感謝有你作文（精選6篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的感謝有你作文（精選6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感謝有你作文1
仔細(xì)想來(lái)，這件事情已經(jīng)過(guò)去很久了，但這并不妨礙我在記憶的相冊(cè)中找出最溫暖的一頁(yè)。感謝你的關(guān)愛(ài)，讓我在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。
那是在剛進(jìn)入初中的第一次月考，我發(fā)揮的很不理想。剛拿到分?jǐn)?shù)和排名時(shí)，起初是不相信，后來(lái)則是懊惱、失落和悲傷。走出教學(xué)樓時(shí)，我遇見(jiàn)了我的小學(xué)同學(xué)。她們走在一起，激動(dòng)的炫耀著自己的成績(jī)。我不敢走近她們，因?yàn)楹ε滤齻儗?wèn)我的成績(jī)，我甚至可以想象她們?cè)诼?tīng)到我成績(jī)時(shí)的那種驚訝的表情，我怕她們會(huì)把我歸到“差生”的一類。等她們慢慢走遠(yuǎn)，我才快步走出校園。
到家后，我躲避著你親切的目光，默默走進(jìn)了房間。你仿佛知道了發(fā)生了什么，對(duì)我說(shuō)到：“考不好了沒(méi)有關(guān)系，剛進(jìn)初中還不適應(yīng)吧，下次努力就行�！甭�(tīng)著這樣溫暖的安撫的話語(yǔ)，我心中的希望又被點(diǎn)燃了，我不能就這樣一直喪氣下去，我會(huì)將我努力的成果拿給大家看。你也很高興，準(zhǔn)備幫助我適應(yīng)一下初中生活，和我一起訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃，要求每一天都要嚴(yán)格完成。我的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，我感到我就像是一株小樹(shù)苗，在您的滋潤(rùn)下健康、茁壯的成長(zhǎng)。
期中考試的分?jǐn)?shù)下來(lái)了，我的成績(jī)果然有了很大的進(jìn)步。在走出教學(xué)樓時(shí)，我又遇見(jiàn)了我的小學(xué)同學(xué)。這一次，我選擇走上前與她們打招呼。我們說(shuō)好了要一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。
回到了家，我將成績(jī)告訴了您，您果然很開(kāi)心，并鼓勵(lì)我下次繼續(xù)加油。我回答了一聲，又說(shuō)道：“謝謝您�！蹦@訝的回過(guò)頭，看著我笑了。
您是媽媽，是在生活中給過(guò)我最多關(guān)愛(ài)的人，我們最應(yīng)該感謝的是自己的母親。
感謝有你，讓我在考試的教訓(xùn)中得以進(jìn)步。
感謝有你，在我最喪氣的時(shí)候給予我關(guān)愛(ài)。
感謝有你。
感謝有你作文2
感謝有你
感謝你幫助過(guò)我，關(guān)心過(guò)我，鼓勵(lì)過(guò)我，安慰過(guò)我。
——題記
記憶中的暴風(fēng)雨夜。
剛被父母痛斥的我跑了出來(lái)，沖出家門后我才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶傘。外面的雨足夠讓我感冒個(gè)十天半個(gè)月。我頓時(shí)感到一陣后悔�！斑�是去表姐家避避風(fēng)頭吧。”小時(shí)候我經(jīng)常在表姐家玩，一有什么事就喜歡找表姐。我倆的關(guān)系既像姐妹又像閨蜜，既像師生又像戰(zhàn)友。
表姐家離我家不算太遠(yuǎn)，但淋雨過(guò)去免不了受到責(zé)罰。“等雨小些再去吧。”我伸出手，雨很快就把我手臂打濕了。不知過(guò)了多久，我抬頭望望天，雨已經(jīng)小了很多，但還是有些猛烈。我一咬牙管不了那么多，一口氣沖到了表姐家。
