復(fù)習(xí)小計劃作文

　　今天我們正式進入復(fù)習(xí)階段，老師對我們的復(fù)習(xí)也異常關(guān)注，特地發(fā)信息通知家長要認真對待這次復(fù)習(xí)。為此，老爸和我在一起仔細討論了這次復(fù)習(xí)的細節(jié)。

　　首先我們先要認識一下復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)就是把原先學(xué)過的知識再重新學(xué)習(xí)一遍，顯然復(fù)習(xí)要比學(xué)習(xí)的進度快一些，這就要求學(xué)生能及時發(fā)現(xiàn)自己比較薄弱的地方，容易出錯的地方，重點加強學(xué)習(xí)。我和老爸特意制作一個復(fù)習(xí)階段的小計劃。

　　1認真完成家庭作業(yè)

　　家庭作業(yè)很重要，在學(xué)校學(xué)過的知識以作業(yè)的方式來加深認識，對待家庭作業(yè)更要仔細，我們常說越是簡單的題越是容易出錯，要求認真完成家庭作業(yè)，檢查簽字，把錯的地方牽出來。

　　2讓錯誤列隊

　　不管是錯字還是錯題，我們也要制作一個糾正錯誤的小冊子，讓錯誤都站在一起，點著它們的名字，說說它們來到這里的原因，如何才能走出這個小冊子。好處就是不讓錯誤一帶而過，既能指出錯誤，也能找出出錯的.原因，印象深刻才能不會再犯同樣的問題。

　　3小測試

　　復(fù)習(xí)階段，老師會經(jīng)常做一些小測驗，這樣老師便能知道在學(xué)校復(fù)習(xí)的重點。對于這些測驗的卷紙，也要拿到家中，和家長重溫一下出錯的地方，整理出來列隊。在學(xué)校針對大多數(shù)容易出錯的地方，在家則能重點到每一個字，因此，對于一些小測試的卷紙，家長還是過目一下更好。

　　4其他作業(yè)

　　除了布置的家庭作業(yè)外，還有日記和讀書的每天必做作業(yè)。說到日記和讀書，不但能鍛煉閱讀能力和寫作能力，重要的是在考試中對于一些連詞成句或是造句，看圖寫話這類型的題，就不會感到特別難了。書讀的多了，出口也能成句了，寫日記多了，也不會老是出現(xiàn)提筆不知該寫什么了的困窘。所以，這些業(yè)余作業(yè)，不管老師布置沒有，都要養(yǎng)成習(xí)慣，自覺完成。

　　正如老師說，復(fù)習(xí)階段作業(yè)不會多的，關(guān)鍵是認真完成，雖然少了但是精了，我想這帶來的效果會比多多多的作業(yè)，沒有能夠仔細認真完成要好得多。充分利用考試前不多的時間認真復(fù)習(xí)，找出錯誤下狠心解決掉，呵呵，讓它們從我的筆下消失吧！

【復(fù)習(xí)小計劃作文】相關(guān)文章：

期中考試復(fù)習(xí)計劃作文10-29

小香椿作文03-07

高考復(fù)習(xí)作文10-27

駕車小知識作文08-11

高一英語小作文08-28

奶奶的小棉被作文03-10

我的小實驗作文04-14

2017初二語文下冊期末總復(fù)習(xí)計劃?06-08

小松鼠和小鼴鼠睡前故事12-06

童話的小作文10篇05-25