四年級(jí)的作文300字

時(shí)間：2025-10-03 10:12:54 四年級(jí)

四年級(jí)的作文300字必備（9篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)的作文300字必備（9篇）

四年級(jí)的作文300字篇1

　　奶奶家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小貓。

　　小貓長(zhǎng)得非常美麗。黃色的皮毛，明亮的眼睛，像一個(gè)美麗的小姑娘。叫的.時(shí)候總會(huì)露出幾顆嫩白的小牙，豎起兩邊的胡須。

　　每次我一到奶奶家，它就會(huì)圍著我“喵喵”地叫，好像在對(duì)我說(shuō)：“歡迎歡迎，我的小主人！”；每次我一吃飯，它就跑到我面前圍著我“喵喵”的叫，好像在對(duì)我說(shuō)：“我餓了，我也要吃！我也要吃！”每次我玩的時(shí)候，它就跑來(lái)和我玩，最喜歡和我玩的游戲就是捉迷藏了，我跑進(jìn)跑出，它也跑進(jìn)跑出，直到我玩累了，它才不和我玩。

　　有一天，我正在吃飯，覺(jué)得腳癢癢的，低頭一看，原來(lái)小貓正在用爪子撓我癢癢，我一下子把它踢翻了。它嚇壞了，馬上逃走了，過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得應(yīng)該原諒它了，于是我飛奔到院子里。小貓看見(jiàn)我，嚇得連忙往院子外面跑。它看見(jiàn)我沒(méi)有追來(lái)，就停下了腳步，可憐巴巴的看著我，對(duì)我“喵喵”地叫，好像在說(shuō)：“對(duì)不起小主人，你別踢我了，我以后不這樣了�！蔽亿s緊對(duì)它說(shuō)：“小貓，對(duì)不起，剛才是我太粗魯了�！边^(guò)了一會(huì)兒，我們又玩在了一起。

　　這就是奶奶家的那只小貓，大家說(shuō)可愛(ài)嗎？

四年級(jí)的作文300字篇2

　　我家有兩只小貓，一只叫小咪，一只叫小花。想知道它們的習(xí)性嗎？想知道就往下看吧。

　　貓本來(lái)是愛(ài)吃魚(yú)的，但現(xiàn)在的貓沒(méi)以前愛(ài)吃魚(yú)了，有些貓甚至不吃魚(yú)了，改吃貓糧了！多希奇呀！

　　雖然貓不像狗一樣忠實(shí)，但如果你和它混熟了，天天給它東西吃，它也會(huì)經(jīng)常在你腳邊一邊轉(zhuǎn)，一邊用尾巴輕輕掃你，表示友好。只要人家有東西吃，它就不會(huì)跑。

　　貓還有一個(gè)最大的特點(diǎn)，那就是愛(ài)玩。有時(shí)兩只小貓撲著玩；有時(shí)互相捉尾巴；有時(shí)爬到樹(shù)上又跳下來(lái)，然后不厭其煩地重復(fù)好幾次，直到累了；有時(shí)追著乒乓球跑，用兩只可愛(ài)的`“手”撥著球玩；有時(shí)自?shī)首詷?lè)，在地上打滾來(lái)玩；有時(shí)見(jiàn)到蝴蝶飛得很低，就撲上去捉蝴蝶玩……上次，小咪見(jiàn)到一只小鸚鵡飛不高，它往后一蹲，一下子把它拍了下來(lái)，就像我們打排球一樣，然后以最快的速度用嘴叼住小鳥(niǎo)，不把小鳥(niǎo)咬死，但用爪子把小鳥(niǎo)翻來(lái)翻去，當(dāng)成了玩具。雖然小鳥(niǎo)受傷了，但它還是被我們救了出來(lái)。

　　我喜歡貓，更喜歡我家那兩只可愛(ài)的小貓——小花和小咪。

四年級(jí)的作文300字篇3

　　今天，我一大早從床上爬了起來(lái)，伸了個(gè)懶腰，打開(kāi)電視津津有味地看了起來(lái)。

　　突然，我看見(jiàn)新聞?lì)l道上一位主持人帶著沉重的語(yǔ)氣說(shuō)道：“據(jù)天文學(xué)家報(bào)告，明天，土星和金星將分別于早上9：30、中午12：10撞向地球的東部和南部，只有西部和北部的少數(shù)人會(huì)幸存下來(lái)。那時(shí)，地球人口將至少減少70%！”

