【精選】小學(xué)作文500字4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)作文500字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文500字 篇1
看門，眼中滿是新奇
伴著母親最后一聲凄厲的尖叫，我來(lái)到了這個(gè)世上。睜開(kāi)懵懂的雙眼，首先看見(jiàn)的是那個(gè)隔著外界與里面的東西。
我舞動(dòng)著小手，想打開(kāi)它，但一雙有力的大手正緊緊抱著我，于是，我放棄了。但我的心卻始終如誕生時(shí)的我一樣，躁動(dòng)不安�？粗�，一個(gè)又一個(gè)新奇的念頭從我腦海中冒了出來(lái)�！伴_(kāi)門吧！”一個(gè)低沉而略顯疲憊的聲音響起，“吱呀”一聲，一束強(qiáng)光刺得我睜不開(kāi)眼。原來(lái)，外面的世界這般熱鬧。而我，只記住一個(gè)字：“門”。
推門，手中充滿力量
門是簡(jiǎn)單的，推門的過(guò)程卻很繁瑣。它需要的，不僅是手中的力量，還有心中的力量——自我挑戰(zhàn)、自我磨礪，盡顯于一個(gè)“推”字。
那是結(jié)束嬰兒期學(xué)步的最后一天，為了能一次成功，我在夢(mèng)中演練無(wú)數(shù)次，像雛鷹首次高飛，似小草第一回破土。
懷著最莊嚴(yán)的心，我用力推開(kāi)了它——門。我成功了！
力量把握在手，久藏于心。
破門，身體散發(fā)活力
不知從何時(shí)起，我習(xí)慣了大叫大嚷、蹦蹦跳跳地破門而入，習(xí)慣了用身體積蓄力量，在最后一刻向門撞去。
門的周圍環(huán)繞著我哼的小曲兒，門的身體沾滿著我亂七八糟的腳印。
破門，讓我享受到前所未有的快感，一種任何事情都代替不了的自豪與滿足。
活力屬于陽(yáng)光少年的我！
闔門，心里溢滿平和
闔門，對(duì)我而言是一個(gè)新詞，對(duì)于“門”的一生，卻是嶄新一頁(yè)。
緩緩開(kāi)門，輕輕關(guān)門，比幼年時(shí)快了幾步，比童年時(shí)慢了幾秒。緩急之中，欣喜與驕躁漸無(wú)聲息；快慢之間，沉穩(wěn)與平和的力量，在不動(dòng)聲色里成長(zhǎng)。闔門的一瞬，腳步正穩(wěn)穩(wěn)地踏進(jìn)青春的門檻！
小學(xué)作文500字 篇2
曾經(jīng)年少愛(ài)追夢(mèng)，追逐安寧閑適，喜歡無(wú)拘無(wú)束，陶醉于美妙的天籟之音。于是把心折成一只紙鶴，在月光下放飛，讓它徘徊在云端，徘徊在每一個(gè)夢(mèng)的邊緣。
心在云端，那時(shí)王維在青青竹樓間一聲聲古琴的高雅;心在云端那是陶翁于東籬下悠然采菊的安適;心在云端那是嵇康在山野草廬中一下下打鐵的鏗然；心在云端，那是陸羽靜靜的泡上一杯香茗的沉穩(wěn)。
云端有一份恬然，讓滋潤(rùn)的心慢慢成長(zhǎng)，沒(méi)有世俗的干擾，沒(méi)有名利的羈絆，人生才會(huì)充滿詩(shī)意，才會(huì)處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。所以王維說(shuō)“人閑桂花落，夜靜春山空”，杜甫說(shuō)“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。用心擁抱自然，在自然中體會(huì)到自我，所以李白說(shuō)“眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨(dú)去閑。想看兩不厭，只有靜亭山”。
心中有一份灑脫，將這份灑脫輕輕掛在云端，散落在每一個(gè)角落。灑脫是一種人生境界，是穿越成敗后的'超然。用灑脫勾勒出人生的七彩虹，生活才會(huì)更加絢麗多姿。所以才會(huì)有蘇軾的“千騎卷平岡”，才會(huì)有王勃的“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”。
心在云端，身邊就沒(méi)有爭(zhēng)名逐利，蠅營(yíng)狗茍，剩下的只是“摶扶搖直上九萬(wàn)里”的豪情，和“達(dá)則兼濟(jì)天下”的豪邁。所以李白會(huì)放白鹿于青崖間，杜甫在生命的最后一刻仍高呼“大庇天下寒士俱歡顏”。
因?yàn)樾脑谠贫耍瑫r(shí)間也在這一刻停留，不至驚醒一個(gè)個(gè)輕盈的夢(mèng)。當(dāng)?shù)谝坏老脊鈩澠频仄骄�，我將擁抱東方之既白。
小學(xué)作文500字 篇3
今天，不，是以前。朱老師發(fā)下一篇作文，評(píng)語(yǔ)上寫(xiě)著：“天馬行空可不好……”“天馬行空？”我心想：什么是天馬行空？難不成是一匹馬在天上飛？我這篇作文沒(méi)有寫(xiě)一匹馬在天上飛啊？奇怪了……于是我決定回家問(wèn)問(wèn)媽媽。
