鋼筆小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的鋼筆小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

鋼筆小學(xué)作文1
今天,我剛回到家就忙開了。老師布置的作業(yè)太多了,不過今天是星期五嗎。我的作業(yè)像五本大詞典一樣多,誰(shuí)叫我上高中呢,我愁愁愁愁愁愁愁愁愁愁愁愁愁。。。。。。。。!這時(shí)弟弟又笑嘻嘻的走過來(lái)了,我沒好氣地說:“又來(lái)找我?guī)湍阕鲎鳂I(yè)吧!”弟弟說:“好姐姐,今天老師布置的作業(yè)太難了,幫幫我吧”我說:“好吧!”我接過作業(yè)本一看,天哪,這還是一年級(jí)孩子做的嗎?你們看看吧!
造句題:
如果:
……像……
雖然……但是……
……有……還有……
鋼筆小學(xué)作文2
損壞名稱:鋼筆
損壞地點(diǎn):偶家的啦~
損壞時(shí)間:20xx年1月7日
損壞原因:摔斷了筆頭
事發(fā)經(jīng)過:
當(dāng)時(shí),我正在寫作業(yè),突然聽到了一陣急促的電話聲。我連鋼筆都不顧,連忙跑過去,只聽“啪“的一聲,可憐的鋼筆摔在地上,流了幾滴“鮮血“(就是墨水,)筆頭也被摔斷了,在地上奄奄一息。
而me呢,卻急忙去接電話,接電話的速度是一小時(shí)十八千米,破了世界紀(jì)錄.但是鋼筆卻錯(cuò)過了最佳的治療時(shí)間,倒地身亡.哎,是樂極生悲!
可憐的鋼筆!永別了!
鋼筆小學(xué)作文3
我是一枝神奇的鋼筆,我身長(zhǎng)10厘米,筆帽是藍(lán)色的,筆桿當(dāng)然也是藍(lán)色的。
我先來(lái)介紹一下我的外部功能,如果主人把我弄丟了,我的筆帽上會(huì)伸出一個(gè)螺旋槳,然后我就會(huì)自己飛到主人的文具盒。這個(gè)功能,普通的鋼筆是沒有的。
我還能監(jiān)督主人的坐姿,如果主人的坐姿不到位,我會(huì)自動(dòng)斷墨,并告訴主人在寫作業(yè)的時(shí)候把坐姿坐到位,我才會(huì)把墨接上。
接下來(lái)該介紹我的內(nèi)部功能了,我身體里的墨水,在白天是靠太陽(yáng)能,晚上墨水是無(wú)盡的。我還能讓主人寫一手漂亮的字體。
這就是我鋼筆的自述,怎么樣,很好用吧!
鋼筆小學(xué)作文4
我是一支藍(lán)色的鋼筆,身上印著一只可愛的小兔子。雖然我是國(guó)產(chǎn)的,但我身上印著英文呢!我的筆尖是三角的頭加個(gè)小圈圈,因此我很不容易被摔壞。
但我也有我的缺點(diǎn),比如說吸水的時(shí)候很難吸進(jìn)去水,所以以防周末沒水就必須周五吸水。
有一次,我的小主人考試考完了,得了100分,他非常高興,用小手摸摸我說:”還多虧了你呀!“當(dāng)時(shí),我也很高興,因?yàn)樾≈魅吮頁(yè)P(yáng)我了。
記得有一次,我沒水了,我的主人只好干著急。這時(shí),他的同桌借給他了一支筆,這才寫起字來(lái)。
我希望我吸的水可以更多一些就好了。
鋼筆小學(xué)作文5
今天,媽媽給我買了一支新鋼筆,可好看了。
它是“蘭花瓷”的,上面有閃閃發(fā)光的字體和一枝花,花芯也是閃閃發(fā)光的嘞!!花上面還有幾枝葉子,旁邊還有一些小豆豆?fàn)畹臇|東,還飛著一只墨藍(lán)色的小蝴蝶呢!筆桿上還有類似網(wǎng)網(wǎng)狀的東東,還飄散著花朵,栩栩如生。
畫是好看,好用不?好流暢!但可了惜了,是黑墨囊?偶早有準(zhǔn)備。俺有“愛好藍(lán)黑墨囊”,不會(huì)不出水兒滴!都是“愛好”的,怕么?
為什么我喜歡“蘭花瓷”的呢?我喜歡“青花瓷”的,一聽阿姨說“青花瓷”的不好賣。我就買了一個(gè)“蘭花瓷”的,反正就一字之差,其他都一樣。
這個(gè)新鋼筆是我最喜歡的一支鋼筆了!
