冬天小學(xué)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的冬天小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
冬天小學(xué)作文1
進(jìn)入冬季，天氣漸漸變冷了。前天，突然刮起了大風(fēng)，到了下午的時(shí)候，就下起雪來(lái)。剛開(kāi)始下的時(shí)候像白砂糖往下落，漸漸地越來(lái)越大，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，鵝毛般的大雪不斷地往下落，雪越下越大，像扯碎的棉花團(tuán)往下扔，一會(huì)地上就有了厚厚的雪。
第二天早晨，當(dāng)我起床時(shí)，看到“哇”好大的雪啊！天地間一片雪白，萬(wàn)里江山都變成了粉裝玉砌的世界。當(dāng)我步行上學(xué)，只聽(tīng)腳下發(fā)出咯吱咯吱地聲響，就像一曲有規(guī)律的進(jìn)行曲。走進(jìn)學(xué)校，學(xué)校猶如童話中的白色宮殿。
更有趣的是冬天的大雪給孩子帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)。操場(chǎng)上熱鬧非凡，那里是孩子們的樂(lè)園，有的滾雪球，有的打雪仗，有的滑冰，還有的三個(gè)一群，五個(gè)一伙的堆雪人，他們左拍拍，右拍拍，不一會(huì)，雪人的身體就做好了，再往上面墩上一個(gè)雪球，雪人的雛形就形成了，不知哪個(gè)調(diào)皮鬼帶著胡蘿卜，把它插進(jìn)雪里，鼻子就有了，找兩個(gè)黑煤球，眼睛也有了，不知誰(shuí)又找了頂帽子給雪人帶上。你瞧雪人正歪著頭沖著我們笑呢。雪地里時(shí)刻傳來(lái)孩子們的歡笑聲。
雪不僅給孩子帶來(lái)快樂(lè)，還給莊稼帶來(lái)好處。有句諺語(yǔ)說(shuō)：“冬蓋三層雪，來(lái)年枕著饅頭睡”。冬天的雪會(huì)讓來(lái)年的小麥豐收，雪可以給麥子保溫，可以殺死害蟲(chóng)，融化了可以滋潤(rùn)土壤，也可以預(yù)防疾病。
我愛(ài)冬天，更愛(ài)冬天里的雪。
冬天小學(xué)作文2
我愛(ài)冬天，因?yàn)槎煳覀兛梢远蜒┤�、擲雪球，那該有多好��！今年的第一場(chǎng)血終于遲遲降臨了。
星期五晚上凌晨12：00鐘下了今年的第一場(chǎng)冬雪，飛舞的雪花像柳絮、像蘆花、像鵝毛一般、也像那蒲公英帶絨毛的種子，在天空中翩翩起舞、紛紛揚(yáng)揚(yáng)，她是那樣晶瑩如玉、潔白無(wú)暇！她飄悠悠地飛下來(lái)，像一個(gè)穿六角形白衣裙的小精靈。又像是一朵朵小菊花，��！太可愛(ài)了！
早晨，天放晴了，太陽(yáng)出來(lái)了。推開(kāi)門一看，呵，好大的雪�。�(shù)木、房屋電線桿全都罩上了一層厚厚的雪，萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界。前一個(gè)月剛栽的樹(shù)枝上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，樹(shù)枝輕輕地?fù)u晃，銀條兒隨著微風(fēng)簌簌地落下來(lái)，跌落到地上，融入草地積雪之中。
