深深地銘刻在了我的心中。正是小女孩爸爸偉大的.父愛,讓父親做出了這樣的決定,救出了孩子。他讓我知道了,所有的爸爸媽媽都是多么愛自己的孩子。這也讓我感受到了父愛有多么的偉大!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  星期三,我們二年級(jí)的學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍。身上背著零食和飲料在學(xué)校大廳的廣場(chǎng)上,聽完王老師的安全教育,我們就朝壺山公園出發(fā)了。同學(xué)們可高興了,像剛出籠的小鳥一樣,一路上有說有笑的。

  來到壺山公園,公園里真美啊!池塘邊的小柳樹穿上了綠色的衣服,在春風(fēng)中飄著,好像向人們招手。小草爭(zhēng)先恐后的從土里探出頭來,草坪綠油油的一片;花壇里各式各樣的花兒也綻放了燦爛的'笑臉;五顏六色好蝴蝶一花像一只只美麗的蝴蝶在花叢中飛舞;池塘上有一座美麗的木橋;在木橋上我們看見了一群群紅色的魚兒,在快活地游來游去找食物;池塘里的水清清的,倒映著高山、綠水、小橋、不還有橋上的小朋友們。壺山公園里有一個(gè)個(gè)美麗的亭子,就像一把把撐開的大傘,雨天為人們遮風(fēng)擋雨;夏天為人們遮住火辣辣的太陽;公園廣場(chǎng)邊,還有一棵棵高大的樹木,像一個(gè)個(gè)巨人,日日夜夜守護(hù)著美麗的壺山公園。

  壺山公園到處一片生機(jī)勃勃的景象。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  我的家,就像一個(gè)調(diào)色盤。五顏六色,五彩繽紛,赤橙黃綠青藍(lán)紫,十分有趣。

  在我二年級(jí)的時(shí)候,腳不小心骨折,第二天就腫了起來,爸媽一看,火速把我?guī)У结t(yī)院,都沒來得及向單位請(qǐng)假。他們耐心地帶我去拍片、開藥。從那以后,他們每天上下學(xué)都背著我,生怕我再有一點(diǎn)損傷。三個(gè)月后,我好了,他們卻瘦了一大圈,憔悴了許多。這是紅色,熾熱的.紅色,圍繞在家中,暖暖的,因?yàn)槠渲杏袩霟岬膼邸?/p>

  “!”游樂場(chǎng)上傳來了我刺激的尖叫,而那一刻,咱們一家正在激流勇進(jìn)的座位上呢!那天,我爸心血來潮,說:“哎!看你們小孩這么開心,我羨慕。∫晃覀円踩g樂谷玩玩?算是重走童年吧!”“好!”我和媽媽欣然答應(yīng),于是,我們帶上一大包零食,去歡樂谷玩了一天!哪里都有我們的尖叫、歡笑,像一個(gè)五六歲的小孩,玩瘋了!哈哈,這是黃色,有趣又帶著調(diào)皮的黃色,充滿快樂和歡笑!

  有晴必有陰,當(dāng)我沒時(shí),黑色就來臨了。當(dāng)我每次拿著一張卷子,心情沉重地回到家時(shí),父母就會(huì)一把奪過卷子,對(duì)著沒的我一陣炮轟。當(dāng)然,我也深知,這也是讓我越飛越高,越走越遠(yuǎn)的一種方法。

  這就是我的家,充滿愛,十分有趣。雖然這間小屋并不大,而且也不豪華。但是,我—愛—它!我—愛—這有趣的“調(diào)色盤”。若要問我為什么,答案只有唯一一個(gè):它充滿了愛!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

  今天早上我起得很早,爸爸就叫我去跑步,我就拿了一瓶飲料,就跟著爸爸高高興興一起出門了。

  早上的空氣真清新!我是第一次起這么早去跑步,心里非常激動(dòng)。在路上,我看見許多人也在跑步。開始我跑得很快,一會(huì)兒就氣喘噓噓慢了下來,爸爸就追上來了,對(duì)我說跑步開始要慢一點(diǎn),才跑得遠(yuǎn),我就慢慢的跑,果然跑得很遠(yuǎn)。我們就饒著廣場(chǎng)跑了好幾大圈,我都覺得來累了。

  跑步即能鍛煉身體,還能吸收清新的空氣。我們大家一定要多跑步哦!我們的'身體才結(jié)實(shí)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

  我家陽臺(tái)上有許多的花,有百合、玫瑰、墨菊,這些花五顏六色,絢麗多彩。

  潔白而優(yōu)雅的是百合,百合花的根像大蒜瓣一樣,能夠食用,據(jù)說它的營養(yǎng)價(jià)值很高,還能夠藥用。百合花長著一根很長的莖,莖上有許多嫩綠的葉子,它們成螺旋狀分布。莖的最頂端掛著許多鈴鐺似的百合花。百合花到了必須的時(shí)候,花骨朵自然就會(huì)炸開,里面冒出七根花蕊,其中一根是雌蕊,其余六根是雄蕊。我們家的百合花叫做火百合;鸢俸鲜羌t色的',此時(shí)花瓣上有許多小黑點(diǎn)點(diǎn)。有的百合花都開謝了,只剩下一根雌蕊。百合花的每片葉子上都有一個(gè)黑色的種子。

  百合花生命力堅(jiān)強(qiáng),不怕太陽曬,也不怕雨水打。不管天氣再怎樣干旱,此時(shí)它照樣亭亭玉立。

  清新的是吊蘭,它外型美觀,像一個(gè)亭亭玉立的少女,深綠色的又細(xì)又長的葉子沒精打采地低垂著,好像一群做了錯(cuò)事的孩子低著頭站在老師面前。一陣微風(fēng)吹過,低垂著頭的葉子的都隨風(fēng)搖曳起來。吊蘭的莖十分修長,它大約長50――60厘米,它從一片片葉子中高挺而出。而在莖上的一小簇葉子底部,有一個(gè)粗粗的,矮矮的東西,那就是吊蘭的根。這個(gè)根一旦扎到泥土中,就會(huì)快速生長,一盆嶄新的吊蘭又會(huì)生長出來吊蘭的花瓣白白的,每一篇花瓣都像一個(gè)橢圓形的木瓜,此時(shí)而黃色的花蕾點(diǎn)綴其中,低下頭一聞,淡淡的清香使人神清氣爽。綠色的葉子襯托著這白色的花瓣,既秀麗又淡雅。嗬,真像一個(gè)下凡到人間的“花仙子”呀!

  吊蘭的花雖然小,但也會(huì)放出光彩!學(xué)習(xí)也是一樣,只要努力,就會(huì)放出光彩!

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