【精品】小學(xué)學(xué)作文400字集合9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的小學(xué)學(xué)作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
新的學(xué)校，新的一天，新的老師，新的同學(xué)，新的生活，新的開(kāi)始！
我是住在605宿舍的學(xué)生。在宿舍里，紀(jì)律嚴(yán)明，作息有規(guī)律，物品擺放要統(tǒng)一、規(guī)范。就像拖鞋要放在柜子下面，鞋尖朝外，校鞋脫在門外，擺放整齊，每邊6雙；床上不能放雜物，柜子用完要關(guān)上；被子枕頭要擺放好；水壺放在墻角，壺把向外，每邊6個(gè)；洗衣臺(tái)不能放東西，牙刷杯、牙刷、牙膏要擺放整齊、統(tǒng)一，毛巾也不例外；靠洗衣臺(tái)上的衣桿晾校褲，另一條晾上衣，自己的衣服、浴巾晾在校服褲的后面；垃圾桶必須裝黑袋子，每天清理；準(zhǔn)時(shí)起床，動(dòng)作迅速……這樣的事簡(jiǎn)直太復(fù)雜了。但是，我相信，這些規(guī)定讓我們內(nèi)宿生學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，不依賴別人；這些規(guī)定讓我們懂得凡事靠自己，自己的事自己做；這些規(guī)定讓我們?cè)谝院蟮纳罾�，洗掉嬌氣，活出志氣�?/p>
第二天夜里，我被一陣聲音吵醒了——“媽媽，我要回家，我要回家！”原來(lái)是有人在說(shuō)夢(mèng)話。她可能夢(mèng)見(jiàn)自己與媽媽在打電話。說(shuō)真的，誰(shuí)能不思念自己的家？我們是家里的小公主，第一次獨(dú)立生活，那么辛苦、勞累，什么都生疏、不懂，這都是一道道難關(guān)，誰(shuí)能不因遇到困難而想家呢？誰(shuí)能不想念家里那衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活呢？不過(guò)，只要我們一路上過(guò)關(guān)斬將，勝利的曙光就在不遠(yuǎn)處，它就會(huì)向我們招手。
同學(xué)們，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，要想想怎樣報(bào)答我們的父母，怎樣報(bào)答校長(zhǎng)、老師以及關(guān)心我們的人。每天都要給家里打電話，但是，要報(bào)喜不報(bào)憂，不能邊打電話邊哭，這樣會(huì)讓父母擔(dān)心，也讓自己不好受。總之——堅(jiān)持就是勝利，加滿油，向前沖！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
轉(zhuǎn)眼間，我已長(zhǎng)成一個(gè)十三歲的“小大人”了。暮然回首，我那十三年的成長(zhǎng)過(guò)程將為我以后的生活添上豐富多彩的一筆。
十三年前，伴隨著“哇哇”的叫聲，我來(lái)到了這個(gè)世界上，雖然我對(duì)當(dāng)時(shí)的情景記得不是很清，全靠媽媽和爸爸給我介紹，但我還是能想象得出媽媽和爸爸當(dāng)時(shí)的喜悅。從那一天起，我就在父母的悉心照料下一天一天的長(zhǎng)大，就像剛剛發(fā)芽的小樹(shù)一樣，靜靜的等待成長(zhǎng)……
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)上完了幼兒園，一只腳已經(jīng)邁進(jìn)了小學(xué)的門，剛上一年級(jí)時(shí)候的記憶已經(jīng)很模糊了，只是記得有一位很漂亮的班主任，但她只教了我們兩年，還有一位講著山東話的同學(xué)，記得在他做自我介紹時(shí)，惹得全班哈哈大笑�？傊�，我的小學(xué)六年對(duì)我來(lái)說(shuō)是很珍貴的的記憶，它會(huì)一直伴著我……
