四年級(jí)敘事作文

時(shí)間：2026-01-03 19:21:53 四年級(jí)

四年級(jí)敘事作文(經(jīng)典)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)敘事作文，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)敘事作文(經(jīng)典)

四年級(jí)敘事作文1

　　一天，媽媽下班回到了家，手里拿著一個(gè)盒子，我好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)闶掷锱踔氖鞘裁窗。俊眿寢屄?tīng)了，神秘地笑了笑，說(shuō)：“你打開(kāi)它看一看就知道里面是什么了�！蔽遗d奮地打開(kāi)盒子，原來(lái)，盒子里面有許許多多的蠶卵，我高興極了，大叫一聲：“太好了！”可是，又怎么養(yǎng)呢？媽媽說(shuō)：“你用水噴一下蠶卵，讓它有充足的水分，記得還要每天觀察，也許過(guò)上幾天小蠶就可以生出來(lái)了�！�

　　我按照媽媽說(shuō)的`方法來(lái)做，果然過(guò)了幾天，我再次看了看我的蠶卵的時(shí)候，居然發(fā)現(xiàn)有條黑色的東西在動(dòng)，我馬上把媽媽叫來(lái)，她一看，說(shuō)：“這個(gè)就是蠶寶寶了吧？”我說(shuō)：“也許是吧�！币�?yàn)槲液蛬寢尪紱](méi)有想到小蠶一生出來(lái)是這個(gè)顏色的。我和媽媽趕緊買(mǎi)了好多新鮮的桑葉放進(jìn)去，好讓它們吃得飽飽的，快快長(zhǎng)大。

　　一個(gè)星期過(guò)去了，小盒子里已經(jīng)有很多小蠶，可不知道為什么，有些小蠶可能因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良而死去。很快，小盒子里只有五條小蠶了，可我并不放棄，我要努力地把這五條小蠶養(yǎng)好。見(jiàn)到舊的葉子有點(diǎn)干了，我就馬上把新的葉子換上，見(jiàn)到小盒子有點(diǎn)臟了，我就馬上把小盒子洗干凈。

　　從媽媽把小蠶拿回來(lái)到現(xiàn)在已經(jīng)有十多天了，這些小蠶被我養(yǎng)得又白又胖的。媽媽見(jiàn)到我把小蠶養(yǎng)得這么好，也禁不住連聲表?yè)P(yáng)。

　　我現(xiàn)在每天看見(jiàn)這些小蠶，我的心里都是甜滋滋的。

四年級(jí)敘事作文2

　　盼望已久的海南之行終于到來(lái)了，我和馬念秋坐上了直達(dá)海口美蘭機(jī)場(chǎng)的飛機(jī)，到了海南已經(jīng)是夜里一點(diǎn)多了，小記者采訪團(tuán)的大李老師說(shuō)：“還有一個(gè)小時(shí)才能到達(dá)賓館，大家先睡一會(huì)吧！”，可是我怎么也睡不著，因?yàn)槲姨d奮了，恨不得馬上天亮。

　　這次海南之行是成都市少年報(bào)組織小記者進(jìn)行寒假實(shí)踐的一次活動(dòng)，說(shuō)實(shí)在的，這是我長(zhǎng)這么大第一次離開(kāi)媽媽單獨(dú)出去旅行，臨走時(shí)，媽媽交代了又交代，叮囑了又叮囑，總是不放心，為了讓媽媽放心，我向媽媽保證會(huì)照顧好自己的。

　　這次活動(dòng)共5天時(shí)間，第一天，我們就去了野生動(dòng)物園，因?yàn)橄掠辏矝](méi)有看到什么動(dòng)物，接著又去了植物園、火山口、蝴蝶谷、貝殼館等等具有海南特色的地方。不過(guò)我最喜歡的還是亞龍灣，那里的海灘是最美的`、最干凈的，海灘上的沙子是亞洲最細(xì)、最軟的沙子，老師說(shuō)我們可以在那里玩4個(gè)小時(shí)，我們大家齊聲大喊“好唉！”。我換上沙灘鞋，瘋狂地奔向大海，站在沙灘上，覺(jué)得腳底像踩在海綿上一樣，軟軟的，迎著海風(fēng)，感受著大海帶給我的一份清涼，同學(xué)們嬉笑著，打鬧著，海水把衣服都打濕了，似乎全然不知。海灘上有許多美麗的貝殼，我和馬念秋撿了好多，累了，我們就躺在沙灘上享受著太陽(yáng)浴，舒服極了，直到集合了還覺(jué)得時(shí)間不夠用。

　　五天時(shí)間很快就過(guò)去了，我們戀戀不舍的離開(kāi)了，有機(jī)會(huì)我還會(huì)來(lái)海南的。

四年級(jí)敘事作文3

　　每當(dāng)我回憶過(guò)去的時(shí)候，總有一件事情讓我特別難忘。

　　記得那還是我七歲的時(shí)候，因?yàn)樯蠈W(xué)的時(shí)候都要走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的`路，我的小腳就會(huì)非常得痛。我把這件事告訴了老爸，老爸就讓我學(xué)騎自行車(chē)，于是我在心里堅(jiān)定了自己一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)的信念！