“媽媽，媽媽，這是什么意思？”我一回家就問(wèn)媽媽。媽媽看了后，和顏悅色的臉變得嚴(yán)肅起來(lái)，她皺著眉頭說(shuō)道：“說(shuō)你寫(xiě)作文退步了，還不信，看吧，朱老師都說(shuō)你寫(xiě)得天馬行空！”“哪里有，我才沒(méi)有寫(xiě)得天馬行空呢�！蔽艺f(shuō)道�！斑�沒(méi)有，老師的評(píng)語(yǔ)清清楚楚地寫(xiě)著�！眿寢屳p蔑地說(shuō)道。我真的被大人搞糊涂了，于是二話不說(shuō)，一邊搖頭一邊胡亂地叫：“沒(méi)有，沒(méi)有，沒(méi)有……”沒(méi)想到媽媽居然也像個(gè)孩子一般地跟我賭氣：“就有，就有，就有……”那個(gè)場(chǎng)面，特別搞笑。
我們的叫聲竟然引來(lái)了在房間玩手機(jī)的爸爸，于是他來(lái)打圓場(chǎng)：“好了好了，都先停下來(lái)！”爸爸說(shuō)，“依然同學(xué)，告訴我怎么回事��？”我說(shuō)：“媽媽說(shuō)我作文寫(xiě)得天馬行空了，可是我沒(méi)有��？”我老實(shí)說(shuō)道，然后把作文交給爸爸看，爸爸過(guò)目了一遍，說(shuō)：“你這篇寫(xiě)得真的有點(diǎn)天馬行空了�！薄拔艺鏇](méi)有寫(xiě)一匹馬在天上飛啊！”我認(rèn)真地說(shuō)道�！肮眿寢尯桶职滞瑫r(shí)大笑了起來(lái)，爸爸對(duì)一臉問(wèn)號(hào)的我解釋道：“天馬行空的意思是語(yǔ)句不合理，不通順，不信你看作文上的這句話……�！卑职帜托牡馗医忉尣⒓右灾笇�(dǎo)，終于使我茅塞頓開(kāi)，啊，原來(lái)如此��！
我望著作文，一邊修改一邊癡癡地笑著。
小學(xué)作文500字 篇4
自打那次奇遇后，裁縫得到了一些金子，分給金匠一半，自己用剩下的另一半開(kāi)了一間成衣店，并娶了一個(gè)賢惠的妻子，安安穩(wěn)穩(wěn)地過(guò)著日子�？墒牵疤煊胁粶y(cè)風(fēng)云”，有一天，由于妻子的疏忽，一場(chǎng)大火把家里所有的東西燒得一干二凈。轉(zhuǎn)眼間，裁縫一家只能靠妻子紡棉線來(lái)掙錢過(guò)日子。
再說(shuō)金匠，受到小矮人的懲罰，變成了一個(gè)丑八怪。他用裁縫分給他的那筆錢，蓋了一座大房子。
裁縫一時(shí)半會(huì)兒也沒(méi)找到活干，他家的日子越過(guò)越緊。他決定到山上去砍柴，補(bǔ)貼一點(diǎn)家用。
有一天，裁縫在山上砍柴時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣慌亂的馬蹄聲，他匆忙爬上一棵大樹(shù)躲起來(lái)。馬蹄聲越來(lái)越近，只見(jiàn)一群人騎馬飛馳而來(lái)。那些人并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他，徑直來(lái)到一座小山前，領(lǐng)頭的那個(gè)人對(duì)著小山喊道：“阿默里山，開(kāi)門。”那座小山便從中間裂開(kāi)了房門大小的一條縫。不一會(huì)兒，他們便一人提著一袋裝滿東西的袋子出來(lái)了，領(lǐng)頭的那個(gè)人又對(duì)著小山叫了聲：“阿默里山，關(guān)門”，小山便合攏了，一點(diǎn)痕跡也沒(méi)有。裁縫靜靜地等那些人走遠(yuǎn)后，從樹(shù)上爬了下來(lái)。出于好奇，他也學(xué)著那些人的樣子，朝著小山喊：“阿默里山，開(kāi)門�！毙∩焦涣验_(kāi)了小縫，裁縫小心翼翼地走了進(jìn)去。他簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，金幣、珍珠、鉆石，還有無(wú)數(shù)他從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的奇珍異寶，他往口袋里裝了一些，便出來(lái)了。
回家后，他用帶回來(lái)的珠寶修好了房子，又把剩下的分給了街坊鄰居。金匠聽(tīng)說(shuō)這件事后，覺(jué)得十分蹊蹺，就去問(wèn)裁縫，裁縫不住好朋友的追問(wèn)，把秘密告訴了他。
金匠順利進(jìn)入小山里，他驚呆了，不知如何是好。等他清醒后，門已經(jīng)被關(guān)閉。他大把大把地把那些珠寶往帶來(lái)的口袋里裝，由于他滿腦子全是珠寶，忘記了咒語(yǔ)，最終被餓死在了小山里。
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