菜園漫游記_作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的菜園漫游記_作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
今天來(lái)到我的`妹妹家，本來(lái)想去那里放松放松，結(jié)果變成了一段段顛簸的路程，一聲聲尖叫的呼聲。因?yàn)檫@樣，我還吃了不少“苦”嘞！可是，有藍(lán)天做伴，有果香環(huán)繞，是多么愜意呀！你問(wèn)我這是哪里？這里就是郁郁蔥蔥的菜園！
我們坐著自行車，繞過(guò)泥坑，越過(guò)石頭，經(jīng)過(guò)百般周折，終于來(lái)到了讓人心曠神怡的菜園。這里不看不知道，一看嚇一跳——一條彎彎的小路在綠草果樹旁邊，幾只蝴蝶在叢中嬉戲，樹上隱隱約約能看見幾個(gè)大梨子和幾棵還沒(méi)有完全長(zhǎng)熟的小石榴�？墒�，想去摘它嘗嘗口味，也不是件容易的事情。
我們先穿過(guò)草坪，來(lái)到石榴樹下�！澳銈兛纯催@是什么？”四姨夫問(wèn)。我和妹妹俯下身子，隨著四姨夫手指的方向看�！斑@是西瓜！”妹妹大聲地?fù)尨鹬��！安粫?huì)吧？”我在心里犯疑惑，“這應(yīng)該是花生吧……”我半信半疑地說(shuō)。“你為什么說(shuō)這是西瓜呢？”“因?yàn)榕赃吘陀新铮 痹瓉?lái)是別人扔的半個(gè)西瓜皮�！鞍�？我們來(lái)拔幾顆花生好嗎？”“好好！”妹妹，一口答應(yīng)。我們嘴里念著“一二三”的口令，就有力氣多了！“一二三！”口令說(shuō)完，我們使出全身的力氣，雙手一前一后地抓著它的根，緊閉著眼睛，想要把它拔出來(lái)�！昂伲∥摇纬鰜�(lái)了。”我喘著粗氣說(shuō)。“幫我一下！”“好的！”我拽著妹妹的手往上拔。“一二三！嘿！哈…哈……”終于把花生危機(jī)解除了。拿出花生一看，有大的，有小的，像一個(gè)個(gè)剛從搖籃里抱出的娃娃，很可愛。
隨后，我們來(lái)到了梨樹下，四姨夫想幫我們?cè)乙粋�(gè)梨，他順手找了一塊大石頭一只眼閉著，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，右手向前一拋，砸到了梨樹上，就差一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)，我和妹妹為他加油。一次，兩次……六次了！平時(shí)百發(fā)百中的四姨夫怎么了！居然還沒(méi)投中，我們正沮喪時(shí)，嘿，四姨夫砸中了，我還真的是只吃過(guò)梨子，沒(méi)見過(guò)梨的出生地呢！我們又拔了一些綠豆，摘了一個(gè)青色的柿子。真是快樂(lè)的一天呀！
經(jīng)過(guò)這次的農(nóng)家樂(lè)，我長(zhǎng)了知識(shí)，認(rèn)了植物，真的好想再去一次呀！
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