【必備】小學(xué)作文600字匯編十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文600字 篇1
我的同桌申嘉俊是個(gè)名副其實(shí)的“歪才”，關(guān)于他的典故可多呢!
申嘉俊愛(ài)唱歌，“篡改歌詞”更是他的絕活。記得在去年一次主題為“禁止家長(zhǎng)打牌”的班會(huì)課上，申嘉梭的“首張專(zhuān)輯”閃亮登場(chǎng)。只見(jiàn)他拿著麥克風(fēng)，套用《好漢歌》調(diào)子引吭高歌：“打牌沒(méi)好處呀!傾家又蕩產(chǎn)呀，賠了夫人又折兵呀!所以不要去打牌呀!”
一曲終了，四座皆驚。一首“好漢歌”把班會(huì)推向了高潮，掌聲雷動(dòng)，申嘉俊因此聲名大振。
漸漸地，“好漢歌”成了我班的“班歌”，同學(xué)們有事沒(méi)事總要哼哼。申嘉俊趁熱打鐵，又創(chuàng)作了許多“歪”隔，在同學(xué)中廣為傳唱。老師察覺(jué)到事情的“嚴(yán)重”性，把申嘉俊叫到辦公室促膝談心：“嘉俊呀，你怎么滿(mǎn)腦子都是歪東西。你這個(gè)人本來(lái)是很聰明的，但是把聰明用到‘邪門(mén)歪道’上就不好了……”盡管老師把門(mén)關(guān)得緊緊的，這些話(huà)還是透了出來(lái)。不幾天，“歪才”的頭銜很自然地扣到了申嘉俊的頭上。
可“歪才”把老師的話(huà)當(dāng)做耳邊風(fēng);他照樣滿(mǎn)腔熱情編“歪歌”，照樣“瘋唱”。老師管不了，只有視而不見(jiàn)。一位同學(xué)反映，一天放學(xué)后老師也情不自禁地哼了申嘉俊的“歪歌”呢!
“歪才”不但會(huì)編“歪”歌，而且滿(mǎn)腦子“歪”點(diǎn)子。這不，愚人節(jié)那天，我們的美術(shù)教師吳老師上完課剛跨出教室，申嘉俊就悄悄地在他的背上貼了一張紙條：“我是帥哥我怕誰(shuí)!”
吳老師立即成了全校師生注目的焦點(diǎn)，大家哈哈大笑。吳老師莫名其妙，“歪才”申嘉俊卻一下子成了學(xué)校的“名人”。還有一次美術(shù)課，我和申嘉俊偷偷下棋，曾剛也想?yún)⒓�，我們不肯。曾剛說(shuō)：“我要告訴老師去。你們上課下棋!”我們知道，曾剛只是想嚇唬嚇唬我們而己，他是不會(huì)“出賣(mài)”朋友的。
于是申嘉俊收起棋大聲說(shuō)：“吳老師，曾剛喊你!”
吳老師走到曾剛身邊，問(wèn)他什么事。曾剛囁嚅著半天也說(shuō)不上來(lái)。吳老師氣得把臉一沉：“耍老師啊?真不像話(huà)!”申嘉俊沖曾剛扮個(gè)鬼臉，曾剛打掉牙只好往肚里咽。
嗨，“歪才”申嘉俊真會(huì)搞笑，他的故事三天三夜也說(shuō)不完，他是那么開(kāi)心，那么快樂(lè)，我真希望能永遠(yuǎn)跟他同桌!
