四年級(jí)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
好一片優(yōu)美的田園風(fēng)光，作者筆下的家鄉(xiāng)令人無(wú)比著迷，看著作者的文字我仿佛去到了一個(gè)令人心曠神怡的夢(mèng)幻之地，在哪里我們可以盡情的找尋心中的桃源鄉(xiāng)，下面我們一起看看這篇《田園風(fēng)光》。
“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。”這是宋代詩(shī)人翁卷描寫(xiě)田園風(fēng)光的詩(shī)句。那么就讓我?guī)е蠹胰ノ业募亦l(xiāng)看看吧!
我的家鄉(xiāng)位于河源市駱湖縣，那里雖然比不上山水甲天下的桂林，也比不上人間天堂的蘇杭，但也有著別樣的風(fēng)景。
一進(jìn)村口，就能看到一大片一大片的莊稼。那一望無(wú)際的莊稼地最先感受到秋天的訊息。田野里，棉花咧開(kāi)了嘴，吐出了雪白雪白的棉絮，像一朵朵白云降臨人間。大豆成熟了，飽滿的豆粒脹開(kāi)了狹長(zhǎng)的豆莢，從豆莢里跳了出來(lái)，似乎在歡迎秋天的到來(lái)。稻田里，稻子也成熟了，在秋陽(yáng)的照耀下閃著點(diǎn)點(diǎn)金光。微風(fēng)吹過(guò)，稻子在子此起彼伏，好像大海的波浪。農(nóng)民伯伯正在田野里忙得不可開(kāi)交，正把一車(chē)車(chē)碎金似的稻谷往家里搬，臉上洋溢著幸福的笑容，有的還唱著歌呢!
再往前走一些，就來(lái)到了我家。我家門(mén)前有一塊菜田，那畫(huà)一樣的菜園在我眼前呈現(xiàn)。一片豐收的景象給這片菜園裝點(diǎn)得美不勝收。你看，大大的冬瓜挺著那肥胖的大肚子，像個(gè)可愛(ài)的大肚娃娃。冬瓜旁長(zhǎng)著西紅柿，像一盞盞小燈籠。這時(shí)，紫盈盈的`茄子不時(shí)地探出頭來(lái)，他穿著一身紫色的衣服，到處張望，好像在問(wèn)：“我美么?”看著茄子開(kāi)愛(ài)的樣子，我忍不住笑了起來(lái)。我走著走著，又看見(jiàn)了青綠青綠的辣椒，它有瘦瘦的身材，像個(gè)苗條的淑女，非常開(kāi)愛(ài)……忽然一群小鳥(niǎo)飛來(lái)，吱吱喳喳的叫個(gè)不停，好像也被這兒的風(fēng)景吸引了!
我家旁邊還有一個(gè)雞圈，里面養(yǎng)了好多雞。每次我都喜歡去逗雞玩。只要拿一把小米撒在地上，它們就會(huì)圍上去吃。這時(shí)，不論你摸哪只雞，它都不會(huì)咬你。不過(guò)我悄悄地提醒你一下，我們鄉(xiāng)下的雞可是很大膽的。記得有一次，我不小心踢了一只雞，結(jié)果它聳起尾巴，張開(kāi)翅膀，氣勢(shì)洶洶地“追殺”我。最后，我躲到了小樹(shù)林里，才逃過(guò)一劫。
再往前走一些，就有一個(gè)小池塘。池塘里滿目是碧綠的荷花。望著眼前的荷花，不由得想起了“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。一片片荷葉好像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，挨挨擠擠的。荷葉好似亭亭玉立的少女，搖曳生姿。一陣微風(fēng)拂來(lái)，夾著淡淡的清香。一朵朵的荷花千姿百態(tài)，好似一位位美麗的姑娘。走近仔細(xì)一看，那一朵朵已展開(kāi)花瓣的荷花，好像在綠油油的荷葉上爭(zhēng)艷呢!一陣陣風(fēng)吹來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一位位身穿粉紅長(zhǎng)裙的姑娘，在綠色的地毯上優(yōu)美地舞蹈，美麗極了!
我的家鄉(xiāng)雖然不算風(fēng)景如畫(huà)，但也十分美麗，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!
