風(fēng)景小學(xué)700字作文
離家不遠(yuǎn)有一條低矮的堤岸，長(zhǎng)長(zhǎng)的堤岸邊，長(zhǎng)著一排高大茂盛的楓樹。我每天上學(xué)，回家都要沿著這排楓樹走很長(zhǎng)的路，但是我沒(méi)有注意到，曾經(jīng)那么茂密的楓葉，不知從什么時(shí)候開始，一夜之間，突然變紅了。
那天回家，我獨(dú)自來(lái)到了楓樹下，看見了滿地的楓葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一團(tuán)燃燒的`火焰。仔細(xì)看這些葉子，有的已經(jīng)損壞了，有的還保留著一點(diǎn)綠色，但大部分都是紅色的，一片挨著一片，構(gòu)成了一幅精雕細(xì)琢的立體圖案。
我隨手拿起一片，輕輕地擦去葉子上的灰塵。葉子的邊緣雖然有些曲卷，但它更像是在不屈不撓的抗?fàn)幹?/p>
葉脈依然那么清晰細(xì)膩，那么規(guī)整有序，堅(jiān)定地支撐著整個(gè)葉面，使得楓葉依然完整無(wú)缺，依然充滿活力。我小心翼翼地把它塞進(jìn)課本�？吹剿锹冻鰜�(lái)的葉尖，很像是經(jīng)過(guò)藝術(shù)大師雕刻成的藝術(shù)作品，也像一個(gè)精美的書簽。所以，我要珍藏這片楓葉，讓它永遠(yuǎn)陪在我的身邊。
今天放學(xué)的時(shí)候，李老師叫我去辦公室找她。
在辦公室里，李老師拿出了我的數(shù)學(xué)練習(xí)本。
“你上次考試又錯(cuò)了�！崩罾蠋熞贿呎f(shuō)一邊打開我的練習(xí)本，“現(xiàn)在我們?cè)賮?lái)理解一下，好嗎?”
李老師教我數(shù)學(xué)已經(jīng)三年了。直到今天，我才發(fā)現(xiàn)李老師已經(jīng)有很多白頭發(fā)了，而且他額頭上的細(xì)紋也很明顯。
但老師嘴角的笑容依然那么迷人。在我的印象中，三年來(lái)，李老師從來(lái)沒(méi)有大聲責(zé)罵過(guò)任何學(xué)生。無(wú)論什么時(shí)候，她總是那么善良。
當(dāng)我明白我的錯(cuò)誤后，李老師讓我當(dāng)場(chǎng)做兩個(gè)類似的練習(xí)。我離開學(xué)校的時(shí)候，天已經(jīng)很晚了，當(dāng)我走出辦公室的時(shí)候，我看到天邊的云是紅色的，映出走道的墻壁也是紅色的。
回頭看看李老師離開的背影，她那一襲深紅色的中長(zhǎng)羽絨服，，在夕陽(yáng)下，顯得比任何時(shí)候都美麗。這時(shí)，我突然想起我書包里的課本有我收集的楓葉。
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