真正的英雄小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的真正的英雄小學(xué)作文，歡迎大家分享。
真正的英雄小學(xué)作文1
馮老師一走進(jìn)教室，就深深地彎下腰，打開抽屜，從抽屜里拿出一袋五光十色的氣球，馮老師神秘地說：“這是一個游戲的必備品�！钡降资鞘裁从螒蚰�？我疑惑地想，請看下文：
哦，這個游戲原來是吹氣球啊。我心想，這個游戲的規(guī)則是：1、在三分鐘內(nèi)，吹爆氣球，2、如果，沒有一個人吹爆的話，那就比誰吹得大。
參賽選手：第一組有溫馨、黃蕊、黃浩然，第二組有：馬正旺、陳姚睿、馮子俊、吳科程，第三組有冒佳怡、于俊。
好了，游戲正式開始了，我們下面的觀眾全神貫注地望著參賽選手，馮老師數(shù)：“3、2、1，開始！”于是，參賽選手都捏著氣球開始吹，剛開始參賽選手，都鼓著腮幫、漲紅了臉，我們觀眾都瞪著氣球，也捂住了耳朵，當(dāng)他們（參賽選手）把氣球吹得很大的時候，曹博——也就是我的同桌太夸張了，竟然嚇得跑到了最后面去，我轉(zhuǎn)過身往后看他的時候，才發(fā)現(xiàn)原來這組的男觀眾都跑到后面去了！
突然“膨——！”的一聲巨響，第一組的陳姚睿把氣球炸得“粉身碎骨”；第二組的馬正旺也不甘示弱，也吹爆了一個氣球，頓時第二組的觀眾興高采烈，手舞足蹈，像在跳芭蕾舞似的；第三組的于俊使出了吃奶的力氣，把氣球吹得圓鼓鼓的，又深吸了一口氣，“膨——！”爆了，第一組的溫馨呢，當(dāng)其他三個“英雄”都吹爆氣球時，她的氣球也是吹得挺大的，可是那個氣球太結(jié)實了，當(dāng)她每次快吹爆的時候，氣球都飛了，好像專門與她作對似的！
好，游戲結(jié)束了，馮老師說：“我們先讓幾位小記者來采訪這仨位英雄。第一位小記者是馮子俊，他采訪的是陳姚睿，馮子俊首先問他的問題是：“你吹爆氣球的時候，痛嗎？”陳姚睿:“當(dāng)然痛，痛的是眼睛。”陳姚睿話音剛落，他又說起來：“不過只痛了一秒�！钡诙挥浾呤屈S浩然，他采訪的是馬正旺，他首先問馬正旺的問題是：“你吹氣球的`時候，有什么感想?”馬正旺興高采烈地說：“很開心。”黃浩然小記者說：“原來是這樣。”第三位記者是位女記者，她問于�。骸澳愦禋馇虻臅r候為什么要蒙著眼睛?”于俊回答：“因為我害怕吹爆氣球的時候把眼睛震痛了�！庇诳〉脑挾旱萌嗤瑢W(xué)哈哈大笑，笑聲充滿了整個教室！
真正的英雄小學(xué)作文2
一個豪情萬分的俠友，一個鐘愛一生的癡男，一個肝膽相照的仁兄，一個頂天立地的英雄。在《天龍八部》中，背著身世之謎，開始了一生的孜孜追求與尋找。追求天下太平，追求不渝愛情，追求仁兄知己。尋找自己的身世由來，尋找殺害父母的仇人，尋找陷害自己的幕后黑手。
再追求遙遠(yuǎn)的夢想的時候，再尋找謎團(tuán)答案的時候，他有過因被奸人利用而錯殺無辜的悔恨，有過被世人誤解卻無處申訴的憤怒。他也有過鏟除奸惡濟(jì)貧扶弱的快感，有過結(jié)交金蘭有人援手的高興。
一天天的煎熬之后，終于，真相大白了。他笑了，幾年的辛苦沒有白費(fèi)，冤屈終于洗刷了；他哭了，錯殺的人無法復(fù)活，自己是個罪人；他明白了，無盡的怨怨相報，只會讓天下百姓受傷，這樣，自己所向往的美好夢境永遠(yuǎn)不會產(chǎn)生。
一個遭人暗算，蒙受冤屈舉步唯艱的英雄在真相大白可以重頭再來的時候卻選擇了出人意料的歸宿――死。我不知道他為什么自殺，是逃避？逃避天下人的鄙視嗎？我想天下無人不敬仰他。是徇情？不能忘懷對情人的內(nèi)疚？我想情人不希望他死。是殉國？那么是殉遼還是殉宋？我想是為了天下百姓。
他是一位真正的英雄！
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