一群群孩子在雪地里堆雪人、擲雪球，那歡樂(lè)地叫喊聲都快把樹(shù)枝上地積雪震落下來(lái)了！這場(chǎng)雪就預(yù)示著20xx年就要過(guò)去了，北京奧運(yùn)會(huì)就要來(lái)到了，小朋友們又要長(zhǎng)一歲了！新年也要來(lái)臨了！哦！對(duì)了，還有一句俗話叫做“瑞雪兆豐年”。希望明年又是一個(gè)豐收年。
冬天，就像一位老爺爺一樣文靜、不愛(ài)說(shuō)話。�。《煳覑�(ài)你！
冬天小學(xué)作文3
雪是上帝派冬爺爺送給我們的禮物，雪是冬季的主角。雪給我們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，給我們的視覺(jué)帶來(lái)美的享受，雪是我們冬天密不可分的伙伴，冬天有它，人們就不會(huì)覺(jué)得孤單。它是冬天的精靈。
在雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)的時(shí)候，我們總是看外面地上的雪，潔白，毫無(wú)瑕疵。再看看那遠(yuǎn)方的雪，把地面和遠(yuǎn)方都連接起來(lái)，那就是一個(gè)夢(mèng)幻的童話樂(lè)園，偶爾有人、有車經(jīng)過(guò)，那就是童話王國(guó)里生活的人們，因?yàn)橛兴麄冏屚捠澜缱兊酶由鷦?dòng)，更為真實(shí)。
在冬天里人們可以有許多的樂(lè)趣。堆雪人，圍城堡，打雪仗，滑雪，在冰上自由滑行，我們還可以在雪地上打滾兒，整個(gè)世界是我們的笑聲，是我們發(fā)自心靈的笑聲，都是童趣和童真。
雪精靈在空中熱情地跳舞，一路歡歌而來(lái)，累了，就落在屋頂，或躺在樹(shù)上、地上休息，給大地蓋上被子。雪不僅是童話，是歡樂(lè)，還是一個(gè)名副其實(shí)的粉刷匠呢！
雪把大地染成了白色，給大樹(shù)描繪上了銀邊，把高樓加蓋上了厚厚的被子，還可以把一只小黑狗變成一只白狗，可以和白雪融洽在一起，可以把世間上分明的，不融洽的事物，完美地融合在一起……
雪還是魔法師呢！它讓人們不得不穿上了毛衣毛褲，戴上了帽子、手套、圍脖。它讓螞蟻在土壤下沉睡一冬，讓青蛙自己挖了一個(gè)洞，住在土壤下睡覺(jué)，可以讓怕冷的動(dòng)物冬眠。……
雪是冬天的精靈，是我們孩童快樂(lè)的伙伴。
我愛(ài)你冬天的雪精靈！
冬天小學(xué)作文4
你要問(wèn)我哪的冬天最美？我可以自豪的告訴你，我的家鄉(xiāng)冬天最美。我愛(ài)我家鄉(xiāng)的冬天。
冬天到了，雪花紛紛飄落下來(lái)，地上一會(huì)就白了，錦繡山河變成了粉妝玉砌的世界，踩上去發(fā)出咯吱咯吱的聲音。白茫茫的雪地留下一串腳印�？�！一群孩子在那兒嬉戲，打雪仗、堆雪人、擲雪球，
那歡樂(lè)的叫喊聲震落了數(shù)上的積雪。落光了葉子的柳樹(shù)上掛滿了亮晶晶、毛茸茸的銀條。
冬夏常青的松樹(shù)和柏樹(shù)上堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪團(tuán)。偶爾“嘎吱”一聲，樹(shù)木的枯枝被壓斷了。風(fēng)爺爺吹起落在地上的雪娃娃，告訴它們不該這樣調(diào)皮。雪娃娃才不聽(tīng)呢，繼續(xù)飛舞著、玩耍著。這時(shí)，一束陽(yáng)光照在雪娃娃身上，哈！太陽(yáng)公公出來(lái)了。一會(huì)兒，大地睜開(kāi)朦朧的睡眼，看到自己的身上這樣白，開(kāi)心的笑了。
冬天，不僅大地喜歡，家鄉(xiāng)的人們更喜歡。他們建造雪雕、雕塑冰雕，雕刻出了五彩的生活和開(kāi)心的情懷……家鄉(xiāng)的冬天有特色的不僅僅是雪，你聽(tīng)，冬天雖然那么冷，但市場(chǎng)上的吆喝聲卻時(shí)時(shí)不斷……