表姐明顯被我這個(gè)不速之客嚇到了。一看到我全身上下濕透了，連忙招呼我去洗澡。“可我沒(méi)有換洗的衣服…”我擔(dān)心地望著她“衣服的事你別管，你快去洗，別感冒了，”邊說(shuō)她邊在各個(gè)房間里翻箱倒柜，“明明你以前有衣服留在這，哪里去了？”她皺著眉頭，低聲嘟囔。我看著她忙碌的背影“撲哧”一下就笑了。她聽(tīng)到聲響，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)：“你笑什么？還不快去洗澡？”“是是是！”我連忙溜進(jìn)廁所關(guān)上門。當(dāng)我洗完出來(lái)時(shí)，我的衣服正整整齊齊地?cái)[在架子上，我又笑了。穿上衣服來(lái)到客廳，表姐正坐在地上看電視嗑瓜子。她招手讓我過(guò)來(lái)：“你怎么不打招呼就來(lái)了？我只做了一個(gè)人的飯，”我心里暗自松了口氣，還好沒(méi)問(wèn)起我為什么過(guò)來(lái)，“不過(guò)啊，你怎么淋雨過(guò)來(lái)的，沒(méi)帶傘？今天周末，按理說(shuō)你父母都在家呀？”我心里咯噔一下，低下頭支支吾吾地回答：“呃，我…�！笨次疫@樣，她心里明白了幾分，便打斷我說(shuō)：“又和你父母吵架了�。堪�，你就不能讓我省點(diǎn)心么？”說(shuō)著，摸了摸我的頭。一想到這件事，我就難過(guò)得說(shuō)不出話來(lái)。表姐搖了搖頭，仿佛看穿了我的心思，苦笑說(shuō)：“你不再是小孩子了，很多事需要你自己解決。逃避解決不了問(wèn)題，勇敢的面對(duì)它們。不管怎樣，老姐一直站在你這邊。”我愣愣的'，是啊，問(wèn)題一直拖下去不是辦法，反而會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重，再不解決，就晚了啊…表姐見(jiàn)我已明白，便笑著說(shuō)：“好啦，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，為了事情傷心可不是你的風(fēng)格哦。走，姐帶你去吃大餐！”說(shuō)著一手?jǐn)堖^(guò)我。“可是飯…。”“哎呀，別管它了，走吧！”說(shuō)完，大笑著把我推了出來(lái)…。
盡管這件事過(guò)去了很久，但我一直把它銘記在心。感謝有你，陪我一起笑，一起哭，一起生氣，一起面對(duì)生活的種種困難。感謝你的陪伴，我才能變得更好。所以，新的一年，請(qǐng)多指教！
感謝有你作文3
“一個(gè)女孩覺(jué)得媽媽對(duì)自己的教育是對(duì)自己人格的侮辱，一時(shí)之氣竟離家出走，至今未歸……”當(dāng)我在電視中看到這個(gè)新聞時(shí)心情久久不能平靜，心想，這不正如我和王老師嗎？
記憶隨之打開(kāi)，如放電影般地在腦海里浮現(xiàn)。
那天中午，已經(jīng)開(kāi)始上課了，我還在和金諭偉、付紫怡大聲爭(zhēng)吵，都說(shuō)地上的尺不是自己的，就這樣直尺在我們?nèi)耸种兴?lái)甩去。老師大喊：“上課了。”我們?nèi)匀徊豢贤Ｏ�，把原本安靜的教室吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。
“趙甜，付紫怡，金諭偉，你們?cè)诟墒裁�，都站起�?lái)！”一個(gè)怒吼的聲音在教室前響起。
我抬頭一看，王老師已站在講臺(tái)上，瞪大雙眼怒視著我們，緊緊地抿著雙唇，大概是過(guò)于生氣，以致嘴唇泛白，左手如鉗子一樣鉗住語(yǔ)文課本，怕是把課本都捏出汗了。
我們?nèi)硕颊酒饋?lái)，向老師申辯各自爭(zhēng)論的理由�！盀閰^(qū)區(qū)小事而無(wú)理取鬧！”王老師判案后，將教鞭高高揚(yáng)起�！芭荆尽�，打走了我們的爭(zhēng)吵聲，也打走了我對(duì)王老師地尊敬。
下課了，王老師走到我的身邊，平靜地說(shuō)：“趙甜、付紫怡，你們到我辦公室來(lái)一下�！�
我愣了一下，難道還不放過(guò)我們，心里雖然疑惑，但仍表現(xiàn)出滿不在乎的樣子跟著走。我看到校園里的香樟樹(shù)在烏云的籠罩下顯得無(wú)精打采，一如我一樣的傷感。
到了辦公室，我就歪著腦袋，無(wú)視王老師。
“對(duì)不起！剛才是我急躁了�！蓖趵蠋煷舐暤貙�(duì)我說(shuō)，語(yǔ)氣是那樣的真誠(chéng)。
什么，王老師竟向我們道歉。我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧？我瞬間改變了態(tài)度，端正頭，認(rèn)真地聽(tīng)著。
“剛才是我不好，控制不住情緒。我是想你們是班上的尖子生，應(yīng)該做出榜樣來(lái)，怎么能帶頭吵鬧呢？”王老師用眼睛盯著我和付紫怡說(shuō)。
我怨氣未消，毫不在意點(diǎn)頭：“嗯，嗯�！�
王老師像看出了我的心事，勸導(dǎo)到：“你們剛才為地上一把直尺而爭(zhēng)吵，一把直尺，你們完全可以把它撿起來(lái)，何必為這區(qū)區(qū)小事而傷了同學(xué)之間的和氣，又?jǐn)_亂課堂呢？”
