【熱門】四年級優(yōu)秀作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的四年級優(yōu)秀作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級優(yōu)秀作文 篇1
我家有好多只貓,不,好像是一只貓。它時而饞時而不饞;時而懶時而勤勞;時而快時而慢……它可有趣了!想看看我們家的小貓嗎?就聽我講故事!
1.饞貓
我們家的貓可饞了,每次爸爸領(lǐng)回來零食總是被它吃個精光,害得媽媽總是沒有磕。有一次,媽媽出去了。臨走前說不能動書柜里的巧克力,因為小饞貓把那18顆巧克力已經(jīng)消滅了14顆,媽媽被氣壞了。其實也不能怪小饞貓,因為它實在太饞了!剩下的三顆(18顆巧克力中老爸也吃了一顆)巧克力像一只大爪子般的用力把饞貓拽到書柜前,饞貓輸給了巧克力,本來只想吃一顆,可越吃越起勁,三顆巧克力又被消滅了。唉~小饞貓的嘴巴不被零食堵著就難受。
說它饞,其實也不饞,對于學校食堂的飯,它一點也不喜歡。每次吃飯到飽一些了就不吃了,所以那么骨瘦如柴。爸爸老是說它廋的像麥稈一樣,矮的'像冬瓜般的。其實他自己連個高一點點的六年級小學生都比不過,而且有那么瘦,這豈不是家族遺傳?
2.懶貓
那只小饞貓呀,又十分懶惰。每次早上起床時,媽媽在大叫它總是倒在床上起不來。每次倒在床上時,一想起什么作業(yè)和文具忘帶了,就像昏迷了一樣睡著了。到學校時才知道“哎喲!”一聲……寫作業(yè)時“答”懶得多寫幾個字就被打上個大紅叉;寫作業(yè)時,媽媽大叫“吃飯了!”懶得去吃飯,又要被老媽吼;拖著疲倦的身子回家,懶得刷牙洗臉就倒頭睡,要被老媽大罵……唉~小懶貓可當?shù)牟蝗菀啄亍?/p>
其實小懶貓也不是很懶,每當做語文卷子時耐心及了,勤奮和卷子苦戰(zhàn)到底,要求誰都不能打擾它。到那個時候你一定就不會叫它小懶貓了。
3.夜貓
小貓又是只夜貓,常常深根半夜的寫作業(yè),總是不能早睡?傋霾坏骄劈c睡覺,還經(jīng)常半夜2點鐘起來喝水或跑到媽媽那去睡,所以媽媽經(jīng)常叫那只貓“夜貓”……
如果是沒有作業(yè)?小夜貓就高興了!吃完晚飯倒頭就睡,這就不算夜貓了吧。
我家的那只貓是誰呢?哈哈!其實它就是我!
四年級優(yōu)秀作文 篇2
贊美是開啟心靈的金鑰匙,給他人以奮進的勇氣和動力,使美好的行為得以延續(xù),從而創(chuàng)造出輝煌的成就,F(xiàn)在,我要贊美一個同學。
遠遠的操場上,有個人站在那里:她的個頭不高,渾身肉嘟嘟的,但是站姿卻像一個昂首挺胸的軍人;走近些,可以看到她的頭發(fā)短短的',細如絲,黑如墨,鼻梁高挺,有一張櫻桃小嘴。終于,看清楚了!哦!原來她是我們班上的成績優(yōu)異、謙虛低調(diào)的學霸!