春，雖生機(jī)勃勃，卻過(guò)于華麗；夏，雖熱鬧非凡，卻過(guò)于炎熱；秋，雖碩果累累，卻過(guò)于繁忙。冬。。。。。
冬天小學(xué)作文5
小時(shí)候，我曾因年幼無(wú)知做過(guò)許多傻事，但最讓我難忘的是我五歲時(shí)做的一件事。
那是一個(gè)夏天，我和外婆到屋外樹(shù)蔭下乘涼。雖然在樹(shù)蔭下，而且外婆還幫我扇扇子，但我還是熱得汗流浹背。我問(wèn)外婆：“冬天什么時(shí)候到？”“等你戴上手套，穿上棉襖和棉鞋以后，冬天就來(lái)了�！�
這時(shí)我想：如果冬天現(xiàn)在就來(lái)，那我就不會(huì)那么熱了。
想到這兒，我三步并作兩步走進(jìn)屋，打開(kāi)衣柜，翻出手套、棉襖、棉帽……然后一一穿上，站在陽(yáng)臺(tái)上等冬天。
5分鐘、10分鐘……半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，冬天不但沒(méi)有來(lái)，反倒熱得我更難以忍受。我一邊擦汗，一邊為自己打氣：加油，冬天很快就來(lái)了�？墒�，一小時(shí)過(guò)去了，冬天還是沒(méi)有來(lái)。
就在這時(shí)，外婆進(jìn)來(lái)看見(jiàn)我這個(gè)模樣，大吃一驚，連忙為我脫去棉襖。此時(shí)，我再也忍不住了，大叫：“外婆，你騙人，你不是說(shuō)穿上這些東西，冬天就會(huì)來(lái)了嗎？”“傻孩子，那也得等季節(jié)變化呀，再說(shuō)，夏天過(guò)后還有秋天呢，你著什么急呀！”我這才恍然大悟。
雖然有時(shí)想起這件事覺(jué)得自己很傻，但它給我留下了快樂(lè)的回憶。
冬天小學(xué)作文6
今天中午我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們?nèi)ス珗@一游——觀賞“冬天的公園”，大家一路上歡呼雀躍著。
太陽(yáng)在公園的上空閃耀著光芒，雖然沒(méi)了夏日的火熱，但卻也令人那般地溫暖，陽(yáng)光反射在地面的白雪上，白雪像鑲嵌了無(wú)數(shù)顆閃閃爍爍晶瑩的小星星般煞是美麗！
公園路旁的小樹(shù)脫去了秋日里那紅色的、黃色的、紫色的……衣衫換上了亭亭玉立的冬裝，小樹(shù)在冬日的公園里別具風(fēng)采呢！
我深深地吮吸著公園里的氣息，雖沒(méi)了花的馨香，清涼中卻帶著雪的清新，不禁令人神清氣爽！
同學(xué)們最喜愛(ài)的是公園中的人工湖，夏日里湖水微波蕩漾，荷花盛開(kāi)美麗至極，冬日的湖面已結(jié)了一層厚厚的冰，小朋友們?cè)缫呀?jīng)清理了非常大一塊冰地，湖面的冰在陽(yáng)光的照射下像面鏡子熠熠發(fā)光，有的同學(xué)在快樂(lè)地滑著冰，雖然沒(méi)有穿冰鞋，但也愜意十足。還有的同學(xué)居然帶來(lái)了陀螺，陀螺在冰面上飛速的旋轉(zhuǎn)著，此時(shí)耳邊仿佛響起了音樂(lè)課欣賞曲《陀螺》，樂(lè)曲那快速的節(jié)奏、高低起伏的旋律不正是再現(xiàn)了同學(xué)們此時(shí)此刻玩陀螺的童心童趣么？
仰望公園中心的雕塑，在冬寒中堅(jiān)定地挺立著，透過(guò)塑像人們手中的耕犁，我仿佛看到了前輩們墾荒建場(chǎng)戰(zhàn)酷暑斗嚴(yán)寒的情境，是��！我不禁慨嘆，不正是因?yàn)槔蠅ɑ年?duì)員們所付出的艱苦卓絕的努力，才贏得了今天的繁榮景象與人民的幸福生活嗎！