“嗯，呵，呵�！蔽腋尚陕�，心里想：為什么要我和付紫怡撿，不要金諭偉撿呢？
王老師進(jìn)一步開(kāi)導(dǎo)道：“金諭偉他有些不聽(tīng)話，但你們不能像他那樣，要高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。是不是？”他笑著等我們回答。
我這時(shí)被王老師的苦心所感化了，堅(jiān)定地說(shuō)：“還是我們的錯(cuò)，我們會(huì)改的�！甭�(tīng)了我的話，王老師慈祥的地笑了。
我走出辦公室，想想之前怨恨王老師真是不該�。∽叩綐翘蓍g再看看校園的香樟樹(shù)，在沖破云層的太陽(yáng)照耀下，精神抖擻的舞蹈起來(lái)。
感謝有你，王老師，你就如這明亮的太陽(yáng)驅(qū)散我心中的迷霧；如黑夜中的一盞明燈，為我指明了做人的方向。
感謝有你作文4
有你，是我人生路上小小的幸福。感謝有你，手拉著手，是你，給了我前進(jìn)的動(dòng)力——題記
剛進(jìn)入初一，我們便是同桌。你是我的一面鏡子，能夠指出我的缺點(diǎn)和不足；你是我的涂改液，能夠幫助我及時(shí)改正錯(cuò)誤；你是一只靈巧的百靈鳥(niǎo)，能夠用歌聲帶給我勇氣；你是我人生路上接力賽的合作伙伴，你會(huì)把接力棒快速地送到我的手上……因?yàn)橛心�，所以我有了勇氣；因�(yàn)橛心�，我不再孤單；因�(yàn)橛心�，所以我幸福�?/p>
你是否還記得曾經(jīng)的一幕：“小A同學(xué)得了101分，小B得了98分，小C同學(xué)得了100分……”老師在講臺(tái)上以其洪亮的嗓音像法官似的宣讀著這次期中考試的語(yǔ)文成績(jī)。當(dāng)念到我的名字時(shí)，老師有意識(shí)地停頓了一下：“X同學(xué)84分”，我不敢相信我的耳朵，我不愿意接受84分是我的成績(jī)！當(dāng)試卷發(fā)到我的手中時(shí)，看著了刺眼的“84分”這個(gè)鮮紅的數(shù)字我頓時(shí)癱軟了，全身輕飄飄的。我忘記了自己是誰(shuí)，我好像化作一陣清消失在宇宙中；化作一滴雨融入了大地。再摸摸自己，好像是一只泄了氣的皮球，癟而無(wú)力！腦子里一片空白。
語(yǔ)文老師宣讀完分?jǐn)?shù)以后開(kāi)始精彩地分析試卷了，我調(diào)整了一下自己的情緒，認(rèn)真的聽(tīng)著老師講解試題。我要找出自己錯(cuò)在哪里，我生怕漏掉一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我不想讓同學(xué)們看到我的狼狽！
下課了，我拖著沉重的腳步悄悄走到走廊，我哭了，眼淚如同茶壺里溢出的水嘩嘩只往下流，雖然很傷心，但是感覺(jué)身后有人，于是一轉(zhuǎn)身，我發(fā)現(xiàn)你就站在我的身后！原來(lái)你悄悄的跟在我的身后，你默默的看著我哭泣，你什么話都沒(méi)有說(shuō)，而是用你的身子擋住了同學(xué)們的視線，你在極力維護(hù)我的自尊。看我哭夠了，你伸出你的雙手，一只手搭在我的肩膀上，一只手拿出手絹遞到我手中：“不要哭了，快成大花貓了，考差一次有什么了不起，做人要輸?shù)闷穑粫?huì)兒我和你一起把錯(cuò)的題弄懂，再哭就變成‘丑女無(wú)敵’！”，經(jīng)你這么一逗，我覺(jué)得還真的不好意思了，我抹干眼淚和你一起手牽手重新回到教室又聚精會(huì)神的聽(tīng)課了，剛才的煩惱早已拋到九霄云外。
記得有一次上體育課，老師安排我們?nèi)ヅ懿�，那時(shí)的我可謂是弱不禁風(fēng)！我剛剛跑一圈我就上氣不接下氣，慢慢的我掉隊(duì)了，這時(shí)你放慢了腳步，等著我追上你，一下子用手拉起我，大聲說(shuō)“加油，不要放棄，相信自己！”經(jīng)你這么一激勵(lì)，我頓時(shí)有了勇氣，一下子跑到了終點(diǎn)，連我自己都不敢相信自己居然能夠跑到終點(diǎn)！
光陰似箭，日月如梭，如今三年即將過(guò)去。三年來(lái)，在我最困難最無(wú)助的時(shí)候你總是對(duì)我伸出援手。你安慰我，鼓勵(lì)我，你仿佛就是我的加油站，跑不動(dòng)時(shí)給我加油。你是我的港灣，我委屈的時(shí)候可以在你面前盡情的哭泣……
啊曼，你是我三年來(lái)的同桌！因?yàn)橛心�，我才幸福；因�(yàn)橛心�，我才翱翔，感謝有你！
感謝有你作文5