鋼筆小學(xué)作文6
“尊敬的小主人請(qǐng)問是需要東西嗎?”我說:“是啊,請(qǐng)問東海小學(xué)在那里嗎?”我不小心按到了綠色按鈕,那支鋼筆立刻叫了起來(lái):“請(qǐng)說出目的地!我說:“深圳市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校東海附屬小學(xué)!”我說了以后唰了一聲我到了東海小學(xué),剛好8:00,沒有遲到原來(lái)這是瞬間轉(zhuǎn)移按鈕我進(jìn)了三(3)班,第一節(jié)課是美術(shù)課,我突然想起來(lái):“糟了,我沒有帶畫紙和水彩筆!”之后我隨便按了黃色按鈕,神奇筆立刻給了我一大包的紙和一大盒水彩筆。下節(jié)課是數(shù)學(xué)課,可是我沒有數(shù)學(xué)書,神奇筆立刻說:“請(qǐng)按藍(lán)色按鈕!”……
鋼筆小學(xué)作文7
我有一支鋼筆,它是我擁有些1支鋼筆,也是在所有文具兄弟姐妹里我溺愛的一個(gè)。
它每天穿著一身翠綠的衣裳,因此我給它起名字“小綠”。它頭上戴著一頂烏黑的十字帽。它是個(gè)大方的女生,留著長(zhǎng)長(zhǎng)的銀發(fā),褲腿上刻著“Lanbitou”。它喝的不是純凈水,而是藍(lán)黑色的墨水。
它緩緩?fù)鲁龊冗M(jìn)來(lái)的墨水幫我寫一手漂漂亮亮的中國(guó)字。你瞧,一筆一畫,一撇一捺,寫得認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍。
有時(shí)它會(huì)“罷工”,由于它“渴”了,我立即讓“小綠”喝上一口水。
我特別喜歡小綠,由于它伴隨我學(xué)習(xí)、寫字,我也十分信賴它。大伙肯定猜到它是哪個(gè)了,沒錯(cuò),它就是我擁有些1、支鋼筆。
鋼筆小學(xué)作文8
嗨!大家好!我叫鋼筆,是我?guī)煾祵W(xué)習(xí)的專業(yè)工具。我頭上戴著一頂小帽子。這頂小帽子是粉紅色的。我身上有一只可愛的兔子,兔子睡在一個(gè)可愛的小屋里。
有一次,小師傅寫道,突然,我的身體里沒有油了。小師傅趕緊脫下我的衣服,把我的頭放進(jìn)墨水瓶里。然后,他捏了兩下,直起身子彈了彈,然后放進(jìn)瓶子里,直到我全身都是油,充滿了活力。
我有一個(gè)“致命弱點(diǎn)”,就是筆尖。只要輕輕落地,很可能就“受傷”了。最壞的情況,我可能會(huì)結(jié)束自己的工作生涯。所以,我的小主人一定要保護(hù)我!
總的來(lái)說,我是一個(gè)全心全意為小主人學(xué)習(xí)服務(wù)的好幫手。
鋼筆小學(xué)作文9
Hi ,大家好,還記得我嗎?對(duì)了,就是我,鋼筆,我是小主人的好幫手。
我身穿綠色的褲子,戴著一頂銀色的帽子。對(duì)了,忘記告訴你們了,我褲子里還穿著一條內(nèi)褲呢。
我有一個(gè)習(xí)慣,就是不給果汁就罷工。我在小主人那里可是出了名的,整天與他形影不離。有一次小主人急急忙忙去廁所,忘了給我戴帽子了,有一位調(diào)皮的小朋友晃小主人的課桌,把我給晃了下來(lái),那時(shí)我差點(diǎn)丟了性命。幸好小主人的媽媽給我換了小手,才使我恢復(fù)了往日的英俊。
千萬(wàn)不能忘記你們的快樂好朋友――鋼筆哦。
鋼筆小學(xué)作文10
我是一支鋼筆,有一身漂亮的藍(lán)色外衣,圖案是一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩。小男孩有一頭藍(lán)色的頭發(fā),綠綠的衣裳和一雙水汪汪的大眼睛,手里還拿著一個(gè)黃粉相間的`棒棒糖;小女孩是淡黃的頭發(fā),天藍(lán)色的衣衫和一雙炯炯有神的大眼睛,手上拿著星型粉紅色的氣球。
我的用途可大了,每次小主人寫字的時(shí)候都要用到我,而且字寫得既整潔又美觀。當(dāng)我沒有墨水的時(shí)候,小主人會(huì)把墨囊小姐插到我的管道里,再試劃幾下,就可以繼續(xù)寫字了。
