小學(xué)四年級(jí)作文8篇（推薦）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我愛你，媽媽“媽媽，我愛你！”，“媽媽，擁抱一下，我愛你。”，這是電視里的廣告詞嗎？當(dāng)然不是，這是我每天雷打不動(dòng)一定要對(duì)我媽媽說的兩句話。她每次聽到這兩句話，臉上總是笑瞇瞇的。我也經(jīng)常聽媽媽對(duì)我說：“有女兒真好！”我的心里也像盛開的向日葵一樣燦爛。有時(shí)，媽媽會(huì)逗我：“等媽媽老了、變丑了，你還會(huì)這樣說嗎？”，“會(huì)！”我依然干脆、響亮地回答。媽媽臉上的笑意更濃了。
有一天，媽媽問我：“你覺得愛是什么？”我睜大了眼睛，一時(shí)不知怎么回答才好。媽媽溫柔地說：“我認(rèn)為愛是關(guān)心、是理解、是幫助、更是責(zé)任�！蔽衣犃�，好像懂了卻又不太明白。從我降生的那天起，媽媽辛苦地照顧我，使我健康平安地成長(zhǎng)，。我想，這就是愛。從我呀呀學(xué)話開始，媽媽天天給我讀書。書中有妙趣橫生的故事，有神奇有趣的.人物。從此，我深深地愛上了讀書，書成了我最好的朋友。我想，這也是愛。我要感謝媽媽！當(dāng)我上學(xué)后，認(rèn)識(shí)了很多字，不用媽媽讀了，我可以自由自在地讀書了！書，讓我的耳朵更加聰慧，讓我的眼睛更加明亮，讓我的心靈更加滋潤(rùn)、美好！總有一天，我會(huì)讀懂媽媽說的愛。
我想，那一天不會(huì)太遙遠(yuǎn)。等我長(zhǎng)大后，我依然要緊緊地?fù)肀寢�，在她耳邊輕輕地說： “媽媽，我愛你！”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
當(dāng)改革開放的春分吹遍了神州大地，贛州也翻開它歷史上嶄新的一頁。
聽爺爺奶奶說， 年前的贛州，道路十分狹窄，文清路上的商店幾乎全都是木頭門的，幾盞破舊昏暗的路燈；晚上人們一般是不上街的；人們大多住在平房里，每天都要沿著曲曲折折的小巷才能走到家。小巷里到處是石頭鋪成的'路，甚是不好走。甚至連大米、布料、豬肉都是限量供應(yīng)的。聽了他們的話，再看看現(xiàn)在，真不敢相信， 年前的生活竟是如此。
放眼今天，展現(xiàn)在我眼前的又是另一幅美麗的畫卷：夜晚的文清路，熱鬧非凡，閃爍的霓虹燈絢麗多彩；昔日的水南村，現(xiàn)在已是美麗的黃金廣場(chǎng)。章江兩岸，居民住宅小區(qū)星羅棋布，花園、綠地隨處可見，一座座雄偉大橋橫貫江面，一幢幢高樓拔地而起，一條條馬路寬闊平坦，汽車、電瓶車來往穿梭，一派繁忙景象……
我相信，在贛州人勇于創(chuàng)新的激情下，贛州會(huì)有更大、更新的變化，成為江西南部一顆璀璨的明珠！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
今天又要競(jìng)選班干部了。對(duì)大家來說，是個(gè)好日子，又有機(jī)會(huì)競(jìng)選了�？晌覅s愁眉苦臉，為什么呢？唉，我即將“下崗”嘍！
競(jìng)選開始了，郭皓淳、江浩泉都戰(zhàn)勝了自己，勇敢地上臺(tái)競(jìng)選。就連調(diào)皮搗蛋的吳佰祺也說：“如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，我一定帶好頭，再也不調(diào)皮了！”
我的目標(biāo)由始至終都是要當(dāng)語文科代表，看著不少同學(xué)上臺(tái)競(jìng)選，可多數(shù)同學(xué)都想當(dāng)班長(zhǎng)，沒有人想當(dāng)語文科代表。我心里暗自慶幸。沒想到，湯老師好像看出了我的心思，說：“怎么沒人競(jìng)選語、數(shù)、英科代表呢？”聽湯老師這么一說，周欣欣、陳芳芳都上來競(jìng)選了。我的心頓時(shí)繃緊了，想保住這個(gè)“官”就得上臺(tái)演講！