意猶未盡之中結(jié)束了公園一游，一路上同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)各抒己見(jiàn)暢談著對(duì)冬日公園的觀賞感受，在我的心中也正醞釀著一篇寫(xiě)景作文——冬天的公園。
冬天小學(xué)作文7
一年四季，春夏秋冬，我卻最喜歡冬天，雖然它沒(méi)有春天的生機(jī)勃勃，沒(méi)有夏天的綠樹(shù)成蔭，沒(méi)有秋天的碩果累累，但它卻有自己獨(dú)特的'美景。
冬日，晴天時(shí)，湛藍(lán)的天空中掛上了一輪太陽(yáng)，陽(yáng)光灑滿了大地。人們都紛紛出來(lái)散散步曬曬太陽(yáng)，陽(yáng)光照在人們身上感覺(jué)特別愜意。
陰天時(shí)，太陽(yáng)剛露出一點(diǎn)頭，就被厚厚的云朵遮住了。不一會(huì)兒，空中落下了片片雪花，一片兩片三片四片……不知過(guò)了多久，雪越下越大，我漫步在雪中，發(fā)現(xiàn)雪是那樣的可愛(ài)，是那樣的美麗。雪花大小不一，形狀各異，我伸出手剛要和雪花來(lái)個(gè)親密接觸，卻沒(méi)有想到，雪竟像個(gè)調(diào)皮的孩子，消失不見(jiàn)了，只在我手中留下了顆顆水滴。
雪下得很大，就像仙女散花一樣，我不禁想起了那首詩(shī)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。屋頂上也落滿了雪，樹(shù)枝由雪來(lái)點(diǎn)綴，大地被雪覆蓋著，像蓋了一層厚厚的棉被，整個(gè)世界都銀裝素裹的。應(yīng)了那著名的詩(shī)句“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”，這景色真是太美了!
我慢慢往前走著，空中飄來(lái)淡淡的花香。原來(lái)在不遠(yuǎn)的墻角處，有幾朵盛開(kāi)的梅花，它們是那么嬌小，但在寒風(fēng)中它們欣然怒放。不知為何，我的腦海中浮現(xiàn)出了一句詩(shī)“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”，這幾朵梅花為這潔白的世界增添了一抹色彩，使寒冷的冬季變得生機(jī)勃勃。
冬天雖然沒(méi)有春夏秋所具備的特點(diǎn)，可它有自己獨(dú)特的美，那種銀裝素裹的美。我喜歡冬天，喜歡它的美。
冬天小學(xué)作文8
冬日里面的黃山是格外的安靜的，帶有著一些神秘的色彩，因?yàn)榇藭r(shí)前來(lái)黃山游玩的人們也漸漸變少了，而且冬日的黃山有著不同于往昔的景色。
此時(shí)帶上相機(jī)前去黃山，便可以盡情的拍照，不由擔(dān)心用不完相機(jī)的內(nèi)存。因?yàn)榇藭r(shí)的黃山的風(fēng)景也是十分的美麗的。在陽(yáng)光的照射下，縷縷的白霧從山谷之中升起，隨著風(fēng)在半山腰處飄動(dòng)著，使得遠(yuǎn)處的山峰在云霧之間若隱若現(xiàn)，此時(shí)等上山峰仿佛是置身于云海之中，可以感受到“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的豪邁。如果是在下雪的時(shí)候前去黃山游玩的話，是仿佛身處于冰雪的世界之中的，白茫茫的一切將奇峰與怪石完美結(jié)合在了一些，天都峰像是一位銀妝的少女，而蓮花峰則像是一朵盛開(kāi)的白色的雪蓮……更不要說(shuō)在白雪的籠罩之下的怪石了，都披上了一層潔白的衣服，在陽(yáng)光的照耀下十分的美麗。此時(shí)的樹(shù)上掛滿了冰掛，一串串十分的可愛(ài)，這便是傳說(shuō)之中的霧凇，當(dāng)冰塊融化的時(shí)候，墜落在地面上會(huì)發(fā)出清脆的聲音，而這種聲音是獨(dú)屬于冬天的樂(lè)曲。