　　我第一次騎自行車(chē)的時(shí)候總是摔倒，心里很氣憤，我決定以后再也不要騎自行車(chē)了，走到自行車(chē)旁，生氣地把自行車(chē)扔到一邊，坐在臺(tái)階上。我老爸看懂了我的心思，就走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“不要著急，慢慢來(lái)！”那時(shí)候我的心情慢慢放松下來(lái)，于是我把自行車(chē)撿了回來(lái)，坐在車(chē)座上，老爸也給幫忙，用手給我拖著自行車(chē)，我就開(kāi)始練習(xí)了。不一會(huì)兒，老爸松開(kāi)自行車(chē)，那時(shí)候我還沒(méi)有感覺(jué)到老爸松開(kāi)了自行車(chē)，突然扭頭一看，爸爸已經(jīng)離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了，我也終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，高興得都不敢相信！

　　通過(guò)這件事情我明白了，只有把心情放松，不要慌張，這樣才有更大的收獲，這就是我最難忘的一件事，每當(dāng)想起這件事，我就想起了老爸！

四年級(jí)敘事作文4

　　“把螺絲釘放上面，螺母放下面，按緊螺絲釘·····”咦，這是什么聲音呀?原來(lái)，是我們小記者在參加活動(dòng)，做機(jī)器人呢!我?guī)銈內(nèi)タ纯窗?

　　寒假的一天，我到樂(lè)博機(jī)器人活動(dòng)中心參加小記者活動(dòng)。教做機(jī)器人的老師在簡(jiǎn)單地講解了螺絲釘、螺母、支架、馬達(dá)這些做機(jī)器人的零件后，就發(fā)給我們做機(jī)器人第一步的圖紙。我按照?qǐng)D紙上的要求，第一次做機(jī)器人了。

　　做機(jī)器人首先要把墊片和馬達(dá)裝起來(lái)。這一步，就花了我不少時(shí)間。要把墊片按在馬達(dá)上，再用起子把螺絲釘將兩者連接起來(lái)。一開(kāi)始，螺絲釘總是掉，后來(lái)，我想了一個(gè)辦法：先把螺絲釘插在起子上，再旋轉(zhuǎn)起子，把螺絲釘裝上去。我試了一下，果然快多了。不一會(huì)兒，墊片就裝在了馬達(dá)上。

　　我依次安裝了機(jī)器人的“大腦”、電池、輪胎、燈等等。在一次次旋轉(zhuǎn)螺絲、拼接零件的`過(guò)程中，一輛“永不撞墻”的機(jī)器人小車(chē)就裝好了。

　　我請(qǐng)老師把機(jī)器小車(chē)程序調(diào)好，輸入機(jī)器人內(nèi)存卡后，就來(lái)到室外沒(méi)有太陽(yáng)的地方，按下開(kāi)關(guān)，玩了起來(lái)。機(jī)器人小車(chē)很聰明，根據(jù)事先設(shè)定好的程序，前進(jìn)時(shí)，它亮綠燈;后退時(shí)，它亮紅燈，并自動(dòng)拐彎;拐彎時(shí)，它亮黃燈。機(jī)器人小車(chē)不停地行駛著，遇到障礙物總會(huì)自動(dòng)避讓?zhuān)€真不撞墻呢!

　　體驗(yàn)活動(dòng)結(jié)束了，我要回家了。我可真想把它帶回去呀!做機(jī)器人不但給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，還培養(yǎng)了我的耐心、手腦協(xié)調(diào)性。我真是太開(kāi)心了!

四年級(jí)敘事作文5

　　我們的小學(xué)生活一眨眼都已經(jīng)過(guò)去了四年，我們?cè)趯W(xué)校發(fā)生過(guò)許多事，但是最難忘的還是和同學(xué)們表演自創(chuàng)童話劇。

　　我記得是一個(gè)星期五的早晨，語(yǔ)文老師走進(jìn)班級(jí)對(duì)我們說(shuō)：“今天我要布置一項(xiàng)綜合性活動(dòng)任務(wù)：主題是表演自創(chuàng)的童話劇，要求是：大家要各自分成小組，每組不超過(guò)八人，大家需要分工，比如定主題的、寫(xiě)劇本的、準(zhǔn)備服裝等等，你們還要根據(jù)自己的特長(zhǎng)選擇角色，我們一星期后表演。”

　　下課了，我和尚欣瑤、余天一等7人組成一隊(duì)，并約好了排練時(shí)間，大家還建了一個(gè)微信群方便聯(lián)系。星期天下午，大家都興高采烈準(zhǔn)時(shí)參加排練，沒(méi)有人請(qǐng)假，我非常高興。我們商量選擇了由尚欣瑤創(chuàng)編的童話故事《小田鼠與大蟒蛇》為主題，然后大家開(kāi)始分配任務(wù)：由我來(lái)改編劇本、尚欣瑤負(fù)責(zé)道具背景、余天一負(fù)責(zé)挑選音樂(lè)。

　　星期一放學(xué)時(shí)我將劇本分發(fā)到每個(gè)人手里，并開(kāi)始分配角色，我跟趙蕊說(shuō)：“你會(huì)跳舞，你來(lái)當(dāng)天鵝”正當(dāng)這時(shí)余天一跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“我不當(dāng)大蟒蛇，這個(gè)角色我不喜歡”我愣住了，尚欣瑤跑過(guò)來(lái)非常大度的說(shuō)：“我們倆個(gè)換，你當(dāng)熊警察吧�！庇嗵煲宦�(tīng)了非常開(kāi)心。就這樣每天下午我們都會(huì)留下來(lái)辛苦的`排練，最終我們的話劇在班級(jí)取得了第一名的好成績(jī)。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我們懂得了什么是團(tuán)結(jié)、合作和商量，大家朝共同的方向努力就一定會(huì)成功。這件事令我非常難忘!

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