四年級(jí)的作文300字集錦(9篇)
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文300字 篇1
早上起來(lái)，就發(fā)現(xiàn)老天爺陰著臉，來(lái)到學(xué)校時(shí)，老天爺又開(kāi)始滴眼淚�？纯蠢蠋熀屯瑢W(xué)們，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都愁眉緊鎖。這是怎樣回事呢？
耳邊傳來(lái)廣播聲，我這才恍然大悟。原先，一個(gè)大哥哥不幸患上了白血病，沒(méi)有錢治療，他的家人到我校募捐來(lái)了。學(xué)校廣播站號(hào)召全校師生獻(xiàn)愛(ài)心。我一陣心酸，為什么老天這樣愛(ài)捉弄人呢？我不由自主地將手伸進(jìn)口袋，將口袋翻了個(gè)底朝天，只找到五角錢。但是沒(méi)關(guān)系，俗話說(shuō)，禮輕情義重嘛。我大步流星地向捐贈(zèng)箱走去，將那枚帶著我體溫的五角錢留意翼翼地放了進(jìn)去。站在旁邊的一位老伯伯，他大概是患者的爸爸吧，深情地向我鞠躬致謝。我心想：可憐天下父母心啦！
向教室走去的時(shí)候，我立刻覺(jué)得自我很偉大，腳步也在一瞬間變得輕快了許多。來(lái)到教室，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們都在議論這件事，幾乎每位同學(xué)都或多或少地捐了錢。我問(wèn)好友周志坤捐了多少，他滿臉驕傲地告訴我：“我捐了11塊！”他的'聲音是那么干脆。我明白，這11塊錢是他省吃儉用準(zhǔn)備買文具盒的。一種無(wú)形的力量讓我對(duì)他肅然起敬。
有一首歌中唱道：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成完美的人間�！钡改俏徊恍业拇蟾绺缭谶@么多好心人的幫忙下，能夠早日戰(zhàn)勝病魔。
四年級(jí)的作文300字 篇2
我非常喜歡小動(dòng)物，前幾天，我跟爸爸去市場(chǎng)，看見(jiàn)有人在賣小鴨子，于是我就讓爸爸給我買了一只。
這只小鴨子全身長(zhǎng)著黃色的絨毛，像一只黃色的絨球，用手一摸，軟綿綿的，真好玩。它的頭圓圓的，嘴扁扁的。有趣的是它的鼻子長(zhǎng)在扁嘴上，兩只圓圓的灰黑色眼睛很有神。兩只像扇子一樣的腳掌 是土黃色的。它溫柔可愛(ài)，我非常喜歡它。
小鴨子睡覺(jué)的時(shí)候，總是窩成一團(tuán)，如果不知道的話，準(zhǔn)會(huì)把它當(dāng)成一個(gè)小黃絨球兒。它愛(ài)吃的食物很多，有小魚(yú)、小蝦、玉米、谷子、白菜，可它最喜歡吃蚯蚓。它吃的時(shí)候狼吞虎咽，嘴不停地址向 下戳，就像有誰(shuí)和它似的。它走路的'時(shí)候還一搖一擺的，像個(gè)‘不倒翁’。我每天放學(xué)進(jìn)門的時(shí)候，它總會(huì)跑到我跟前，用嘴戳我的腳，顯得很高興。
四年級(jí)的作文300字 篇3
我喜歡夏天，但我更喜歡夏夜.太陽(yáng)公公工作了十二個(gè)小時(shí)已經(jīng)累得氣喘吁吁，它拖著自己疲憊的身軀，無(wú)力地向人們揮揮手，然后慢吞吞的下山了。
夜幕降臨，月亮姑娘一臉驕傲的走到了夜空舞臺(tái)。星星們很仰慕月亮姑娘，真是“月立星群”。月亮姑娘一會(huì)兒跳著芭蕾舞，一會(huì)兒跳著拉丁舞，舞姿非常優(yōu)美。月亮還令我想到了一句詩(shī)“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”。
不光月亮美，星星也很美。滿天的星星像無(wú)數(shù)鉆石鑲嵌在黑布上，金光閃閃，十分動(dòng)人。星星中最調(diào)皮的.要數(shù)流星了，流星就像嫦娥姑娘跑出去的繡球，流星拖著閃亮的尾巴劃過(guò)夜空。
晚上，地面燈光閃爍，有霓虹燈，路燈，草坪燈……匯成五彩繽紛的“銀河”。立交橋上的燈猶如一道閃亮的彩虹。鄭州成了燈的海洋，光的世界。
公園里夏夜十分熱鬧，有人在開(kāi)心的玩耍；有人在悠閑的散步；還有人在那說(shuō)說(shuō)笑笑。公園里有一些人隨著優(yōu)美的樂(lè)曲跳起了舞。
當(dāng)夜黑的看不見(jiàn)五指時(shí)，人們已經(jīng)回家了。那時(shí)十分安靜，只不時(shí)傳來(lái)蟲(chóng)鳴聲，蟋蟀的叫聲和螢火蟲(chóng)煽動(dòng)翅膀聲。太安靜了，連大地都沉重睡去了。
我喜歡這美麗的夏夜，我想留住美不勝收的夏夜！
四年級(jí)的作文300字 篇4
