記放風(fēng)箏小學(xué)作文
我喜歡漂亮的風(fēng)箏，更喜歡放飛風(fēng)箏的過程，但最使我感動(dòng)的是風(fēng)箏那經(jīng)挫折而不氣餒，一直往上飛的精神。下面是關(guān)于記放風(fēng)箏小學(xué)作文的內(nèi)容，歡迎閱讀！
記放風(fēng)箏小學(xué)作文
春天來(lái)了，世界萬(wàn)物復(fù)蘇，動(dòng)物也從沉睡中醒來(lái)，人們的玩勁兒也開始沸騰了！
我跟著爸爸去了東進(jìn)公園，只見那兒的松樹蒼翠挺拔，那兒的柳樹也冒出了嫩芽，花兒都張開笑臉迎接我。來(lái)到那里，空氣清新極了，陽(yáng)光暖暖，照得我們懶洋洋的。我和爸爸把車上的“貴賓”請(qǐng)了下來(lái)，它就是風(fēng)箏嘍！
我們把裝風(fēng)箏的袋子打開，爸爸嫻熟地把個(gè)個(gè)零件組裝起來(lái)。瞧！這是一只栩栩如生的“雄鷹”風(fēng)箏，真是威風(fēng)極了！最后爸爸將風(fēng)箏線固定在風(fēng)箏上，風(fēng)箏組裝就完成了。
我體內(nèi)的那股頑皮勁兒操控我拿起風(fēng)箏就玩，因?yàn)楸寂艿木壒剩L(fēng)箏才有了動(dòng)力飛起來(lái)，不過卻飛得很低，好像隨時(shí)都有可能會(huì)掉下來(lái)。跑來(lái)跑去，累得我一屁股坐了下來(lái)，四肢無(wú)力，軟綿綿的。
突然一陣強(qiáng)風(fēng)吹了過來(lái)，風(fēng)箏自己飛了起來(lái)，我心里歡呼道：天無(wú)絕人之路！失望后果真有一絲希望。隨后風(fēng)箏又自動(dòng)下來(lái)，我急著說(shuō)：“風(fēng)箏大哥，你干嘛下來(lái)呀！一絲希望破滅成了絕望呀！“這時(shí)”救星“——爸爸挺身相助，熟練地操作起來(lái)，一會(huì)兒功夫風(fēng)箏就飛翔在藍(lán)天上，我不禁哀怨：”我惹你啦？風(fēng)箏大哥，你是對(duì)我有‘傲慢與偏見’呀！“
哎！下一次我一定要馴服這只“雄鷹”！
記放風(fēng)箏小學(xué)作文
陽(yáng)春三月，最有趣的游戲莫過于放風(fēng)箏了，看著色彩斑斕的風(fēng)箏飛上天空，那是多么令人高興的事情啊！這不，我也跟幾個(gè)好朋友一起，放起了風(fēng)箏。
我牽著細(xì)長(zhǎng)的風(fēng)箏線，隔壁的一個(gè)大哥哥幫我舉著風(fēng)箏。這時(shí)，天邊刮起一陣風(fēng)，哥哥一松手，我像脫韁的馬一樣跑了出去，風(fēng)箏也如離弦的箭一般飛了出去。風(fēng)箏越飛越高，轉(zhuǎn)眼間就飛到了高高的藍(lán)天上，與小鳥一同翱翔在白云間。但好景不長(zhǎng)，風(fēng)突然停了下來(lái)，更可氣的是，一只“老鷹”風(fēng)箏向我的“燕子”風(fēng)箏猛撲過來(lái)，似乎要把它撕碎似的，只聽“啪”的一聲，兩只風(fēng)箏雙雙落地。
風(fēng)箏放著放著，一個(gè)小妹妹跑過來(lái)，請(qǐng)我教她放風(fēng)箏，我也把她的風(fēng)箏送進(jìn)了藍(lán)天的懷抱，小妹妹心滿意足地笑了。
放風(fēng)箏可真有趣�。槲业耐炅粝铝嗣篮玫幕貞�。
記放風(fēng)箏小學(xué)作文
陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。在蔚藍(lán)的天空中，飄著朵朵白云，天空中五顏六色的風(fēng)箏展翅翱翔。在微風(fēng)的'吹拂下，仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點(diǎn)綴得更加美麗了。
看著這熱鬧的場(chǎng)面，小明、小亮和小紅也迫不及待地拿出他們最喜歡的風(fēng)箏，也準(zhǔn)備要放風(fēng)箏了。小明拿著風(fēng)箏線，小亮高高地舉著風(fēng)箏，而小紅呢，則笑瞇瞇地站在小明身旁，幫小明拿著風(fēng)箏。“跑”小明叫到。于是，小亮就舉著風(fēng)箏飛快地跑起來(lái)，再輕輕松開手，只是小明東一啦，西一扯，風(fēng)箏就慢慢地飛上了天空。風(fēng)箏越飛越高，最后，也和其他各式各樣的風(fēng)箏一起在蔚藍(lán)的天空中自由自在的展翅翱翔。小明、小亮和小紅見了，心里美滋滋的，都樂開了花。
放風(fēng)箏真是有趣極了！
記放風(fēng)箏小學(xué)作文
寒冬臘月的冬天過去了，到了艷春三月的春天了，話說(shuō)“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙起東風(fēng)放紙鳶�！边@天，我就請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)跟我一起去放風(fēng)箏。
我們來(lái)到一片綠油油的草地上，陳韓宇拿著風(fēng)箏，我拿著線軸，心里別提有多高興了。我大聲地叫著“我說(shuō)三二一放，你知道了嗎？”他們異口同聲地說(shuō)：“明白了！”我握緊線軸，調(diào)整好風(fēng)吹的方向，和風(fēng)的力度大叫道說(shuō)：“三、二、一、放！”陳韓宇立馬松了手，我飛也似的狂奔，把線軸東拉西扯，可風(fēng)箏像施了魔法一樣，不以為然，一動(dòng)不動(dòng)。我漸漸地慢下腳步，輕輕扯，慢慢跑，風(fēng)箏居然飛起來(lái)了。同學(xué)們?cè)诤竺媸治枳愕福吲d地叫著，“飛起來(lái)咯，飛起來(lái)咯！”
放風(fēng)箏不僅讓我們玩得不亦樂乎，還讓我知道，做什么事情都要耐心，不要沖動(dòng)。
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