這想法一直在我心中回蕩。后來，我看情況確實(shí)不妙，想好臺(tái)詞后，上臺(tái)就說：“大家好，我想繼續(xù)當(dāng)語文科代表。雖然我這個(gè)星期做得不太好，每天都忘了拿本子。但請(qǐng)同學(xué)們給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我下個(gè)星期一定天天記住拿本子，認(rèn)真完成作業(yè)，做同學(xué)們的好榜樣。請(qǐng)大家投我一票�！蔽乙豢跉獍蜒葜v詞說了出來，我剛說完，就聽到課室里響起了熱烈的`掌聲。我這才松了口氣。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，同學(xué)們要投票了，“陳芳芳，兩票”！
我松了一口氣。“周欣欣，15票”！
我又緊張起來�！皠⒃娀�，16票”！
Yes！
我終于如原以償了！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
今天我們作文課的教室里充滿了歡樂的氣氛。因?yàn)槲覀兺媪艘粋�(gè)有趣的游戲——你來比劃，我來猜。
第四節(jié)課，曹老師帶著電腦走進(jìn)教室對(duì)大家說：“同學(xué)們，今天我們玩?zhèn)�游戲吧！”我心想：咦？今天上課怎么變成了玩游戲？“等會(huì)兒把游戲的過程一五一十地寫下來�！辈芾蠋熆闯隽舜蠹业囊苫蠼又f道。原來如此！
游戲開始前，我簡(jiǎn)單介紹下游戲規(guī)則：一個(gè)人來比劃，另外一個(gè)人根據(jù)對(duì)方的動(dòng)作來猜。猜出來就在黑板上寫下來。不可以亂出聲，更不可以暴露正確答案。
曹老師先叫上了六位同學(xué)開始接龍表演。第一位同學(xué)看了看，捂著嘴巴，做出很可笑的`動(dòng)作，第二個(gè)同學(xué)模仿著第一位同學(xué)的樣子再做動(dòng)作，這樣一個(gè)一個(gè)的接下去。最后一個(gè)同學(xué)是賀文峙，他立刻在黑板上寫了個(gè)“牙den".哈哈！我知道小賀想寫的是“牙痛”，可惜寫錯(cuò)了！唉。。。真可惜。
接著是我上了講臺(tái)。前面的同學(xué)傳給我一個(gè)動(dòng)作，我“告訴”后面一個(gè)同學(xué)。最后一個(gè)同學(xué)在黑板上寫上了“吃面條”。太好了，猜對(duì)了！我高興極了。
幾輪后，曹老師又給我們換了種玩法。先分組，然后每個(gè)小組寫一個(gè)詞語。前幾組有王雨陽，吳奇陽，蔣雨峰。。。等。王雨陽動(dòng)作是扶著嘴巴，可臉上是笑的，顯得很好奇。吳奇陽兩只手撲撲地拍打著，像只笨重的小鳥。這幾位“滑稽的小丑”令我捧腹大笑。
輪到我們這組開始了，我見到前面的曾慶楠舒展開雙手，飛舞著，動(dòng)作非常優(yōu)美。我把動(dòng)作傳給了鐘昕妍，她點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎明白了�？蓚鹘o曾巧珍就出岔子了，唉。。。答案肯定牛頭不對(duì)馬嘴了！
時(shí)間一分一秒的過去了。只要曹老師問：誰想來比劃，誰想來猜。大家個(gè)個(gè)都躍躍欲試，手舉得像小樹林一樣。這堂課充滿了歡樂的氣氛。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
天夜里，在某家的臥室里傳出了一陣陣爭(zhēng)吵聲。
這是怎么回事？原來，五根手指正在爭(zhēng)論誰的功勞最大。大拇指首先發(fā)話：“你們瞧瞧在五根手指里，我最強(qiáng)大。無論干什么，都少不了我！”他的發(fā)話引來了其余四個(gè)手指的嘲笑。他們邊笑邊說：“如果沒有我們四個(gè)的幫忙，你能干成什么事？”這一句話說的`大拇指啞可無言，站在那兒發(fā)呆。
接著，小拇指急急忙忙地說：“經(jīng)醫(yī)學(xué)研究證明，我的血液是最豐富的！”“那有什么用！”“你……你們……”小拇指被中指和無名指說的漲紅了臉。中指乘勢(shì)而來：“……”這時(shí)，這場(chǎng)爭(zhēng)論已到了白熱化的程度。最后，還是博學(xué)多才的大腦爺爺出來打圓場(chǎng)，說道：“孩子們，你們不要吵啦！無論你們中誰‘罷工’了，都是不行的。因?yàn)槟銈兾鍌�(gè)中缺一不可”。
這時(shí)，五根手指明白了這個(gè)道理，手拉手跳起舞來。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
午飯的時(shí)候，雪開始飄飄灑灑地落了下來。
在送大東上學(xué)的路上，他高興得仿佛忘記了曾經(jīng)的大氣一場(chǎng)。這一刻，雪成了他的最愛，快樂就在他的腳下延伸...