　　聽(tīng)到這種令人崩潰的消息，整整一分鐘我腦子里一片空白。我們可正是位于地球東部啊！然后我又想：哎！既然是最后一天了，我就要讓這一天過(guò)得充實(shí)，不能留下很多遺憾。

　　首先，我拿出自己所有的壓歲錢(qián)——一萬(wàn)元的一半，給媽媽買(mǎi)了幾件漂亮的衣服，讓媽媽最后享享福。

　　然后，我又用剩下的一半給爸爸買(mǎi)了一臺(tái)平板電腦，讓辛苦了一輩子的'他放松一下。接著，我又辛辛苦苦把我們換下的衣服全都洗完，我還把所有的家務(wù)活都嘗試了一遍。

　　最后，我和爸爸媽媽手拉著手，睡了一大覺(jué)。

　　到第二天早上9：29我從床上爬起來(lái)，對(duì)著爸爸媽媽高聲喊道：“親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)僖?jiàn)了，來(lái)世我還愿做你們的孩子！” 隨后，只聽(tīng)“轟“的一聲……

四年級(jí)的作文300字篇4

　　快樂(lè)的飛雪四川省德陽(yáng)市德陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校六年級(jí)一班萬(wàn)穎呼--呼--凜冽的寒風(fēng)把我從睡眠中帶了出來(lái)。

　　我揉揉眼睛，伸個(gè)懶腰，往窗外一看。哇！好大的雪啊，地面上和屋頂上全結(jié)上了厚厚的雪。在風(fēng)中飄揚(yáng)的柳條被調(diào)皮的雪給封住了，不會(huì)再飄揚(yáng)了。

　　雪花飛快的落下，像槍林彈雨一樣打落在萬(wàn)物身上。那一朵朵小巧的花上面落著雪花，那河上面凍起了一小塊薄霜，好象一不小心就會(huì)走下去。

　　我漫步在風(fēng)雪當(dāng)中，讓千萬(wàn)片雪淋落我，我抬起頭仰望天空，看見(jiàn)那些雪下成一條直線，中間夾著針尖般的.雨，像是兩個(gè)好朋友手拉手并肩走。

　　世間萬(wàn)物換上了春姑娘給予漂亮的彩裝，讓他們更加精神煥發(fā)，更加光彩！

　　我做在爸爸的車(chē)上，車(chē)上的擋風(fēng)玻璃上結(jié)滿了厚厚的冰，爸爸好不容易才把冰塊弄了下來(lái)。我從車(chē)窗望去，雪依然的下，只是玻璃上多了許多化了的雪，那天空中的雨雪和玻璃上的雪融洽在一起。

　　車(chē)開(kāi)了，在馬路上奔跑，看外面的景，梧桐樹(shù)從我眼前閃過(guò)，我的眼睛好疲勞，我躺在座位上睡著了，在我的夢(mèng)里也在下雪。

四年級(jí)的作文300字篇5

　　我們的數(shù)學(xué)王老師個(gè)子高高的，喜歡穿黑衣服。瓜子臉，臉上長(zhǎng)有一些小豆豆。王老師什么都好，就是脾氣太火爆了。不過(guò)還是滿帥的。

　　王老師就住在我們家樓下，同學(xué)知道后再也不上我家玩了。

　　王老師很有方法對(duì)付那些接他話的'人。星期三上午的第一節(jié)課，唐糖因?yàn)椴恍⌒慕恿艘痪湓�，把王老師給惹惱了，王老師想了一會(huì)說(shuō)：“這樣吧，你寫(xiě)一篇四百字的檢討書(shū)，下午交給我�！笨伤诘谒墓�(jié)課時(shí)就寫(xiě)好了。交上去，王老師一看，就說(shuō)不夠。她帶著哭腔說(shuō)：“我寫(xiě)不了那么多字�！蓖趵蠋熣f(shuō)：“你不是挺厲害的嗎？寫(xiě)不出來(lái)就編�！碧铺青街煜氯チ耍淖爨降亩伎梢話煲粋€(gè)油瓶子了。以前，我們見(jiàn)了王老師就像老鼠見(jiàn)了貓似的，現(xiàn)在王老師比以前好點(diǎn)了。