我是小主人的好幫手、好伙伴,她非常喜歡我。
鋼筆小學(xué)作文11
我的這支世界上最漂亮的鋼筆,是我比賽得了特等獎(jiǎng),XX老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的獎(jiǎng)品。
這只鋼筆不費(fèi)墨水,寫起來(lái)像珠心算高手做題的速度一樣快,而且字寫的又漂亮又美觀,看上去像是在夢(mèng)里看見的書法大師寫的字一樣好看。
今天,我就要把這只鋼筆拿到學(xué)校里,到了學(xué)校,我拿出鋼筆,付昊說:“郭勝天,你的鋼筆還是三角的!蔽彝勒f:“一定很貴吧,大約300元吧!蔽艺f:“不知道,是我得來(lái)的。”同學(xué)們紛紛圍過來(lái)看,正當(dāng)同學(xué)們看的入神,老師說了聲:“上課!崩蠋熥屛覀儗懸黄300字的作文,我第一個(gè)寫完。老師說:“你可以玩半個(gè)小時(shí)!蔽腋吲d極了。
我喜歡我的鋼筆,一只獨(dú)一無(wú)二的鋼筆。
鋼筆小學(xué)作文12
我是一只鋼筆,我的頭發(fā)是灰色的,頭是藍(lán)色的,也有深藍(lán)的,而且有一個(gè)米奇的小標(biāo)志。當(dāng)然,我的身子也有藍(lán)色和深藍(lán)色的。只不過我的身子有一個(gè)完整的米奇標(biāo)志。
這幾天我總鬧肚子,直往外吐墨水。但有時(shí)我也吃不上飯,所以我怎么也不出墨水。小主人也問:“怎么回事啊?怎么不出水兒?”小主人仔細(xì)一看,是我沒吃東西,餓了!所以就讓我先吃飽飯,以后,我又和小主人快樂地工作了!
有時(shí)我的頭裂開了,小主人就會(huì)把我扔到垃圾桶里,買一支和我外貌一樣的筆。
如果我們一壞就扔了,那我們鋼筆這個(gè)大家族還有活下去的余地了嗎?請(qǐng)大家珍惜我們吧!
鋼筆小學(xué)作文13
一天,粉蝶正在練鋼筆字。這時(shí)候,鋼筆對(duì)墨水說:墨水老弟你看看,我是不是很美麗?
墨水老弟說:是的,你是很美麗,可是一個(gè)人不光看外表,心靈也要美麗。
鋼筆氣呼呼地說:哼,不要以為小主人很疼愛你,你就看不起我,其實(shí),我從心里就看不起你,你長(zhǎng)得黑乎乎的,只要人們碰一碰你,你就弄得人們滿手都是,哪像我,長(zhǎng)得那么美麗,也討人喜歡!
突然,粉蝶一不小心把鋼筆從手上掉了下來(lái),這時(shí),鋼筆已經(jīng)摔得不成樣子了。粉蝶看見后,急忙把鋼筆扔進(jìn)了垃圾桶。
鋼筆小學(xué)作文14
今天,媽媽在文具店里給我買了一支粉紅色的鋼筆,我可喜歡這支鋼筆了!
筆帽頂部是個(gè)銀白色的小腦袋,小腦袋長(zhǎng)著一把密密的頭發(fā);筆帽表面有很多皮包、冰淇淋和蛋糕。筆身表面有一只米老鼠,它是米老鼠與唐老鴨的動(dòng)畫片中的人物——米妮。米妮圍著白色的圍巾,穿著漂亮的衣服和粉紅色的襪子、紅色的冰刀靴,她正在滑冰呢。當(dāng)我使用這只鋼筆時(shí),只要把筆帽擰下來(lái),就會(huì)有一股鋼筆水的芳香從筆尖中飄出來(lái)。隨著鋼筆水的流淌,我心里的話就留在了紙上。
這就是我心愛的鋼筆。
鋼筆小學(xué)作文15
大家好,我是一支鋼筆,我的小主人十分喜歡我!
我有一個(gè)透明的筆蓋,小巧的筆尖,寫字十分方便。穿著帶著小白兔的花衣服,那小白兔手里拿著胡蘿卜,好像在吃呢!
我的小主人十分喜歡我。每次寫完作業(yè),他都要把我的肚子填的飽飽的,把我放回“家”,才上床休息。
小主人不但喜歡我,還十分愛惜我呢!一次,我掉到了地上,小主人看到老師就在前面,他糾結(jié)了一會(huì)兒,最后還是決定把我拾起來(lái)。他飛快的彎下腰把我拾了起來(lái),他發(fā)現(xiàn)老師沒看見,才松了口氣。
我愛我的小主人,他也很愛我,我和他度過了好多年的學(xué)習(xí)時(shí)光
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