四年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-06-01 10:09:32 四年級(jí)

四年級(jí)的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級(jí)的作文

四年級(jí)的作文篇1

　　看到這個(gè)標(biāo)題，估計(jì)很多同學(xué)都會(huì)想到：警察、軍人等那些高大的形象；而最令我感動(dòng)的人就是那身材矮小、柔弱的媽媽。

　　記得去年暑假，媽媽正好七月懷胎。為了能讓我多學(xué)幾項(xiàng)本領(lǐng)，媽媽挺著大肚子，頂著酷暑在烈日下每天來(lái)回七八趟送我上圍棋班、籃球班。有一次，下大雨，媽媽送我去上學(xué)。突然，一輛大卡車(chē)疾馳而來(lái)。媽媽在慌亂中一不小心把車(chē)子駛到了泥潭中。眼看車(chē)子就要翻了，媽媽連忙雙腳踮在地上，一轉(zhuǎn)身將我抱著，車(chē)子倒在泥潭中，我一點(diǎn)事也沒(méi)有；媽媽卻因?yàn)橹匦牟环€(wěn)摔倒在地，渾身濕漉漉的！嚇?biāo)牢伊�，也嚇壞了媽媽�(zhuān)€好妹妹在肚子里安然無(wú)恙！

　　媽媽不僅是個(gè)偉大的母親，而且是個(gè)孝順的.兒媳。奶奶得了一種罕見(jiàn)的皮膚病需要用中藥洗。媽媽為了讓奶奶早日康復(fù)，挺著大肚子在高溫下為奶奶煎藥，并將藥水倒在木桶里給奶奶洗澡。每次隔著門(mén)總能聽(tīng)到媽媽低聲地詢(xún)問(wèn)奶奶：“這水燙嗎？這樣擦可以嗎……”我很奇怪地問(wèn)：“媽媽?zhuān)鸀槭裁纯傄N著奶奶的耳朵說(shuō)話(huà)？她聽(tīng)不見(jiàn)，您可以大聲點(diǎn)啊！”媽媽說(shuō)：“聲音大了面部表情不好看，她聽(tīng)不清的時(shí)候就會(huì)觀(guān)察你的臉色，臉色不好的話(huà)，她就有想法——以為我們不高興了，你懂了嗎？”我終于明白為什么媽媽總說(shuō)：“孝順、孝順，就是要順著老人�！�

　　曾經(jīng)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)：“一個(gè)好女人富三代！”我到現(xiàn)在也不懂是什么意思，可我知道我媽媽是世界上最好的媽媽?zhuān)∫彩亲盍钗腋袆?dòng)的人！

四年級(jí)的作文篇2

　　今天早上，我起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)外面下著雨。

　　前幾天的天氣真熱，上午出了門(mén)，就像進(jìn)了火爐一樣熱。踏出家門(mén)，沒(méi)過(guò)幾分鐘，就像烤熟了一樣的感受。

　　家里裝有空調(diào)可好啦，一進(jìn)屋，就像進(jìn)了水里一樣清涼，我們就像水里的小魚(yú)和小蝦們一樣快活。出于意料了，本來(lái)我覺(jué)得下午會(huì)更熱，結(jié)果，下午卻是狂風(fēng)暴雨，風(fēng)都把樹(shù)枝吹得搖搖擺擺。

　　今天的`雨，卻是在凌晨的時(shí)候下起的，只是風(fēng)并沒(méi)有上次下的大，但今天降雨量沒(méi)比上次的小。

　　今天早上，媽媽用電動(dòng)車(chē)送我去補(bǔ)習(xí)。一路上，媽媽會(huì)時(shí)不時(shí)關(guān)切地問(wèn)我：“身上打濕沒(méi)？”

　　后來(lái)，出乎意料的是半路上我爸爸就開(kāi)著小轎車(chē)過(guò)來(lái)了。爸爸追上了我們，鳴了一聲小轎車(chē)?yán)�，�?duì)我媽媽說(shuō)：“外面下著雨，我來(lái)用車(chē)送璨兒上補(bǔ)習(xí)班去吧！”媽媽高興極了，讓我坐上爸爸的小轎車(chē)。

　　一路上，坐在小轎車(chē)?yán)�，看到爸爸小轎車(chē)前的擋雨板不停地?fù)跤�。我們好容易到了金水閘街上。爸爸問(wèn)我吃什么早點(diǎn)，我說(shuō)：“涼面吧！”爸爸就冒著雨去跟我買(mǎi)。

　　到了補(bǔ)習(xí)班，雨還在細(xì)細(xì)地下。這場(chǎng)雨雖然給我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的不便，但是這么熱的天，這么大的雨，真涼快呀！

四年級(jí)的作文篇3

　　我家養(yǎng)了一只貓，名叫樂(lè)樂(lè)。樂(lè)樂(lè)很可愛(ài)，他長(zhǎng)了一身雪白雪白的毛，兩顆黑珍珠似的眼睛長(zhǎng)在它毛絨絨的臉上，它還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。它的胡須長(zhǎng)得很像老虎的胡須，它的瞳孔一見(jiàn)到日光就會(huì)瞇成一條縫。有一次，小貓樂(lè)樂(lè)偷偷地爬到了我家的冰箱旁邊，先看看四周沒(méi)人，一個(gè)魚(yú)躍跳到了洗手臺(tái)上，然后再把前爪搭在冰箱的把手上，用力一扯，冰箱的門(mén)開(kāi)了，樂(lè)樂(lè)欣喜若狂地吃起魚(yú)來(lái)，小貓樂(lè)樂(lè)可真貪吃啊！

