我們?yōu)槭裁匆獙懨}作文五年級作文
我愛好文學，可文學不一定是作文，更不是給你一個題目，抑制了你想象空間命題作文。我討厭他，討厭到厭惡了在那些題目里找不到到真實的自我。
作文嘛，一個重要的東西。從小他就在我們的書上，本上，甚至是滲透到生活的每一個角落。這也可以理解，畢竟是老祖宗的文化。可是給他們束上枷鎖，來為難我們這些“學白了了頭，寫駝了腰的�！鼻嗌倌昃湍軐⑺麄儌鞒邢铝藛�？
一二年級的時候，老師讓我們寫什么“我的姐姐”等一類的作文。我是獨生女，更不知道這個姐姐可以是表姐，堂姐……更是不曉得編出來一個也能拿滿分。于是，咬著筆桿子，苦思冥想寫了一篇《我的媽媽》，按那個年齡段，我這篇作文至少也能及格吧！但是我的作文本上一個大大的“差”字，這記憶可是不可磨滅啊！從此，我就學聰明了，（所謂“吃一塹，長一智”嘛）見著這樣的就編唄！高分倒是得了不少，就是老覺得這分有點牽強呢？
再往上上幾年，作文題目也升級了。出現(xiàn)了什么半命題，說白了你還是不能想寫啥寫啥。這幾年我因跑題丟分的`事可不少，就不一一細舉。只是作為一個深受命題作文困擾的學生，說一下我自己的看法。寫作文是為了我們好，沒錯�？墒菦]有了主見，想象力和真實的作文是大人們想要的嗎？
老師們總是說，作文是我們與他們交流的平臺，可是一但作文有了題目，規(guī)定了文體，這個平臺也只能是嘴上的漂亮話，華而不實了吧！現(xiàn)實生活中的我們，都是愛寫作的孩子，只是我們討厭寫不是自己想寫的東西，所以就浪費了家長們的心血，產(chǎn)生了一篇篇“流水仗”文章。
我們喜歡，因為我們在這里可以自由自在，暢所欲言。哎！什么時候考試作文也能讓我們放手寫一回？那時，你們才會看到我們這群孩子“語不驚人死不休"的一面了。
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