記憶，就像一塊塊佇立在江邊的頑石，隨著流水的沖刷，這些參差不齊的記憶頑石都彎的'很光滑了，有些已經(jīng)毫無(wú)印象，有一些略知一二，還有一記標(biāo)不記本的事情，可有一件事情，我卻難以忘懷。
記得那時(shí)在長(zhǎng)風(fēng)街上完了架子鼓課，奮不顧身地?cái)D上864路公交車，車上人山人海，磨肩接踵。整輛車就像一個(gè)巨型的沙丁魚(yú)罐頭，人擠人，腳踩腳。
又過(guò)了幾站，人一拔拔地下去了，由摩肩接踵變?yōu)榱讼∠∈枋�，我眼疾手快，一下子搶著了座位，舒舒服服地坐下了�?/p>
又過(guò)了兩站，上來(lái)了一個(gè)左腳有點(diǎn)跛的大哥哥，一瘸一拐的�？墒牵B一個(gè)空座也沒(méi)有了，大概大家都是剛坐下吧。大哥哥急得像熱鍋上的螞蟻一樣。
這時(shí)，一個(gè)小弟弟對(duì)那個(gè)哥哥說(shuō)：“大哥哥，你到這兒來(lái)坐吧！”
下車后，我才發(fā)現(xiàn)，那個(gè)小弟弟也是一位殘疾人，一個(gè)殘疾人都能這樣，何況我們是四肢健全的人呢？
四年級(jí)的作文300字 篇5
在漫漫的成長(zhǎng)道路上，有著許多還未開(kāi)啟的旅程。
在我升入六年級(jí)的前一個(gè)學(xué)期中，我受到了一點(diǎn)小小的挫折，這讓我牢牢記在心中，也有對(duì)朋友的感激之情。
那是一次發(fā)生在臨近期末的事了。那一天，剛上完課，班主任老師把我拎到了教室外，一本正經(jīng)的臉上，隱隱約約地顯現(xiàn)出兇惡的神情，不禁讓我打了一個(gè)寒顫……老師并不理睬我，繼續(xù)問(wèn)我上次一個(gè)同學(xué)的作業(yè)本丟了，問(wèn)我有沒(méi)有看見(jiàn)是誰(shuí)藏的'？我堅(jiān)持說(shuō)沒(méi)有，但是老師卻認(rèn)為這是一個(gè)無(wú)恥的謊言，說(shuō)我不誠(chéng)實(shí)，是她沒(méi)有教育好我！連聲又斥責(zé)了幾句……我被冤枉地哭出了聲。這時(shí)我最好的一個(gè)朋友走出來(lái)，安撫著我的肩頭，輕輕地拍了幾下，并在我耳邊說(shuō)了一句，讓我感受到了朋友在自己傷心時(shí)竭力安慰自己，那才是溫馨的。
后來(lái)，雖然因?yàn)槔鲜钦{(diào)整座位，把我和我的知己分開(kāi)了，但是我們并沒(méi)有從此失去聯(lián)系，反而經(jīng)常通過(guò)書(shū)信來(lái)陳述各種趣事或糗事。這些書(shū)信就像是長(zhǎng)江大河里漂泊的小船，在人煙稀少的荒野里漂泊，永遠(yuǎn)地漂泊下去！
在飄洋的大海中，有這么一個(gè)溫暖的旅程，照耀在我們心中。
四年級(jí)的作文300字 篇6
老師常說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”你們知道嗎？這里的“規(guī)”指的圓規(guī)，“矩”就是我——直尺啦！
我身著粉紅色外套，上面有許多圓點(diǎn)花紋，所以同伴們都叫我“花姑娘”。我是文具家族中身材最高挑的一個(gè)，足足有20厘米，那些矮胖的橡皮對(duì)我可是望塵莫及，都成為我的忠實(shí)粉絲，我自然而然成了文具盒中的“盒花”。
別看我的身價(jià)只有幾塊錢，作用可大著呢！我是數(shù)學(xué)老師身邊的“大紅人”，他甚至對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“不帶直尺就別進(jìn)數(shù)學(xué)課堂！”每當(dāng)主人依著我畫出筆直、美觀的圖形時(shí)，我心里就樂(lè)呵呵的；每當(dāng)主人靠我考了100分時(shí)，就沖我豎起大拇指；每當(dāng)主人遇上難圖不會(huì)畫時(shí)，我就鼓勵(lì)他再試試……
但有些同學(xué)把我們當(dāng)作玩具，課后常扳彎我們?cè)谧郎蠌梺?lái)彈去，有些同胞被彈得粉身碎骨，還有的被硬生生地折成兩塊。其他的文具也遭受了類似的.襲擊，鋼筆哥哥帽子摔掉了，橡皮妹妹被切碎了，紅筆阿姨被彈飛了……懇請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)文具，我們可是你們學(xué)習(xí)的得力助手��！
這就是我，一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的，有同情心的“花姑娘”，我還有一個(gè)英文名叫ruler，你認(rèn)識(shí)我了嗎？
四年級(jí)的作文300字 篇7
你就是冬日里的陽(yáng)光，在黑暗的隧道里，指引著我正確的方向。