落地即融的雪呀，不懂孩子的心情，為什么不把一切變得潔白，讓天真無邪回來！那雪片呀，小得看不清，為什么不讓孩子能把你捧在手心，看到你的晶瑩！
天氣是真的很冷，外面瑟瑟寒風(fēng)，冬天的第一場(chǎng)雪，就這樣的.輕輕，輕輕得不忍把路面掩蓋，不愿把情緒放松，不能把美好留住，不能把潔白保存！輕輕地雪化了，正如你輕輕地落下，沒有一絲的投影，想看也不清！
心在下墜，思緒卻飛到了天空，想探一探真?zhèn)�，想曉一曉究竟：這是不是雪？抑或塵埃，抑或細(xì)微的水晶！伸手想拂拭，一觸淚涌；抬頭望天空，滿目皆流星。
天終還是不算冷，所以你遁形，你想說明？轉(zhuǎn)變不可避免，雖然都很懷念；不幸言中？卻幻滅了心情，再?zèng)]了那感動(dòng)！雨霧霾，各不同；雪霜雹，各有苦衷！
管它冷或不冷，反正雪開始舞動(dòng)，似好友重逢，如再續(xù)真情。管它融或不融，反正心都已經(jīng)感動(dòng)，不在乎形式，不在乎音容。你落在了地，卻融入了心，純凈又透明的雪，若水晶瑩瑩！
這20xx年的第一場(chǎng)雪呀，怎么忽地憂郁了眼睛，傷了風(fēng)景......
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
游老師，您很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，但生活您也點(diǎn)點(diǎn)滴滴地關(guān)心著。
您還記得嗎？那一天上音樂課時(shí)，我肚子 疼，等排隊(duì)時(shí)，我才告訴您。您聽了后，叫我給媽媽打電話，叫我在教室等媽媽來接我，您還關(guān)心我，說回家要好好休息，這句話我記憶猶新。
您還不知道我有許多煩惱。我的朋友很少，那是因?yàn)槲也辉敢夂蛣e人交朋友。突然一年級(jí)的時(shí)候，來了一位很特別的同學(xué)，叫劉源。她在小的時(shí)候，缺了氧氣，造成耳朵聽不清楚了，花了20萬，才安上了一個(gè)耳機(jī)，我在一次 路上碰見她，成為很要好的朋友。她也為我介紹了很多朋友。但她有一個(gè)缺點(diǎn)，不愛聽別人的勸告，讓我很煩惱。
學(xué)習(xí)方面，您也很關(guān)心我們。有不會(huì)做的'題，您會(huì)仔細(xì)地給我們講解。
游老師，您像一顆啟明星在引導(dǎo)我們勇往直前。我想對(duì)您說，我不會(huì)忘記您對(duì)我的教誨，我不會(huì) 辜負(fù)您的期望，您永遠(yuǎn)是我心目中的好老師。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
我媽媽特別喜歡植物，家里弄得像個(gè)植物園，隨時(shí)可以看到植物，其中有水仙花、金枝玉葉、小仙人球等等，在這么多植物中，最美的要數(shù)茶花了，它不僅樣子美麗，而且生存力還特別強(qiáng)。茶花長(zhǎng)得結(jié)實(shí)，茂密的枝條，一根粗的主徑直升上去，再分成兩根，最后分成三根，一直生長(zhǎng)下去，好像兄弟手拉著手，還結(jié)識(shí)了許多好朋友，。
不僅這樣，小葉子還從上面鉆出小腦袋，把自己小時(shí)候嫩綠的衣裳披在肩上，一旦長(zhǎng)大，嫩綠的衣裳穿慣了，小了，就換上碧綠的衣裳，在枝條上又說又笑。慢慢的不知過了多久，小小的花籽也頑皮地叢家里蹦了出來，開始了自己獨(dú)立生活。他長(zhǎng)大了的時(shí)候，肥得像個(gè)胖娃娃，小小的花瓣也一點(diǎn)點(diǎn)冒了出來，等花瓣全長(zhǎng)出來，從側(cè)看就像個(gè)紅色的'小杯子，從上面看就是花姐姐的家了
。等茶花全部展開，那真是美不勝收，一棵棵“小芽”在花中站得直直的，她那又大又紅的花兒張開笑臉，正對(duì)著我們招手呢。一天，一陣微風(fēng)吹來，花姐姐就開始翩翩起舞了，她們擺弄著優(yōu)美的舞姿，身上放出迷人的香味，像是在勾引小蜜蜂。我愛茶花，她是美麗的花姐姐，也是春天最好的禮物。
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