小學(xué)作文600字 篇2
我的同學(xué)叫陳明，他長(zhǎng)的很高，他的身體瘦瘦的，眼睛大大的，臉上掛著一副眼鏡，總是帶著微笑。陳明的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很好，如果班里的同學(xué)有什么不懂的問(wèn)題，同學(xué)們就會(huì)向陳明請(qǐng)教，陳明就會(huì)耐心的教同學(xué)們。上課的時(shí)候，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)陳明，陳明哪個(gè)方面的成績(jī)都是90分以上的。
陳明有一個(gè)特點(diǎn)，就是他勤奮學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)。
記得有一次，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師布置了5道應(yīng)用題下晚修后回家寫(xiě)的。過(guò)了一會(huì)兒，鈴……鈴，下晚修了，陳明就回家，過(guò)了一會(huì)兒，陳明回到了家，陳明坐在書(shū)桌旁邊，陳明從書(shū)包里拿出數(shù)學(xué)課本，寫(xiě)老師布置的5道應(yīng)用題，，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，陳明就把老師布置的4道應(yīng)用題寫(xiě)完了，只剩下一道應(yīng)用題了，陳明認(rèn)為這道應(yīng)用題特別的難，陳明就在練習(xí)本上寫(xiě)著寫(xiě)著，怎么也算不出這道應(yīng)用題。 當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)……陳明家的鐘響了，現(xiàn)在是11點(diǎn)鐘，陳明的媽媽看見(jiàn)了陳明這么晚了還沒(méi)睡，就說(shuō)：“陳明，現(xiàn)在是11點(diǎn)鐘，你就睡吧，明天在寫(xiě)就行了�！标惷髡f(shuō)：“媽媽?zhuān)也凰绻易霾怀鲞@道應(yīng)用題我就不睡覺(jué)�！眿寢屨f(shuō)：“那媽媽帶你去數(shù)學(xué)老師家好嗎？”“好。”陳明說(shuō)。
過(guò)了一會(huì)兒，陳明和媽媽就來(lái)到了數(shù)學(xué)老師家門(mén)口，陳明就叫：“老師，老師�！睌�(shù)學(xué)老師聽(tīng)見(jiàn)了，就把門(mén)打開(kāi)了，問(wèn)：“是誰(shuí)��？”“是我陳明。”老師說(shuō)：“是陳明啊，這么晚了來(lái)做什么呢？”陳明說(shuō)：“老師，您今天晚修布置了5道應(yīng)用題，我把4到應(yīng)用題做完了，只剩下
一道應(yīng)用題把我給難住了，所以，我才來(lái)數(shù)學(xué)老師家，讓您教我這道應(yīng)用題。”
老師說(shuō)：“哦，你那你進(jìn)來(lái)吧�！标惷骱蛬寢尵瓦M(jìn)了數(shù)學(xué)老師家。 老師開(kāi)始教陳明了，老師一絲不茍的教著陳明，陳明就仔仔細(xì)細(xì)的聽(tīng)著。大約過(guò)了半了小時(shí)，陳明就漸漸的明白了這道應(yīng)用題。陳明對(duì)老師說(shuō)：“老師，謝謝您，這么晚了打擾您真不好意思。”老師說(shuō)：“不用謝，你這種學(xué)習(xí)精神令老師很佩服�！标惷骶秃蛬寢尭吒吲d興的回家去了。
小學(xué)作文600字 篇3
周日下午，我和奶奶出去散步。忽然我看見(jiàn)墻壁上有一只蝸牛，它土黃色的外殼，深褐（ｈè）色的條紋從里向外一圈一圈地?cái)U(kuò)散，形狀像一粒美麗的小紐扣。