當(dāng)我接近懸崖邊上時(shí)，我的腦海又出現(xiàn)了你那溫暖的笑容。爸爸，你帶給我的永遠(yuǎn)都是幸福，帶給我們的都是微笑。我不知道，在這陽(yáng)光的笑容背后有著多少辛酸和不堪。
家中的日歷撕了一頁(yè)又一頁(yè)，換了一本又一本，在你的身后逐漸成長(zhǎng)的我，已經(jīng)有了自己的圈子與天空。自然而然的'，父親正在逐漸退出我的世界。無(wú)意中，我抬頭時(shí)看見(jiàn)了父親你從前的滿頭黑發(fā)中已有了一根根銀發(fā)絲。父親那記憶中永遠(yuǎn)挺直的后背，已經(jīng)略顯彎曲。我這才發(fā)現(xiàn)，你把你的銳氣與希望都傾注給我。還清楚的記得你在我初中畢業(yè)典禮時(shí)說(shuō)的一段話：“令我感到驕傲的是，我有了這樣的一個(gè)女兒，并且我在要把她完全放飛前能夠把做人處事的方法告訴她，我希望在我離開(kāi)她后，她可以照顧她身邊的人，最重要的是我讓她學(xué)會(huì)愛(ài)自己。”當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到后是有多么的震撼。父親，他為人父，他也許并不期待什么，看著我的成長(zhǎng)不善言辭的他感到安慰，這就是他最高興的事。
再次仰望父親，我知道，父親對(duì)我的付出，對(duì)我的愛(ài)，值得我用一生去仰望，我一生都不會(huì)忘記他對(duì)我說(shuō)的那句話：“一個(gè)學(xué)會(huì)愛(ài)自己的人，才值得別人去愛(ài)。”
四年級(jí)的作文300字 篇8
靜靜的……悄悄的……秋天沉默著…… 然而，那金色的谷子和蔚藍(lán)的天空相接的地方，卻訴說(shuō)著它那滿地滿地火熱的情感，滿天滿天明朗的心情，于是，怎么也按捺不住了。
秋風(fēng)并不是那么無(wú)情，但“秋風(fēng)掃落葉”是不假。那是為了掃去那片凄涼，它也有春風(fēng)般的柔情，當(dāng)夜幕拉開(kāi)的時(shí)候，它便像一位慈祥的母親，用那雙神奇的手，把稻穗輕輕地?fù)崦诓恢挥X(jué)中，稻子來(lái)到了秋的港灣…… 枯草并不是那么衰敗，但那衰敗的樣子是不假。那是它為自己的孩子們的最后一點(diǎn)努力，掀起它們枯黃的身體，卻發(fā)現(xiàn)顆顆滾胖的種子正在酣睡，它們至死都甘愿為孩子們遮風(fēng)擋雨。
光桿的樹(shù)兒并不是那么單調(diào)，但那單調(diào)的身影是不假。秋，卷走了它的`殘葉、殘枝，把它弄得光禿禿的，但是，它竟孕育著生命，稚嫩的芽?jī)赫o緊地抱著樹(shù)枝，夢(mèng)想來(lái)年春天的嫩綠…… “自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，秋天就是美嘛！
金色的收獲，爽朗的心情使秋天的港灣多了一盞金燦的明燈……
四年級(jí)的作文300字 篇9
《愛(ài)的教育》是一本以日記形式撰寫的小說(shuō)，書(shū)里的每一個(gè)故事雖然比較短小，但是每一個(gè)個(gè)小故事都講述著那父母與孩子間美好的愛(ài)、那老師與學(xué)生的情感、那朋友之間的純真友誼……這一切的一切永遠(yuǎn)都離不開(kāi)一個(gè)字-----愛(ài)。
這本書(shū)讓我明白：愛(ài),像空氣,每天在我們身邊,因其無(wú)影無(wú)形就總被我們忽略.其實(shí)他的'意義已經(jīng)融入生命.就如父母的愛(ài),不說(shuō)操勞奔波,單是往書(shū)架上新置一本孩子愛(ài)看的書(shū),一有咳嗽,藥片就擺放在眼前,臨睡前不忘再看一眼孩子,就是我們需要張開(kāi)雙臂才能擁抱的深深的愛(ài).當(dāng)我們陷入困境,沒(méi)人支持,是父母依然陪在身邊,晚上不忘叮囑一句:早點(diǎn)睡.讀了安利柯的故事,我認(rèn)識(shí)到天下父母都有一顆深愛(ài)子女的心.安利柯有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖.最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛(ài)中深沉的親子之愛(ài),很多人都無(wú)法感受到.
這讓我覺(jué)得這本書(shū)很有意義，讓我體會(huì)到什么是同學(xué)之間無(wú)法摧毀的友誼，什么是師生之間無(wú)微不至的關(guān)懷，什么是父母永無(wú)止境的愛(ài)！
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