　　還有一次，由于星期一要出黑板報(bào)，我和棋棋兩個(gè)最好的搭檔，一起要出板報(bào)，她負(fù)責(zé)寫(xiě)字，于下的事情就是我要干的，我們一家還有棋棋一起匆匆吃了飯，就趕回來(lái)做板報(bào)，在家門(mén)口的椅子上有一個(gè)人，我也沒(méi)當(dāng)回事，走進(jìn)了我發(fā)現(xiàn)那個(gè)人竟然是王老師，我們倆倒吸一口冷氣。走到面前時(shí)我們倆向老師問(wèn)了好，就開(kāi)門(mén)往上跑，跑到五樓就聽(tīng)見(jiàn)完告老市說(shuō)：“這倆人，見(jiàn)了我也不用這么害怕�！�

四年級(jí)的作文300字篇6

　　筆對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是必不可少的，但是筆易碎鋼筆易漏墨，這些缺點(diǎn)讓人擔(dān)憂，而且還浪費(fèi)了爸爸，媽媽辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)。那筆的由來(lái)是怎樣的呢？那就讓21世紀(jì)科學(xué)家來(lái)告訴你。

　　在遠(yuǎn)古時(shí)代，古人們?yōu)榱吮磉_(dá)他們的思想感情就用山上碎掉的巖石來(lái)寫(xiě)字，不知過(guò)了多少個(gè)年代，人們又發(fā)現(xiàn)了一種寫(xiě)字的新方法，就是用植物的.水分來(lái)寫(xiě)字，過(guò)了一段時(shí)間人們有用動(dòng)物的血液沾著來(lái)寫(xiě)字。在唐朝時(shí)代，人們又用動(dòng)物的皮毛來(lái)寫(xiě)字，也就是后來(lái)常見(jiàn)的毛筆。

　　我設(shè)計(jì)了一種筆。

　　這種筆是由納米組成的，無(wú)論你怎么擠壓或踩踏它也不會(huì)碎掉。這種筆一共有3個(gè)按紐分別是紅，黃，綠這3種顏色。

　　紅色的功能是筆，只要你說(shuō)一聲什么什么筆它就會(huì)立即什么筆。黃色的功能消除寫(xiě)錯(cuò)的字，而且只要你抄了作業(yè)，作業(yè)就會(huì)消失，只要你有什么題不會(huì)做，它就會(huì)給你講直到你聽(tīng)懂為止。綠色的功能是環(huán)保，只要你把它埋著就會(huì)“一筆成林”了。

　　你認(rèn)為我發(fā)明的筆怎么樣呢？

四年級(jí)的作文300字篇7

　　騎著一輛輕巧的自行車(chē)，直往坦蕩蕩的道路向前沖去，口中哼一首跳躍的音符�？�！多么快樂(lè)的時(shí)刻��！

　　上個(gè)星期天，我把功課全寫(xiě)完了，早上媽媽帶妹妹去兒童樂(lè)園玩，下午則帶我租自行車(chē)挑戰(zhàn)從家里騎到動(dòng)物園。

　　我們先去租車(chē)，那天要租車(chē)的人很多，里面的單車(chē)早已被一掃而空，我們只好耐著性子排隊(duì)，大約過(guò)了三十分鐘才借到車(chē)。一路上我沿著自行車(chē)道騎去，媽媽先問(wèn) 問(wèn)路人騎到動(dòng)物園有多遠(yuǎn)，路人說(shuō)大概有六到七公里，媽媽聽(tīng)了嚇了一跳，她沒(méi)想到竟然這么遠(yuǎn)。沿著河濱車(chē)道一路微風(fēng)徐徐，河岸邊有白鷺鷥飛著伴著清澈的河流與蔚藍(lán)的天空，真是美極了！我們到了河濱公園，先在那里休息一下再繼續(xù)騎，我問(wèn)媽媽說(shuō)：“已經(jīng)有一半的路了吧！”，媽媽回答說(shuō)：“還不到一半的路呢！”，我聽(tīng)了之后差點(diǎn)兒昏倒。