原來(lái)六年也可以這么快的度過(guò)，金秋九月，我步入了初中的大門，懷著對(duì)學(xué)校的憧憬，對(duì)老師的憧憬、對(duì)同學(xué)的憧憬，我在實(shí)驗(yàn)中學(xué)展開(kāi)了新的學(xué)習(xí)。初中只有三年，而作為初二學(xué)生的我已經(jīng)過(guò)了一大半了，面對(duì)如火如荼的競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)即將到來(lái)的初三，我實(shí)在找不出適合的形容詞來(lái)形容現(xiàn)在我的心情。沒(méi)由來(lái)的我竟有點(diǎn)想念小學(xué)生活的一點(diǎn)一滴，想念那時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮……
時(shí)間就這樣過(guò)去了，我們永遠(yuǎn)找不回上一秒的感情，而那些過(guò)去只能為我們的未來(lái)做奠基，我們都在成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的季節(jié)中只有我們自己是主角，只有我們才能為自己的未來(lái)劃上完美的句號(hào)！
成長(zhǎng)的季節(jié)究竟是哪一季呢？春？夏？秋？還是冬？我想這個(gè)問(wèn)題還是要因人而異，但最重要的是每一個(gè)人都會(huì)將自己的那一季變得充實(shí)！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
《愛(ài)的教育》這本書(shū)是意大利著名兒童文學(xué)作家亞米契斯所寫(xiě)的。本書(shū)通過(guò)一個(gè)小學(xué)生日記的形式，反映了社會(huì)個(gè)階層的人以及他們之間的關(guān)系、他們的生活狀況以及他們對(duì)各種事物不同的態(tài)度、不同的情感與不同的處置方法。
“聽(tīng)母親告訴我，老師一天要上五節(jié)課，外加一節(jié)體育課，晚上還要到夜校上兩個(gè)小時(shí)的課，睡眠的時(shí)間太少，吃飯也很馬虎，總是匆匆忙忙胡亂吃幾口算是完成了任務(wù)。由于他從早到晚幾乎沒(méi)有喘息的機(jī)會(huì)，怎能不積勞成疾呢？”（這是《愛(ài)的教育》中的一段）老師為了同學(xué)奔波勞碌而積勞成疾，這難道不令人感動(dòng)嗎？這完全可以體會(huì)到老師對(duì)學(xué)生們的關(guān)心是多么的真摯！而這種關(guān)心都離不開(kāi)一個(gè)最根本的東西――愛(ài)！
中國(guó)的文圣孔子有一句名言：仁者愛(ài)人�？梢�(jiàn)有仁者之心的人，首先必須具有一顆美好的愛(ài)心。
其實(shí)，老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是最純潔的。敢問(wèn)有哪位當(dāng)老師的不愛(ài)自己的學(xué)生呢？我們小學(xué)時(shí)候的語(yǔ)文老師就是一個(gè)好例子。每天放學(xué)以后，她都會(huì)自己一個(gè)留在教室里批改作業(yè)，或是對(duì)當(dāng)天上課的情況做一個(gè)總結(jié)。她女兒每天7點(diǎn)鐘來(lái)找她回家吃飯，她總是對(duì)女兒說(shuō)：“你等一會(huì)或者先回家，我很快叫行了�！钡牵畠阂坏染偷鹊绞c(diǎn)多了。而且，她是不會(huì)請(qǐng)假不上班的，即使是生病了，也堅(jiān)持回來(lái)跟我們上課。老師與學(xué)生就是這樣，他們之間總是散發(fā)著“愛(ài)”的“香味”，令人“陶醉不已”。
在一個(gè)美麗的世界中，除了環(huán)境美以外，還需要有愛(ài)的存在，只要世界充滿了愛(ài)，那么世界才能夠變得更加美好。讓我們一起努力吧！一起創(chuàng)造一個(gè)充滿“愛(ài)”的世界吧！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
田園風(fēng)光
周末，爸爸約朋友及全家一起到農(nóng)家樂(lè)去鉤魚(yú)。。我們一行人開(kāi)了兩個(gè)車，來(lái)到郊外的農(nóng)家樂(lè)。下了車，映入我眼簾的是五彩繽紛的野花、及綠油油的秧苗、清澈見(jiàn)底的魚(yú)塘。真美呀!