我愛(ài)著冬天的黃山。
冬天小學(xué)作文9
雪，不知什么時(shí)候悄然落下。
秋姑娘翩然離去，冬，伴隨著雪花到來(lái)了，。雪花漫天飛舞著，森林里的小棕熊看見(jiàn)了，喃喃道：“冬天到了，我得冬眠了�！庇谑�，它捧起一把松球兒，做起了屬于它的夢(mèng)。田里的小青蛙一仰頭，一片雪花落進(jìn)它嘴里，它瞅了瞅，傷心地說(shuō)：“秋天結(jié)束啦，又一年溜走了！”想著，小青蛙犯困了，于是，它鉆進(jìn)地洞，打起了呼嚕，做起了屬于它的夢(mèng)。
半空中，一粒小雪花茫然地問(wèn)道：“我們要到哪兒去呢？難道就在這空中亂飛嗎？”旁邊的一片大雪花聽(tīng)見(jiàn)了，慈愛(ài)地說(shuō)：“不，孩子，我們要到一個(gè)神圣而美麗的地方，那兒會(huì)有許多許多的雪花兒和你一塊兒飄�！毙⊙┗ǔ闹芡送�，不解地問(wèn)：“我們不是有很多人了嗎？為什么還要到那個(gè)地方去呢？”“孩子，我們的人還太少��！”大雪花看看他，眼中滿是憐愛(ài)。西風(fēng)起了，雪花兒飛舞起來(lái)，忽上忽下，忽高忽低，一會(huì)兒繞著圈兒飛，一會(huì)兒直直地向下沖，一會(huì)兒被吹得東搖西晃，飄落在小河里，屋頂上，柏油馬路上，或是孩子的頭上。小雪花慢悠悠地飄著，緩緩地落在一片枯葉上，溫柔而滿足地融化了，做起了屬于他的夢(mèng)。
夜，這是一個(gè)黑夜，沒(méi)有星星，沒(méi)有月亮，世界萬(wàn)物都在做著自已的夢(mèng)，包括我們。
冬天小學(xué)作文10
冬天是四季里最寒冷的季節(jié)，有時(shí)候會(huì)使人凍到?jīng)]有知覺(jué)了呢!
凜冽的冬天到了，大地象是披上了灰沉沉的衣裳，空氣也好像結(jié)冰了，土地都裸露著，到處光禿禿的，給人一種凄涼、孤寂的感覺(jué)。
早晨，太陽(yáng)緩緩地從東邊升起，像橘紅色的大氣球懸掛在半空中，一點(diǎn)也不會(huì)使人感到非常刺眼。溫煦的陽(yáng)光照在身上，暖洋洋、熱呼呼的，好舒服喔!走到街上，許多人總是包得密不通風(fēng)，冬天真的是寒氣襲人呀!
老師說(shuō)：「冬天的太陽(yáng)總是照得人們暖洋洋的�！褂袝r(shí)候當(dāng)我無(wú)精打采時(shí)，媽媽都叫我出去外面曬一曬太陽(yáng)，曬個(gè)幾分鐘以后，我就變得精神百倍、神采煥發(fā)了!而冬天的太陽(yáng)也使寒冷的人帶來(lái)溫暖；使難過(guò)的人打起精神來(lái)，就象是冬天的暖暖包一樣。疲累時(shí)，可以到公園曬一曬太陽(yáng)、做一做運(yùn)動(dòng)，不但可以消除疲勞，心情也有可能變好哦！
我希望我長(zhǎng)大以后，也可以像冬天的太陽(yáng)一樣的照耀大地，為人雪中送炭，幫助許多需要幫助的人們，也讓自己得到了更多的快樂(lè)。溫暖的太陽(yáng)陪伴著我們，渡過(guò)寒冷的冬天，迎接明年春天的到來(lái)！
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