　　小貓樂(lè)樂(lè)捉老鼠很厲害。晚上，樂(lè)樂(lè)躺在地上，突然，傳來(lái)了老鼠“吱吱”的`叫聲，它立刻直起了身子，靜靜地走到了一個(gè)小小的洞口，在那等了一個(gè)多小時(shí)，老鼠以為沒(méi)事了，沖了出來(lái)，剛好沖到了樂(lè)樂(lè)旁邊，樂(lè)樂(lè)一撲抓住了老鼠，再把老鼠一吞。樂(lè)樂(lè)抓老鼠真厲害呀！

　　我家的小貓是一只可愛(ài)、貪吃、抓老鼠很厲害的貓。

四年級(jí)的作文篇4

　　我八歲那年，螞蟻給我留下了深刻得啟示。

　　那一年，我對(duì)螞蟻出于好奇，用泥土把一個(gè)螞蟻洞埋了起來(lái)，然后用腳踩的平平的。正在我得意時(shí)，去外邊覓食的螞蟻回來(lái)了，它們一看到自己的家被埋住了，就馬上放下食物，挖起自己的家來(lái)。

　　快挖開(kāi)時(shí)，另一個(gè)螞蟻洞的蟻王趁“人”之危，想獨(dú)吞別人的蟻洞，便馬上派兵去占領(lǐng)那個(gè)螞蟻洞，這個(gè)螞蟻洞去覓食的工蟻大部分去擋住外來(lái)的蟻兵，一點(diǎn)兒也不敢放松警惕，一直等那幾個(gè)剩下的工蟻把洞打通，那個(gè)螞蟻洞終于被打通了，里面的蟻兵出了差不多20只向蟻王的軍隊(duì)進(jìn)攻時(shí)，工蟻才肯退回洞里。

　　蟻王不肯就此罷休，他就給那個(gè)螞蟻洞門(mén)口放了一只大毛毛蟲(chóng)不一會(huì)兒，一只螞蟻出來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)了這只毛毛蟲(chóng)，它馬上回到洞里，給蟻王說(shuō)，不到幾分鐘，從洞里出來(lái)了一大片兵蟻，他們像是拼了命跟毛毛蟲(chóng)搏斗著，廝咬著�？墒俏浵�?zhàn)约阂埠貌坏侥娜�，不是死就是傷了，�?dāng)那只毛毛蟲(chóng)精疲力盡的`時(shí)候，蟻兵全軍進(jìn)攻，把毛毛蟲(chóng)撕成了碎片，一點(diǎn)一點(diǎn)的運(yùn)回了家。這時(shí)，那個(gè)一國(guó)的國(guó)王才知道自己打不過(guò)人家，所以他只能撤退

　　螞蟻?zhàn)屛抑懒藞F(tuán)結(jié)就是力量！

四年級(jí)的作文篇5

　　我的智慧校園位于河南省鄭州市金水區(qū)文化綠城雙語(yǔ)小學(xué)，在那里，有我敬愛(ài)的老師和可愛(ài)的同學(xué)們；在那里，我們學(xué)習(xí)掌握了許多知識(shí)；在那里，充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，我度過(guò)了愉快的小學(xué)生活。

　　美好的一天就要開(kāi)始了，我邁著歡快的步伐走近我那充滿(mǎn)智慧的校園。瞧！操場(chǎng)上，一群參加學(xué)�；@球隊(duì)的同學(xué)們正在學(xué)習(xí)防守，他們左蹦右跳，如同一只只在草地上歡快的小松鼠。走進(jìn)教室，我準(zhǔn)備開(kāi)始晨讀了：“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”，隨著同學(xué)們郎朗的讀書(shū)聲，我感覺(jué)自己似乎進(jìn)入了那山清水秀的峨眉山景色里。

　　“叮鈴鈴”伴隨著上課的鈴聲，老師踏進(jìn)了我們的教室，開(kāi)始上課了，同學(xué)們端正的坐姿如同一個(gè)個(gè)即將接受檢閱的小士兵，每當(dāng)老師提問(wèn)問(wèn)題時(shí)，一只只小手高高舉起，躍躍欲試，他們的眼睛望著老師，好像是在說(shuō)：“老師，老師，選我吧！”，分組討論時(shí)，同學(xué)們高談闊論，各抒己見(jiàn)，課堂氣氛好熱烈�。�

　　下課了，有的同學(xué)飛快的奔向操場(chǎng)，好像有什么非常緊急的事情要去辦；有的同學(xué)在教室里靜靜地寫(xiě)作業(yè)；還有的同學(xué)則在圖書(shū)角看書(shū)，在這寶貴的十分鐘里，誰(shuí)都不想浪費(fèi)一分一秒哦！

　　放學(xué)了，同學(xué)們收拾好書(shū)包，準(zhǔn)備站路隊(duì)了。我們?cè)趯W(xué)校大門(mén)口喊完響亮的口號(hào)后，這一天的學(xué)習(xí)也就這樣結(jié)束了，走在回家的`路上，我心想：今天在學(xué)校里過(guò)的可真充實(shí)呀！

　　這就是我的智慧校園，她培育了一個(gè)又一個(gè)學(xué)生，成就了他們的夢(mèng)想，讓他們的學(xué)習(xí)充滿(mǎn)樂(lè)趣，讓他們?cè)谛@里的生活更有意義，更美好！我愛(ài)我的智慧校園！

【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：

六一四年級(jí)作文03-02

秋天作文四年級(jí)作文,秋天作文四年級(jí)作文05-15