四年級(jí)的作文 篇2
在一個(gè)村子里，住著一個(gè)名叫老張的人，他有一把神刀。據(jù)說(shuō)這把神刀很鋒利，削石如泥。在這個(gè)村子旁，有一個(gè)森林，里面有許多猛獸。所以那個(gè)村子里的人們把這片森林叫做“禁地”。
但是老張可以隨隨便便的出入這個(gè)“禁地”，因?yàn)樗心前炎鎮(zhèn)鞯纳竦丁?/p>
有一天，老張的鄰居老李他的兒子小李鬧著要和老張一起去“禁地”打獵。可是老李卻不同意，老張也勸小李別去了，但小李非常固執(zhí)，說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，我是一個(gè)男子漢，而且還有張伯伯的.神刀保護(hù)我呢！所以我不怕野獸！”最后老李和老張拗不過(guò)小李，老張就帶著小李去了。
他們剛進(jìn)“禁地”，就發(fā)現(xiàn)一只野兔。老李急忙拿起弓箭、瞄準(zhǔn)野兔、拉弓、松手，幾個(gè)動(dòng)作一氣呵成。只聽(tīng)“吱”的一聲，兔子叫了一下，便倒下了。老張大步流星的走了過(guò)去，拎起兔子，放到布袋里。小李則在一旁看得目瞪口呆。
老張和小李繼續(xù)往前走，走著走著，他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)山洞。向山洞內(nèi)望去，里面黑漆漆的，他們發(fā)現(xiàn)了一頭野豬。于是他拿出他的神刀，交給了小李。小李將神刀布袋里拿出來(lái)，他看了一眼神刀，驚訝的叫了一聲，因?yàn)樗匆?jiàn)那把刀還不如普通的匕首！老張對(duì)小李說(shuō)：“只要用弓箭射到野豬，它就會(huì)發(fā)瘋。在它發(fā)瘋的時(shí)候，你用‘神刀’刺進(jìn)它的喉嚨。”小李邊聽(tīng)，腿邊抖著。
四年級(jí)的作文 篇3
一株小蒲公英在大樹(shù)底下長(zhǎng)出了茂密的葉子，開(kāi)出了美麗的花朵，結(jié)出了顆顆種子。
秋天到了，它的幾個(gè)孩種子讓風(fēng)姑娘帶到了一個(gè)神秘世界。這里真的好美呀！許許多多的桃樹(shù)上面結(jié)滿了小桃。大大小小的梨樹(shù)上面掛滿了大梨。有一些葫蘆藤爬到了人們給它搭的小棚上。那葡萄藤在哪兒？它呀，在葡萄架上給人們遮陰，讓人們?cè)谒奶俾旅姹苁钅�！它們看到了這么美的風(fēng)景，都一直說(shuō)這是世外桃源，最適合安家了。老大落到了一顆桃樹(shù)底下，老二落到了一棵梨樹(shù)底下，老三落到了葫蘆藤下面，老四落到了葡萄藤下，小不點(diǎn)兒呢，則落到了一大堆的土底下。
“嘩嘩嘩……”開(kāi)始下雨了。它們五個(gè)可高興了，因?yàn)榻K于可以開(kāi)始發(fā)芽了。不過(guò)，它們隨即想到現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了，冬天馬上就要到了，它們沒(méi)有能量在冬天到來(lái)之前開(kāi)出花朵結(jié)出種子。冬天之前它們必須要儲(chǔ)存比較多的能量，哪兒來(lái)的能量能讓它們生長(zhǎng)呢？它們五個(gè)都往土里面鉆，最后在一個(gè)小土坑下面碰了頭。它們討論了一會(huì)兒，決定現(xiàn)在先不發(fā)芽，等到春天來(lái)臨的時(shí)候再發(fā)芽吧。
春天來(lái)了，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，討論著這個(gè)冬天它們都看到了什么。地下的兄弟五個(gè)聽(tīng)到小鳥(niǎo)都開(kāi)始叫了，知道春天已經(jīng)來(lái)到了。所以它們就開(kāi)始發(fā)芽了。因?yàn)榍八膫�(gè)哥哥們都沒(méi)有儲(chǔ)備足夠的能量，而小不點(diǎn)呢，則儲(chǔ)存了一肚子的`能量。所以小不點(diǎn)發(fā)芽最快，長(zhǎng)得最壯實(shí)。它趕在了春天過(guò)去、夏天來(lái)臨時(shí)把花開(kāi)開(kāi)了。這朵花那么的鮮艷，那么的耀眼。它，接受著溫暖陽(yáng)光的沐浴。暖融融的太陽(yáng)讓它感覺(jué)可以長(zhǎng)得更高更大。于是，小不點(diǎn)開(kāi)始把根往地下鉆，鉆啊鉆啊，它的根系已經(jīng)十分龐大，大風(fēng)刮不走它，大水也沖不走它。而小不點(diǎn)的四個(gè)哥哥呢，一會(huì)兒下大雨，沖跑了一個(gè)，一會(huì)兒刮大風(fēng)，吹走了一個(gè)……它們還沒(méi)來(lái)得及把根往下長(zhǎng)呢。秋天來(lái)了，小不點(diǎn)也結(jié)出了種子，碩果累累。它們一個(gè)個(gè)頭上毛茸茸的，種子大大的，它們聚成了一個(gè)球，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這個(gè)小球白白的，多像一個(gè)精巧的小點(diǎn)綴啊。“呼、呼、呼、呼……”秋風(fēng)吹過(guò)來(lái)，把小小的種子都帶向了遠(yuǎn)方。它們也會(huì)找到合適的家。