她是一個不折不扣的“小書蟲”。瞧,下課了,她二話不說,從書包里捧出書本就閱讀。她細嚼慢咽,把文章的美感都讀了出來。從她陶醉的眼神中,從她帶笑的臉龐上,我想她肯定是在廣闊無垠的書海里暢游。她看的書有很多,所以有一些我們聽都沒聽說過的知識她都知道,簡直就是我們班的“移動式百科全書”。廣泛的閱讀也極大地提高了她的作文水平,她的作文妙語連珠,在我們班上是最棒的。
大家可別以為她愛看書就是個“書呆子”,她一玩起來,就從一個文靜的學霸變成活潑的小娃娃?!體育課解散以后,她第一句話就是親切地問大家:“伙伴們,我們玩些什么?”如果玩的是“寫大字”,她就會在短暫的時間里努力地奔跑,爭取得到勝利。
她的競爭心很強,也很關(guān)心隊友。這不,一位小伙伴因為靠墻跑,不小心擦傷了,她就急匆匆地奔過來,一邊揉著伙伴的腳,一邊安慰著:“還疼嗎?去不去醫(yī)務(wù)室?沒關(guān)系,每個人都會跌到,只要從跌到的地方再站起來,再往前走,讓跌到成為你的教訓,時時刻刻銘記在心,不再犯第二次就好!闭媸浅隹诔烧掳!我在心里默默地對她豎起了大拇指。這些都不算什么,我最佩服她的一點就是誠信!耙谎约瘸觯嗰R難追”幾乎就是她的真實寫照。老師交給她的任務(wù),一定認真負責地完成,絕不馬虎;借了別人的東西,也必定會按時歸還。她絕不會亂拿別人的東西,就算是在地上撿到了錢,她也拾金不昧,毫不猶豫地交給老師……
她真是我們班上不僅學習好,而且人品也好沒得說的一個好學生。猜出“她”是誰了嗎?她就是我們班的范依洵。每當有人提起她的名字,我的腦海里就會浮現(xiàn)出她的身影:她朗朗的讀書聲;課堂上她高高舉起的小手;上自習課時,她全神貫注地寫作業(yè);玩游戲時,她那靈動的身影……這一切的一切,讓我又敬佩又羨慕。
范依洵是我的榜樣,是我人生中一縷燦爛的陽光!
四年級優(yōu)秀作文 篇3
從我們呱呱欲墜到現(xiàn)在的五年級小學生,媽媽給了我們多少無微不至的關(guān)懷,給了我們多少無私的愛。是她,讓我們有了;是她,讓我們看到了多姿多彩的世界;也是她,讓我們知道了事情的對與錯。有時候,我會認為,媽媽那一聲聲親切的問候是理所當然的;有時候我會認為,媽媽那一聲聲有特殊含義的嘮叨是多余的;有時候我又會認為,媽媽那一次次深刻的教訓是可惡的。但當我經(jīng)歷了這件事,我才發(fā)現(xiàn),媽媽是多么得偉大……
“這件毛線衫一點兒也不好看,我才不要穿呢!”我拿著毛線衫,氣呼呼地說。媽媽和藹可親地說:&ldquo,五年級作文;柯妤 ,你瞧,這件毛線衫花花綠綠的,多么漂亮!”“切,只有鄉(xiāng)巴佬才穿這種衣服!”我不懷好意地說。說完,便跑進自己的房間。那天晚上,我怎么也睡不著,便聽爸爸媽媽的'談話!澳阍趺从职衙衫給拿來了?”“柯妤不要穿。”“這可是你熬夜一針一線織出來的呀!”媽媽陷入沉默。我聽了,情不自禁地流了下來。覺得自己很對不起媽媽,這件毛線衫是媽媽熬夜一針一線為我織出來的,而我卻不領(lǐng)情,還說這件毛線衫這兒不好看,那兒不好看,媽媽聽了是多么傷心。∥艺媸呛蠡诓灰。
其實這不止止是一件毛線衫,還充滿了媽媽對我濃濃的愛。通過這件事,我才真正懂得了詩句中的“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?”我一定要好好,將來讓媽媽享福!
四年級優(yōu)秀作文 篇4
感動是什么?我常常在想。
我坐在電視前,看到了這樣的場景,心里不由自主的多了一份感動……
一個陽光明媚的中午,一位老奶奶站在一條斑馬線上,望著兩邊川流不息的汽車,她剛邁出的.一步,就立刻縮了回去,像是怕汽車駛過來。又踏一步,卻還是收了回來。如此循環(huán),一下子就浪費了好長時間,老奶奶看看表,立即焦急起來,臉上也多了幾分皺紋,可她又不能張上翅膀飛過去,只好像根木頭似的立在那。時間毫不停留的走著,老奶奶的心情也隨著緊張起來。就在這時,一位小伙子朝這走了過來,他親切地對老奶奶說:“您好!您是要過馬路吧?我扶您過去好了!闭f著,攙上老奶奶就走,老奶奶的皺紋一下子舒展了開來,嘴里悄悄應(yīng)了一聲,便跟著小伙子走上了人行道。過了馬路,老奶奶竟說不出一句話來,只能眼睜睜地看著小伙子遠去的背影……
我的心一下子熱了起來,電視機里的那個小伙子也在我眼中越走越大……
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