小茶杯小學(xué)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小茶杯小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小茶杯小學(xué)作文1

　　我有一個(gè)小茶杯，那是爸爸去廣州出差時(shí)給我買回來(lái)的禮物。

　　小茶杯很精美，小巧玲瓏的，大約高三厘米。杯口是像外伸展的，呈喇叭狀。杯口周圍是墨綠色的花紋，仔細(xì)一看，上面還有一條龍呢！茶杯周身的圖案則是由幾片藍(lán)色的花瓣，橙色的花蕊組成，再加上幾片綠葉相襯，頗有一種芬芳之味。閉上眼睛，深深地吸上一口氣，仿佛聞到一股沁人心脾的芳香。茶杯的'蓋子也十分精致。上面刻有二龍戲珠的嬉戲場(chǎng)面。把蓋子輕輕放在杯上，便將茶杯口完全遮住了。

　　我十分喜愛(ài)小茶杯，以至于愛(ài)不釋手。每天放學(xué)時(shí)，我第一時(shí)間便是沖向小茶杯，泡上一壺茶，倒進(jìn)茶杯里，然后啜上一口，濃茶的苦澀伴著霧氣，令我心曠神怡。

　　小茶杯在我遇到挫折時(shí)仿佛在說(shuō)：“失敗乃成功之母！”望著茶杯，我陷入了沉思：茶杯雖小，但曾在火爐里冶煉，經(jīng)過(guò)雕刻。它一定經(jīng)歷過(guò)很多痛苦吧！它卻默默承受著火的洗禮，期待著輝煌的明天。這印證著“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。我又重新振作起來(lái)。

　　我喜歡小茶杯，它是我生活中的好朋友，學(xué)習(xí)中的好老師，前行中的航標(biāo)燈！

小茶杯小學(xué)作文2

　　我有一個(gè)小茶杯，那是爸爸去廣州出差時(shí)給我買回來(lái)的禮物。

　　小茶杯很精美，小巧玲瓏的，大約高三厘米。杯口是像外伸展的，呈喇叭狀。杯口周圍是墨綠色的花紋，仔細(xì)一看，上面還有一條龍呢！茶杯的周身則是由幾片藍(lán)色的花瓣，橙色的花蕊組成的花，再加上幾片綠葉相襯，頗有一種芳香之勢(shì)。閉上眼睛，深深地吸上一口氣，好像真能聞得到一股沁人心脾的芳香。茶杯的蓋子也十分精致。上面刻有二龍戲珠的嬉戲場(chǎng)面。把蓋子輕輕放在茶杯口，便將茶杯口完全遮住了。

　　我十分喜愛(ài)小茶杯，以至于愛(ài)不釋手。每天放學(xué)時(shí)，我第一時(shí)間便是沖向小茶杯，泡上一壺茶，倒進(jìn)茶杯里，然后啜上一口，濃茶的苦澀伴著霧氣，令我心曠神怡。

　　小茶杯更是我遇到挫折時(shí)的好老師。有一次，我數(shù)學(xué)才考了八十三分，回家時(shí)不敢正視父母的面孔。那天，我早早地上床睡覺(jué)了，一抬頭，看見(jiàn)了小茶杯。小茶杯靜靜地望著我，仿佛在說(shuō)：“失敗乃成功之母，不就一次沒(méi)有考好嗎，下次努力唄！”是啊，望著茶杯，我陷入了沉思：儲(chǔ)備雖小，卻也曾在火爐里冶煉，經(jīng)過(guò)雕刻。它一定經(jīng)歷過(guò)很多痛苦吧！但他卻默默承受著火的洗禮，期待著輝煌的明天。終于，它等到了，它成為了精美的茶杯，這不正印證著“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”嗎？我重新振作起來(lái)，在下一次的測(cè)驗(yàn)中取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　我喜歡小茶杯，它是我生活中的好朋友，學(xué)習(xí)中的好老師！

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