假如時(shí)光倒流小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的假如時(shí)光倒流小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

黑夜里,小雨淅淅瀝瀝地下著,打在地上的聲音,像是在抱怨著什么,我趴在桌子上捧著一本書看著,卻不向書看去,心不在焉,隨著小雨滴滴進(jìn)一個(gè)中午……
那個(gè)中午,我早早地來(lái)到學(xué)校,無(wú)聊地坐在椅子上。眼睛環(huán)視四周,一個(gè)不算太高大的背影,引起了我的注意。我像個(gè)小偷一樣偷偷摸摸的,跑到他背后想使壞,突然一個(gè)鮮艷的書皮闖入了我的視線中,上面印著四個(gè)大字《怪物大師》。我連忙收起攻勢(shì),拍了拍他的肩說(shuō):“借我看看好嗎?”他沒(méi)注意到后邊有人,略顯浮夸地大叫一聲,我再一次問(wèn):“行不行?”他抱怨說(shuō)道:“不行!蔽伊⒖谈淖児(shì),像只樹賴一樣抱在他身上?匆(jiàn)我趴在他身上,便使勁抖動(dòng)身體,想把我甩下來(lái)?墒,我這一身功夫可不是白練的,而是經(jīng)過(guò)多次失敗后才煉成的,嘿!想擺脫我沒(méi)那么容易。
只見(jiàn)他像陀螺一樣旋轉(zhuǎn)起來(lái),卻怎樣也甩不下來(lái),我得意地笑了笑,忽然我覺(jué)得他放松了下來(lái),我松開(kāi)一只手,伸向書,卻不料,一只攔路虎的魔爪出現(xiàn)了,兩只手搶得難舍難分,我一用力,只聽(tīng)咔嚓一聲,嶄新的.書被撕成兩半,我見(jiàn)情況不妙,逃回了座位。我趴在桌子上,漫不經(jīng)心地看著手中的書,突然,余光掃到了那個(gè)背影,那個(gè)背影是那樣的憂郁,那樣的憂傷,我充滿自責(zé)。下課了,望著那個(gè)背影,多么想說(shuō)一聲對(duì)不起。
如果不是我,你的書也不會(huì)被撕成兩半,如果時(shí)光可以倒流,可惜時(shí)光不可以倒流……
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