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”每當(dāng)我背起這首詩(shī)，心中總會(huì)洋溢著母愛(ài)的偉大。
當(dāng)然世上的每個(gè)母親都是如此，都是那樣的愛(ài)自己的孩子。
那個(gè)在地震中用自己的身軀為孩子開(kāi)辟了一條生的道路的母親，讓我想起了您。雖然您并沒(méi)她那么偉大，可您為我做的一件件小事都讓我覺(jué)得偉大。
五年級(jí)時(shí)，您做完家務(wù)就拖著疲憊的身體監(jiān)督我做作業(yè)，我遇到難題就轉(zhuǎn)身問(wèn)您，盡管您已經(jīng)疲憊不堪，可您還是睜開(kāi)眼睛幫助我，看著您面對(duì)難題，慢慢地皺起眉頭，連連搖頭，我就有一些心酸涌上心頭，您轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“孩子呀，不要緊，慢慢想，我相信你能行，媽媽老了，腦袋不好使了�！�
說(shuō)著自嘲的笑了笑。我看著您的眼睛，里面布滿了紅血絲，我趁著您不注意，偷偷地抹了幾次眼淚，回想您一天天的辛勤勞動(dòng)，再想想自己不懂事時(shí)對(duì)您的大呼小叫，頓時(shí)無(wú)地自容了。過(guò)了幾天，放學(xué)回家時(shí)，您拿著幾張草稿紙對(duì)我說(shuō)：“瑞璘，我算出來(lái)了，這是解題步驟，你看看吧，不懂的再問(wèn)我�！�
說(shuō)完，便轉(zhuǎn)身向廚房走去�；叵脒@幾天，您一直在埋頭寫(xiě)著什么，還不時(shí)用手撐著腦袋，冥思苦想�？粗莞寮�，我的眼淚不聽(tīng)話的落了下來(lái)，像斷了線的珍珠。我放下書(shū)包，朝著媽媽跑過(guò)去，用手抱住了媽媽的腰，小聲呢喃著：“媽媽，謝謝您！”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，只說(shuō)了一句：“好好學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)不算什么，不要讓媽媽失望�！�
我像不受控制的機(jī)器人，機(jī)械的連連點(diǎn)頭。
感謝有你，感謝你的默默付出；感謝有你，感謝你的教誨使我有了方向；感謝有你，感謝你教會(huì)了我許多！
感謝有你！
感謝有你作文6
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂，在我們成長(zhǎng)的十六年來(lái)，感謝您的一路相伴，感謝您對(duì)我們的培育和關(guān)注。
教師之業(yè)，神圣而偉大。古人云：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。古往今來(lái)，凡步入教師之行業(yè)，就意味著燃燒自己，照亮別人的矢志求索！夏商周以來(lái)，多少庠序之師，默默無(wú)聞，辛勤耕耘，培育億萬(wàn)民族之脊梁，譜寫(xiě)中華民族之頌歌。悠悠歷史，耿耿星河，凡出類拔萃，功勛卓著必有其良師，而其師者，或許為此無(wú)怨無(wú)悔付出畢生之心血。
教師之路，平凡而感動(dòng)。春秋冬夏，三尺講臺(tái)十?dāng)?shù)書(shū)桌，斗轉(zhuǎn)星移校園教室簡(jiǎn)陋寒舍。同樣之路反反復(fù)復(fù)，平凡之事歲月蹉跎。也有辛酸苦辣，也曾悲歡離合，也知世事冷暖，也愛(ài)人間煙火。面對(duì)童真，擦干汗水，讓春風(fēng)輕拂蓓蕾，登上講壇，激揚(yáng)文字，讓智慧灑滿希望田野。平凡之路，平凡之生活，每每洋溢著崇高，讓人難忘那激情之訴說(shuō)。
教師之夢(mèng)，美麗而淡泊。一支粉筆，兩袖清風(fēng)；三尺講臺(tái)，四季晴雨。教師之夢(mèng)，夢(mèng)幻榮耀，夢(mèng)幻超越，夢(mèng)幻所依，方折射出心靈之高潔。教師之美麗夢(mèng)幻，莫過(guò)于青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，而后生賢達(dá)，恰是師者夢(mèng)寐以求之寄托。或許師者，博古通今得以明志；或許師者，胸懷寬廣而志向高雅；或許教師之美麗夢(mèng)幻，源自美麗之無(wú)私職業(yè)。
在學(xué)校成長(zhǎng)的十六年，感謝您的付出，學(xué)生將把這份恩情永遠(yuǎn)記在心中。
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