我們直接奔向魚(yú)塘，看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天，太陽(yáng)照在水面上，清波蕩漾。魚(yú)塘四周栽滿了柳樹(shù)，一陣風(fēng)兒吹來(lái)柳樹(shù)枝在空中翩翩起舞，倒映在河面上，美麗極了。我和爸爸用蚯蚓做成的魚(yú)餌套上魚(yú)鉤，然后甩起魚(yú)竿向魚(yú)塘扔去。突然，有一條魚(yú)上鉤了。我立刻拉住魚(yú)竿，爸爸看見(jiàn)這條魚(yú)力氣很大，就來(lái)幫我拉，爸爸的力氣真大!哇!!這條魚(yú)真大!我和爸爸把它放到桶里，一放進(jìn)去，這條魚(yú)就把水濺了我一頭一臉，弄得我哭笑不得。叔叔們鉤上魚(yú)后，叫我和青浩揚(yáng)小朋友去網(wǎng)魚(yú)，把我們兩個(gè)累得滿頭打汗，但玩得非常開(kāi)心。
到了中午的時(shí)候，我們勝利品是14條1斤多重的魚(yú)。爸爸說(shuō)可以收工了，我們才告別了農(nóng)村。在回家的路上，看到的景色更美了綠油油的秧苗，黃花花的油菜，還看見(jiàn)牛扭動(dòng)著它那笨重的身軀，尾巴一甩一甩的，慢步朝前走著，真是一派美麗的田園風(fēng)光啊!
回到城里，我們把魚(yú)帶到餐館去加工，吃得我們津津有味。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
除夕之夜的大街流光溢彩，千姿百態(tài)的禮花在節(jié)目的夜空綻放，家家懸掛著火紅的對(duì)聯(lián)，戶戶都飄出年夜飯的香味。
餐桌上擺滿了各式各樣的美味菜肴：那黃澄澄、熱騰騰的炒蛋，紅得冒油的大閘蟹，紅綠相映的胡蘿卜炒芹菜，酸甜可口的糖醋排骨，美味的紅燒肉……那潤(rùn)滑可口的燉鴨煲冒著熱氣，鴨肉是那么軟糯，香味飄逸的鴨湯里漂著筍干、香菇，使人饞涎欲滴。
“開(kāi)飯了!”媽媽突然喊道，筷子在餐桌上飛舞，爸爸夾了一塊糖醋排骨放在我的碗里。我立刻狼吞虎咽地吃了起來(lái)，吃得滿嘴是油，大家見(jiàn)了哈哈大笑。
我舉起盛滿可樂(lè)的杯子，眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“爸爸，媽媽，祝您在雞年辦事處處順，生活步步高，好運(yùn)天天交，越長(zhǎng)越健康�！卑职謰寢屢才e起杯子，說(shuō)：“女兒，祝你在新的一年里好好學(xué)習(xí)，天天向上，學(xué)習(xí)更上一層樓�！蔽矣謥�(lái)到爺爺奶奶面前，笑著說(shuō)：“爺爺，奶奶，祝您福如東海，壽比南山!”緊接著大家互相祝福，一句句祝福語(yǔ)在餐廳回蕩，一陣陣暖流流進(jìn)心窩。
大年三十晚上，我真是吃得開(kāi)心，玩得痛快啊!要是天天都是大年三十，那該多好啊!我知道這只是我一廂情愿的想法，過(guò)完年，馬上就要開(kāi)學(xué)了。我該以更飽滿的熱情投入到火熱的學(xué)習(xí)中去，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)!