我小心翼翼地把它捉回家，放在一個(gè)盆里，這就是它的新家了。盆底有一圈凹（�。铮┫氯サ牟郏ǎ悒ⅲ铮�，我在里面倒了一點(diǎn)兒水，又摘了一小片鮮嫩的白菜葉放在里面。過(guò)了一會(huì)兒，可能是蝸牛聞到白菜葉鮮美的香味，只見(jiàn)它一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒從殼里慢慢探出頭來(lái)。我趕緊拿來(lái)放大鏡，仔細(xì)觀察它的樣子，只見(jiàn)蝸牛的頭圓圓的，上面有四根觸（ｃｈù）角，兩根長(zhǎng)的觸角長(zhǎng)在頭頂上，觸角的頂端還有兩個(gè)針眼兒大小的眼睛，在頭頂上一搖一擺的，像兩個(gè)小小的探照燈，如果你用手碰一碰它的觸角，就會(huì)馬上縮回去，但一會(huì)兒又會(huì)伸出來(lái)。兩根短的觸角長(zhǎng)在嘴的兩邊，是幫助它吃東西的。頭的下面有一個(gè)近似三角形的肉墊（ｄｉàｎ），這個(gè)肉墊一縱一縱地向前移動(dòng)，蝸牛便慢慢向前爬行了。蝸牛在我家住了將近一周，頭幾天它還在盆里很有精神地爬來(lái)爬去尋找食物吃，喝水、散步，日子可美了。可到后來(lái)的幾天它就把頭縮進(jìn)殼里不怎么出來(lái)了。它是吃多了還是生病了？媽媽親切地對(duì)我說(shuō)：“我們家里的環(huán)境不適合蝸牛生長(zhǎng)，它的家在大自然，那里的空氣清新，我們應(yīng)該把它放回大自然中去。”雖然我很舍不得小蝸牛，它是那么可愛(ài)！但是看著它在盆里無(wú)精打采的樣子，就像小朋友想出去玩，但家長(zhǎng)又不讓他出去一樣。我很難過(guò)，心想：小孩兒都希望自己有玩耍的自由，那么小小的蝸牛也像我們小孩兒一樣需要自由，要找自己的伙伴玩耍，在大自然中沐（ｍù）�。ǎ矗┲鴾嘏年�(yáng)光，它才能開(kāi)心、快樂(lè)！
第二天，我就和媽媽把可愛(ài)的小蝸牛送回大自然去了。
小學(xué)作文600字 篇4
夜幕降臨之后，當(dāng)疲憊的人們熟睡，每一幢房子就成了另一個(gè)天堂。房子里另外的主人：家私，餐具，電器，玩具，等等，它們結(jié)束了一整天的沉睡，開(kāi)始快樂(lè)的狂歡！
鐘聲響過(guò)12點(diǎn)，最先醒來(lái)的是高腳杯，在餐臺(tái)上列隊(duì)整齊的高腳杯兄弟們，用彼此碰頭的清脆聲響，叫醒身邊的朋友�！肮_，各位，該醒來(lái)了！朋友們，舞會(huì)馬上要開(kāi)始了！“高腳杯旁邊的漂亮碗碟跟著醒來(lái)，她們叮叮咚咚地笑著，唱起了歌。嘈雜的聲音終于喚醒了其他伙伴，刀叉兄弟一起床就跳到桌子上，準(zhǔn)備開(kāi)始比武，四腳椅也笨拙得踩著節(jié)奏，跳起了踢踏。所有能發(fā)出聲音的器具都加入了伴奏，水壺吹著口哨，鍋鏟跟鍋蓋配合，敲擊出小鑼的聲音，筷子們順序的落下象木琴在彈奏，收音機(jī)自動(dòng)播放起悠揚(yáng)的樂(lè)曲。
這邊書(shū)本們紛紛從書(shū)架上跳下來(lái)，在地板上彈來(lái)彈去；工具箱里的錘子、剪刀、鉗子、鋸子也一個(gè)接一個(gè)地跳出來(lái)，尋找舞伴。眾人中舞姿最美的就是芭比娃娃了，她今天穿著小主人新做的跳舞裙，在桌子的正中央翩翩起舞，其他的朋友們，都圍在她身邊，跟著她的動(dòng)作一起跳。連沙發(fā)這樣的大家伙都忍不住跟著節(jié)奏上下晃動(dòng)，BABY玩具們就在沙發(fā)軟和的墊子上尖叫著跳起了蹦床。多么歡樂(lè)的聚會(huì)��！
凌晨時(shí)，這家的小主人歡歡起來(lái)撒尿，他好像聽(tīng)到客廳有響聲，他悄悄地拉開(kāi)一條門(mén)縫張望，這可不得了！他看到了跳舞的工具，玩偶，看到了奏樂(lè)的鍋碗瓢盆，看到了美麗的芭比，他驚呆了！又不敢聲張，就一直津津有味地欣賞著這場(chǎng)熱鬧非凡的舞會(huì)。
天亮之前，伙伴們跳累了，他們停下來(lái)休息，互相擁抱，親切的聊天，互道晚安，然后各自回到自己的位置上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。很快，屋子恢復(fù)了平靜，好像什么也沒(méi)有發(fā)生一樣。小歡歡也早早倚著門(mén)邊睡著了。
早上，媽媽起來(lái)看到靠在客廳門(mén)口睡著的歡歡，吃了一驚，連忙問(wèn)他怎么了，歡歡揉揉睡眼，正想告訴媽媽他的奇遇，可是抬眼一看，所有物品都乖乖的呆在原地，他的小腦袋里畫(huà)滿(mǎn)了問(wèn)號(hào)，難道昨晚他只是做了一個(gè)美麗的夢(mèng)？
小學(xué)作文600字 篇5
我一向都是一個(gè)鬼膽大，號(hào)稱(chēng)“天不怕地不怕”。說(shuō)出來(lái)你別笑，我這個(gè)鬼膽大居然被一本書(shū)嚇倒了。
早就聽(tīng)說(shuō)《雞皮疙瘩》有一點(diǎn)恐怖，可我這個(gè)鬼膽大一點(diǎn)也不以為然，還滿(mǎn)不在乎地想：有啥恐怖的，再恐怖的故事也是人編造出來(lái)的，不怕不怕！于是為了證明自已確實(shí)是“天不怕地不怕”，我一天連讀了幾本，可讀了之后一點(diǎn)恐怖感也沒(méi)有。對(duì)同學(xué)們那種談“書(shū)”色變的樣子更是不屑一顧了。