第二年，小不點(diǎn)也和它媽媽一樣，發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果，讓它的孩子往外飄，遍布世界各地。
就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，蒲公英早已經(jīng)遍布中華大地。它的精神讓我非常敬佩。
四年級(jí)的作文 篇4
以前，我們的學(xué)校十分臟亂，黑板的板面都?jí)牧�，樓道�?nèi)黑洞洞的；綠籬只是光禿禿的樹(shù)干；操場(chǎng)上有很多垃圾；后院全是蟲(chóng)子。
現(xiàn)在，可不是那樣臟亂，而是煥然一新，變成了一個(gè)美好的學(xué)校。我們的教學(xué)樓又從新刷了一層紅色的油漆，讓人看著心情十分舒暢，我們的綠籬更漂亮了。我們現(xiàn)在清新的.校園環(huán)境就是綠籬的功勞，黑板也從六十歲的老頭兒變成了小孩兒，樓道也不例外，換成了白色地磚和白色的墻，而且還安上了校園文化板，操場(chǎng)上的垃圾大日寇被消滅了，當(dāng)然草場(chǎng)也變身了，操場(chǎng)由大石板變成了膠皮地，后院由很多的雜物和蟲(chóng)子，變成了空氣清新，沒(méi)有雜物，沒(méi)有蟲(chóng)子，綠色的“靜心園”，“靜心園”里的路彎彎曲曲的好像一個(gè)小花園似的。在“靜心園”蓋一個(gè)用木頭做的小亭子，它吸引了好多同學(xué)來(lái)這里休息。在平坦的草坪上有一個(gè)假山石，上面寫(xiě)著紅色的大字“靜心園”�！办o心園”吸引了好多的老師，同學(xué)來(lái)這里休息，聊天，讀書(shū)和玩耍。
我一想上一代學(xué)生，我們真的太幸福了。不過(guò)學(xué)校為我們提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們一定要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)了學(xué)校的期望。
四年級(jí)的作文 篇5
“壞小子”這個(gè)名稱(chēng)非我班劉城園莫屬，要說(shuō)他做的壞事，可真是三天三夜都說(shuō)不完。
他長(zhǎng)了一張國(guó)字臉，瞅著呆呆的，但你可千萬(wàn)別被他的外表所迷惑。那腦袋里，各種損招樣樣精通，如果誰(shuí)被他不懷好意地瞟了一眼，那你可要做好準(zhǔn)備嘍！
那一次，我真的是“火山爆發(fā)”，再也容忍不了他了。
語(yǔ)文課，我的`筆掉了，蹲下去撿筆時(shí)，發(fā)現(xiàn)劉城園桌下的垃圾，居然長(zhǎng)了腿向我這邊跑來(lái)。原來(lái)，幕后的黑手就是劉城園的腳。我剛要把這件事告訴老師，但他卻惡人先告狀，說(shuō)：“老師，王錚往我這里扔紙�！彼腥说哪抗舛季奂轿业纳砩�，我剛要反駁，老師就說(shuō)：“王錚，你是一個(gè)好學(xué)生，怎么能干出這種事呢？”劉城園趕緊添加醋：“就是就是�！笨此靡獾难凵�，我再也忍不住了，生氣地說(shuō)道：“老師，這……不是我，你看，所有的紙都在我的椅子底下，是他……”我的話還沒(méi)有說(shuō)完，老師不耐煩地說(shuō)道：“好了，不要說(shuō)了，繼續(xù)上課�！辈贿^(guò)，這件事還沒(méi)完。
劉城園下課后，用電話手表偷偷地在角落里打電話。碰巧讓我聽(tīng)到了，我趕忙去報(bào)告老師。老師過(guò)來(lái)時(shí)，劉城園正帶著哭腔說(shuō)：“媽媽?zhuān)蹂P往我這踢紙，還冤枉我……”電話掛斷后，他又小聲地說(shuō)：“王錚，盡管你知道是我扔的，又有什么用呢？”幸好這句話被老師聽(tīng)見(jiàn)了，他一轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，看到了我和老師，尷尬地說(shuō)：“老師好。”只聽(tīng)“啪啪”兩個(gè)耳光聲——老師把劉城園打了。之后，老師怒氣沖沖地把這件事在電話里告訴了劉城園的媽媽。終于，劉城園這一天不敢惹是生非了。
那次，劉城園又干了一件損事。
劉城園把我們班的一名同學(xué)反鎖到衛(wèi)生間，那名同學(xué)怎么也出不來(lái)，劉城園笑了半天。最后，那名同學(xué)是翻門(mén)出來(lái)的。
劉城園，你也太損了吧，真不愧是壞小子呀！
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