小學(xué)學(xué)作文400字 篇6
“�；丶铱纯椿丶铱纯�！”俗話說(shuō)：陪伴是最好的孝心。只有�；丶�，多看看長(zhǎng)輩，才能帶給他們真正的快樂(lè)。而不是少回家，多送送大禮，因?yàn)榍Ю锼往Z毛，禮輕人意重。再重的禮也還是再輕的情意重。
“奶奶新年好！大家新年好！”房間里到處洋溢著新春的氣息。大家一起談笑風(fēng)生，良久片刻后，我們就拎著大包小包去掃墓。
“嘭啪！”一串串鞭炮在歡樂(lè)中點(diǎn)燃，一朵朵煙花在美麗中綻放，寂靜的山谷頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。
“等等！”回去的路上，我突然拉住媽媽的手，停了下來(lái)。
“怎么了兒子！”媽媽疑惑的看著我。
“你看那！”我手指著一處小山坡上，只見(jiàn)地上的落葉像被一只無(wú)形的手拉到天空，無(wú)盡的旋轉(zhuǎn)——是龍卷風(fēng)！快逃！
爸爸拉住我說(shuō)：“哎！先別急著走，這的確是龍卷風(fēng)，只不過(guò)是小型的，危險(xiǎn)幾乎沒(méi)有。”
“哈哈！好好看，好壯觀！”我不禁拍手叫好。
在歡聲笑語(yǔ)中，我們前往下一個(gè)目的地——嵊州。
那里春天山清水秀，池水冬暖夏涼，因?yàn)槭堑叵滤�，那里的人日出而作日落而息，每天都過(guò)著安寧的生活�？晌覀兊搅四蔷蜎](méi)那么安靜了，“啪！”“汪汪！”瞧，弟弟又在放鞭炮嚇狗了；“嘭！”調(diào)皮搗蛋的小男孩往池子里丟了一個(gè)水雷，看！水中的鴨群驚得跑上岸來(lái)……
夜幕降臨……
“燈火輝煌的時(shí)候！”哇，你看好漂亮的“噴泉”，快看天空，萬(wàn)紫千紅！美麗的煙火照映在大家的臉上。伴隨著煙花爆竹，我們也該回家了。
“再見(jiàn)嵊州！祝大家萬(wàn)事如意！”“好！新年快樂(lè)”
大家在祝福聲中各自告別。
晚安嵊州，晚安中國(guó)，我們將會(huì)難忘今宵。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇7
媽媽的手，不像藝術(shù)家那樣靈巧，也不像音樂(lè)家那樣柔美，更不像雕刻家那樣細(xì)致，媽媽的手只是那么普普通通。
媽媽的手，一雙勤勞的手。周末，媽媽終于可以休息，可她那雙勤勞的手又忙了起來(lái)：早晨起來(lái)，媽媽煮早飯、去市場(chǎng)買菜、收拾收拾房間、打掃打掃衛(wèi)生……看看媽媽勞累的樣子，我真想過(guò)去幫她一把，可媽媽卻擺擺手說(shuō)：“快去學(xué)習(xí)吧，別浪費(fèi)時(shí)間，媽媽不累。事情做完了，就到了做飯的時(shí)間了。媽媽又鉆進(jìn)廚房，這雙手又忙了起來(lái)：洗菜、切肉、放鹽、倒油……一盤盤可口的飯菜上桌了。啊，我愛(ài)著雙勤勞的手！
媽媽的手，一雙靈巧的手。這雙手教會(huì)了我折紙、編繩、捏泥、繪畫(huà)……冬天，這雙手為我織了一條條美麗又溫暖的圍巾；春天，這雙手教我放風(fēng)箏；夏天，這雙手教我游泳；秋天，這雙手為我編織了一件件精致的毛衣。一只只高傲的千紙鶴，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的泥人，一個(gè)個(gè)……啊，我愛(ài)媽媽這雙靈巧的手！
媽媽的手，一雙溫暖的手。有一次，放學(xué)后，正下著大雨，同學(xué)們都走了。我呆呆的望著回家的路，不知道該怎么辦。這時(shí)，我看見(jiàn)了一雙熟悉的、溫暖的，布滿皺紋的手，正握著一把雨傘向我走來(lái)。我抬頭一看，竟然是媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō)：“等很久了吧，對(duì)不起。”媽媽用她那溫暖的手拉著我冰冷的小手，消失在雨幕中……回到家，媽媽的肩膀的一邊濕了，原來(lái)，媽媽為了我不讓我被雨淋濕，就把傘悄悄地向我這邊傾斜。啊，我愛(ài)媽媽這雙溫暖的手！
啊，我愛(ài)媽媽這雙勤勞、靈巧而又溫暖的手！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇8