夜晚來(lái)臨，樹(shù)葉沙沙地響著，汽車(chē)的燈光不時(shí)投在墻壁上。我站在樓房下，深深地吸了一口冷氣，大踏步地邁進(jìn)了樓道。樓道黑漆漆的，什么也看不見(jiàn)，偶爾有馬路上的燈光反射過(guò)來(lái)。我的腿頓時(shí)軟了一些，我下意識(shí)地去找燈的開(kāi)關(guān)。終于找到了！我使勁地按了按開(kāi)關(guān)，燈只是微微閃了一下，又熄了。我嚇壞了！一個(gè)勁地去按開(kāi)關(guān)，可燈偏偏和我作對(duì)一樣，沒(méi)有為我送來(lái)一絲光明。沒(méi)辦法，只有摸著黑上樓。
夜色又暗了一些，我的心一下子提到了嗓子眼。腦袋里隨著風(fēng)飄來(lái)了白天看過(guò)的《雞皮疙瘩》的場(chǎng)面：小女孩的臉突然變成了怪物，一個(gè)陰影滑過(guò)，突然……我一驚，腿更軟了，嚇得定在了那里。我深呼吸了一口，告訴自己不要被故事情節(jié)所嚇倒，然后又強(qiáng)迫自己鎮(zhèn)定起來(lái)。慢慢地，我又邁開(kāi)了步伐，可那些可怕的畫(huà)面又過(guò)來(lái)?yè)v亂。我努力把它們從我的腦海中驅(qū)逐出去，可就是做不到。遠(yuǎn)處飄來(lái)的琴聲讓我想到了斷手琴師，被汽車(chē)燈光折射的影子讓我想到了幽靈陰影，樓道中的狗叫讓我想到了夜嚎狼人，還有，還有……我的腳突然一下子踩空了，心一下子隨之顫抖了起來(lái)，我喪魂落魄地跑回了家，用力地關(guān)上門(mén)，靠在后面使勁捶打著胸脯，不停地喘著粗氣，無(wú)力地耷下腦袋，努力讓自己平靜下來(lái)……
我這個(gè)鬼膽大可真是結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的嚇一回呀!可在害怕之余，我也很佩服作者那驚人的想象力。真是一場(chǎng)妙趣橫生的樓道驚魂呀！
小學(xué)作文600字 篇6
實(shí)不相瞞，我的童年是在濰坊市一個(gè)小村莊度過(guò)的，孩子每天上學(xué)走著泥濘的小路，腳上的鞋已有些破損，書(shū)包也早已看不出原來(lái)的樣子，顯得有些狼狽不堪。
我小時(shí)候，爸爸媽媽在外地打工，每個(gè)月只能回來(lái)一次，每次也只能留下來(lái)一天，隨后又奔赴新的工作中去了。當(dāng)時(shí)，每當(dāng)我看到別的小孩子和他們的父母一起玩耍，我的心中暗暗地想：我一定要發(fā)奮努力，長(zhǎng)大把爸爸媽媽帶到城里去。
漸漸到了上學(xué)的年齡，我和其他同村孩子一樣，進(jìn)入了一所城鎮(zhèn)小學(xué)，那所小學(xué)比起現(xiàn)在小學(xué)的教育質(zhì)量，簡(jiǎn)直是天壤之別，可我仍是感到無(wú)比奢侈，于是每天都廢寢忘食，抓緊時(shí)間。
后來(lái)，因?yàn)榧彝デ闆r的逐步改善，我的生活質(zhì)量也比曾經(jīng)有了不少提高，所以，我和爸爸媽媽一起來(lái)到青島接受這里更好的教育。我本滿(mǎn)心歡喜地認(rèn)為，自己到了青島后會(huì)有知心的朋友，可是……
我來(lái)到了嘉定路小學(xué)，同學(xué)們都對(duì)我“敬而遠(yuǎn)之”，我有些不求甚解，后來(lái)，我漸漸明白了其中的一切：他們都因?yàn)槲沂且粋�(gè)農(nóng)村娃，覺(jué)得我很土，都避開(kāi)我。有一次，我看著一些同學(xué)拿著一些“會(huì)放光的扁盒子”，我就好奇的問(wèn)他們：“這是什么呀？”誰(shuí)知，他們對(duì)我流露出異樣的眼光，“哎呦呦，連手機(jī)都不認(rèn)識(shí)，‘蘋(píng)果4’，別羨慕，哈哈哈……”我心里難過(guò)極了，想：馮欣宇，你自己什么時(shí)候能有一部自己的手機(jī)？回到家，我請(qǐng)求媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)沂裁磿r(shí)候有一部自己的手機(jī)？我們班同學(xué)都有，我也想要�！眿寢屢宦�(tīng)，先是愣了一下，隨后有語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，其實(shí)有自己有一部手機(jī)并不是一件好事，你是一名學(xué)生，是學(xué)生就要做好自己的本職工作，更不需要在意別人怎么看你，加緊學(xué)習(xí)就行了�！甭�(tīng)了媽媽的一番話(huà)，我漸漸明白了什么，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