　　再來(lái)，過(guò)了幾個(gè)彎彎曲曲的'道路和好玩又有趣的公園，終于到了動(dòng)物園，我們?cè)谀桥牧藥讖堈掌黾o(jì)念，就開(kāi)始往回騎。追逐天邊絢爛的彩霞，讓美麗的夕陽(yáng)，洗凈我的心靈，此刻的我感覺(jué)活著真好！

　　若有人問(wèn)我：“你最喜歡什么休閑活動(dòng)呢？是看電影、還是結(jié)伴逛街？”我將告訴他：“我愛(ài)騎車(chē)！”朋友，你呢？

四年級(jí)的作文300字篇8

　　人人都有自己的家，人人都曾被自己的父母愛(ài)護(hù)過(guò)。同樣，我的父母也給予我愛(ài)。

　　愛(ài)，是一種看不見(jiàn)，摸不著的東西。它也是一種奇怪的感情。

　　一次，我的腿燙傷了。一晚上，我不斷的睡著、痛醒、再睡著、在痛醒……爸爸媽媽也在我的床邊蹲了一晚上。以后，他們就整夜整夜的守在我的床邊。

　　還有一次，我沒(méi)考好試，數(shù)學(xué)只考了90分，回家，我沒(méi)敢給爸爸說(shuō)，只能悄悄的.告訴媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了什么也沒(méi)說(shuō)，只讓我認(rèn)真反省。中午，我憋得實(shí)在忍不住了，告訴爸爸。爸爸一聽(tīng)眼睛瞪得有雞蛋大：“怎么才考了90!連95都沒(méi)上!你是不是這幾天欠扁?”我頓時(shí)嚇呆了，后悔不該給爸爸說(shuō)。一中午，我一刻沒(méi)停的挨罵，到了學(xué)校我才覺(jué)得我的耳朵安寧了。

　　有句話說(shuō)得好：“打是親，罵是愛(ài)，不打不罵要學(xué)壞!”這也是父母對(duì)我們的愛(ài)呀!

　　如果沒(méi)有了這種愛(ài)，我們又是怎樣的呢?

　　世界有了這種愛(ài)會(huì)變得真、善、美，團(tuán)體有了這種愛(ài)才能變得團(tuán)結(jié)互助，家庭有了這種愛(ài)才會(huì)讓愛(ài)流傳。

　　這就是家庭給我的愛(ài)!

四年級(jí)的作文300字篇9

　　生命是什么？生命是渺小的，就像大海中一朵朵小浪花，一點(diǎn)兒也不起眼；生命是偉大的，就像一顆顆璀璨的'夜明珠，是無(wú)價(jià)之寶。父母養(yǎng)育了我們，給予了我們生命這個(gè)美好的東西，它很珍貴，屬于我們的只有一次。

　　有一次，媽媽給了我一些花種，我種在了陽(yáng)臺(tái)上。我先拿一根筷子，挖一個(gè)洞，大約二厘米，把種子放到那個(gè)洞里。然后把泥土給蓋上。然后灑上了幾點(diǎn)水，過(guò)了幾天，它發(fā)芽了，經(jīng)過(guò)我的培養(yǎng)，它越長(zhǎng)越高。可是，有一天的晚上，刮大風(fēng)，下大雨。而且那天我根本一點(diǎn)兒也沒(méi)想起陽(yáng)臺(tái)的花兒。等到第二天，媽媽問(wèn)我說(shuō)：“昨天晚上，你有沒(méi)有把你的花兒拿回來(lái)？”我才想起來(lái)，我立刻跑到陽(yáng)臺(tái)上去看。我大吃一驚，花兒雖然被大風(fēng)吹掉了幾片花瓣，但是它還是完好無(wú)損地在泥土中生長(zhǎng)著。

　　花兒那頑強(qiáng)的生命不但讓我佩服，還讓我懂得一個(gè)寶貴道理：“生命是生物所具有的活動(dòng)能力。一片樹(shù)葉，一朵小花，一只小鳥(niǎo)，一顆樹(shù)苗，都是有生命的。生命也是一封信，一封寫(xiě)了開(kāi)頭還沒(méi)寫(xiě)完的信，我們要繼續(xù)寫(xiě)下去；生命是一首歌，一首唱了一半沒(méi)唱完的歌，我們要繼續(xù)唱下去……”

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