環(huán)境幽雅、景色迷人的`小花園——生物園。如果學(xué)校失去了它，就等于失去了一半的美。
在生物園的大門口，有一條筆直的小路，入往生物園里面，這條小路把生物園分成了兩半。
在小路的左邊，有福建茶樹(shù)包圍著。福建茶樹(shù)真矮啊，矮得比我們的小膝蓋還要矮一大截；福建茶樹(shù)真勇啊，勇得明明自己很弱小，還要站出來(lái)維護(hù)別人，不讓人來(lái)搞破壞；福建茶樹(shù)真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的碧玉；福建茶樹(shù)真平啊，平得和我們的課桌一般平整。福建茶樹(shù)現(xiàn)在已長(zhǎng)嫩芽了，這暗示著春姑娘的到來(lái)。九里香是同學(xué)們很喜歡的一種樹(shù)，因?yàn)樗㈤_(kāi)的花朵香氣誘人，能飄到九里那么遠(yuǎn)，站在它身邊的人們總是被香氣勾住，遲遲才離開(kāi)。九里香的旁邊是魚(yú)尾葵，這種植物怎么有一個(gè)這么奇怪的名字？哦，原來(lái)是這種樹(shù)的樹(shù)葉形有點(diǎn)像魚(yú)的尾巴。
在小路的右邊，同樣是有福建茶樹(shù)包圍著。里面有五棵南洋杉。這些南洋杉和教學(xué)樓一般高，同學(xué)們來(lái)生物園玩捉迷藏，總是愛(ài)藏在南洋杉后邊，因?yàn)槟涎笊寄馨阉麄儾氐脟?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。南洋杉的樹(shù)葉很特別，像一片片小鳥(niǎo)的羽毛，仿佛拍打拍打樹(shù)枝，就能飛向藍(lán)天，自由飛翔。蘭花樹(shù)的樹(shù)葉也很特別，最下層的是碧綠色，中間層是淡綠色。柏樹(shù)一年四季都是綠色的，人們經(jīng)常用它來(lái)拜神仙。
生物園還有許多無(wú)名樹(shù)、無(wú)名花。它們正努力地綻放自己的美，為生物園增添一份色彩，讓生物園更加有活力。
每一天放學(xué)，我都情不自禁地來(lái)到生物園，每一次，它都給我一種生機(jī)勃勃的感覺(jué)，讓我感到溫暖與美好。
難道我們能失去生物園嗎？
小學(xué)學(xué)作文400字 篇9
現(xiàn)在每每看到爺爺喝茶，便會(huì)情不自禁地想起小時(shí)候的快樂(lè)時(shí)光。仿佛那時(shí)候喝進(jìn)去的不是茶，而是那甜甜的記憶……
小時(shí)候，爺爺常常一邊與其他老人下棋，一邊喝著他親手泡的茶。每喝一口，他總是要咂咂嘴，細(xì)細(xì)地回味一番。見(jiàn)此情形，我總是會(huì)跑到爺爺身邊，撒嬌地讓他給我喝一兩口。爺爺泡的茶苦苦的，但從中會(huì)滲透出一絲甜味，令人回味無(wú)窮。
現(xiàn)在每每看到爺爺喝茶，便會(huì)情不自禁地想起小時(shí)候的快樂(lè)時(shí)光。仿佛那時(shí)候喝進(jìn)去的不是茶，而是那甜甜的記憶……
如今我早已不愛(ài)喝茶了，“可樂(lè)”、“雪碧”才是我的最愛(ài)。再喝爺爺?shù)牟�，就怎么也品不出小時(shí)候的那番滋味了。茶啊，那種感覺(jué)怎么不在了呢？
雖然我已不在愛(ài)喝茶，但我卻品除了一番茶道。小時(shí)候不明就里的我，現(xiàn)在明白了：人生又何曾不像那茶，先苦后甜，讓成功了的人回味不窮呢？
以前，看著許多酷酷的大哥哥騎著時(shí)髦的自行車在城市間飛馳的時(shí)候，心里怎會(huì)不羨慕呢？那種心曠神怡的感覺(jué)又是怎么樣的呢？懷揣這這些念頭，我開(kāi)始了學(xué)習(xí)自行車。
爸爸交給我的技巧好記，但是不好用。在爸爸的看護(hù)下，我依然是摔得不輕。淚水順著臉頰往下流，我還是沒(méi)有放棄……抹干眼淚，繼續(xù)練習(xí)。
現(xiàn)在，我終于有了自己的自行車，可以自己在路旁飛馳，當(dāng)陣陣清風(fēng)刮過(guò)我的耳際，我不免有些得意。多棒的感覺(jué)啊！
爺爺泡的茶值得我回味，其中的道理更值得我體會(huì)！成長(zhǎng)道路上，我會(huì)記得爺爺泡的茶。
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