最后，我在這個(gè)學(xué)期，以?xún)?yōu)異的成績(jī)考取了全班第一名的“寶座”，全班同學(xué)又對(duì)我流露出了不一樣的眼神，可這一次，不是鄙視，不是歧視，而是一種由衷的敬佩……
其實(shí)，我并不因?yàn)槲沂且幻r(nóng)村少年而羞恥，我要為農(nóng)村少年?duì)幑�，并告訴大家：只要有一種積極向上的心態(tài)，在通往神圣殿堂道路上不怕困難、披荊斬棘，成功終將是我們的！
人生中，并不都是一帆風(fēng)順的，一定有一些磕磕絆絆、流言蜚語(yǔ)來(lái)阻撓自己前進(jìn)的道路，可自己拋開(kāi)煩惱、漠然視之，困難又奈我?guī)缀文兀?/p>
小學(xué)作文600字 篇7
“小小牽�；ㄑ剑_(kāi)滿(mǎn)竹籬笆……”聽(tīng)著這曲歡樂(lè)、動(dòng)聽(tīng)的童謠，我不禁想起我喜愛(ài)的牽�；�。
我把牽�；ǖ姆N子灑在墻角下，天天給它澆水�？伤路鸶疫^(guò)不去，一連好多日子過(guò)去了，只會(huì)懶洋洋地睡大覺(jué)，連綠芽?jī)旱挠白佣紱](méi)有。我氣得真想放棄它，不給它澆水。
已經(jīng)半個(gè)多月了，我天天都觀察著它，企盼它快點(diǎn)長(zhǎng)出來(lái)。終于在一天早晨它探出了小腦袋，跟我抿嘴一笑，我也高興地對(duì)它笑。我輕輕地俯下身子，用手小心翼翼地摸著那剛探出頭的綠芽?jī)�。那綠芽?jī)菏悄前愕娜峄�、�?xì)嫩，仿佛一碰就破。我滿(mǎn)心歡喜，憐愛(ài)有加。
過(guò)一段時(shí)間牽�；ǖ奶匍L(zhǎng)得越來(lái)越長(zhǎng)，葉子越來(lái)越多，也越來(lái)越綠。不幾天，它就悄悄地在葉莖交際處掛了一個(gè)個(gè)小小的含苞欲放的花骨朵。粉紅的、淡紫的、潔白的……顏色各異，非常好看。
清晨，牽�；ㄩ_(kāi)放了，形似一個(gè)小喇叭。我仔細(xì)地望著“小喇叭”�！靶±取焙孟裨趥髟�(huà)：“主人，你別生氣，我終于探出小腦袋，你應(yīng)該感到很高興吧！”到傍晚時(shí)，我又去看它，只見(jiàn)它已經(jīng)耷拉著腦袋。我還以為它是被蟲(chóng)子咬傷了，急著去找蟲(chóng)子“報(bào)仇�！焙髞�(lái)才知道，原來(lái)牽�；ǖ幕ㄆ诓婚L(zhǎng)。第二天早上再去看牽�；�，花枝上只剩光禿禿的花托，而花瓣已鋪滿(mǎn)了地面。這時(shí)不禁使我想起了龔自珍寫(xiě)的一句詩(shī)：“落花本是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。
牽�；ㄅ缆芸�，我就給它搭了一個(gè)架子，讓它的花蔓有家可住。有一天，下起了一場(chǎng)暴雨，牽�；ǖ闹l被折斷了，花骨朵也慢慢地凋落了，我非常傷心。過(guò)了兩天，它又頑強(qiáng)不息，不斷地生長(zhǎng)著。不幾天，一根根新的枝條又爬上了架。一星期后，一個(gè)個(gè)花蕾又出現(xiàn)了，啊，美麗的喇叭花又綻放開(kāi)了。
“小小牽�；ㄑ�，開(kāi)滿(mǎn)竹籬笆……”現(xiàn)在我越來(lái)越想聽(tīng)這首童謠，因?yàn)槲蚁矚g美麗，純樸的牽牛花，但我更喜歡牽�；穷B強(qiáng)向上、堅(jiān)貞不屈的`精神。
小學(xué)作文600字 篇8
曾經(jīng)有多少人稱(chēng)贊過(guò)母愛(ài)？然而，又有多少人稱(chēng)贊過(guò)父愛(ài)呢？在我認(rèn)為，母愛(ài)是無(wú)私的、是溫柔的！而父愛(ài)也是無(wú)私的，只是多了一點(diǎn)兒嚴(yán)肅罷了！可是，生活中不知有多少人為了這點(diǎn)嚴(yán)肅而與父親“斗氣”呢？
我以前是個(gè)很愛(ài)“斗氣”的孩子，例如：別人說(shuō)我的不是，我就很生氣，顯得一副怒氣沖沖的樣子；而別人夸我，我就很高興，顯得一副得意洋洋的樣子；有時(shí)候，母親叫我做家務(wù)；我不但不做，而且我有意還搞破壞……每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，父親就教育我：你應(yīng)該謙虛點(diǎn)，懂事點(diǎn)，媽媽批評(píng)你，是為了你好。媽媽叫你做家務(wù)，你就當(dāng)作是體育鍛煉。那樣，既可以替你母親做家務(wù)，又可以強(qiáng)身健體，同時(shí)還能學(xué)到很多課本上沒(méi)有的知識(shí)。何樂(lè)而不為呢？父親的一番話(huà)使我受益匪淺，我在學(xué)校雖然不是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，但我至少要在家里做個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子。
最近，我的學(xué)習(xí)成績(jī)上去了，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，父親也很高興，我心里樂(lè)滋滋的。這都應(yīng)該感謝父親的嚴(yán)格呢！如果沒(méi)有父親的嚴(yán)格，我又如何能成為好學(xué)生呢？
記得去年，我得了“腮腺炎”。這是一種流行傳染病。而父母親不顧會(huì)被傳染的危險(xiǎn)。幫我量體溫；我發(fā)燒了，父親就帶我到醫(yī)院看醫(yī)生；我要洗澡，父親擔(dān)心我洗澡時(shí)著涼，就親自幫我洗澡；每天夜里他還起來(lái)觀察我的病情，有時(shí)還輕輕地問(wèn)我：“好些了嗎？”
就在我生病期間，父親哪兒也不去，整天照顧我。有一次，父親本來(lái)是有一個(gè)宴會(huì)要參加的。但那時(shí)，我正在打吊針，結(jié)果父親為了我而主動(dòng)放棄赴宴。那時(shí)，我才終于知道父親的心里是多么重要！
今年二月的一個(gè)星期天，我和父母親一起去舅舅家。由于我一整天都在上網(wǎng)，和小朋友玩耍，到回家時(shí)我感到很困。剛一上車(chē)，我就靠在父親的肩膀上睡著了。這是我第一次靠在父親的肩膀上，也就這時(shí)，我才感覺(jué)到父親的肩膀是多么的寬廣和堅(jiān)實(shí)，靠在父親肩膀上的感覺(jué)是那么的舒服，那么的幸福！
此時(shí)此刻，我才知道父親的肩膀承受著沉重的壓力、擔(dān)著那么多的艱辛！父親是我們家的頂梁柱，他承擔(dān)著整個(gè)家的責(zé)任。而我卻這么調(diào)皮，有時(shí)還惹父親生氣，我真感到愧疚！現(xiàn)在，我已是一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了，馬上就要進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí)，我只有勤奮學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)步入中學(xué)，就是對(duì)父母親的最好的回報(bào)！
小學(xué)作文600字 篇9
每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開(kāi)我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來(lái)既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿�？墒遣痪茫业睦硐刖桶l(fā)生了改變，因?yàn)槲抑饾u了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。
于是，當(dāng)一名畫(huà)家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫(huà)很敏感，很喜歡畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常自己畫(huà)出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫(huà)畫(huà)，馬上就給我報(bào)了美術(shù)班�？赡苁且�?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨�。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫(huà)畫(huà)了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有了第三個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門(mén)學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。
如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了�？煲饺胫袑W(xué)的殿堂。如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子；如今的我，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法�，F(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人�；蛟S你會(huì)說(shuō)，這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人。
現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒(méi)有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之�！钡南敕�。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它！
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè)，做什么工作，對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人！
小學(xué)作文600字 篇10
春風(fēng)，你是喚醒萬(wàn)物的鬧鐘；你是吹走寒冷的溫暖；你更是我心中美好的向往......
春風(fēng)，你無(wú)形，無(wú)色，無(wú)味，但卻存在。伸出手,可以感覺(jué)到你剛剛來(lái)過(guò)，搖曳的樹(shù)枝留下了你悄然的身影......
春風(fēng)，你知道嗎？我是多么喜歡你呀!每當(dāng)你出現(xiàn)，喚醒萬(wàn)物，吹走寒冷時(shí)，我都在心中默默地感謝你。感謝你，讓我看到了美，嗅到了生機(jī)，感受到了溫暖。每每這時(shí)，我心中對(duì)你的喜愛(ài)更是深了一層；每當(dāng)你使樹(shù)枝搖曳，讓樹(shù)葉唱起你們自己創(chuàng)作的《沙沙》曲時(shí)，我都會(huì)在心中感謝你，感謝你無(wú)條件的請(qǐng)我聽(tīng)這美麗的弦律；而每當(dāng)你為我吹走汗水，使我感到?jīng)鏊瑫r(shí)，我更是對(duì)你感激的不得了......
春風(fēng)，你就像個(gè)纏人的小娃娃，時(shí)時(shí)刻刻都粘在我身邊，但我卻并不厭煩，反而很喜歡，喜歡你在我身邊的感覺(jué)，喜歡你為我的生活創(chuàng)造出的各種美......
春風(fēng)，你知道嗎？有的時(shí)候我真的很羨慕你。羨慕你可以周游世界，欣賞世界每一個(gè)角落的風(fēng)景；羨慕你的自由自在，無(wú)拘無(wú)束，無(wú)論何時(shí)何地都可以做自己喜歡做的事；羨慕你不用上學(xué)，不用挨罵，不用為自己的明天而煩惱；羨慕你很容易便可以幫助別人，得到贊賞。每當(dāng)有人放風(fēng)箏時(shí)，你的一個(gè)呼吸，便可以使風(fēng)箏高高飄揚(yáng)。那時(shí)人們都會(huì)開(kāi)心的歡呼。雖然沒(méi)有叫出你的名字,但這聲歡呼卻是因?yàn)槟�；每�?dāng)你看到有人流下汗水時(shí)，你只要從他身邊走過(guò)，便可以聽(tīng)到一聲由衷的感嘆:“真涼快!”雖然也沒(méi)有叫出你的名字，但我們都知道這是因?yàn)槟�；小島上每天都有出海打魚(yú)的人，每每這時(shí)人們都會(huì)希望今天可以借助你走遠(yuǎn)點(diǎn)......
春風(fēng)，我喜愛(ài)你，羨慕你，想成為你，更不想失去你。因?yàn)橹挥心�，才能讓我的人生擁有更多的美好。所以，讓我們成為朋友好嗎？讓我一回頭就能看見(jiàn)你好嗎？讓我們永遠(yuǎn)都形影不離好嗎？
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